浙江省宁波市宁海县长街镇初级中学七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第三课 西北地区第二框草原风情课件 人教版_第1页
浙江省宁波市宁海县长街镇初级中学七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第三课 西北地区第二框草原风情课件 人教版_第2页
浙江省宁波市宁海县长街镇初级中学七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第三课 西北地区第二框草原风情课件 人教版_第3页
浙江省宁波市宁海县长街镇初级中学七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第三课 西北地区第二框草原风情课件 人教版_第4页
浙江省宁波市宁海县长街镇初级中学七年级历史与社会下册 第六单元 一方水土养一方人 第三课 西北地区第二框草原风情课件 人教版_第5页
已阅读5页,还剩15页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、草原风情1、内蒙古大草原在哪里?走进内蒙古:畅谈我所知道的草原风情大家可以从衣、食、住、行、乐、文学、艺术等各个方面畅谈或展示你所知道的草原风情。可以是一两句话、一首诗或一一幅画、一句谚语或格言、甚至唱一首歌或跳一支舞解读内蒙古:探寻草原风情形成的原因衣食住行乐解读内蒙古:探寻草原风情形成的原因中国一月平均气温分布图民族服饰: 蒙古袍1.蒙古袍有什么特点?2.这与当地的自然环境有什么联系?传统饮食:牛羊肉、奶制品手把肉奶 茶解读内蒙古:探寻草原风情形成的原因1、为什么草原上许多牧民以牛羊肉和奶制品为主食?2 、这与当地的自然环境之间有无联系?如果有,有什么 联系?草原上的白帆:蒙古包解读内蒙古

2、:探寻草原风情形成的原因1.蒙古族在探寻自己的生活住所时,为什 么会选择蒙古包呢?解读内蒙古:探寻草原风情形成的原因牧民的翅膀:马草原之舟:勒勒车传统交通工具:马、勒勒车1.勒勒车与我们见过的一般马车有什么不同?你能不能尝试着解释一下勒勒车这样的设计的好处?草 原 盛 会: 那 达 慕解读内蒙古:探寻草原风情形成的原因1、在那达慕大会上人们开展哪些活动?2、有哪三项被蒙古人民称为“好汉三艺或“男儿三技?好汉三艺1、从“好汉三艺中可以看出蒙古人民具有哪些精神?2、这种精神与其生活的环境有什么联系? 内蒙古,有中国最大的草原牧场,横亘东西的五大草原历来让人称道。据资料统计:内蒙古在60年代曾有草原

3、亿亩,但如今可利用的牧场只剩下亿亩。仅30年的时间,草场惊人地萎缩了56%!今天的内蒙古,荒漠化土地已占其总面积的60%以上。有关专家曾多次告诫:一旦呼伦贝尔草原、锡林郭勒草原没了,北京和天津也就没了!关于中国土地荒漠化问题的报告反思内蒙古:实现人与自然的和谐过度放牧、过度开垦、自然灾害地力之生物有大数,人力之成物有大限。取之有度,用之有节,那么长足;取之无度,用之无节,那么长不足。唉!一块草地能养多少羊是有限的,就象一个母亲不能抚养太多的孩子。可是如果不多养牛羊,我们靠什么来改善生活,靠什么来攒钱娶儿媳妇?草原风情展让全国了解草原让草原走向全国 你还知道哪些草原?它们与内蒙古大草原有何不同? 澳大利亚大草原与内蒙古大草原的比较:位置草场类型草场载畜量居住方式机械化程度澳大利亚大草原南半球热带草原大定居高内蒙古大草原北半球温带草原小游牧 定居低要批评的人:这是每个人的义务。1、作业本末交的人:王凯、胡洛皓。3、有部份人没完成已经上内容的作业,不点名批评,希望补做好。2、作业本交上,但题目没做的人:周冰倩。4、有许

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论