干部年度测评表

1、. ：.；干部年度考评表(适用于科级以上管理人员)单位： 中心工号 姓名部门职务入职日期考评起始日期考评终止日期 年 月 日 年 月 日此表用作对科长级以上管理人员年度任务表现进展综合而详细的评价。在评价过程中，应对该人员的优、缺陷采取无保管的、实事求是的、公正的态度进展评价。 考核规范5分4分3分2分1分杰出出色符合要求有待改良不合格 分数评核 分总评分=行为规范总分430%任务才干总分430%任务绩效总分440% =干部年度考评表考评内容一行为规范考评工程考评者评价责任心：1、有剧烈的任务责任心，且尽职尽责的付诸行动。 5分 2、责任心较强，能认知本人的责任，并勇于担任。 4分 3、有一定

2、的责任心并敢于对本人的任务担任，知错就改。3分 4、有时有责任心，但多数情况下缺乏责任心。 1-2分5、消极被动不担任任。 0分评语：评分：原那么性：原那么仔细，敢于抵抗违背原那么和制度的人和事。5分 原那么性较强，任务中一向坚持原那么。 4分普通情况下能坚持原那么，但不敢碰硬。 2-3分原那么性较差，有时为了情面放弃原那么。 1分原那么性差，是非不分，经常拿原那么做买卖。 0分评语：评分：团队精神：团队协作认识强，不惜牺牲自我通力协作。 5分充分了解群体目的，乐意为群体目的的实现做奉献。4分 了解指点意图，自动分担责任，协助 同事处理问题。 3分 只思索本职任务，对其他事情不闻不问。 1-2

3、分不推不动，但求本人方便适宜。 0分评语：评分：纪律性及6S：1、严厉执行各项规章制度和6S规范，平常检查督促有力，本部门无一人出现违纪景象和工伤事故。 5分2、能执行各项规章制度和6S规范，平常有检查督促，本部门无一人出现违纪景象和工伤事故。 3-4分3、根天性执行各项规章制度和6S规范，本部门根本无违纪景象，工伤事故控制在目的内。 2分4、贯彻执行各项规章制度和6S规范不到位，本部门或本人有违纪景象。 1分5、不能贯彻落实各项规章制度和6S规范，本部门或本人有严重违纪景象或工伤事故超标。 0分评语：评分：行为规范总分：干部年度考评表考评内容二工作能力考评工程考评者评价管理和专业知识：1、系

4、统全面掌握管理和专业知识，且运用较好，是本专业的行家。 5分2、掌握本专业和管理知识，有一定深度 4分 3、普通性掌握管理和专业知识，无需他人指点。 3分 4、粗浅了解的管理和专业知识，有时需求他人指点和协助 。 2分5、缺乏本专业知识。 1分 评语：评分：业务处置才干：1、本职业务才干强，能妥善处理本部门关键担任的业务问题，事业上的带头人或尖子。 5分2、本职业务才干强，能独立处置较复杂的业务任务，是业务骨干。 4分3、本职业务才干尚可，能独立处置本部门日常任务。3分4、本职业务才干较弱，但在详细指点下能处置日常关系。1-2分5、本职业务才干差，难以胜任本部门日常任务。 0分评语：评分：组织

5、协调才干：得心应手把握全局，方案非常合理，措施得力。5分能详细制定本部门方案，且方案合理，措施得当。4分凡事有方案，且方案较合理。 3分能制定一些方案来组织任务，但方案有时不太合理。 1-2分经常无方案的组织部门任务，关键时无措施。 0分评语：评分：创新才干：1、创新才干强，锐意求新，创新改善2项以上。 5分2、较强创新改善才干，态度积极，创新改善1项。 4分3、有一定创新才干，能不断改良本人的任务。 2-3分4、创新才干差，任务墨守成规。 1分5、无创新才干，对创新改善消极抵触。 0分评语：评分：任务才干总分：干部年度考评表考评内容三工作绩效考评工程考评者评价任务目的完成情况：圆满完成任务目

6、的，且超出预期效果。 5分圆满完成任务目的 。 4分按期完成任务目的，根本可以到达要求。 3分能完成任务目的，但有时比较迁延。 1-2分经常完不成任务目的。 0分评语：评分：任务质量：任务质量高，无可挑剔。 5分任务质量较好，高于普通程度。 4分任务质量根本上让上级称心。 3分有时任务质量较差。 1-2分任务质量很差。 0分评语：评分：岗位职责履行：充分认知岗位职责，能仔细全面履行。 5分对岗位职责认知较好，岗位职责履行较好。 4分根本可以按岗位职责要求开展任务。 3分岗位职责履行不够全面，还需进一步提高。 1-2分对岗位职责认知较差，岗位职责履行缺失较多。0分评语：评分：任务效率：所承当的任务普通都能提早完成，且无过失。 5分保证到期完成任务，且无过失。 4分根本上能按期完成任务。 3分所承当的任务经常出现到期完不成的情况。 1-2分大部分任务到期完不成。 0分评语：评分：任务绩效总分： 综合评价指出您所以为该员工的主要优点，可包括该员工的个性、任务表现及专业技艺。指出您以为该员工应在哪些方面进展改良，并提出改良意见及要求时限。 使意图见：请在内打“，并予以文字阐明。提升 培育贮藏 留用 降职 解雇 意见阐明：考评者直接指点： 分管指点： 日 期： 日 期： 本人自述被考评者填写或附个人总结 请您将本年度内