“以读促写”提高农村初中英语写作水平(最新整理)

1、 “以读促写”提高农村初中英语写作水平在英语教学中，很多教师往往更重视听、说、读的能力培养，而忽视对学生进行写作方面的训练，以平时检测或考试中的书面表达来代替写作练习，不能在课堂教学中进行专门的写作训练。有些学校或老师甚至到学生临近中考才进行写作方面的指导。写作教学与阅读教学是相辅相成，相得益彰的，应该把写作教学与阅读教学有机地结合来。写作教学在借助阅读教学的基础上发挥英语学习的整合效应，通过以读促写提高农村初中英语写作水平。一、扩大词汇量打下基础农村中学学生普遍基础差，词汇量小，单词记不牢，拼写错误占有相当的比例，词性误用，基本的书写规律不能很好掌握，例如 meat 与 meet ，eat

2、与ate不能区分。要想提高学生的写作水平，首先要让学生积累大量的单词，多读多背，要将单词的拼写与词义联系起来，引导学生用单词造句，记住一句话可以记住几个单词，让学生有练习的机会。多朗读单词，根据读音联系单词也是单词记忆的一种方法，又能帮助学生读准单词。掌握单词词缀、词根的特点有助于学生的单词记忆。例如 ee 表示动作的承受者：employ （雇佣 v）employee （职工 店员），able 表示可.的 believe（相信） believable（可相信的），掌握这些特点有助于扩充学生的词汇量，充足的词汇是学生阅读写作的基础。?二、在阅读中积累语句的表达方法?阅读是输入信息，写作是输出信息

3、，只有输入得多才能有输 出，多阅读是写作的基础。很多学生写作没有语篇意识，结构松散， 前后句、上下文缺少过度词、句、段，整篇文章只是简单句的堆砌，读起来没有语感;写作时不能用英语进行思维，汉语式英语屡见不鲜，中式英语出现频繁，总是用汉语习惯去进行表达。?学生要在阅读英语的过程中体会语言的表达，获取语法知识，吸收表达方法，并把他们运用到自己的写作中去。要引导学生从模仿开始，最后内化成学生自己的语言积累。像 sothat.结构，在写人物的作文中很容易用到。eg：Heis so kind that we all like him.还有像 look forward to 表达期待的意思，在文章的结尾经

4、常会用到 We lookforward to hearing from you .中，要用 hearing 而不是 hear。Tom isthe tallest of all ofus.句中 tall 的形式要用到最高级。学生多阅读，就容易注意到这些表达方法，阅读自然就能促进写作。?三、在阅读中学习技巧 多阅读教材范文，让学生平时多熟读背诵，不仅能扎实其语言功底，而且写作时在文章布局和句子结构上也可以拿来参考。另外还可以让学生用自己的语言来复述课文，进行多种形式的短篇练习，提高文章布局的能力。这样有利于提高自身的语言组织能力和表达能力。教师要想方设法注重引导学生从阅读教学中学习写作技巧。?英语

5、教材中 Reading 和 Maintask 部分都是很好的阅读范文。多阅读不仅可以培养学生的语感，而且帮助学生掌握词汇、句型的应用能力;培养学生的语篇框架领悟能力。例如以 My friend为题，有同学这样写 My friend is Jack.He looks young andsmart，we study at the sameschool，but he studies harder thanme.这名学生就模仿了课文的思路。不仅要对阅读材料进行总结归纳，还可练习以仿写，举一反三，将以读促写的策略落实到实处，提高学生的英语写作水平。?四、训练提升写作水平?牛津译林版英语教材每个单元都围绕

6、一个话题展开，有 Myfamily ，Go shopping ，Our school 等等，为学生的写作提供了丰富而且贴近生活的话题内容。学生可以进行拓展性写作。教师可以引导学生小组合作，就同一个话题写作，小组之间互相批改，交流批改的意见，也可以教师面批，加以指导，效果更好。?教师要在平时就注重学生的英语写作训练，而不仅仅是写作课，班级、学校举行了唱歌、绘画等活动可以让学生写写。像 TreesPlantingDay 植树节可以让学生写关于植树节的活动。Dragon Boat Festival让学生写一写有关端午节的习俗和庆祝活动。学生遇到不会的内容就会自己去查找阅读，促进英语写作的提高。还提倡

7、学生写日记，过生日的时候写一篇 My birthdayparty 等等。让学生自己先修改，然后请其他同学再改，这样多读多练，学生的写作水平一定能提高。英语阅读是写作的基础，多阅读可以促进学生提高英语写作水平。 “”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, people who learn tolearn are very happy people. In every wonderful life, learning is an eternal theme. Asa professional clerical a

8、nd teaching position, I understand the importance ofcontinuous learning, life is diligent, nothing can be gained, only continuous learningcan achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevantknowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprisedevelopment and innovate to meet the needs of the market. This docu