强化安全意识提升安全素养

1、强化平安意识，提升平安素养各位老师、同学们：大家早上好！3月31日是第19个“全国中小学生平安教育日”，主题是：“强 化平安意识，提升平安素养”。为了深入开展平安教育日活动，教育部办公厅、全国妇联办公厅、 共青团中央办公厅、全国少工委办公室联合下发通知。指出：近年来， 教育系统平安工作总体平稳，但平安形势不容乐观，涉及学生上下学 交通、火灾、地震、拥堵踩踏、溺水、饮食卫生等平安方面的薄弱环 节和突出问题，充分证明中小学生在平安意识、自我保护能力和防范 技能等方面还亟待强化和加强。意识是人的头脑对于客观物质世界的反映。有些意识生来具有， 有些意识那么要靠后天的教育与培养，才能够逐渐地形成。比方交

2、通安 全意识，我们从蹒跚走路至今，在家人和老师的教育与培养下，大脑 慢慢的形成了如何平安穿过马路、如何平安避让车辆的意识，加之交 通法规的约束与规范，使得这种交通平安意识记忆深刻，从而在交通 平安方面掌握了自我保护的能力和技巧，有效地预防因交通事故而受 到的人身伤害。因此，我们有理由认为平安意识是形成自我保护能力 的前提和关键，如果没有平安意识，那么自我保护能力也就无从谈起, 提高也就更谈不上了。近年来，我校没有发生较大以上的平安事故，受到了市区公安局 的嘉奖，区教委的表彰。这是全校干部、教师高度重视平安教育与管 理收获的成果。但是，在我们日常的学习、工作、生活当中，由于个 别学生平安意识的淡

3、薄也曾发生过不平安的事件，尽管没有造成太大 的人身伤害，但也为我们敲响了警钟，足以让我们警醒。同学们可能 没有忘记，2013年11月27日下午课外活动，发生在操场东侧的一 幕。当时某班的男同学在踢足球，据说负责守门的同学想要跳起抓足 球门的横梁没有抓住，落地时后脑勺儿着地不省人事。当120急救医 生询问醒来受伤学生情况时，该同学几近于狂躁，让在场的领导、班 主任、老师及同学为他感到揪心。万幸的是经过市急救中心医生的救 治，受伤的同学很快回到学校。另外曾经有的同学在上化学或物理实 验课时，不服从老师的安排，不遵守操作规程发生过意外。这些看似 是偶然事件的发生，实那么是平安意识淡薄的必然结果。因此

4、，我们要 从中汲取教训，牢固树立“平安第一”的思想意识，提高自我保护能 力和防范技能。提升平安素养，就是为了确保平安也要讲文明，讲秩序。同学们 在楼道内不要任意的嬉戏打闹；上下楼梯时，一定要靠右行走，做到 上下有序，文明礼让；参加大型活动时，一定要有序出入活动场所, 这样就可以有效预防因拥挤踩踏造成伤亡事故的发生。“礼让斑马线”旨在提高交通参与者的文明素质和交通公德意识, 创造人人遵纪守法，尊重路权，文明礼让的优良交通环境，保障道路 平安畅通。因此，同学们在上、下学路上，一定要遵守交通法规，不 闯红灯，不骑车载人，横穿马路时一定要谨记斑马线内最平安。火患猛如虎。为了防止校园火灾事故的发生，我们

5、要求同学们不要把火种带进校园，禁止私自动用电源。住宿生不得在宿舍内吸烟、 点蚊香以及从事与火有关的任何活动。“侥幸酿祸，隐患成灾”的事 例屡见不鲜。惨痛的教训警示我们一定要牢固树立遵纪守法、遵守校 规班纪的思想意识和责任意识，坚决克服侥幸心理和麻痹大意思想, 提升平安素养。老师们，同学们，生命犹花，虽可绽放天下，但如不精心呵护， 顷刻间就会凋零；生命犹水，虽可滋润万物，但如不精心照料，顷刻 间就会蒸发。“珍爱生命，平安第一”，这不仅仅是一句话，更是一 种责任，一种行动，因此，我们必须要警于思，合于规，慎于行，必 须要树立高度的平安意识，多掌握一点平安知识，人生道路就多一份 平安保障，多参加一次平安演练，危难时刻就多一份生的希望，人人 讲平安，时时讲平安，事事讲平安。老师们，同学们，校园是我家，平安靠大家！为了每个家庭的幸 福，为了创立平安、和谐的校园，为了大家都