2022年中考作文优秀例文及点评名师优质资料

1、2022 年中考作文优秀例文及点评（一）我心中的太阳我是这刺眼的瞬时/ 是划过天涯的刹那火焰/ 我为你来看我不顾一切/ 我将熄灭永不能再回来/ 我在这里啊 / 就在这里啊 / 惊鸿一般短暂 /像夏花一样绚烂朴树生如夏花我们会在周末偷偷溜进校内,平常乏味的教室俨然一个硕大的游乐场；呼吸着同样的空气,却是别样的欣喜；我们踩着操场上的阳光,把秋千荡出各种花样,望着蓝天, 唱着属于我们的歌;微笑,纯得没有一点杂质；这就是我们,会在枯燥乏味中找乐的我们,哪怕一点点欢快与期望,都能点燃整颗心的光亮；我宠爱和伴侣们抽空去画室；我是学素描的,而我的伴侣们有的学水粉,有的学国画；老师会抚着我们的头说,好好学,然

2、后去教小弟弟小妹妹；于是,我们穿梭在被教与教之间；我们被寄予期望,然后,又传播期望,就像初升的太阳,被寄予新一天的期望,也让别人看到期望；期望,对于我们这群孩子来说,无处不在,无时不有；我们,是一群爱文学的孩子；捧读余光中的满亭星月,感受虞姬的爱恨情愁,是我们最大的 幸福；幻想屈原的悲怆与无奈,看他纵身一跃,沉到江底,那悲切与决然,竟沉沉地落到我们心底；夜凉如浸,虫吟如泣；我们不断地合上又打开一本又一本的书,我诚心地想说那就叫传承；文 学,是一种精神,虽然我们在浩渺的文学面前,仍是不知所措,但那份期望与执著,就是期望；我们,仍有我的伴侣们,是那绚烂的夏花,像那初升的太阳,我们为小小的欢快而感到

3、幸福；我们会在学问面前惊讶地张大嘴巴,我们会在看看历史、望望将来中强壮成长；观察太阳了吗 .那个布满期望,又给你期望的太阳,就是我们啊 . 【点评】作者用散文的笔法演绎文题,从朴树的歌生如夏花中迸发灵感,沟通文题与主题的联系；行文中,采纳电影蒙太奇手法,将周末校内的欢快、画室的出色、捧读文学作品的沉醉等画面进行 细心剪辑与组合,构成一幅如初升的太阳般辉煌的画面；文章构思奇,立意深,语言美,是一篇难 得的考场佳作；（二）我心中的太阳 世界不是缺少美,而是缺少发觉美的眼睛；生活在繁华都市中,很多的美好等待我们探究；无 数的磨难等待我们经受；直面人生,笑对磨难,升起心中的太阳,让生命绽放奇葩！“ 人

4、生 升起心中的太阳,需要感悟可敬的生命；文天祥告知我,当你跌落人生低谷时,没关系,自古谁无死,留取丹心照汗青”；苏轼告知我,当你内心布满阴霾时,无所谓,“ 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”；李白告知我,当你满心惆怅时,笑一笑,“ 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”；漫漫人生路上,总有一束曙光照耀着你,如风如雨,让你升起心中的太阳,感悟自己可敬的生命；升起心中的太阳,需要带着微笑扬帆起航；汨罗江边,屈原仰天长笑曰：“ 世人皆浊而我独清,举世皆醉而我独醒” 后沉入江底,带走了尘世的哀怨,将自己心中的太阳留在了人间；延安脚下,毛泽东浩然长叹曰： “ 独立寒秋,橘子洲头,看万山红遍,层林尽染”；毛泽东心

5、中的太阳是亿万人 民；当新中国成立时,他笑了,由于自己心中的太阳升起来了；任何人的胜利都不是一帆风顺的,升起自己心中的太阳,带着微笑动身,胜利的曙光将会环绕在你身边；升起心中的太阳,我们会发觉每个人心中的太阳都是不同的；小至一个勉励、一次夸奖、一个 握手、一个微笑,大到一次胜利、一次获奖,抑或是终生的幸福；所以,找寻适合自己的那轮太阳,让布满生气的阳光播种在心间；涓涓细流由于心存阳光,才得以汇成江海;寥寥树丛由于心存感谢阳光,才得以棵棵成林;点点基石由于心存阳光,才得以座座成山；升起心中的太阳,使前途光明无限;升起心中的太阳,使沿路生气盎然;升起心中的太阳,使生如夏花之辉煌,死如秋叶之静美；【

6、点评】读这篇文章,我们似乎和作者一起穿越时间,幸会了很多自信顽强的智者；文中整齐 的结构支配与排比句式,跌宕跳动,技巧性很强；更为可喜的是文章散发出的浓浓的书卷气；很多诗句信手拈来,如数家珍,显现出作者深厚的语文功底,也给文章增色不少；（三）我最宠爱的一堂语文课 考场上,看到作文题目,我的思绪又回到了那节让我记忆深刻的语文课上上课铃刚打,教室里就嘈杂起来；同学们紧急地默背昨天学的我爱这土地；我一边背一边紧 张地看着门口,祈祷着老师晚点来到；这时,语文老师踏进教室,我心里紧急到极点：问就惨了 ”“ 完了,今日早上背的全忘光了 要是一会提老师清了清嗓子,大家背诵的声音停了下来；果不其然,老师说：“

7、 下面检查课文背诵； ” 他锐 利的眼神夹杂着些许勉励扫视全班,教室里鸦雀无声,比上自习时仍要静；我偷偷瞅了瞅四周,大家的头都快低到桌子上了,紧急地看着书本；老师又突然来了句：“ 今日背诵,由同学们提问我；”我们的头在一瞬时都抬了起来,眼睛齐刷刷地投向老师,都丈二和尚摸不着头脑；我把疑 问的眼神投向同位,她小声说：“ 老师葫芦里卖的什么药呀？”老师接着说：“ 背诵始终是同学们的一个难关,今日晨读时有个同学问我,老师总是要求同学们 背诵,自己会不会背？我突然意识到,要让同学们背会,第一老师要做出表率,所以,我打算这节 课由我背诵； ”我们立刻兴奋起来,认真看着课本,检查老师背诵时有没有错误；/

8、我也应当用嘶哑的喉咙唱歌 ” 老师富于韵味的声音回荡于教室,我们被“ 假如我是一只鸟 带入一个崭新的诗歌世界中；这个世界里有诗人对祖国深沉的爱,有对入侵者切齿的恨,有对处于 日本铁蹄蹂躏下祖国深沉的爱,有为国献身的热忱 老师背完,我们都仍沉迷在声情并茂的背诵中,稍后,教室响起了雷鸣般的掌声；老师脸上绽 放开闲适的微笑；此时,室外,风儿沙沙,鸟儿啾啾；这就是我最宠爱的一堂语文课；【点评】开头自然；由现实情形引入对最宠爱的一堂语文课的回忆,倒叙自然；结尾“ 这就是我最宠爱 的一堂语文课” 与开头照管,并点题；描写生动；倒数第三段对诗歌意境的解读,全面深刻,示意出“ 我最宠爱” 的缘由；另外,句 子

9、“ 他锋利的眼神夹杂着些许勉励扫视全班” 生动地描写出老师眼神的特点,语言表达精湛；景物烘托；倒数其次段“ 风儿沙沙,鸟儿啾啾” 的景物描写,很好地烘托出同学们的宠爱；（四）爱让我更加美丽 每个人的人生之路总是少不了明媚的春光,和煦的暖阳；假如要问究竟哪一缕阳光最为刺眼？有人说是优异的学习成果,有人说是丰厚的物质 而我却认为那最辉煌的阳光莫过于爱；两年前,我得了一场大病,父母背着我东奔西跑,处处求医,从他们着急的神态中,从他们悉 心的呵护中,我深深地体会到父母对我发自内心的爱；一天,爸爸用自行车驮我去医院,我坐车后 发觉爸爸骑得很慢；几个月了,爸爸是太累了,我的病让他身心疲乏；我无意中发觉了爸

10、爸头上的 一些白发；啊,爸爸变了,变老了；我在他身上看到了岁月的沧桑,看到了生活的艰辛,更看到了 爸爸为我操劳的痕迹；啊,爸爸没变,大山般的父爱没变；我照旧感受着他的暖和,他的爱；那是我住院期间的一天傍晚,天很冷,外面的雪下得很大；爸爸下班后赶来给我送饭,可是我 想吃饺子；他二话不说,放下手里提来的家里做好的饭菜,迎着凛冽的大风,冒着漫天飘舞的鹅毛“ 饿 大雪又出去为我买饺子；天黑了,风更猛了,雪更大了；这时,雪人似的爸爸一边走仍一边说：坏了吧！” 看着爸爸慈爱的面容,摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了；“ 爸爸,爸爸 ” 我 在心里一遍遍地叨念, “ 你真是我的好爸爸！ ” 冬天是冰冷的

11、,而爸爸所做的一切,却似乎阳光,温 暖我病痛的躯体；又似暖流,融进我愁苦的心坎里；爸爸的关爱,撑起了我战胜病魔的信念,经过 一个多月的治疗,我康复出院；我永久不会遗忘父母对我的爱,对我的呵护和关怀；我能为他们做些什么？我常常这样问自己；哪怕是为他们垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散漫步,我也会感到心里的劝慰；学会感恩,学会报答,我似乎一下子长大了：我专心学习,不让他们为我的操劳；我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿；我常常哼哼小曲, 让家庭布满欢声笑语 我尽我所能给父母留下最难忘的美好时间,让他们高兴,让他们自豪,我爱我的父母,普天下的孩子们都爱自己的父母；爱是一种情怀,更是一种

12、情操；父母的爱,让我体会到了亲情的涌动,家庭的温馨和生活的多 彩；生活里,处处布满了爱；老师对同学的爱,伴侣之间的爱,祖国对我们的爱 这个世界,我们 享受着被爱,我们更应当学会去爱；是爱,让我的生命变得更加的美丽；让我们一起努力,营造出 爱的美丽空间！（五）说句心里话,我也爱您 爸爸：你好！好久都没有和你说说心里话了；而今日,我打算把心里话写下来,让你看到；爸爸,你知道吗,上了中学后,每当看到有颂扬父爱的文章,我都不屑一顾；母爱我能真实的 感受到,而父爱,我好久都不曾感受了；在近期的记忆中,疼爱我的是我妈,当心呵护我的也是我 妈；而爸爸你,除了成天浑身的不干净,胡子拉碴,笨手笨脚外,仍有就是成

13、天的冷面孔；甚至有 时你挖空心思为你做点事情时,你不是反对就是忽视；更有甚者仍对我的做法提出批判；那是父亲节的前几天；班中的几个好友召集在一起,商议怎么给爸爸一个惊喜,最终我们打算 为爸爸买一件礼物；我是很不愿意这样做的；由于我想即使我做了,我想确定也是得不到你笑脸的,这已经不是第一次了；但最终我打算要买一架鱼竿；我知道你是有钓鱼的爱好的；我记得小时候最欢快的事情就是跟随你一起钓鱼；那时候,你的 脸上都布满阳光；每每看到你钓上一条鱼,我的心里就乐开了花；看到水桶里的鱼儿越来越多,伴 随着的是我越来越高涨的兴奋；这些鱼儿,我会选择自己最宠爱的养着玩；剩下的,自然由母亲加 工成美味佳肴,打我肚子里

14、的馋虫；就在上学校 5 年级的时候,奶奶一场重病后的离开,使得你就似乎变了一个人；从那时起,你 起早贪黑,更加辛苦了；这一切我都看在眼里,打心底里心疼你；只是我忍耐不了的就是你对我的 不懂得；那一天,我拿着自己用积攒了好久的零用钱,给你买了一架比较廉价的鱼竿；我只是期望我的 你能够和原先一样,布满阳光；我一路上紧急的想着怎么向你说出祝愿的话；可是回家后,却发觉 你仍没有来,我知道你仍在外面操劳；我松了一口气；吃了晚饭后,我正在做作业；我听到你回来 了；我赶忙跑出去,我多想把我的心里话告知你,让你多留意自己的身体；我看到你照旧是一脸的 疲乏；我一下子拿出了我的礼物,说：“ 今日是父亲节,这是我买

15、给你的礼物；” 我看到你的眼中闪 你说：“ 管 过一丝亮光, 这让我心里一动； 可是随后是你庄重的表情,语调似乎严格中带有一种批判；好你的学习就好； 以后不准乱买东西； ” 你当时冷酷的声音,对我是一种残酷的打击；虽然在此之前,我曾想到可能会遭受这样的礼遇；可是当时的一刹那,我仍是忍不住我委屈的泪水；在依稀的睡梦中,我听见了你对母亲说的话,里面包含了深深地自责；你说你知道女儿长大了,知道疼爸爸了；听到这话时,我的心里暖呼呼的；爸爸啊,很多的时候,我也是很不懂得你；在以 后的日子里,我不会再任性了,女儿会努力的！爸爸,我知道你为我为这个家做了很多,可是我却 无能为力；我只期望你的心中布满阳光,期

16、望你能够欢快起来！最终希望爸爸脸上永久布满阳光！爸爸,我只想让您知道,我是爱您的；爱你的女儿（六）说句心里话,我也对不起你 仰视星空,一颗流星划落；低头深思,突然听见几声蛙鸣；那挂在天涯的,不知道是不是我日 夜想念的那一颗星星？春风 那是春风和煦,阳光明媚的日子；你手持风筝,带领着小小的我和邻居的小孩,在原野中奔跑；那天空中飘飞的纸鸢,比别家小孩的蝴蝶、蜻蜓都飞得远、飞得高；平平稳稳,不颠不簸,迎来一 阵阵叫卖声、欢呼声 邻居大叔问我纸鸢在哪里买的,我说是爸爸做的；大叔说,难怪风儿都讨你 家的好,我和爸爸只是咯咯地笑,品尝着什么是欢快；夏夜 那是个月色模糊,轻风荡漾的夏夜；你躺在草地上,我枕在

17、你怀中,只听见蛙声一片,真如钟鼓齐鸣,扩散到天地之间,整个天地都沉迷在这鼓乐声中；这时,你指着星空,给我叙述天际银河系里那些渐渐流淌着的传奇,你说：“ 最刺眼的那一颗是北极星,你就是爸爸的北极星！” 那一刻,小小的我,开头品尝着什么是幸福；秋日 那是个秋风萧瑟,层林尽染的秋日；我来到山下,观察夕阳照红了山冈,有一个脊背佝偻的身 影,扛着犁、赶着牛,步履蹒跚地从山上走来,定格在我的记忆中,那就是你,我日夜想念的父亲；你日渐消瘦的身躯,已经不是当年那年富力强的身体；当我接过你肩上犁的时候,没有观察你的笑 容,却听到了你轻轻的叹息；这时的我,品尝着什么是心酸；冬雪 那是个北风雪咆哮,雪雨连天的季节；

18、我得知你病危的消息,立刻赶往医院；我拉着你的手,只听见你说： “ 对不起啦,你要好好照管自己；” 说完,你就撒手而去了；立刻,我的眼泪夺眶而出,我的天空顷刻坍塌了；那天空中飘飞的纸鸢,那夜空中的北极星,仍有那佝偻蹒跚的身影都没有了,我撕心裂肺地哭喊,品尝着什么是痛楚；尾声 冬去春又来,想起逝去的岁月,泪珠再次滑落；抬起头,望苍弯,有很多感叹在心头；说句心 里话,我也对不起你,父亲,假如有来世,我仍做你的儿子；（七）校内里的记忆 重新站在学校的水泥道上,望着蒙蒙细雨,怔了许久,才发觉自己又在淋雨了；这个习惯似乎 仍是改不掉,笑了笑,一股哀痛在心中布满开来；至今,我仍记得学校时那段欢快的时间,仍有

19、带给我欢快的天使一般的女孩；那时我读学校四年级,爸爸妈妈给我转学了；那个时候我很内向,不敢和不熟识的人说话,总 是一个人坐在教室后面的座位上,望着那些新同学在说笑；现在想来,那个时候,那些说笑的同学 可能在笑我像个哑巴吧,可我不敢去和她们一起说话；那时候,我感觉世上似乎只有我一个人；有一天,天空莫名地下起了蒙蒙细雨,我望着天空,却有一种想要到雨里淋一下的冲动；蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下来,闭着眼睛,感受着雨水飘落在我的头发上的感觉,颈间是 冰凉的湿意；一会儿,由手间传出的暖和使得我渐渐睁开了闭着的双眼,我观察了一张秀气的脸；她有着一头长发,有灵气的眸子,仍有微微上扬的嘴角；她开口问我：“ 能

20、和称一起玩吗？” 我没有 说话,只是点了点头；她就坐在我的旁边,然后开头和我说话；听着她说话,我的心里突然感觉很 暖和,我觉得她就像个姐姐；一会儿,在她的带动下,我们玩了起来；我在秋千上,她推着我荡到 伸手就能抓住云的地方,又跌落下来,每次看着天似乎伸手就能触摸,却又是那么遥不行及；我和 她一起玩了很久,坐在同一个秋千上,荡到同一个能触摸天空的地方,看着她荡漾的笑容,听着她 银铃般的笑声,恍惚是梦境；许久,上课铃声响起,我们一起向教室走去；走到教室门口的时候,我叫住了她,红着脸说出 了我徘徊了很久的话： “ 我可以和你做永久的好伴侣吗？” 她望着我微微一笑,点了点头；我突然觉 得,其实和别人交

21、谈并没有什么难的,并没有人会刻意地在乎我的每一句话,然后,嘲笑我,只不 过是我自己余外的担忧而已；此后,我们就每天在一起吃饭,在一起做作业 但这样的日子却在不 知不觉中,离我们远去,而且越来越远；我们渐渐长大了,时间转变了我和她,我们彼此之间竟变 得生疏起来；从回忆中醒来,才发觉操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,犹如起初的我和她；一个女孩指了指我,说： “ 那个姐姐哭了！ ” 另一个却说： “ 不是,你没观察在下雨吗？是雨水,不是 泪水；” 听着她们的话,我下意识地摸了一下脸蛋,真的分不清是泪水仍是雨水；我转身离开,留下一片脚印和一串回忆,让那个远方的她留在记忆的最深处,绽放出最美丽

22、的 花朵！【点评】这是一篇立意特殊新奇的中同学习作；文中写“ 我” 读学校四年级时,由于转学到了一个新的 环境,性格孤僻而自闭,在一个下着蒙蒙细雨的日子,一个生疏的小女孩陪“ 我” 荡秋千,使“ 我”第一次感到了童年的幸福和欢快,由此“ 我” 和小女孩成为了一对很要好的伴侣,但是,随着年岁的增长,她们之间竟然变得有了隔膜；这一立意和构思既突出了童真童趣的神奇无穷,又呈现出童 真童趣被年龄腐蚀磨灭的无奈,特殊是,如今“ 操场的秋千上,不知什么时候又坐了两个小女孩,犹如起初的我和她”,揭示了这一现象在人们成长过程中的轮回,发人深思；文章语言纯朴,描写细腻,特殊是对于人物形象的刻画,鲜活生动；作者把

23、“ 我” 从前的孤独 与自闭、继而的天真与烂漫、后来的沉静与矜持,真实地呈现在读者面前,呼之欲出；（八）爸爸和我的对话 那一天,家里住进了一个生疏男人,妈妈让我称呼他为“ 爸”,对于我,一个叛逆的女生,怎能 叫一个生疏人为“ 爸” 呢？怎能叫一个粗鲁野蛮的人为“ 爸” 呢？虽然我没有亲爸；但尽管如此,这个我不愿称之为“ 爸” 的男人却实实在在地住进了我家,虽然我拒绝与他对话 沟通；学校时,由于家离学校很远,每天都由他来负责接送我上学、放学；他很胖,胖得可以挤出油来；放学了,看着来来往往接送子女的父母,和一辆辆崭新、时尚的车辆,我的心像断了线的珠子,难过极了；坐上那辆破旧的自行车,看着眼前肥胖的

24、他,我更加愤慨、苦恼；我把身子用劲往前移,霸占了大半个空间,而他也知趣的挪了挪身子,用力地蹬着自行车 他仍是那样,载着我风里来雨里去,任劳任怨,而我也总是那样,蛮横、无理、霸占着大半个 空间；渐渐地,我发觉他明显瘦了,原本拥挤的自行车,现在仍可以容下个大包包,可他的身子仍 是始终往前移动着,生怕挤坏了我；渐渐懂事的我又何尝不知道,他无时无刻都用爱将自行车填得 满满的,我知道自己也开头渐渐接受他了,可我就是叫不出那个字一一“ 爸”；上中学了,他为了我能有良好的学习环境,把自己的房间让给了我,与母亲一起两个人挤在一 间又湿又暗的房间；晚上我怕黑,他又自告奋勇地陪我读书；夜很静,窗外的知了声也停了,

25、空气里飘浮着菊花淡淡的幽香；他翻书的声音很小,几乎听不见,也很少发出声音,只是有时略微侧侧身子；他手里捧着一本 小说,看得津津有味；就这样,他捧着一本小说陪着我度过了漫长的中学三年；我被一中录用了,他兴奋极了,村长对我们全家表示庆贺；但村长叫他签名时,他将村长推到 了一边,摇着,嘀咕着；虽然声音很小,但是我仍是可以听见的：“ 村长,不好意思,我不识字,您 可以帮我签个名吗？” 瞬时,我立刻感到天旋地转,他不识字却读着他不熟识的书整整三年,而且 是经过一天辛勤劳碌后陪着我熬夜,天哪,我怎么可以如此对他,怎么可以 “ 爸” ,我飞速地扑到他怀里,泪水布满了我们的眼睛；（九）冬天里的一缕阳光 .时间

26、不停地流转,从我们的身旁跑过,从我们的头上飞去；匆忙的岁月中,我们会遗忘和忽视 那些我们自以为无关紧要的事情,事实上,很多是我们生命中最重要的暖和而美好的阳光；每天,我们匆忙地起床洗漱；匆忙地吃饭、上学,匆忙地回家,最终再匆忙地休息；周而复始,让我们的心灵渐渐麻木,觉得生活是一部冗长的电影,假如抽一些时间淡定的观看,你会发觉自己 忽视了很多有价值的东西；当我们早晨醒来的时候,请看看厨房,白发的母亲正在预备早餐,原先我们忽视了一个身影；当我们出门的时候,请止步倾听,脸色微黄的母亲正亲切地叮嘱,出门要当心,原先我们忽视了一 句嘱咐；虽然仅仅是一个身影、一句嘱咐,我们忽视的却是母亲无微不至的关怀；当

27、我们由于考试成果不抱负而闷闷不乐的时候,不在趴在桌上暗自哭泣,请抬起头,一个笑容 正在为我们绽放；当我们由于道路的坎坷而跌倒的时候,不要一蹶不振,请站起来,拍拍尘土,一 双友情之手刚要把我们扶起；虽然仅仅是一个笑容、一双援手,我们忽视的却是伴侣最暖和的勉励；,让我 当我们骑车不当心撞到了路人的时候,请认真倾听,他善意的一声“ 没关系,下次留意”们感谢万分；当我们心太急闯了红灯的时候,交通协管员一个负责的手势,总是让我们防止很多危 险；虽然仅仅是一个话语、一个手势,我们忽视的却是他人最真实的帮忙；假如生活中,哀痛、埋怨、甚至愤慨,这些懂得为是冰冷的冬天的话,请你千万不要忽视那些 让我们欢快、让我

28、们顽强、让我们感动的暖和而美好的事情；这些就是那穿透阵阵寒风的阳光,给 我们光热和力气的暖阳；匆忙的时间中,多一份留意,多一份淡定,我们将会重拾那些被遗忘和忽略的暖和而美好的事情,连续走好今后的人生之路；得分揭秘 这篇作文,开篇即点题,首尾照管；全文都离不开“ 一句嘱咐” 或“ 无微不至的关怀”；文章的 语言很大气,很有力气,不拘泥于细节,不蛮缠于枝叶,给人一气呵成、荡气回肠之感；句式整齐,化散为整,布满激情的表达,能够获得阅卷老师的青睐；（十）给自己一些颜色 给自己插上抱负的翅膀,天空可以是彩色的,大地可以是透亮的；精灵披上闪耀的缕衣,自由 悠闲地在这美好的时间中飞翔；我宠爱热忱似火般的红,

29、像那山间的枫叶,想象着古人停下闲游的车辕,沉醉于这二月红艳的 枫叶；于是便吟唱出了“ 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花” 的文雅乐趣；想象着那如生命般的红,就联想到了那革命先辈们用鲜血染红的五星红旗,是那么的庄重,那么的神圣；人生征途,我想给 自己一些颜色,给自己一些火一般的红,由于我想拥有一颗酷热而火红的心；我宠爱深邃似海般的蓝,像那蔚蓝的天空,想象着云儿穿着美丽的白衬衫,想象着海天相接的 海岸线上,有自由飞翔的飞鸟,有长空一击的雄鹰；蓝天下,我怀揣着小小的抱负同鸟儿们一道飞 翔；在以“ 城市,让生活更美好” 为主题的上海世博会上,在蔚蓝的天空和黄浦江边,感受着不同 民族的文化,感受着世界各地

30、人民手与手的相牵、心与心的相连；我想 给自己一些颜色,给自 己一些海一般的蓝；由于我想拥有一颗宽阔而英勇的心；我宠爱活力似草般的绿,像那繁茂的竹林,想象着在清亮的溪边三三两两浣洗衣物的少女,在 绿荫斑驳的竹林下嬉笑着回家的画面,于是便吟唱出了“ 竹喧归浣女,莲动下渔舟” 的闲适淡定；绿色,轻轻地哼唱着生命之歌,感受绿色带给我的活力四射；在青青的大草原上,驾驭一匹骏马在 这绿色的海洋中奔腾；我想给自己一些颜色,给自己一些活力似草般的绿,由于我需要一颗欢快而 真诚的心；让颜色点缀生活,给自己一些颜色吧！让生活处处都布满五彩缤纷,这样你会飞得更高,看得 更远！点评：文章通过作者对红、蓝、绿三种的宠爱

31、之情,表达了自己对美好生活的追求和憧憬；本文的语言写得特别美丽；考生用饱满的感情,热忱布满地表达了自己对美好生活的憧憬和追 求；文中大量的拟人句和精确生动的动词、形容词相互搭配使用,使文章看起来显得流光溢彩,古 典诗词引用恰当,增强了文章的表现力,也提升了作品的文化气息；中间采纳排比段的结构形式,以“ 我宠爱 的红”“ 我 考生采纳了总分总的结构形式来写作,宠爱 的蓝”“ 我宠爱 的绿”引领文章的三个自然段落,这样能使文章的条理清晰,又给人 一种气概磅礴的感觉；（十一）给自己一些勉励 春桃鲜艳,夏荷清丽,秋菊高洁,冬梅傲雪；给自己一些勉励,让美丽挥洒,让青春飞扬；仍记得刚终止不久的法网女单决赛

32、吗？那个全部中国眼中的金花,有着一个洪亮名字的 “ 李娜” ,站在那载满荣誉的殿堂,手捧沉甸甸的奖牌,我看到了你在电视机前和她一样的兴奋；你感动于那 份坚持与执着,感动于那一刻的抱负成真；那几天,有很多伴侣都对你说：“ 你也可以和她一样优秀；” 你微微一笑,觉得那是遥不行及的天堂；寻梦的路上太多的坎坷,你曾经的壮志毫言在随风飘摇；我知道这一路你走得很艰辛,很累,可你也要知道,当她登上冠军领奖台的那一刻,背后是多少日日夜夜的不懈奋斗和伤痛；那一次的 单飞,她背负着数以万计人的斥责,但由于心怀抱负,她英勇挺过,在一个又一个国际赛场上过关 斩将,用自己的努力去证明那份坚持；那个选择是对的,比起她的轰

33、轰烈烈,你经受的一点小挫折 真的算不了什么；即将迎来初三,你始终都说那个松软而令人心酸的年华,脑海里出现出的只有那三点一线的生 活,看到一张张不堪入目的试卷,你就会觉得压力重重；可中同学活的三分之二你都英勇地走过,既使这中间发生了很多让你痛心的事,不管是和老师,和父母仍是和同学,随着时间的消逝,这些 事都已渐渐消逝在你的生活,你照旧要带着微笑好好地过；在你的记事本里,始终都有一句话在你 身旁悄悄地守候：把微笑留给损害过你,让你哭过的人；是他们让你渐渐地成长了,是他们让你渐渐地明白了事理；一个人,一个小小的背包,踏在寻梦的旅途,这一路的甘甜和苦涩只有自己能懂,心中的抱负,可以引领着你展翅飞翔；孤

34、独的时候,想想你生命里的那个知已,受伤的时候,想想这一路的美好 风景,胜利的时候,大声地对损害过你的人说一声感谢！我也要对你说一句： “ 在属于你的天空,你肯定可以和她一样优秀；”那个你,正是我自己；点评 这篇文章采纳了对比手法,将李娜与“ 你” 对比,两人有一个共同的特点,就是都有着宏大 的抱负,但更有不同的性格特点,李娜能够战胜种种困难最终取得累累硕果,而“ 你” 却总是在困 难面前畏难退宿,两者之间形成了鲜明对比,但这正是作者的高明之处,这样正好为劝告李娜克服 困难打下了伏笔,说服力极强；（十二）陪 伴 敬重的老班：您好！此时此刻,您的高徒正坐在考场内给您写信；我觉得用这种方式,能更好地

35、倾诉我的想法,表 达我的心声：特别感谢这三年来您的陪伴；刚入中学,对于学校阶段学习态度存在问题的我,第一次月考,一塌糊涂呀！您没有批判我,而是给了我一篇题为即使倒数第一,也别自我舍弃的文章,叮嘱我每天看一遍；您让我懂得了 要做一匹骆驼,由于在沙漠的漫漫长路上,就需要长时间的韧劲坚持下来,前方肯定会显现绿洲；”老班您仍记得吗,初一期末考试后,我在班里排在了中下游,对我来说那真是天方夜谭呀！妈 妈、爸爸从您开完家长会后也开头在意我的学业了,对我有信心了；初二很快就迎来了冬天；雪好大,在风中旋转、升腾,但对于我是丝毫感受不到它的抗争、斗 志,有的只是酸楚；父亲下岗了,远走外地去谋生；我怎么也无法去面

36、对父亲不在身边的现实,总感觉天塌下来了；每天上课都是一副睡不醒的样子,同学送我外号 “ 大仙” ；或许, 你看透了我的心；老班您仍记得吗,那天,学校发了进步奖；您带着它,来到我家家访；母亲从您手里接过我的进步奖,脸上就像开了一朵花,久违的笑声回荡在我的陋室；您临走时告知母亲,”“ 你儿子已经上升到班里的中上游了,再努力就进入优等生行列了,考入市一中都有期望呀！老班呀！您不知道呀！那天您走后,母亲破天荒地为我做了一顿红烧肉；初三年级的春天来得比平常早；一次月考,我偶然考了全班第一,您并没给我庆贺；月考过后,刚好是您的生日,您请我们几个班委去你家吃饭；席上,我很想听到您对我的夸赞,可您给我们讲的,

37、“ 这次考的好, 下一次不肯定考的好；这次没考好,下次不肯定就考不好；人外有人,天外有天”之类的话；老班您仍记得吗,自此我是虚心学习,才在优秀生的行列里站稳了脚跟；今日在考场上,我用最淳朴的文字记录下了我的心声：特别感谢这三年来您的陪伴；我想说：老班,您的陪伴如花,姹紫嫣红；如歌,精妙动听；如酒,芳香清醇；如诗,意境深远,绚丽多彩；老班,您可知道,有您陪伴的日子,真好！此致 敬礼 您的同学：自强不息 2022 年 6 月 21 日（十三）这也是一堂语文课 小时候,我就宠爱看书,而且仍有一个特点：速度很快,大有一目十行的感觉；到了学校四、五年级时,我的“ 功力” 日益加深；一部大块头的书,两三天

38、就“ 解决” 了；可是爸爸、妈妈却说 我看书不认真；不过,他们并不能说服我,缘由很简洁,我仍没有这方面的“ 小辫子” 被他们抓住；我照旧用这种方式看书,直到那件事发生 那是一个星期日,我在街上闲逛,突然观察一个旧书摊,我赶忙走过去,翻了一本古代诗词 选集就看了起来；看着看着,我心血来潮,想找一首诗回去考考爸爸,给爸爸上一堂语文课；于是拿出笔,把苏东坡的一首水调歌头抄在手上；跑到家中；太好了,爸爸正在看报；我走上前,仿照语文老师的语气说：“ 老爸,我考你一首 词,怎么样 .” 爸爸微笑着点了点头；“ 人有悲欢离合； ” 我摇头晃脑地读着, “ 下一句是什么.”“ 但愿人长期,千里共婵娟；”“ 月

39、有阴晴圆缺,此事古难全；” 爸爸不慌不忙地回答着；“ 好；” 我心里暗暗赞扬, “ 最终一个问题,这首词的作者是谁.”“ 唐宋八大家之一苏轼； ” 爸爸洪亮地回答；“ 哈哈,你错了；作者不是苏轼,而是苏东坡,怎么样.” 我满意洋洋地说；“ 哈哈 .” 爸爸也笑了起来, “ 儿子,你可真逗,苏东坡不就是苏轼吗.”为了“ 安全”起见,怎么可能, 我这个小老师不会错；但看爸爸那认真劲儿,又不像是在骗人,我转身跑出家门,向旧书摊奔去；爸爸似乎看懂了什么,没有追上来问我缘由；到了旧书摊,仍好,那本书没被卖掉；我找到那首词,原先,下面仍有个作者简介：“ 苏东坡,原名苏轼,字东坡,号东坡居士 ”我完全信服了

40、,而且深深感到：这的确,不过爸爸成了老师,他让我改掉了阅读课外经典不细 心的毛病； 点评：这篇考场作文构思特别精致,作者从旧书摊上的古代诗词选集写起,先写“ 我”详写了父子俩关于苏东坡其人其名争辩的镜头,而后略写了 “ 我完全信服”,给爸爸上了一堂语文课,点明“ 这的确也是一堂语文课,不过爸爸成了老师”,从而告知人们一个道理：阅读课外经典切忌粗 心；这样写有详有略,有张有弛,很能吸引阅卷老师的眼眸；全文尽去雕饰,语言淳朴,给人以淳 朴自然的感觉；（十四）这也是一堂语文课 又是春来时,我偷偷约了伙伴,骑着单车,来到草长莺飞、流翠泄玉的大自然中；我们的闯入 打破了原野的安静,听着很多飞鸟的鸣叫,我

41、们感到无法用言语表达的愉悦；我的心一下子贴近了 大自然 . 我曾经很多次闷坐在令人窒息的卧房里,望着窗外吐着黑烟的烟囱,用自己枯燥的笔触描写婉 转的鸟鸣；可我哪里知道,这原野里的天籁之音是在任何文章里都无法体验到的；我曾经很多次抒 写潺潺的流水,也曾经写过凋谢的红花,哪知道原野中松软的泥土里,总有这样一个声音：“ 落红不” 我曾经很多次为大自然而讴歌,却从未如此细心地观看过大自然：蚂 是无情物,化作春泥更护花；蚁在共同搬运食物时,表现出的顽强与团结 ;鸟雀巢里, 母鸟喂雏鸟时显露出的温馨 ;树木草藤制造的 盘根错节 一切的一切,又岂能是简简洁单地从课本中就能领悟得到的 .即使是生花的妙笔,也未

42、 能诠释大自然的秘密；假使没有那一次出游,那次“ 胆大包天” 的举动,我不会如此兴奋,不会写出布满激情的美丽 文字；只有在此时,我可以自豪而又恳切地说：“ 在莽莽原野中,我与大自然的亲热接触,发觉了许 多,领悟了很多；呵,这,与大自然的亲热接触；”谁敢否认：靠近大自然不是一堂语文课 . 点评：这篇考场作文的亮点主要有三：一是选材新；作者另辟蹊径,从大自然的课堂里学语 文这个角度切入,表达了“ 人无我有”；二是写法新；作者淡化了与大自然亲热接触的“ 语文课” 具 体情节的绽开,而用散文式抒情的笔调写出自己在大自然的课堂里学语文的体验与感悟,将叙事、抒情融为一体,谈论水到渠成,结尾干脆简练,不落俗

43、套；三是语言新；文章篇幅不长,短小精悍；（十五）每天都是一首诗 春夏秋冬,四季如画；变幻莫测的大千世界,时时刻刻都在演奏着美丽诗篇,时而柔和,时而 大方,时而激扬；昨天,一首动人的诗；回首往昔,我们总经不住很多的感叹,为昨日的失败而感到遗憾,为昨 日的欢快而感到美好,为昨日的胜利而感到幸福 蓦然回首,我们常常仍会悄悄的流泪,感动于自 己这一路地顽强和付出；不管是风雨交加仍是晴空万里,都英勇地踏出了每一步,沿途的风景有时 煽情,有时艳丽,有时沧桑,却编织成了动人的诗；今日,一首奋斗的诗,品尝今朝,太多的壮志豪言,太多的甜美抱负；每个人心中总有一个想 到达的地方,那里会像七颜色虹一样刺眼美丽,会像

44、维也纳金色大厅一样富丽堂皇,那里承载着我们心中的期盼和期望；书中积累起来的校内场景,三点一线固守的校内生活,分数、试卷冲击着我 们的精神世界,由于有了那一份坚决的信念而让我们忘了疲乏,这样的生活让我们觉得是那样的青 春；我们用不懈的努力书写了宏大的诗篇；明天,一首满怀期望的诗,我们谱写过动人的诗,奋斗的诗,而明天,我们肯定会自信满满,再现出一首布满期望的诗篇；人们常说：“ 现实总是残酷的,将来总是美好的；” 就像冰雪过后,阳光照旧洒满大地；地震过后,美丽的高楼照旧拔地而起,人民的生活照旧荡漾在小康路上；痛楚过 后,我们照旧微笑地生活；信任将来,信任“ 阳光总在风雨后,乌云上会有晴空；” 每一天

45、的路即使 不是直通,但只需你转个身子,拐一道弯,就可以抵达那抱负的殿堂；春天给我们演奏华丽的诗,夏天给我们演奏奔放的诗,金秋给我们演奏着丰收的诗,寒冬给我 们演奏着浪漫的诗；沉迷在诗的海洋,我们吟诵着动人的诗、奋斗的诗、布满期望的诗；每天都是 将自己诗意化的人生之路有条不紊地描述了出来；一首诗；点评】作者用排比段的结构形式,主体部分三个自然段分别以都以“ 昨天,一首动人的诗”、“ 今日,一首奋斗的诗” 和“ 明天,一首 满怀期望的诗” 开头,显得层次清晰、井然有序；而文章几乎每一节,每一句话,都包含深邃的哲理；特殊是 “ 每一天的路即使不是直通,但只需你转个身子,拐一道弯, 就可以抵达那抱负的

46、殿堂”,更能给人以深深的启发；（十五）在我们这个年龄 宁静的夜；窗外游丝般的细雨勾起我的无限遐思；一丝幽微的幽香在微微潮湿的空气中漂浮；哦,是枙子花开了；这枙子花初开的季节,不正如我们这个年龄吗？刹那间,我回忆起青春年华中 的点点滴滴；那一份关爱 正是夜深人静时,月亮已经躲进云朵里睡了,星星也瞌睡得眨着眼睛,只有那窸窣的虫声仍在 相伴着台灯下奋笔疾书的我；这时,母亲不顾一天工作的疲乏,端着一杯热气腾腾的牛奶,静静地 放在我的书桌上； “ 趁热喝了吧！ ” 暖和的感觉始终沁到心底；我喝了一口,那是关爱的味道,爱意 浓浓；在我们这个年龄,我收成了无私的关爱；那一份自信“ 又没及格！ ” 我独自坐在

47、操场一角,难过的泪水不争气地滑落；体育测试跳绳项目又没及格,我可 是每天在练啊；我身上已被汗水浸透,心情却降到了零下；我该怎么办啊！我心里无助地呐喊着；这时,体育老师远远地走过来,脸上挂着和气的微笑；他坐在我身边,轻轻地说：“ 又难过了？” “ 真的？” 我抬起头,看着老师亲切的笑容,心中 没关系；你以后每天早点来,老师陪你一起练；又布满了自信；在老师的细心调教下,我在中考体育加试中取得了不错的成果；在我们这个年龄,我收成了珍贵的自信；那一份感动 倒霉,车骑到半路链条突然掉了,眼看黑暗即将吞噬整个大地 正值我愁眉不展时,一位好心的哥哥雪中送炭,主动为我修理了自行车；修完之后,他那洁白 的运动服

48、上已沾有点点污迹；我一谢再谢,他却只是笑笑就离开了；望着路灯下哥哥远去的背影,我突然感动了,感动在这和善的友爱中 在我们这个年龄,我收成了真挚的感动；雨点透过窗户,洒在我的脸上；一阵微风吹散了我的思绪；我想,在我们这个年龄,无论风吹 雨打,我都会带着那些关爱、自信与感动,用行动书写人生的篇章,用胜利诠释生命的意义！【得分点】紧扣题目,捕获成长中的几个生活镜头,作了细致的描写,并揭示出它们与个人成 长的关系,记叙、描写、抒情、谈论等表达方式运用自如,语言流畅且不乏文采；（十六）它,不一般 急促的拍击声把我从睡梦里唤醒,又是那个担心分的小家伙；我睡眼惺松地下了床,走到窗边；意料之中,小家伙仍是用劲

49、扑腾着翅膀,对着竖的窗户横冲直撞；我摇了摇头,扯了扯系着它的绳 子,缚得更紧了些；自从伤好了之后,小家伙每天上演这样的戏码不下五次；小家伙其实只是一羽麻雀,一羽小得只有拳头三分之一大小的麻雀；那天,阳台上的一阵鸟鸣把我引了过去；它奄奄一息地哀叫着,我把它捧在掌心,它马上缩成 一团,小小的身子不住地颤抖；认真一看,它的翅膀上吸附着斑斑血迹,许是学飞时不慎跌落伤着 了吧？我轻轻一笑,这幼小的生命仍真是不堪一击呢！之后几天,我便细心地照管它；看得出来,它不仅脆弱,而且胆小；每次给它喂食时,它都用 它黑黑的眸子愣愣地瞅着我,直到我转身后,才像回过神一般转动着眼球,当心而快速地啄起桌上 的米粒；待它伤好

50、之后,我就用一根细绳把它系在窗边；只是,很快地,它做出了令我百思不得其 解的举动每天都会发疯般地撞向窗玻璃；起初,我只当它是只笨鸟渐渐地,我才知道,它只是 想飞出去；这天,它又一次做着同样愚蠢的动作,我刚要去把它拎回来,却不由得愣住了：随着一 声尖锐的鸣叫,窗外又显现了一只麻雀,正预备休息的小家伙听到声音后,像着了魔一般,再一次 冲向窗户,一次比一次快,一次比一次狠；它惨烈地嘶叫着,窗外的那只像收到了某种特殊的信号,竟也发疯似的往里撞！我震动了, 我为小家伙失望的眼神所折服,它的鸣叫成了一首最悲壮的歌：宁为玉碎, 不为瓦全！它不一般,由于它宠爱自由赛过自己的生命；它不一般,由于它用最直接的方式

51、表达着自己对自 由的追求；而此刻,它更像一只扑向烈火的飞蛾,失望却闪耀着最刺眼的光线；我别无选择,解开了它腿上的绳结；（十七）父亲的赠送 爱,无声,照亮了天空；爱,无言,滋润了心田；多想留住一段时间,留住你的容颜；你的馈 赠如那滔滔江水,一生用之不竭；题记 做一座山 小时候,常常和父亲一起背靠着背,坐在草地上,感受那细细的风从身边溜过,望着天空,就 像面对着自己的心；靠在父亲背上,总是有一种安心的感觉；父亲有些僵硬的面容上,有时露出的一丝笑容却是那样的暖和；他沉稳得像座山,习惯了自己 去承担一切,为我,为整个家庭遮风挡雨,从来没有想过有一天,自己也会垮掉,也会再也承担不 起；男人,就应当有责任

52、,有担当,像一座山一样；父亲对我这样说；昔年那直挺的腰杆,已有些许弯曲,茂盛的黑发,也如落叶般飘下；我不想承认,那座山已经 开头动摇了；爸老了；爸,现在轮到我做你的山了；我这样告知自己；做一座桥 老家是江南水乡,有很多的河,很多的桥；小时候,父亲常常拉着我的手,穿梭在小巷之中,踏在桥上,听着如音乐般动听动人的流水声；脚下是那坚实的石板桥,站在桥上,不由得满心感谢之情；父亲只是一个一般的工人,话不多,但是言出必行,性子懒,但做什么都追求完善；记忆中,父亲是不大求人的,但有事找父亲帮忙的,父亲却从未拒绝过；男人就应当像一座桥,帮别人跨过难关；父亲这样对我说；从今,我学会了在别人迷茫的时候,伸出自己

53、的双手；做一只鹰 父亲过第十六个父亲节时,我在考场中；临行前,父亲那双像砂纸一般粗糙的手,贴上了我的脸；父亲说,男人,就应当像鹰一样,为 了自己的抱负而搏击飞翔；我点了点头,攘紧了拳；今日,就是雏鹰展翅高飞之时；漫漫人生,我们舍弃的如牛毛,得到的有几多？但即便一无全部,父亲给我的启示,我的赠送,也终将伴我走过一生；好想说,爸,我爱你！仍有,节日欢快！（十八）伴着感恩之心动身 鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩；从我们呱呱坠地的那一刻起,我们便承担了父母赐予手们全部的恩情；从牙牙学语到举止成熟,无论遇到怎样的艰巨,父母都在等待守候着我们,赐予我们一个归宿,在父母眼里,我们永久都是 个孩子！有父母,我们可

54、以不必假装顽强；有父母,我们可以肆意欢乐哭泣,发泄自己全部的委屈；有父母,我们可以畅快地享受孩子的乐趣；由于在父母眼里,我们是个孩子,在父母看来,我们永远有需要流泪和劝慰的时候 仍记得那年的夏天,学校里举办了一个作文竞赛,爱好写作我积极地参与了竞赛,我自信满满,深信以我的才能肯定可以拿到名次,由于我从来没有在写作上面输过；可是,出乎意料,初赛的我 就被剔除了；对于我来说,这是多么大的一个打击啊,身边伴侣的讥笑和嘲笑,老师对我的扫兴,四周的流言蜚语都在不断地腐蚀我,让自豪的我伤痕累累；我不知道自己要如何去面对这一切,我 觉得自己一无是处,没有任何脸面生活着；可是,我亲爱的父母却始终守候在我的身边

55、,他们不责 备我,不觉得我给他们丢脸,他们仅仅是轻轻地触摸着我的脑袋,温顺地告知我,这不是终点,而 是我不断进步的另一个起点,告知我永久不要灰心,他们信任我永久是最棒的；他们说,我只是一 个孩子,有资本失败,然后再站起来 我那最平凡的父母,在我最需要的时候,在我最失望的时候,用他们一句句简洁却不平凡的安 慰和始终的信任陪伴我；是他们,对我不离不弃,治愈我的伤口,让受过伤的我重新振作起来！我不是诗人,我无法用那些华丽的词藻来颂扬他们；我不是唱歌家,我不会用精妙动听的歌曲 来颂唱他们,我只是一个在父母爱中成长的孩子；我只知道,我们的生命是父母赐予的,我们的幸 福生活是父母用血汗换来的,他们以辛勤的

56、劳作和无私的爱,哺育着我们,我们有什么资格懊丧颓 废？对父母,我们每一个人,都要伴着感恩之心动身,更要懂得以实际行动来报答他们的爱与恩情！（十九）阳光辉煌的日子 寒假开学后,我的座位调到了教室南部靠近窗户的位置；每当阳光辉煌的日子,我就 沐浴在暖和的阳光里,感到心情特殊舒服；可是,这种好心情没过多久就被破坏了；那是因 为一次数学考试 我的数学成果始终平平,有时甚至仍考不及格；而我的同桌却是全班数学最棒的；在他的影响 下,我的数学成果也有所提高；我们的数学老师性格沉静,除了上课讲解题目外,很少有其他的话 语；那次的数学考试,是期中考试；那时的阳光,比春天更为烂烂；在阳光的照耀下,我 感到了一阵燥

57、热；卷子发下没多久,我被几道题难住了,脑门上竟然渗出了汗水；突然,有人敲了敲我的桌子；我惊讶地抬起头来；数学老师指了指后边,说：“ 你,坐到那边去；考完试再回来；”我顺着他指的方向看去,原先那是教室最终边的一排空着的桌子；不知什么缘由,我们教室内 余外的那几张桌子始终排在最终边,没有搬走；我纳闷了,老师为什么要让我到那边去？这时,我似乎听到有同学在说：“ 他数学成果那么差,上次竟然考了 80 多分,确定是抄同桌的 ” 原先,老师认为我作弊,偷看同桌的答卷；我难过极 了,在全班同学的注目中,离开了我的“ 是非之地”；通过那次期中考试,我最终意识到,不做一个成果优秀的同学是多么可悲啊！从今以后,我一 改往日懒散的习惯,开头抓紧每一秒钟努力学习