国培教育心得体会国培感悟与体会_第1页
国培教育心得体会国培感悟与体会_第2页
国培教育心得体会国培感悟与体会_第3页
国培教育心得体会国培感悟与体会_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页国培教育心得体会-国培感悟与体会前苏联教育家马卡连柯说过:学生可以原谅老师的严厉、刻板,甚至吹毛求疵,但不能原谅他的不学无术。&”要给学生一滴水,老师就必须具备一桶水,甚至是不断的活&”水,所以国培对于老师来说是一次很好的学习时机,以下培训心得体会范文国培教育心得体会由培训心得体会频道为您精心提供,欢送大家阅读参考。随着科学的迅速开展,时代的飞速前进,进步国民文化素质是一个国家的首要任务。作为老师首先要肩负重任。因此,为了全面进步老师专业素养,我国教育部决定开展国培方案,为不同条件下的老师培训提供了学习方便。做为农村中学到一名老师,有幸同我校所有语

2、文老师参加国培行动,感到非常荣幸,首先感谢校指导给我们这次学习的时机,学校给我们提供了网络学习的优越条件,提供免费的网络资,这种高效网络培训形式,无异于给传统培训形式增添了新的亮点,为老师专业成长创始了新的基地,特别是让我们老师能在紧张的工作中合理的安排时间进展学习,为我们提供了学习的方便。因此,在培训期间,每天的感觉是紧张而又充实,繁忙而又愉快,在不知不觉中,将近两个月的学习即将完毕了,回味两个月的培训,感触甚深。(一)国培教育,给我们老师搭建了自主学习的平台。形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面开展。&”这是党的十六大代说明确提出,而作为以教书育人为天职的老师,我们更应该成为学

3、习的时代先锋,知识的富翁。因此,国培行动给我们搭建了自主学习,提升专业素养的平台。本次培训,安徽电大为此次网上学习提供网络平台,并聘请资深的网络教育家、教育技术专家给我们传授新知识,新理念,开设老师职业道德解读与理论导行&”、课堂教学观察、诊断与评价&”、初中说明文教学策略&”、老师专业化与专业开展&”等课程,使我们对语文教学相关知识有了系统全面的认识。教育专家的讲座和优秀老师教学过程的实录,使我大开眼界,给我指引了学科教学的新方向和目的,特别是在每个讨论帖中,聚集了同仁们的精巧反思和独到的见解,对我的教学起到了推动作用。(二)国培教育,给我们老师创立了自由交流、合作学习的空间。以往的老师交流

4、方式局限于集中校本研训听评课活动范围内,而国培行动,打破了传统的时间和空间局限性,打破了文化层次,年龄构造,城乡地域的羁绊,它能使我们每个老师充分利用自己的课余时间在网络平台中互相学习,互相交流,对同一话题可以从不同角度自由发表个性主张和建议,交流方式实现了一对多&”、面对面&”、层对层&”的立体化交流,在愉悦宽松气氛中,实现思维的碰撞,灵感的迸发,心灵的默契,每位老师可以感受到学习的快乐和进步。(三)国培教育,给老师开拓了自我反思的驿站。国培教育,以开放自由的特点,为我们老师翻开一扇收纳外来新颖空气的窗户,聚集了四面八方的精华,欣赏广阔同仁们精巧的帖子和反思,还有对教学的一些独到的见解,使我

5、深入体会到山外有山人外有人的含义,同时也使我产生强烈的震撼,使我深入意识到反思不再是应付学校常规检查而所做,而要真正反思每堂课的成功和缺乏之处,不再使反思成为一种形式,而要使它成为一种真正习惯,一种动力。通过国培行动,在以后的工作中我要做到以下几点:一、不断学习。活到老,学到老,知识也有保质期&”,因此,知识更新是必要的,我要抽出课余时间通过不同的形式和资学习专业知识。二、自我反思。在教学中不断进展反思,从以往的教学理论中找出得&”与失&”,转败&”为胜&”,汲取教训,总结经历,吃一堑,长一智,日积月累,形成自己的教学风格,不断进步教学成绩。三、互相交流。虚心同同事互相交流,互相学习,虚心听取同事们直言不讳的真言,久而久之,一定会大有进步和开展的。总之,这次国培行动使我受益匪浅,感谢国培&”为我们提供了这么难得的合理的自由

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论