九年级模拟试题及答案

1、PAGE 沁园中学九年级语文模拟试卷一、积累与运用(共26分)1下列加点字读音两两相同的一项是 （ ）（2分）A 狡黠 拮据 险象迭生 层峦叠嶂B 迷惘 枉然 相形见绌 触手可及C 媲美 譬喻 廓然无累 恃才放旷D 戏谑 虐待 囫囵吞枣 巧妙绝伦、2下列词语中没有错别字的一项是 （ ）（2分）A腻烦 不屑置辨 芒刺在背 B迁徙 中流砥柱 珊珊来迟C荣膺 半身不遂 忧心忡忡D斑谰 略胜一筹 张皇失措3依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是【 】(3分) 推行素质教育改革是关系到中华民族伟大复兴的教育战略之一，需要全社会的共同努力。国家不仅要制定切实可行的适应当前社会经济发展的教育方针，还要加大

2、教育投入，_办学条件，优化教育资源，_教师待遇；地方教育行政部门也要转变对学校教育效果的评价机制，鼓励教育改革和教学创新，重视师资培训和学校教育资源的整合；教师要认真学习素质教育理论，转变教育理念，不断提高自己的业务素质和教学水平；社会各阶层也要配合教育部门推行素质教育，给予更多的理解与支持。_全社会齐心协力，_能实现素质教育改革的成功。 A改善 增长 只有 才 B改变 提高 只要 就 C改善 提高 只有 才D改变 增长 只要 就4、下列句子中没有语病的一相是（ ）（3分）A腾讯已明确表示微信业务暂不收费，否认收费流言纯属谣传。B通过今年年初几场雾霾的倒逼，才使国人有幡然醒悟的呼吸之痛。C清明

3、刚过，“五一”又至，各单位要妥善安排安保工作，确保人民群众平安祥和过节。D随着禽流感病毒N7N9的出现，中国政府不但严阵以待，而且世界各国也倍感紧张。5古诗文默写。(共8分)(1) 李贺在雁门太守行中以“ ， 。”表达了 报效国家，勇于献身的激情。(2)渔家傲秋思中表达将士们既思念故乡又渴望建功立业矛盾心理的诗句是 ， 。(3)观刈麦写炎热的天气和劳作艰辛的诗句 ， 。苏轼在江城子密州出猎中以古人自比、表述自己希望得到朝廷信任、企盼为国效力的诗句是： “ ， ?”6综合性学习（8分）【青春书会】在“青春书会”活动中，文学社要求大家积极参与“名著里我印象深刻的青春故事”读书交流活动，你想和大家分

4、享谁的故事呢？请仿照例子填写表格。（3分）名 著人 物青春事迹居里夫人自传居里夫人年轻时只身到巴黎求学，心无旁骛，专心于学业。【青春擂台】在“青春擂台”活动中，同学们走上辩论台，正方辩题是“感恩源于内心”，反方辩题是“感恩源于社会”。小琳担任正方一辩，她将辩题中的“感恩”两字做成图片（如右图），她想在立论中将此作为一个有力的论据。请你用一两句话帮她完成与之相关的陈述。（3分） 【青春剧场】 在“青春剧场”活动中，文学社准备举行“课本剧”表演赛，推荐剧目时，同学们积极讨论，你认为其中推荐理由不恰当的一项是（ ）（2分）A小张推荐变色龙，理由是小说情节的空间和时间非常集中，奥楚蔑洛夫的变化本身也极

5、富戏剧性，适合舞台表演。B小李推荐孔乙己，理由是人物语言鲜明，舞台对话可以很好地反映人物个性，又只需设置咸亨酒店一个场景。C小孙推荐那树，理由是由人来扮演树，拟人化的表演会很生动，课文优美的语言适合在舞台上吟诵，进行长篇对白。D小钱推荐公输，理由是矛盾冲突集中、尖锐，墨子和公输盘、楚王的对话中言辞犀利、机警，可以作为表演的亮点。现代文阅读 （共28分）(一)阅读下文，完成7-11题。(共16分) 有一种豆腐是用亲情做的夏夏公司对面新餐馆开张，热热闹闹地放鞭炮。在办公室里看过去，是一家规模中等的家常菜馆。中午下班，几个同事约在一起，过去吃饭。进门，一个女孩笑盈盈地迎上前来，领我们入座。女孩穿蓝色

6、碎花上衣，蓝布裤，阔阔的裤脚，黑布鞋，蓝头巾，是店里的特色店服，和她神情中那几分乡村女孩特有的羞涩很相衬。十八九岁的样子，声音干净甜美，笑容真诚饱满。把菜单递过来，我们凑在一起翻看，随意地。有同事问：“小妹，有啥好吃的，推荐一下。 ”女孩抿抿唇，报了三两样特色菜，然后说：“我们店的蘸汁豆腐不错的，豆腐嫩，味道纯，又有营养，女孩子吃了可以美容，还不长胖点一份吧。”不像介绍其他菜品，一份蘸汁豆腐，她用了好多词来形容，口气，也有点迫不及待。“是招牌菜吗？”我抬头问她。她的脸忽然有点红了，摇头，小声说：“不是的，不过”声音又急促起来，“不骗大家，真的很好吃，可以尝一尝啊。” 我们都笑起来，菜单上，一份

7、蘸汁豆腐不过6块钱，实在不是太值得去推荐，就要了一份。菜陆续上来，包括那盘蘸汁豆腐，尝了一口，味道的确不错，不似市场上卖的豆腐那样水，颜色好看，味道也纯，像小时候吃过的农民挑去城里卖的那种豆腐；蘸的调味汁是韭花，也像自己家里做的，味道正正的。女孩没有撒谎，这道蘸汁豆腐虽不是店中招牌菜，但的确可口。这时邻座来了其他顾客，女孩去招呼他们，又向他们推荐蘸汁豆腐 以后，几个同事常常来这家饭馆吃午餐，也常常会接受那个女孩的服务。她已认得我们，不再刻意推荐了，但总要试探着问上一句，还要蘸汁豆腐吗？问完了，脸依然会微微泛红。偶尔会拒绝，但大多时候，会要上一份。这样一道菜，花不了几个钱，又如她所说，女孩子吃了

8、可以美容，还不长胖。清爽的味道，每天吃，也不会厌烦。也常常听到她对新顾客介绍这道菜，用词越发丰富，说起来越发流畅，只是不知缘故。那天有同事过生日，过去吃饭，要了个小单间，没想服务的还是她。她说有个负责包间的女孩请假了，她来替。因为有热闹事，我们破例要了些贵一些的菜。直到点完她也记完，忽然抬起头小声问：“今天不要蘸汁豆腐了吗？”我们先愣了一下，然后都笑起来，成心要逗逗她，我问：“为什么总介绍那道蘸汁豆腐？是不是卖多了，你会拿提成啊？”她的脸顿时红起来，不是以往那种羞涩的红，而是因为着急涨红了，急急摆手：“不，不是的，不是那样的”“那为什么呢？”同事说，“你要是不说原因，以后我们再也不吃蘸汁豆腐了

9、。”女孩的唇又抿起来，低着头，沉吟一小会儿，小声说：“我说了，你们不许说出去。”得到我们的保证后，她才说：“这些豆腐是我爸做的，韭花是我妈做的。我来城里打工，他们不放心，也来了，在城里租了个小房子做我们家乡的豆腐和韭花。我来了这个饭店，爸就决定把做好的豆腐送到这里来，这样，每天他们都能来看看我。开始老板不想要，爸说了很多好听的话，老板才答应卖一段时间看看。如果卖得好，就一直要，不好就算了老板不知道我是他的女儿”窄小的空间，所有的声音都静止下来，只有女孩细细的声音，在慢慢描述一个关于爱和生存的温暖画面。一个沧桑的男人，在城市的某个角落，和自己的妻子一起每天泡豆子、磨豆腐、做韭花，然后大清早骑着三

10、轮车赶到这家餐馆。而他们心爱的女儿不管睡得多晚，也总会早早起来，装作无意碰到，帮他们把豆腐抬到后厨。没有人的时候，母亲会飞快取出一些小点心，或者水果，或者换洗的衣服，塞到女孩手里。而隔段时间，女孩会塞给母亲一些钱，是她打工赚来的钱。那些钱，他们要攒起来，在家乡盖一栋新房子，母亲还会留一些，做女孩的嫁妆女孩不再说话，怯怯地看着我们。好半天，竟然没有一个人说话，最后是过生日的小何打破沉默，说：“今天我生日，请大家每人吃一份蘸汁豆腐。”女孩诧异地看着她，慌忙摆手：“别别姐姐，豆腐吃多了会腻的。”“小妹，我们爱吃。”小何说，“真的爱吃。 ”我们跟着附和，然后催她，快写上啊，一人一份。女孩站在那里，看着

11、我们，拿起笔去写，眼泪却忽然就掉了下来。她边擦边不好意思地笑，擦完眼泪，拿着单子跑了出去。从那以后，每次去吃饭，不管见到见不到女孩，我们都会主动地首先点一份蘸汁豆腐，并告诉所有相熟的人，如果去我们单位对面的家常菜馆吃饭，请一定要点一份蘸汁豆腐。因为那盘豆腐里，装着一个动人的故事。7.请用简洁的语言在横线上补出相关的故事情节。（每处四字）（2分）结识女孩 众人询问 亲情感人8.第二自然段细致描写了女孩的外貌，有什么作用？（3分）9.请结合选文内容，揣摩下面两句话分别表现了人物怎样的心情。（4分）（1）她的脸顿时红起来，不是以往那种羞涩的红，而是因为着急涨红了，急急摆手：“不，不是的，不是那样的”

12、（2）女孩站在那里，看着我们，拿起笔去写，眼泪却忽然就掉了下来。她边擦边不好意思地笑，擦完眼泪，拿着单子跑了出去。10.联系全文，谈谈你对本文标题的理解。（4分）11.有同学把这篇文章转载到自己的博客上，立即引起了大家的共鸣，人们纷纷跟帖表达读后感悟。请依照示例，以“我心飞扬”的名义拟写一个跟帖。（3分）示例：把爱留在每一个角落，温暖着每一片天空，爱的世界里彼此拥有，拥抱着爱让世界更美好！我心飞扬：阅读下文，完成12一l5题。(共l2分)精 彩 精彩，是一个我想用却十分吝惜的一个词，因为人人都渴望精彩，又不是人人都能得到精彩。一位哲人说：“人生能有几精彩？”而我说，只要我们能以一颗平常心对待精

13、彩，能以一颗泰然心追求精彩，能以一颗豁达心处置精彩，那么，精彩将无处不在，无时不有。我不奢望精彩能持续多久，但我希望它能留下永恒的一瞬。苏子说：“自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。”历史滔滔前行，精彩却一直精彩。百家争鸣限于战国，孔孟老庄思想却成为后人上下求索的动力；文天祥誓死报国，其千古绝唱唱响了爱国志士不屈之歌；纳兰性德虽人生短暂，其唯美的诗词却衍化成了后人绵长的思索。有些人的人生是短暂的，但他的精彩却不局限于人生，有些时代的繁荣是短暂的，但它的精彩却超越了时空。因此，不要奢望精彩的长度，只求精彩的永恒。我不渴求精彩过于精彩，但我希望精彩能回归精彩，回归本色。一个人的精彩要取之有度，否则

14、就会像海的女儿，终与大海化为泡沫；一个人的精彩要适度精彩，否则就会像明初的功臣，被统治者赶尽杀绝；一个人的精彩要放下精彩，否则就会像韩信，因贪恋权位而惨死剑下。对于精彩，就要像微尘一样贡献却不留名，像丛飞一样奉献却不索取，像牛玉儒一样勤恳却不张扬，这样，精彩才真正成为精彩，因为它皈依了本色，皈依了质朴，让世人感动，让后人铭记，让历史淘洗。 有些精彩是可望而不可求的，需要我们放手，需要我们豁达。俄罗斯跳高皇后伊辛巴耶娃从小梦想成为体操名将，可她适时放手，成为跳高健将；体操王子李宁渴望奥运再夺金牌，可他豁达面对，创办了家喻户晓的品牌。他们在人生的转折处果断放手了精彩，得到了另一份精彩，但如果强求精

15、彩，就会像翻墙的蚂蚁，四处碰壁，就会像穷兵黩武的秦始皇，短命而亡，也会像开辟疆土的元朝，四分五裂。对于精彩，更重要的是坦然处之，随其自然，有时，放一放手，海阔天空。 菜根潭中有句名言：“云息心清，月到风来。”如果我们能淡泊明志，能宁静致远，能以闲适之心看云飘过，能以豁达之心感受风来，那么精彩就自然而至，也就收获了精彩。其实，平常也是一种精彩。12本文的中心论点是什么?(2分)13请给第段再写一个事实论据。(3分)14第段中画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)15.请结合具体内容分析本文的论证思路。(4分)三、古诗文阅读（16分）(一)阅读(甲)、(乙)两则短文，完成17-20题

16、。 (共12分) (甲)臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、棉、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下

17、亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言。深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。 诸葛亮出师表 (乙)夫君子之行”，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 行：操行。修身：个人的品德修养。 淡泊：清静寡欲，没有奢望。致远：达到远大的目标。诸葛亮诫子书16下列各句中加横线的词，意义和用法与现代汉语相同的一项是( )(2分) A.先帝不以臣卑鄙 B此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 C.夙夜忧叹 D临表涕零17翻译下列句子。(4分)(1)受任于败军之际，奉命于危难之间。(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 18甲文第一段自叙经历有什么目的? (2分)1

18、9甲文第段“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”具体指什么?诸葛亮在乙文里阐述了一个什么道理? (4分)(二)阅读下面一首词，完成2122题。（4分) 破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！20这首词表达了作者怎样的思想感情? (2分)21作者为什么称这首词为“壮词”?请从语言角度加以赏析。(2分)四、作文（50分）22任选一题作文。(50分）(1)题目：生活是平凡的，也是亮丽的；生活是曲折的，也是美好的。这正如一支歌，有时舒缓，有时激越，有时跌宕

19、，有时欢快。成功是一首喜悦的歌，失败是一首悲壮的歌，春夏秋冬的更迭是岁月奏响的歌。人生又何尝不是一首歌？请以“那是一首_的歌”为题写一篇作文。 要求：除诗歌外，文体不限，字迹清楚，600字左右。 文中不得出现真实的人名、校名、地名。(2)阅读下面的文字，根据要求作文。诗人说：满树的花朵，只源于一粒小小的种子。哲人说：在创造人时，上帝很公平地在每个人的心里埋下了一颗种子。农民说：有了种子，也不一定能丰收。 父亲说：每天做好一件事，就会有一粒种子的收获和快乐。要求：请根据材料的寓意，选好角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的地名、校名、人名。题目： 参

20、考答案一、积累运用26分1、B2、C 3、C 4、C 5、古诗文默写：8分，每空1分。（1）报君黄金台上意，提携玉龙为君死；（2）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（3）足蒸暑土气，背灼炎天光 （4）持节云中，何日遣冯唐。（若出现错字、别字、添字、漏字，该空不得分。共8分。）综合性学习：（【青春书会】（2分）示例1：简爱 简爱 出身卑微，相貌平凡，却能不断追求自由与尊严，最终获得幸福。 示例2：钢铁是怎样炼成的 保尔在战场上英勇战斗，伤残退伍后坚持创作。【青春擂台】（3分）示例1：对方辩友且看我手里的“感恩”两字，下面都有一个“心”字，这两个字的字形在提醒我们：“感恩”与我们的“心”密不可分，因此

21、感恩源自于我们的内心。 示例2：对方辩友且看我手里的“感恩”两字，我完全可以把它们读成这样的一句话：感恩“咸”“因”“心”，即“都是因为我们的心”嘛！这两个字的字形无可争辩地告诉我们：感恩源于内心。【青春剧场】（2分）C（一）有一种豆腐是用亲情做的7.推荐豆腐(1分) 叙述缘由（1分）（共2分）【解析】对故事情节的概括一直是记叙文阅读的一项基本考查点。完成此类题目要在通读全文的基础上，找出相关的段落，并根据前后情节的表述方式进行概括。8.突出女孩的质朴、热情、甜美、可爱。（1分）既 使人物形象生动、饱满（1分），也为下文情节发展作了铺垫。（1分）（共3分）【解析】首先要概括此处描写所突出的人物

22、特点，然后结合文中人物形象的总的特点来分析此处描写的作用。9.（1）这是对女孩动作和语言的描写，表现了女孩因为我们的“误解”而焦急万分的心情，是女孩单纯、可爱的本能反应。（2分）（2）这是对女孩动作和神态的细节描写，表现了女孩因为我们的理解和帮助，无比感动的心情，很好地表现出了女孩的纯真和善良。（2分）【解析】此题考查学生对人物描写方法体现人物特点的理解。要扣住描写所使用的方法，揣摩人物的心理，体会人物的性格。10.这豆腐里饱含着女孩父母对女孩的关爱与呵护，也饱含着女孩的懂事与体贴，还饱含着善良的人们对亲情的珍爱与感动。这份家常的豆腐，与人与人之间真爱与真情的凝聚！（意思相近，语言顺畅即可。4分）【解析】此题考查学生对文章主题的把握，解答时要从题目入手，在通读理解全文内容的基础上，领悟题目的内涵。11.示例：拥抱着爱让世界更美，敞开胸怀让理想实现，把关怀放在美的心上，让明天充满阳光！（与试题中示例意思相近，语言顺畅即可。3分）【解析】这是一道开放题，涉及学生对文本内容的理解领悟能力以及情感态度和语言表述能力。(二) 精 彩12分12.精彩无处不在，无时不有。2分13.示例:夏完淳虽年仅17岁，却用短暂的生命