2022年中学高中生物33其他植物激素教案新人教版

1、云南省德宏州潞西市芒市中学2022-2022 学年高中生物 3.3 其他植物激素教案 新人教版必修 3 一、内容及其解析：“ 其他植物激素” 式高中生物必修模块3稳态与环境第三章第三节的内容,主要内容是其他植物激素的种类和作用、植物生长剂的应用两个方面；而在老教材中是支配在植物 激素的调剂的一个问题,主要是让同学对除生长素以外的植物激素的名称生理作用做一个 大致明白；而新教材的目的是帮忙同学明确植物激素的种类许多,植物激素之间存在着相互 作用,它们共同对植物生命活动进行调剂,更好突出植物激素对生命活动进行调剂以适应环 境这一主题；后面通过介绍植物生长调剂剂的应用,很好的帮忙同学懂得科学、技术、

2、社会 这三者之间的关系；二、目标及其解析 1、目标（ 1）列举其他植物激素的主要部位、分布和生理作用；（ 2）评述植物生长调剂剂的应用 2、解析（1）、重点及分析：其他植物激素的种类和作用是本节课的重点；用了一个图示的形式； 老师可以让同学针对图解中的事实,教材在介绍其他植物激素时,进行图文转换、合作、争论、分析的方法进行学习；（2）、难点及分析：植物生长调剂剂的应用是本节的教学难点；在生活中这方面的应用事例许多,老师应多预备一些素材,供课堂使用；以趣激疑,展 开联想,深化争论；三、教学问题诊断分析充分利用多媒体展现一些动态内容；在教学中多利用探究式,使同学积极参加学习活动,充分调动同学学习的

3、积极性；做好重点内容的归纳总结和实际应用的联系；四、教学支持条件分析 应用 FLASH和 PPT课件加强直观教学,采纳设疑、同学争论、表达、演示和表达的方法；五、教学过程（一）教学基本流程设疑探讨,描 述 其 他 植 物 激植物生长调剂小结引入新知素的种类和作用剂的应用（二）教学情形教学内容老师引导和组织同学活动教学意图导入以“ 问题探讨” 引入,引起同学的摸索并回答,摸索、争论激发同学的学习师提示；回答爱好【提示】说明乙烯至少能起促进果实成熟的作用；一、其它同学阅读教材P53 相关内容, 明白其他植摸索科学家训练同学具有严植物激素物激素的存在；是如何作出谨的科学试验作出现教材P54 图,让同

4、学针对图解中的事风、不断探究新的种类和实,进行图表转换,列出植物激素的种类和作这一估量学问的精神,实作用用表；的？事求是的科学态赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯度；展现多媒体图片主要作用观看并进行使同学学会总结同学完成下表图表间的转植物激素合成部位赤霉素主要是未成促进细胞的伸换熟的种子、长,从而引起植幼根和幼苗株增高；促进种子的萌发和果实的发育细胞分裂素主要是根尖促进细胞分裂通过实例,让学脱落酸根冠、萎蔫抑制细胞分裂,乙烯的叶片等促进叶和果实的生明白激素间的衰老和成熟植物体各个相互作用促进果实成熟部位除了上述激素外,植物体内仍有其他的激素么？（如油菜素等）通过情形探究：黄化豌豆幼苗切断的试验让

5、同学总结各种植物激素并不是孤立的起作用,而是多种激素相互作用共同调剂；摸索题：植物激素自身是否也受基因组控制呢？（是）二、植物阅读课本 54-56 页,摸索：阅读摸索培育同学查找资生长调剂1、什么是植物生长调剂剂？有什么优点？由爱好小组料、小组合作的才能2、植物生长调剂剂有哪些应用？剂3、我们该如何正确的使用植物生长调剂剂？的同学来阐正确懂得科学、评述植物生长调剂剂的应用,利用教材信息让述他们对植技术、社会之间同学说一说： “ 菠萝与乙烯剂,芦苇与赤霉素,啤酒大麦赤霉素,残留植物生长调剂物生长调剂的关系；剂与致癌,法规与植物生长调剂剂”；剂的看法；同学争论回答教材P55 争论题；争论老师总结归

6、纳：人工合成的对植物的生长发育有调剂作用 的化学物质称为植物生长调剂剂；植物生长调剂剂是人工合成的一类化学物 质；而植株激素是植物体内自然合成和存在的 化学物质；植物生长调剂剂与植物激素对植物的生长 发育的调剂作用类似；使用植物生长调剂剂应留意的问题：要综合考虑使用目的、药物成效、药物 素性、药物残留、药物价格、施用是否便利等 因素；要考虑施用时间、处理部位、 施用方式、相宜的浓度和使用次数等问题；老师做最终的小结目标检测：1、以下对植物激素的表达中,不正确选项（）A、它在植物体内含量极少 B、它对植物生命活动具有调剂作用C、它是植物体肯定部位产生的 D、它的化学本质是吲哚乙酸2、把成熟的苹果

7、与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,是由于苹果放出了（）A、乙烯 B、赤霉素 C、脱落酸 D、细胞分裂素3、植物激素是指（）A、活细胞合成的微量高效调剂物质 B 、肯定部位合成的微量高效调剂物质C、人工合成的植物生长调剂剂 D、细胞合成的具有调控代谢功能的物质4、以下关于植物激素的表达,错误选项（）A、赤霉素能促进细胞伸长 B、细胞分裂素存在于植物体任何部位C、乙烯是一种气体激素 D、脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发5、细胞分裂素不存在于（）A、茎尖 B、根尖 C、成熟的果实 D、萌发的种子6、能够延缓叶片衰老的植物激素是（）A、生长素 B、赤霉素 C、细胞分裂素 D、脱落酸7、以下除哪种

8、激素外,都能促进植物生长（）A、生长素类 B、赤霉素 C、细胞分裂素 D、乙烯8、在植物的生长发育过程中起调剂作用的激素是（）A、生长素 B、赤霉素 C、多种激素 D、乙烯答案： 1、D 2 、A 3 、B 4、 B 5 、C 6 、C 7 、D 8 、C 教学反思：配餐作业一、基础题（ A 组题）1. 恶苗病是由于以下哪种激素引起的植物 疯长现象 A A. 赤霉素 B. 细胞分裂素 C. 脱落酸 D. 乙烯2. 自然状态下,秋季时植物体内含量较多 的激素是 C A. 吲哚乙酸 B.2,4-D C. 脱落酸 D. 细胞分裂素3以下各组激素中,与棉花落花、落叶均无关的是A生长素和赤霉素B赤霉素和

9、细胞分裂素 B C生长素和脱落酸D赤霉素和乙烯4具有相反作用的两种激素是赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯 B A和B和C和D和5关于植物的生长发育过程,以下描述错误选项 D A不是受单一激素的调剂 B生长素的作用具有两重性C各种激素相互和谐、共同调剂 D乙烯能促进果实的发育设计意图： 以上题目都是同学应当把握的基本学问点,通过A 组题的练习加强同学对基础知识的识记,要求每位同学都要做,估量完成时间 7分钟；二、 巩固题（ B 组题） C 6植物的以下现象中,与顶端优势现象中生长素的作用相同的是 A茎的向光性 B无子番茄果实的发育 C根的向地性 D扦插的枝条生根 7以下对植物激素的表达不 正确选项 B

10、 A植物激素是植物体内合成的化合物 B植物激素作为反应物直接参加各种生理生化反应 C植物激素可以分为植物生长促进剂和植物生长抑制剂两大类 D各种植物激素相互作用,共同调剂植物的生命活动 8烟草“ 打顶” 有利于烟叶产量和品质的提高,但“ 打顶” 后腋芽的生长会影响烟草的产量 和品质,为解决这个问题,应当在“ 打顶” 后于伤口施用A细胞分裂素B乙烯生成物 D C赤霉素类物质D生长素类物质92022 年高考广东卷 在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,说明细 胞分裂素能 A A延缓叶片变黄 B促进叶片衰老 C在成熟的叶肉细胞中合成 D独立调剂叶绿素降解的生理过程 10某同学开展了“

11、NAA 溶液对草莓发育影响” 的争论,下图是试验结果示意图,图中箭头所示是草莓的瘦果,瘦果内包含着种子；依据有关信息可知,NAA溶液 D A导致了多倍体草莓的产生 B在本试验中帮忙草莓完成了授粉 C主要起到了驱虫的作用 D其作用类似于草莓种子发育时产生的生长素设计意图： 在记忆的基础上进一步懂得课本中的学问；要求每位同学都要完成,估量完成时间 8 分钟；三、 提高题（ C组题 ）112022 年高考浙江卷 请回答以下有关赤霉素的问题：1 赤霉素有促进细胞分裂的作用；用相宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期 的 _ 期 明 显 变 短 , 此 时 期 分 子 水 平 上 所 发 生 的 变

12、 化 主 要 是 _ 和 _ ；2 植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等 素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量_的部分；用赤霉 _；3 赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的舒展性有关；有人进行了 CaCl 2 和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的试验,结果如右图所示；由图分析可知,肯定浓度的 CaCl2 溶液对细胞壁的舒展起 _作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的 _A 点、B点和 C点 ；依据上述试验分析赤霉素促进茎伸长的可能缘由是_ _ ；12幼叶中没有脱落酸,成熟叶含有较多的脱落酸,某同学通过查资料得知“ 成熟叶叶 柄简单脱落是由于成熟叶含有脱落酸,而脱落

13、酸能促进叶柄脱落” ；请你设计一个试验验证 这句话；试验步骤：第一步：选取同一品种、生长状况良好且大小相同的植株三棵,分别标记为甲、乙、丙；其次步： _ _ ；第三步： _ _ ；试验结果猜测及结论：_ _ _ ；11. 解析： 1 赤霉素有促进细胞分裂的作用,即缩短了细胞周期,加速了 DNA 的复制与 有关蛋白质的合成,因此缩短的是细胞周期中的分裂间期； 2 赤霉素主要产生和分布于细胞生长旺盛的部位,赤霉素在苗期浓度过高,会引起作 物徒长,产量降低；3 加入 CaCl2后胚轴生长速率急剧下降,说明 CaCl2溶液对胚轴的生长起抑制作用,而加入赤霉素后,所起的作用应当是促进胚轴生长,因此加入点

14、应当是制了 CaCl2的作用或降低了细胞壁上 Ca 2的浓度；答案： 1 分裂间 DNA复制 有关蛋白质的合成2 生长旺盛 降低3 抑制 B点 赤霉素降低了细胞壁上 Ca 2的浓度B 点；其作用的原理是抑12. 解析：该题的验证明验应环绕资料中引号中的话进行,其设计核心要点是成熟叶的有 无与脱落酸的有无导致叶柄是否脱落；答案：其次步：将甲与乙植株的成熟叶切除,且在甲植株叶柄的切除处敷上含有肯定 浓度脱落酸的琼脂,在乙植株叶柄的切除处敷上相同大小的空白琼脂；丙植株不做以上任何处理 第三步：观看并比较甲、乙、丙植株成熟叶叶柄脱落的时间次序 甲与丙植株成熟叶叶柄脱落时间差不多,均比乙植株成熟叶叶柄脱

15、落的早,说明成熟 叶叶柄简单脱落是由于成熟叶含有脱落酸,而脱落酸能促进叶柄脱落设计意图： 通过上面的练习提高同学应用课本相关学问的才能,综合分析和解决问题的才能；要求依据每位同学的实际情形选做,估量完成时间 5分钟；学案3 年级班级姓名学号高中课程标准 生物必修3.3 其他植物激素一、学习目标1、 列举其他植物激素 2、评述植物生长调剂剂的作用 3、尝试利用多媒体,搜集并分析植物激素和植物生长调剂剂的资料 学习重难点：重点：其他植物激素的种类和作用 难点：植物生长调剂剂的应用二、问题与例题1. 阅读课本 53-54 页,归纳：各种植物激素的合成部位和主要作用 .完成表格；植物激素 合成部位 主

16、要作用赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯2. 阅读课本 54-56 页,回答：（）、植物生长调剂剂的概念：_ _ ；植物生长调剂剂的优点：_ _ ；（2）、植物生长调剂剂的应用_ _ ；（3、）如何正确使用植物生长调剂剂：_ _ 目标检测：1、以下对植物激素的表达中,不正确选项（）A、它在植物体内含量极少 B、它对植物生命活动具有调剂作用C、它是植物体肯定部位产生的 D、它的化学本质是吲哚乙酸2、把成熟的苹果与未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,是由于苹果放出了（）A、乙烯 B、赤霉素 C、脱落酸 D、细胞分裂素3、植物激素是指（）A、活细胞合成的微量高效调剂物质 B 、肯定部位合成的微量高效调剂

17、物质C、人工合成的植物生长调剂剂 D、细胞合成的具有调控代谢功能的物质4、以下关于植物激素的表达,错误选项（）A、赤霉素能促进细胞伸长 B、细胞分裂素存在于植物体任何部位C、乙烯是一种气体激素 D、脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发5、细胞分裂素不存在于（）A、茎尖 B、根尖 C、成熟的果实 D、萌发的种子6、能够延缓叶片衰老的植物激素是（）A、生长素 B、赤霉素 C、细胞分裂素 D、脱落酸7、以下除哪种激素外,都能促进植物生长（）A、生长素类 B、赤霉素 C、细胞分裂素 D、乙烯8、在植物的生长发育过程中起调剂作用的激素是（）A、生长素 B、赤霉素 C、多种激素 D、乙烯答案： 1、D 2 、A

18、 3 、B 4、 B 5 、C 6 、C 7 、D 8 、C 教学反思：配餐作业四、基础题（ A 组题）1. 恶苗病是由于以下哪种激素引起的植物 疯长现象 A A. 赤霉素 B. 细胞分裂素 C. 脱落酸 D. 乙烯2. 自然状态下,秋季时植物体内含量较多 的激素是 C A.吲哚乙酸 B.2,4-D C.脱落酸 D.细胞分裂素3以下各组激素中,与棉花落花、落叶均无关的是A生长素和赤霉素B赤霉素和细胞分裂素 B C生长素和脱落酸D赤霉素和乙烯4具有相反作用的两种激素是赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯 B A和B和C和D和5关于植物的生长发育过程,以下描述错误选项 D A不是受单一激素的调剂 B生长素的

19、作用具有两重性C各种激素相互和谐、共同调剂 D乙烯能促进果实的发育设计意图： 以上题目都是同学应当把握的基本学问点,通过A 组题的练习加强同学对基础知识的识记,要求每位同学都要做,估量完成时间 7分钟；五、 巩固题（ B 组题） C 6植物的以下现象中,与顶端优势现象中生长素的作用相同的是A茎的向光性 B无子番茄果实的发育 B C根的向地性 D扦插的枝条生根7以下对植物激素的表达不 正确选项A植物激素是植物体内合成的化合物 B植物激素作为反应物直接参加各种生理生化反应 C植物激素可以分为植物生长促进剂和植物生长抑制剂两大类 D各种植物激素相互作用,共同调剂植物的生命活动 8烟草“ 打顶” 有利

20、于烟叶产量和品质的提高,但“ 打顶” 后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质,为解决这个问题,应当在“ 打顶” 后于伤口施用A细胞分裂素B乙烯生成物 D C赤霉素类物质D生长素类物质92022 年高考广东卷 在黑暗条件下,细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解,说明细 胞分裂素能 A A延缓叶片变黄 B促进叶片衰老 C在成熟的叶肉细胞中合成 D独立调剂叶绿素降解的生理过程 10某同学开展了“NAA 溶液对草莓发育影响” 的争论,下图是试验结果示意图,图中箭 头所示是草莓的瘦果,瘦果内包含着种子；依据有关信息可知,NAA溶液 D A导致了多倍体草莓的产生 B在本试验中帮忙草莓完成了授粉 C主要起到了

21、驱虫的作用 D其作用类似于草莓种子发育时产生的生长素设计意图： 在记忆的基础上进一步懂得课本中的学问；要求每位同学都要完成,估量完成时间 8 分钟；六、 提高题（ C组题 ）112022 年高考浙江卷 请回答以下有关赤霉素的问题：1 赤霉素有促进细胞分裂的作用；用相宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞,其细胞周期 的 _ 期 明 显 变 短 , 此 时 期 分 子 水 平 上 所 发 生 的 变 化 主 要 是 _ 和 _ ；2 植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等 素多次喷洒水稻植株后,引起其生长速度过快,将导致稻谷产量_的部分；用赤霉 _；3 赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的舒展性有关；有人进行了 CaCl 2 和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的试验,结果如右图所示；由图分析可知,肯定浓度的 CaCl2 溶液对细胞壁的舒展起 _作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的 _A 点、B点和 C点 ；依据上述试验分析赤霉素