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文档简介
1、课时分层训练 考点一 考点二 专项突破 考点三 课堂小结考纲定位考情播报1.了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。2.了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。3.掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。4.了解实验室一般事故的预防和处理方法。5.正确选用实验装置。2016全国甲卷T13/全国乙卷T10/全国丙卷T9、T26(2)2015全国卷T26/全国卷T132014全国卷T13、T26(1)/全国卷T10、T28(1)(2)2013全国卷T26(1)(2)/全国卷T26(2)(4)2012全国卷T7(A、B)、T28(1)(2)平视液体凹液面最低处 下 上 偏小 浸在液体 支管
2、口 检查是否漏水 玻璃棒 胶头滴管 凹液面最低处与刻度线相切 检查是否漏水 偏大 0.01 酸性 氧化性 碱性 待装液润洗 物体 砝码 物 码 0.1 小烧杯 分液漏斗 蒸馏烧瓶 冷凝管(球形冷凝管或直形冷凝管) 干燥管 低于 下 上 石棉网 烧瓶的支管口处 下口 上口 冷凝回流 固体 粗口 细口 A B B A 棕色 不要 不可 外 灯帽 选项中物质中物质预测中的现象A稀盐酸碳酸钠与氢氧化钠的混合溶液立即产生气泡B浓硝酸用砂纸打磨过的铝条产生红棕色气体C氯化铝溶液浓氢氧化钠溶液产生大量白色沉淀D草酸溶液高锰酸钾酸性溶液溶液逐渐退色药匙 镊子 胶头滴管 倾倒 手心 玻璃棒 振荡 搅拌 加热 相
3、应酸 HCl NH3 倒吸 大 小 向下 炸裂 均匀 固定 擦干 中上 向上 碱 酸 酸碱 漂白 氧化 玻璃片或表面皿 玻璃棒 标准比色卡 润湿 镊子 玻璃棒 偏大 偏小 无误差 产生气泡 倒吸形成一段水柱 高于 液面位置保持不变 高于 位置保持不变 水不能持续流下 能回到原来位置 上升 保持稳定 均匀的水膜 不聚成滴 不成股流下 实验操作A.配制稀硫酸先将浓硫酸加入烧杯中，后倒入蒸馏水B.排水法收集KMnO4分解产生的O2先熄灭酒精灯，后移出导管C.浓盐酸与MnO2反应制备纯净Cl2气体产物先通过浓硫酸，后通过饱和食盐水D.CCl4萃取碘水中的I2先从分液漏斗下口放出有机层，后从上口倒出水层爆炸品 剧毒品 腐蚀品 意外事故处理方法酒精及其他易燃有机物小面积失火立即用 扑盖钠、磷等失火迅速用沙子覆盖腐蚀性酸(或碱)流到桌上立即用适量 (或稀醋酸)冲洗，后用水冲洗腐蚀性酸(或碱)沾到皮肤上用水冲洗，再用 (或硼酸溶液)冲洗腐蚀性酸、碱溅到眼中立即用水反复冲洗，并不断眨眼，千万不要用手揉眼睛误食重金属盐应立即口服_汞滴落在桌上或地上尽量回收，然后在桌子或地上撒上_湿布或沙土 NaHCO3溶液 NaHCO3稀溶液 生蛋清或牛奶 硫粉倒吸 纯度 空气
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