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文档简介
1、10（加减法）一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）03 学以致用02 新课精讲01 课前导入 04 课堂小结目录01课前导入情景导入填一填。11035109101028510647班海老师智慧教学好帮手班海，老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序！感谢您下载使用【班海】教学资源！为什么他们都在用班海？一键发布作业，系统自动精细批改（错在哪？为何错？怎么改？），从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺，培养规范答题好习惯，提升数学解题能力快速查看作业批改详情，全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理，学生再多也能轻松当老师无需下载，不占内存，操作便捷，永久免费！扫
2、码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)02新课精讲探索新知探究点 10的加减法1991101109你们是怎样计算的？看图你能列出哪些算式？1010911019探索新知2 10 2 10 8882看图你会填一填吗？你是怎样想的？101028探索新知想一想:3 10310 10 10 6105 5547107731044665想10的组成可以帮助我们计算。10探索新知方法点拨： 可以利用10的分与合计算有关10的加减法，10减几还可以用想加算减来计算。探索新知 1和9，手拉手。2和8，是一家。3和7，亲兄弟。4和6，好朋友。5和5，跳个舞。典题精讲915510682731.
3、送信。810446371021926典题精讲2.填一填。10 6 23 48910268842易错提醒解决问题。1一共有10只鸟。森林里还有几只？10732.一共有多少支铅笔？3+69辨析：从图到信息到问题到方法没有一个完整的建构。第一道题是已知小鸟的总量，求分量，用减法；第而道题是已知笔的分量求总量，用加法。03学以致用小试牛刀1.口算，看谁算得又准又快。37102108461041051955108106510102小试牛刀2.想一想，填一填。88228109119小试牛刀3.看图解决问题。应找回多少钱?1082（1）8元我给了收货阿姨10元钱。小试牛刀（2）一共有10根香蕉。还剩几根?1037我吃了3根。04课堂小结10的加减法： 10的加法可以用10的合成
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