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文档简介

1、安全训练活动方案(20222022学年度其次学期)新蕾班 幼儿是一个比较弱小的群体,作为一名幼儿老师应当时刻将幼儿的安全摆 在日常工作的重要位置,只有保证幼儿人身安全的情形下才能让幼儿健康欢乐 的成长,让安全工作从细小处开头;因此我们将把安全训练有目的、有方案地 渗透到幼儿的日常生活之中;详细实施步骤如下:一、日常训练 1. 我们充分利用餐前、盥洗的间隙以自编小故事的形式让幼儿明白一些安 全常识,例如:我们发觉近段时间幼儿总喜爱将一些小物件放在口袋里,个别幼儿乘大人不留意时总想往嘴巴里塞,所以我们自编了 这些东西不能吃、我是小花猫、我会这样玩等小故事,并通过这些实际的案例对幼儿进行了安 全训练

2、;同时,每天我们都会检查幼儿的口袋(特殊是班级内的男孩子),以防 止幼儿带一些危急的物品来幼儿园;并通过谈话的活动,让幼儿知道小伴侣是 不能将一些豆豆、小棒等物带来的,更不能将这些东西塞到自己或者是同伴的 身上;2. 利用图片的形式培育幼儿的安全意识 针对班级内幼儿爱看图书的心理,我们在语言方面为幼儿特地供应了安全训练的图片和图书,内容包括当有生疏人来时、怎样过公路、爸爸、妈妈不在家等类似的内容,指导幼儿和同伴一起边看边叙述,让幼儿明白了日 常生活中可能会遇到的安全问题;3. 将一日活动中的要求细化;依据班级内的实际情形,我们更是将一日的生活做到了细化,把生活习惯 与自我爱护训练是紧密结合起来

3、;在盥洗活动中,我们开头培育幼儿与幼儿之 间的相互监督,让幼儿先自己说一说在盥洗时小伴侣该做到什么,不应当做什 么,老师也对幼儿进行了分批的治理;这样就削减了幼儿在入厕时相互拥挤、碰撞等一些安全的隐患;在进行户外活动时,我们两位老师也是采纳了分组带 领的形式,每位老师带领一半幼儿进行体能的锤炼,这样,也就削减了活动中 可能显现的一些安全的问题,也保证了幼儿一日的户外活动的量;4. 我们让幼儿知道了了正确有序的穿衣服能爱护身体,热汤热水吹一吹再 喝能防止烫伤,吃鱼把鱼刺挑洁净能免受咽刺之痛,吃饭不嘻笑打闹可防止气 管进异物;我们留意幼儿生活小节的训练,孩子能做的事就让他自己做,决不 包办代替,这

4、样,孩子在自己的劳动实践中建立起了良好的生活习惯;通过我 们的努力,幼儿在一日活动中的规章意识也明显地增强了,所以,只有一日活 动中的每个细节有了安全的保证,才能更好地开展各项活动;5. 不折不扣地做好安全工作;没有安全就没有训练!户外活动前,着装是否整齐,鞋带是否放松等问题;仍要看一看,摸一摸幼儿手里或口袋里是否藏有坚硬细小的物品;外出行走时,临时让幼儿排成两排齐步走,一般由老师在四周爱护;上下楼梯时,指导训练 幼儿扶栏杆有序行走;来到活动场地,第一要检查场地器材是否安全,并在活 动中眼观六路,幼儿的一举一动都要在老师的视线内,另外,对身体和谐发育 欠佳的幼儿要特殊关注,活动后教幼儿学习整理

5、器材;并准时为幼儿抹汗、更 换衣服、等工作;6. 训练幼儿不玩教室里的抽屉、门、窗,以防夹伤;幼儿进睡房前,老师要检查幼儿的口袋是否有玩具;训练幼儿不能玩火,玩水和玩电;老师用完电器之后,肯定要把电源顺手关掉,防止幼儿用手去摸;不给幼儿玩细小的物品和玩具,防止幼儿把它们塞进嘴巴、鼻子和耳朵里面;结合主题训练,仍要对幼儿随机进行安全意识训练和自我爱护才能的培育;二、安全工作从细小处开头 1. 让幼儿知道日常生活中的一些危急的物品 幼儿天性好动,他们特殊喜爱摆布各种物品;针对幼儿的这个特点,我们 将让幼儿知道一些危急的物品;在平常的活动中老师收集一些空的药水瓶、饮 料瓶、洗涤剂等物的瓶子,也通过故

6、事和随机训练相结合的形式让幼儿明白这 些不同的瓶子,让幼儿知道哪些可以碰,哪些小伴侣是不能碰的,提高幼儿对 这些物品的安全意识;2. 增强幼儿的自我防护的意识 让幼儿知道和明白日常生活中的一些常用的电话号码(如:110、120、119 等),并能知道这些号码的作用,在日常的活动中能在室内和幼儿在一起进行演 练,让幼儿知道当遇到火、水时小伴侣该怎样防止;同时也将结合当生疏人来 时和小伴侣一个人在家这样的情形,如何运用这些急救的电话号码,提高幼儿 的自我爱护意识;四、知道一些交通安全学问 我们将通过图片和观看安全训练片的形式让幼儿知道一些交通安全的标记 和一些小伴侣在过公路时的常识,增强幼儿的交通安全常识;五、家园协作,一起提高幼儿的自我爱护意识 我们制定的自我爱护才能的培育目标在幼儿园实施训练的同时也需要家长 在家中协作

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