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文档简介
1、浅谈日本教育及中日教育对比古代中世纪教育近代教育 现代教育古代中世纪教育大化革新前和大化革新时期的教育日本古代有一定组织形式的教育,是从儒学传入日本后,在宫廷中设立私学开场的。奈良和平安时期的教育 自大化革新后,日本逐步形成了封建的社会制度。奈良时代(710794),日本和中国交往更加频繁。日本受中国唐朝文化的影响,文化艺术事业空前繁荣,佛教兴盛,学术进步。镰仓至战国时期的教育 平安时代后期,寺院僧侣和武士阶层在日本政治生活中发挥了越来越大的作用,新兴的军事贵族逐渐掌握了政权。但在镰仓幕府末期,由于皇室、京都贵族、寺院僧侣上层、幕府内部各种势力和各地方势力之间的复杂斗争,酿成了南北朝的对峙和地
2、方势力割据百余年的政治局面,史称“战国时代。江户时期的教育经过长期的战乱与分裂以后,经济实力强大的封建主织田信长、丰臣秀吉和德川家康相继奋起,逐渐形成了统一全国的力量。学生称为“寺子,来自社会各阶层,以平民居多。学习科目主要是读、 写、 算。它是一种群众性的教育机构。它为明治维新以后,普及初等教育奠定了一定的根底。 近代教育明治维新与教育改革1868年,以下级武士为主力的倒幕派推翻德川幕府的封建统治政权,发表“王政复古、废除将军制的宣言,成立明治政府。明治政府推行资产阶级改革运动,史称“明治维新,这是日本历史的重要转折。国家主义教育制度确实立 19世纪80年代,日本资本主义在天皇制国家政权大力
3、扶植下得到飞速开展,从封建主义经济转化为半封建的、军事的、特权商人的资本主义经济。 产业革命与职业技术教育19世纪80年代末,日本开场进展产业革命,在制丝、纺织、铁路等工业交通部门兴起投资热潮,促使工厂制度兴起,大工业城市相继出现,社会发生巨大变动,迅速地确立了资本主义生产方式。 帝国主义时期的教育 20世纪初,日本由资本主义国家开展成一个带军事封建性质的帝国主义国家,不断向外侵略扩张,在第二次世界大战中遭到彻底失败。为了适应帝国主义扩张侵略和经济开展的需要,日本在这个时期大力加强军国主义教育,积极开展职业教育,重点改革与开展高等教育。第二次世界大战后的教育 1945年 8月15日,日本承受?
4、波茨坦宣言?,向同盟国无条件投降。从这时起,日本政府根据占领当局的旨意并迫于国内民主势力,对日本社会的政治、经济进展所谓民主改革,同时也对战前教育体制进展全面改革。学制和教育管理体制发生了重大变化,各级各类学校也获得显著开展。 日本的现代教育主要划分以下三个阶段: 小学校 (6年教育,6-12岁学生入读) 中学校 (3年教育,12-15岁学生入读) 高等学校 (3年教育,15-18岁学生入读) 现代教育教育的根本是对人性的修养。日本的教育制度和中国一样,是6、3、3、4的格局,其中前两项为义务教育阶段。早在1920年,日本的义务教育普及程度就到达了99%,其中612岁的小学阶段教育尤其值得称道
5、。儿童是人生的启蒙阶段,尤其应该注重对道德、观念、能力的培养。我们通常在孩童阶段学习明辨是非、读写记忆。就像人的初恋一样,对事物最初的印象,往往决定了成年后的心之所向。中日教育对比日本重视对集体意识的终身教育。日本的学校是不配备校工的,我们平时校园里需要的清扫、送饭等工作,完全由各班级学生共同承担。 在日本大地震之后,日本人展示给世界的态度是客观而明确的:我们不会被灾难打倒,不怕暂时的资源短缺;与其流泪,不如相信国家和同伴会和自己携起手来,一同重建家园。这早已蕴藏在日本的教育理念中,一代代被教导和传承下来。我国当代教育应该以此为借鉴,针对充满校园的“90后现象、“非主流文化,值得每一名教育工作
6、者深刻反思 。基础教育对比中国的根底教育这一块做的很好,但是学前教育严重滞后,我们经常听到这样一段话:现在很多孩子上小学的时候,中学的内容已经学会了,上高中的时候,大学的功课也已经学会了,但是上了大学,连幼儿园的东西都没学会。这样走出校园,走进社会肯定会出问题,道德危机,不知道该怎么做了。所以,我认为,学前教育和大学教育应该做不同程度的改革,不能一味讲求文化知识的取得,更应该注重道德礼仪等精神层面的教育,这样在面对时事时才能做出独立理性的判断与评论,不至于因为无知而缺乏对事物的判断力和洞察力。 日本的大学根本上是不提供宿舍的。大学生跟其他劳动者一样,得想方法租房,日本大学生除了上课,也喜欢社团
7、、交友、谈恋爱,但是大多数时间都在忙打工。他们大概每天要打工5个小时左右。包括东京大学、早稻田大学那样的学校,学生也要到麦当劳、星巴克干体力活。送报纸,送牛奶,擦窗户,刷碗等更是司空见惯。中国大学生和日本大学生最大的不同,就是打工这一点。 因此日本大学生更容易走向社会,而中国大学生面临的最大问题,是在走向社会的过程中会碰很多钉子,过渡期比较长。中国大学更单纯,更隔绝,但本钱低,代价高。中日大学生活的对比裸婚,就是说,只要领结婚证,不要房子,不要车子,不要钻戒,什么都没有,就是两个人在一起就可以了。还挺浪漫的。 在日本,一般人刚刚大学毕业,没房没车没什么不正常的,大学毕业五年没房没车,也没什么不
8、正常的,你慢慢攒钱,攒了十年,然后再考虑买房,买车。在日本,谈到裸婚,顶多认为不去旅行,不去旅行就已经是裸婚了。至少凭日本人的感觉,你没房没车,那跟裸不裸没有什么关系,再说大家都在忙,今天买和一个月之后买有什么区别呀,所以说这也是特别的情况。中日大学生谋生状态对比那么在中国呢?一般情况下大学生毕业以后家里就张罗着给买房子,买车子,俗称“啃老族,房子的贷款父母抢着付,驾驶证还没下来几天就开着车晃悠,维修费不知要花多少。这些带来的不是奋斗的动力,而是现代大学生一味的抱怨,抱怨这个社会时机太少,竞争太剧烈,与日本大学生相比,中国大学生上学期间吃住在学校,根本不用打工,学费生活费父母供给,实在是养尊处优,可是这样的生活就像前文提到的造就了中国大学生更单纯,更隔绝,但本钱低,代价高。代价就是我们在一定程度上缺乏对社会的认知与思考,导致在进入复杂多变的社会之后会吃亏上当,走不少弯路,在温室般的校园里做井底之蛙,却不知在抱怨等待的同
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