2022年中班数学教案：糖果大聚会_第1页
2022年中班数学教案：糖果大聚会_第2页
2022年中班数学教案：糖果大聚会_第3页
2022年中班数学教案：糖果大聚会_第4页
2022年中班数学教案：糖果大聚会_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、中班数学教案：糖果大聚会活动目标1. 正确感知 7 以内物体数量,学习将实物分类并用相应的数字表示物体的数量；2. 对包糖果、数糖果活动感爱好,能较专心地参加操作活动；活动预备1、体会预备（1）幼儿宠爱各种各样的糖果,有包糖果的体会；（2）接触过数字与数量匹配的活动；2、物质预备教具：数卡1-7；投影仪学具：糖果纸,纸团,数卡 5 套,贴纸,水彩笔,操作单 1、2、3；活动过程：1 / 5一、包糖果1、引出活动内容师：新年快到了,我们要做一些新年糖果装扮我们的教室,甜甜美蜜过新年；大家一起来帮忙吧！2、观看活动材料；师：每一组都有一些糖果和糖纸,请小伴侣把糖果全部包完哦！3、幼儿操作,老师指导

2、；提示幼儿包糖果时将糖纸的两头拧紧,才能把糖果包紧；二、分糖果1、师：糖果都包好了吗？现在我们得把这么多糖果分一分,怎么分呢？（一样颜色的放在一起）2、师：好吧,我们就把一样颜色的糖果放在一个盘子里,数一数每种颜色的糖果有几颗,在选一个数卡伴侣来表示；三、确认糖果师： 现在请小伴侣们一起说一说各种颜色的糖果有几个？2 / 5四、幼儿操作1、老师出示“ 糖果数字练练看” 操作单；师：这里仍有许多糖果伴侣呢！ 请大家认真数一数贴纸中的每个糖果罐里有几颗糖果, 把糖果罐贴到和数字卡片相等的线上,然后在最小和最大的两个数字下面做自己宠爱的标记吧！勉励才能尚欠的幼儿收口一样认真点数,试目测默数糖果的数量

3、；引导才能较强的幼儿尝2、老师出示“ 找糖果” 操作单老师：这里有几罐糖果,你觉得这个罐子里应当有几颗糖果呢？（7 颗）你是怎么知道的？（由于这个罐子上标有数字 7）；师：你真聪慧；师：那请你认真数一数,这个罐子里现在有几颗糖果（4 颗）,那怎么样才能变成 7 颗呢？（再画 3 颗）师：真棒,待会请你试一试；师：请你再看一看这一罐,因该有几颗糖果呢？（5 颗）,请你们认真数一数现在罐子里有几颗糖果（7 颗）,师：哦,原先是太 多了；那我们应当怎么样呢？（应当把它划掉 2 个）；3 / 5这里面仍有几罐糖果, 请小伴侣们帮帮它, 将糖果罐上的数字和 里面的糖果数量一样多？你想帮忙完成这个好玩的嬉

4、戏吗？3、老师出示操作单三师： 小伴侣们,这个嬉戏你会玩玩吗？ （会）待会儿也请你去玩一玩哦；师：我们今日总过要玩几个嬉戏啊？（3 个）做完嬉戏了,我们要轻轻地回到自己的小椅子上；好,现在请小伴侣们轻轻地去玩嬉戏吧；记得 3 个嬉戏都要玩一玩哦；五、幼儿嬉戏,检查操作单,活动终止；师：嬉戏终止时间快到啦,仍没有玩好的小伴侣要抓紧时间哦；嬉戏做好的小伴侣,请你和身边的好伴侣说一说你是怎么玩嬉戏的；师：嬉戏终止了,请每个小伴侣有轻轻回到自己的小椅子上；师：这个嬉戏你是怎么玩？请2 名幼儿回答；你们做的对吗？（对）师：这个嬉戏你是怎么玩？请 2 名幼儿回答；你们做的对吗？（对）师：这个嬉戏你是怎么玩？请2 名幼儿回答；你们做的对吗？（对）师：你们 3 个嬉戏都做对了吗？（对）4、师：好

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论