区小学教学能手申报材料

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页区小学教学能手申报材料 区小学教学能手申报材料一、让爱驻心田关注学困生工作中，想要获得一定的成绩，除了有满腔的热情外，还要有激情，外加良好的管理班级，管理学生的手段。作为老师，热爱自己的职业，忠于自己的事业，是最根本的素养要求。想要成为一名出色的老师，一个道德高尚的老师，就要时刻关注学生的点滴成长和进步。在课堂上做个有心人。哪位同学的书写进步了，哪位同学上课总是走神，哪位同学思想波动大以致于成绩不稳定，这是作为老师应该做到的。每堂课下来，我就和同班级的老师交流在自己的课堂上的发现，以便其他老师也引起关注。为了整个班级每位学生的成长和共同进步，和其他

2、老师工作中互相配合。整个班级各课成绩都进步了，才是我最大的愿望。一个学生光学好了你所教的一科，这还远远不够，应该把每位学生的潜能尽最可能的给挖掘出来。我们所在的_区小学，留守儿童比拟多，父母离异的孩子也有不少。这多少给孩子的成长带来一定的负面影响。学困生在一个班级中至少5名。如何进步他们的学习兴趣，让他们体会到成功的喜悦？这也是我们参与的课题研究之一。通过三年的研究，我们发现，多给予他们一点耐心，一点关心，一点爱心，让他们可以体会到学习带来的乐趣，体会到成功的喜悦，他们会不断进步的。作为老师，发现他们优点，及时表扬，帮他们在班级中把自尊竖立起来，自信找回来，他们会从心里面爱上你，亲近你，以致于

3、会爱上你的学科，爱上学习，不断进步。二、不断更新教学理念积极投身教改教学工作作为老师，只有不断的学习，才可以有进步。为了提升自己的专业才能，树立终身学习意识，我和同仁曾去杜郎口中学学习，远赴北京学习攀登英语，还曾参加教育部-微软中国“携手助学”创新老师培训，暨全国中小学老师教育技术才能建立方案教学人员中级培训，连续四年参加山东省中小学老师远程远修，成绩突出，被评为优秀学员，优秀管理人员。学习不是形式，而是要学以致用。为了进步课堂学习效率，我逐步训练他们在课堂上复述英语课文，和他们进展英语对话，对于表现优秀的学生当堂给予小小的奖励。不定期的进展英语书法比赛，让他们时刻处于英语竞争的环境中。为了进

4、步他们的英语口语才能和英语听力，课堂上很少用汉语教学，鼓励他们大胆说英语，大胆练口语。为进步他们的学习乐趣，课堂上教他们英语歌曲，让学生更加亲近老师，改变在学生心中，老师死板说教的形象。三、注重课题研究教学成绩突出作为英语组教研组长，为了进步教学程度和提升专业才能，利用在新浪的博客，坚持写自己的教学心得体会，在网络上与别人交流。针对我们_区的学情，留守儿童多，英语学困生多，我参与了_小课题研究，我的课题是“学困生不交作业的原因及策略研究”，此课题于20_年已经结题。另外，我还参与了杨云老师主持与承当的_市教育科学规划课题“学困生成因分析p 于改良策略研究”，并且已经通过了专家鉴定，同意结题了。

5、我撰写的课题论文让学困生化蛹为蝶，美丽绽放获得了国家级一等奖，并发表在国家级教育期刊上。有了这两次参加课题研究经历，去年的8月份，我自己主持了一个_市的课题研究德育与师德建立研究已经进入了一个新的研究阶段。德育教育是否成功，关系着一个人的综合素质程度。心理安康教育与德育关系最为亲密。“师以德为本”，老师健全的人格，高尚的情操，良好的道德修养，时刻熏陶感染着学生，对全面施行素质教育，促进学生身心开展起着至关重要的作用，可以说师德师风建立是关系到教育工作成败的大事。为了进步自己的素养和修养，我会圆满完成这项艰巨的任务的。四、抓好班级管理工作进步班级凝聚力作为四二班的班主任，始终思索一个问题：如何进步班级凝聚力，把我班打造成一个有活力，积极上进的班级？一个班级要有好的气氛，这就需要班主任细致的做好各项班级工作。我校现如今都有了一体机，我利用自己专业优势，充分利用这优质教学资，每天在知识海洋里带着他们自由翱翔。让我的课堂有声，有