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文档简介

1、XX小发20206号XX小学关于印发突发公共卫生事件应急预案的 通知各处室、年级组:为预防突发公共卫生事件的发生,确保学校全体师生身体健康和 生命安全,现将突发公共卫生事件应急预案印发大家,请遵照执 行。特此通知XX小学2020年2月18日XX小学突发公共卫生事件应急预案突发公共卫生事件,是指突然发生,造成或者可能造成我校师生 员工健康严重损害的重大传染病疫情,群体性不明原因疾病,重大食 物中毒以及其他严重影响师生健康的事件。为预防突发公共卫生事件 的发生,特制定本预案:一、健全领导机构,明确各自职责(一)学校成立突发公共卫生事件应急处理领导小组学校校长为突发公共卫生事件报告的第一责任人,学校

2、成立以校长XX为组长的突发公共卫生事件应急处置领导小组,副组长为 XX , 组员为XX、安保人员及各年级主任。领导小组下设办公室,由 XX同 志兼任办公室主任,XX二同志负责日常办公。(二)人员分工及职责.统筹协调组组长:XX成员:XX工作职责:负责召集领导小组会议,协调各方人员,落实本预案 所有相关工作,指挥现场抢救、处置,向上级相关部门汇报、报警, 接待上级来人及应对新闻媒体。.事故处理组组长:XX,负责南校区XX,负责北校区XX,负责实验中学六年级成员:XX安保人员各年级主任工作职责:负责组织、指挥现场抢救、处置、报警,负责安排好 其他师生,接待学生家长及其他到场群众,维持现场秩序。.事

3、故宣传报道组组长:XX成员:XX工作职责:制作各类突发公共卫生事件的防控知识宣传展板及标 语,充分利用微信公众平台、短信、QQ群、校园广播等媒介积极宣传科学防控知识,引导师生提升自我防护意识,科学防范,消除师生 及家长恐慌情绪。.后勤保障组组长:XX成员:XX工作职责:负责应对突发公共卫生事件的物资储备和采购,准备 隔离室,联系抢救车辆、器具,安排运送患病师生到医院救治,并做 好相关服务工作。二、突发事件的应急反应根据全国突发公共卫生事件应急预案的规定,将突发事件的 等级分为一般突发事件、重大突发事件和特重大突发事件按。根据突 发事件的不同等级分类,结合学校的特点,在必要时启动相应的突发 事件

4、应急预案,做出应急反应。(一)传染病. 一般突发事件,启动第三级应急响应。启动报告和零报告制度,实行24小时值班制度,本校的疫情通报。做好进入应急状态的准备,落实各项防治措施。学校内如尚无疫情发生,可保持正常的学习、工作和生活秩序, 但对集体活动要进行控制。传染病流行时要加强以发热病人的追踪管理;呼吸道传染病流 行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消 毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、粪便、食堂及饮用水应加强 消毒,并加强除“四害”工作。严格执行出入校门管理制度。.重大突发事件,启动第二级应急响应。除对接触者实施控制外,全体保持正常的学习、工作和生活秩序o 在第三级疫情

5、防控措施的基础上,进一步采取以下措施:开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语 宣传画,提高师生员工的自我保护意识和防护能力,外出和进入公共 场所要采取必要的防护措施。对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。对重大传染病的密切接触者,学校要配合卫生部门做好隔离、 医学观察和消毒等工作。加大进出校门的管理力度,控制校处人员进入校园。学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。.特大突发事件,启动第一级应急响应。在二、三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:实行封闭式校园管理,严格控落制外来人员进入校园。全面掌握和控制人员的流动情况, 教职工外出必须向所在部门

6、 请假。外出学生和去疫区的人员返回校后,必须进行医学观察。对缺 勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常期者劝其及时就医或 在家医学观察,暂停上学或上班。避免人群的聚集和流动。不得组织师生参加除正常教学外的各 类集体活动;学生的社会实践等活动应暂缓进行。对教室、宿舍、食堂、厕所等场地使用期间每日进行消毒,通 风换气。学校每日公布校园疫情防控工作的情况。.校内疫情校内若出现重大传染病疫情, 应在教育主管部门的指导下,启动 相应的应急响。同时要根据实际情况,适时开展以下工作:要根据出现传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方 式。出现一例传染病性非典型肺炎、 鼠疫肺炭的疑似病例,可对该班 级

7、调整教学方式,暂时避免集中上课;出现一例及以上述的临床诊断 病例或两例及以上疑似病例,学校在报请上级教育主管部门批准后, 可对该班级和相关班级实行停课;如出现两例及以上述的临床诊断病 例及校内续发病可视情况扩大停课范围。采取停课措施的班级,应合理理调整教育计划、课程安排和教 形式。如学校停课放假,学校领导教 (非密切接触者)要坚守岗位,加 强与学生和家长的联系。尊重和满足师生的知情权,主动、及时、准确地公布疫情及防 治的信息。对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理 和紧张情绪,维护校园稳定。(二)食物中毒及时掌握师生健康状况,一旦发生校内食物中毒或可疑食物中毒 时,学校突发公共卫生

8、事件领导小组应做好下列工作:.如果教师在学校食堂就餐发生食物中毒和学生发生食物中毒, 应立即停止学校食堂食品加工,并报告上级卫生、教育等部门;.立即将发病师生送往医院,并协助医疗机构救治病人;.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交予卫生部门处理;.积极配合卫生、公安部门进行调查,并按其要求如实提供有关 材料和样品;.落实卫生部门要求采取的其他措施,并妥善处理善后事宜,维持学校正常的教育教学秩序;.配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。(三)预防接种严重反应或事故、群体不明原因疾病等突发事件。.迅速报告卫

9、生部门、教育主管部门及其他有关部门,请求派遣专业人员进校,开展流行病学调查,查明事件原因。.及时将受害师生送医院接受救治。.尽快采取各项措施,消除危害,制止事态的发展。.总结经验教训,查漏补缺,杜绝隐患。必要时对事故和损害的责 任人追究责任。三、建立学校突发公共卫生事监测与报告制度.疫情报告流程:班主任-疫情报告人-校长7县教科体局-卫 生防病中心。.各部门要建立和完善突发事件监测与预警系统,及时发现潜在 的隐患以及可能发生的突发事件。.发现疫情要立即报告给校长,任何部门和个人都不得瞒报、缓 报、漏报突发事件。对违反规定的部门和个人,要严格疫情报告责任 追究制度,依法查处,追究责任。.传染病暴

10、发、流行时,学校要立即采取有力措施,做到“早发 现、早报告、早隔离、早治疗”。对传染病人和疑似传染病病人,要采 取严格的隔离,并立即与医疗部门联系到指定医院治疗。要加强对重 点部位、重点人群、重点环节的预防控制,切断传播途径,防止疫情 扩散。四、学校全面负责全校突发事件的应急处理工作。(一)突发公共卫生事件的预防工作.各职能部门都要高度重视卫生工作, 强化卫生管理,明确责任, 完善各项制度,防止各类传染病传播等突发事件的发生。.加强宣传教育。德育组,要充分利用广播、校园网、板报、橱 窗等校内各种宣传手段,宣传突发公共卫生事件应急条例以及预 防和控制传染病知识和健康知识,培养师生良好的健康意识和卫生习 惯,提高自我防护能力。3,认真做好室内外的环境卫生。.加强医务室建设,积极发挥校医室的功能作用。.总务处要加强食堂卫生管理,对食堂工作人员严格要求,规范 操作,加强餐具的消毒工作,加强饮用水的卫生管理。.相应部门要按照突发事件应急预案要求,做好应急设施、药品 和医疗器械等物质储备。(二)指挥与组织.突发事件发生后,应急预案的启动立即报县教科体局批准。应 急预案启动前,学校根据突发事件的实

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