上学期一年级4班第一学期班队打算

1、学年度上学期一年级（ 4） 班第一学期班队打算XX-XX 学年度上学期一（4）班第一学期班队打算一、指导思想：以“三个代表” 重要思想和十六届六中全会精神为指导，认真学习贯彻党的教育方针从学校教育工作要点和本班学生思想实际动身， “以人为本，以构建和谐校园”为宗旨，以培育青年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推动素养教育。以狠抓学生的养成教育、社会公德和家庭美德教育为主线， 以少先队活动为载体， 开展丰硕多彩的教育活动，增强班级小干部的思想道德教育和治理能力的培育，抓好班级治理，提高学生综合素养，尽力把校内外教育与学生的良好行为适应的养成教育结合起来，全面提高教育教学质量，成立一个团结、活

2、泼、勤奋、创优的班集体。二、本班学生大体情形及目标：这些学生方才入小学，对学校、教师、同窗都感到很陌生，对一切都充满新鲜感。由于年纪小，在行为适应方面和小学生的要求都有专门大的差距，迟到、早退、课间追奔打闹，高声喧哗等情形时有发生。大部份学生都是独生子女，家长过于溺爱，小孩的自我意识太强烈，惟我独尊，不肯意帮忙他人，不知道欣赏他人，尽管在校还能听从教师的教诲， 但很难对自己严格要求，做到锲而不舍。新学期，我将针对 刚入学儿童存在的问题，在入学教育、常规治理、平安教育、 心理健康教育等方面常抓不懈，为培育有进取心、尽力使全 部同窗都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气；培 育学生及早养成良好

3、的行为适应而不懈尽力。三、班队工作的要紧目标和方法：（一）、常规教育方面为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就 要班主任在日常生活中能有序的引导，而且内容要近一点、 小一点、实一点，不时处处向学生进行有针对性的常规教育。 因此，我决定从以下几点入手：一、充分利用班队会及晨会的时刻学习小学生守那么和小学生日常行为标准，并在日常学习的进程中让学生 明白什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学 习和生活适应。我将在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时刻进行一日总结，通 过监督岗的汇报，评由“最正确拇指奖”。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，增强教

4、育。二、充分利用起落旗仪式、重大节日，增强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些成心义的主题班队会，使学生知道做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各类活动中学会合作，学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：能够利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。 另外， 还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采纳“自理小屋” 、 “卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为适应。关于学生的念书、写字的姿势，我将采纳“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上

5、随时提示与帮忙。（ 二 ） 、班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我从以下几点入手：一、课堂纪律第一师生一起制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。如此学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中遵守纪律。由于是小孩们自己制定的，如此变被动的各类要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。咱们班的宗旨是“说到就要做到。 ”二、课间纪律课间是学生轻松休息的时刻，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。 但是， 丰硕多彩的课间活动，确实是解决课间纪律乱的宝贝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生一起参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的情感，扩大交流的空间。同时，随时提示学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。3、路队纪律为了让学生养成良好的行为适应，适应集体生活，将在班级开展 “路队小标兵” 评比活动， 使学生不仅做到快、 齐、静，而且能够进行自主治理。每一个路队将别离设立一个小队长， 天天按时向班级汇报路队情形， 及时监督， 及时治理。（ 三 ） 、体育卫生方面认真落实学校体育卫生工作制度。组织学生上好体育