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文档简介
1、GE GROUP system office room GEIHUA16H-GEIHUA GEIHUA8Q8-世间最美的坟墓教学目的:1.培养学生揣摩语句提炼文章内容要点的能力。引导学生理解朴素美、人格美的内涵,争做有高尚道德情操的人。领会文中对比手法的运用。培养学生从平凡的生活中发现美、鉴赏美的良好习惯。教学重点:为什么说托尔斯泰墓“最美”教学难点:“朴素”、“最美”的深刻内涵。教学设想:运用提问、讨论法,借助多媒体一课时完成。教学过程:一、课前三分钟演讲:我所看到的美二、导入课文爱美之心人皆有之,“美”是人类古老而永恒的话题。关于“美”可谓“仁者见 仁,智者见智”,美的标准多种多样,美的种
2、类五彩缤纷,美的事物更是不胜枚 举。我们也学过不少描写美的文章,如写月下荷塘“朦胧美”的荷塘月色,写 北平秋天的“清”、“静”、“悲凉”之美的故都的秋等,那么,十九世纪奥地利着名作家茨威格关于美的标准是什么呢他要展示给我们的美的事物又是什么呢今天我们要共同讨论的就是茨威格的世间最美的坟墓。(出示课题及作者)三、出示图片:奢华浩大的秦始皇墓(兵马俑)、金碧辉煌的明十三陵、奇特神 秘的古埃及法老墓金字塔、典雅华丽的印度泰姬陵、简陋寒伦的托尔斯泰墓。你们认为哪座墓最美?四、范读课文,学生思考:为什么茨威格认为托尔斯泰墓是“世间最美的坟墓”五、分析课文:找出文中最能概括坟墓特点的词语。(朴素)“朴素的
3、外在具体表现在哪里?1)远离尘嚣的长方形土堆;(极为普通)2)无人守护,无人管理;(入土为安,不劳顿他人)3)没有十字架,没有墓碑,没有墓志铭,甚至连名字也没有。(淡泊名声)托尔斯泰墓是如此的平凡普通,但他却是一个不平凡的人,是一位给人类创造 巨大精神财富的伟人,一位世界“重量级”作家。介绍托斯泰生平(一):列宁称他为“伟大的艺术家”,从事创作60多年,创造出了许多杰出的作品。“由于这些作品提出的社会问题之重大以及艺术成就之高,使他的作品在世界文学中占了 第一流的地位”。代表作有:战争与和平、安娜卡列尼娜、复活。 一个多世纪过去了,作品中的人物形象仍鲜活地呈现在我们眼前,作品的思想力量 仍强烈
4、地震撼着我们的心灵。这么一位伟人,为什么愿意埋葬在这样一个荒郊野外“小小的长方形土丘”之中呢 (找原句回答)“饱经忧患的老人突然从中获得一个新的、更美好的启示。”1)“饱经忧患”在文中表现在哪句话?“比谁都感到被自己声名所累的伟人。”2)“比谁都感到被自己声名所累”的含义(联系生平理解)托尔斯泰生平(二):1828年出生在俄国一古老的贵族家庭。他在从事创作 的同时还广泛研究哲学、宗教、道德和伦理问题,更加认清了沙皇专制的黑暗和剥 削阶级的腐朽,促使他的世界观由贵族地主向宗法式农民转变。从十九世纪九十年 代起,他把土地上所得收益和作品版税全部放弃。晚年,他深感自己的信念和生活 方式之间存在着不可
5、调和的矛盾,几度想离家出走,实现过平民生活的理想。1910 年10月27日晚上出走,只有一个医生和他一道坐上去南方的火车,着凉得肺炎, 在一车站下车,死在这个小站上。这位伟大的老人对儿子说的最后一句话是:“我 爱真理,非常地爱真理。”名人的一举一动都备受社会关注,要合乎规矩,符合身份,稍不留神就会遭到非 议。托尔斯泰是名人中的名人,但却不能过自己想过的生活,“为声名所累”的感 受比谁都深。3)“新的、美好的启示”是什么?“埋骨于那些亲手裁种的树木之下”就能获得幸福。托尔斯泰生前精神饱受痛苦, 希望死后在这样朴素的坟墓中灵魂获得安宁、幸福。作者认为他获得了安宁、幸福吗(获得了)从哪里体现的?(墓
6、地的宁静,写景部分)“夏天,风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着,和暖的阳光在坟头嬉 戏;冬天,白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。”1)用“风儿”、“俯临”、“嬉戏”、“温柔”等温情的词语,让人感到在这样 的环境中,这位伟人安睡其中是何等幸福。2)选取“夏天”“冬天”两个季节中的景物来装饰托尔斯泰墓,表明时间在行进 中,让人感到一颗伟大的灵魂永恒不变,永世长存。人们参观此墓时的心情如何(用原文回答)“逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情,并且不容许大声说话。”“没有一个人有勇气,哪怕仅仅从这幽暗的土丘上摘下一朵花留作纪念。”人们为什么会这样庄重肃穆?因为人们尊敬、敬仰这位伟人。人们如此敬仰他,
7、是否仅仅因他的坟墓极为朴素?不是,因为他生前具有伟大的成就、高尚的人格,即人格美(不重名声,淡泊名利,品格高尚,精神崇高)文中还提到拿破仑、歌德、莎士比亚墓地的奢华,其作用是什么?这里运用了对比的修辞手法,反衬托尔斯泰墓逼人的朴素。伟人与伟人比,使人体 会到这幽暗小土丘的“宏伟”,更能震撼人的心灵。文中还有哪些地方运用了对比有什么作用无名墓冢与托尔斯泰伟大声名的对比,庄严肃穆的气氛与观赏闲情的对比,这些对 比都形成极大的反差,无不使人感受到托尔斯泰墓的“逼人的朴素”和托翁的崇高 精神境界,突出了托尔斯泰墓是“世间最美的坟墓”这一主题,表达了作者的崇敬之情。除此之外,文中还有一处正面对比,即托尔
8、斯泰与“偶尔被发现的流浪汉、 不为人知的士兵”的正衬,强化突出了托尔斯泰的平凡普通。为什么说托尔斯泰墓是最美的?墓的外形:朴素美最美墓的实质:人格美11、文章对托尔斯泰墓这一中心意象作了四次描写,这四次描写有什么不同(从课 文中找出这四次描写)。文中四次用平淡朴素的文字描写朴素的托尔斯泰墓这一中心意象,语义上层层拓 展,步步加深。六、学生朗读课文,体会作者的感情。七、讨论:学完本文后,同学们对美有什么新的认识?1)平凡朴素也是一种美;2)人格美是永恒的伟大的美。八、总结: 在商品经济大潮中,人们对美的认识也发生了一些变化:许多人羡慕那些花枝招展、风流倜傥然而心灵扭曲、沾满铜锈的人,而鄙视那些“面朝黄土背朝天”的农 民、满身灰土的环卫工人。有些同学抛弃纯朴、纯真美,一味追求“轰动效应”, 刻意讲究穿着打扮。其实,只要我们高举文中关于
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