2021年春八下语文复习之期末考试真题2（黄冈卷）（原卷版+答案版+ppt）

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年春八下语文复习之期末考试真题2（黄冈卷）（原卷版+答案版+ppt）中小学教育资源及组卷应用平台2020年春八下语文期末考试真题2（黄冈卷）亲爱的同学们，一场疫情，锻造了你们的坚韧品质和担当精神。考试不是目的，是让我们成为更好的自己。过去种种，皆为序章，从此时起，让我们一起自信满满、昂首挺胸，在知识的海洋里乘风破浪！加油，少年！一、古诗文名句填写（8分，每小题1分）1.晴川历历汉阳树，。（崔颢黄鹤楼）2.，寂寞沙洲冷。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）3.白居易诗句“力尽不知热，但惜夏日长”描写了刈麦者在炎热天气里精疲力尽却还是珍惜夏日天长的矛盾心理。卖炭翁

2、一诗中与此有异曲同工之妙的诗句是：，。4.“饥者歌其食，劳者歌其事。”式微中“微君之故，”两句就唱出了劳役者的悲歌。1.芳草萋萋鹦鹉洲2.拣尽寒枝不肯栖3.可怜身上衣正单心忧炭贱愿天寒5.古人的送别诗多给人悲戚之感，但王勃送杜少府之任蜀州中“，”两句却一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量。6.“糖丸爷爷”顾方舟将毕生精力投入在消灭脊髓灰质炎的战斗中，为了挽救无数个被这一病毒性传染病折磨的孩子，他不仅自己冒着瘫痪的危险试喝疫苗，还含泪偷偷让自己不满一岁的儿子试服首批活疫苗。这让我们看到了杜甫茅屋为秋风所破歌中所说的“安得广厦千万间，”的济世情怀。7.社会主义新农村建设取得了丰硕成果，现在许多

3、地方都有桃花源记中“屋舍俨然，”的美景，全国各地到处都是淳朴美丽的乡村风景。4.胡为乎中露5.海内存知己天涯若比邻6.大庇天下寒士俱欢颜7.有良田、美池、桑竹之属8.面对百年未遇的世界格局大变革局势，青年一代要奋发图强，立志报国，要有曹植白马篇中“，视死忽如归”的壮志豪情。8.捐躯赴国难二、语文基础和语文实践活动（18分）9.下列加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.归省（xng）蓦然（m）襁褓（qing）拾级而上（sh）B.斡旋（w）缄默（jin）龟裂（jn）窈窕淑女（yo）C.亢奋（kng）腈纶（jng）追溯（sh）戛然而止（ji）D.寒噤（jng）冗杂（rng）鲜腴（y）怒不可遏（j

4、i）9.B本题考查学生对字音的辨析能力。A.“襁”应读作“qing”。B项加点字注音全部正确。C.“溯”应读作“s”。D.“噤”应读作“jn”，“遏”应读作“”。10.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2分）A.在这个毕业季，98岁的天文学家韩天芑（q）给武汉大学2020届的15000名毕业生写了一封特别的信，他寄语毕业生们：人生是曲折向上的，不要被眼前的成败得失困住，危机中永远蕴藏着机遇，这些话让毕业生们备受鼓舞。B.“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道：“偷我们的罢，我们的大得多呢。”C.84岁高龄的钟南山院士挂帅专家组组长，身患渐冻症的武汉金银潭医院院

5、长张定宇咬牙坚守岗位，各地援鄂医疗队不顾风险“最美逆行”他们用实际行动告诉我们什么是英雄？什么是责任与担当？D.龚自珍论诗曾说“诗与人为一，人外无诗，诗外无人”（书汤海秋诗集后），他自己的创作就是最好的证明。10.D本题考查学生对标点符号用法的掌握能力。A项“危机中永远蕴藏着机遇”后的逗号应改为句号。B项“直起身来说道”后的冒号应改为逗号。C项“告诉我们什么是英雄”后的问号应改为逗号，“什么是责任与担当”后的问号应改为句号。D项标点符号使用合乎规范。11.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A.学校开展地震安全知识教育活动，可以增强同学们的自我保护。B.在学习中，我们应当注意培养自己观察问

6、题、分析问题、解决问题的能力。C.5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重召开。D.2019年央视开学第一课围绕以“五星红旗，我为你自豪”为主题，对全国中小学生进行了一次感人至深的爱国主义教育。11.B本题考查学生对病句的辨析能力。A项语病为成分残缺，可在“保护”后面加上“意识”。B项没有语病。C项语病为搭配不当，应将“召开”改为“举行”。D项语病为句式杂糅，可将“围绕”删去。12.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分A.面对川流不息的奖项，莫言保持着冷静和沉着。任时代变化，我写我心想写的。B.在本次“文明黄冈”志愿活动中，其他同学都穿上了红色

7、的志愿服，小明却没有穿，真是鹤立鸡群。C.中国男子足球队厉兵秣马，计划在国际赛场上大放异彩，结果却以大比分惨败于国际三流球队，让人叹为观止。D.“学如逆水行舟，不进则退”的古语揭示了学无止境、需终生学习的道理，实属不刊之论。12.D本题考查学生对成语的理解和运用能力。A项中“川流不息”的意思是“（行人、车马等）像水流一样连续不断”，在本句中形容奖项多，不符合语境。B项中“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出，本句说的是小明没有跟其他同学一样穿志愿服，与句意不符。C项中“叹为观止”的意思是“赞美看到的事物好到极点”，与本句中国足球队惨败的语境不符。D项中“不刊之论”的意思是“不

8、能改动或不可磨灭的言论，形容言论确当，无懈可击”，使用恰当。13.下列关于语法知识及文学、文化常识的表述，有误的一项是（）（2分）A.“作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学受到了学生和家长的普遍欢迎。”这个句子中的“作为一种新兴的教育模式”充当状语。B.“中国精神”“正气不衰”“落实政策”“牢固扎实”四个短语的类型均不相同。C.诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶的305篇诗歌，被列为“五经”之一。D.“那就是有名的铁头老生，能连翻八十四个筋斗。”这里的“铁头老生”是戏曲行当之一，扮演中年以上男子。社戏中还提到的“小旦”“小生”“小丑”“

9、老旦”的戏曲行当，分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物、老年女子。13.C本题考查学生对语法知识及文学文化常识的掌握能力。诗经是我国诗歌现实主义传统的源头，C项表述有误。14.将下面几句话正确排序，恰当的一项是（）（2分）。，。可以帮助了解随着季节推移的气候变化和这些变化对动植物的影响到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的现象这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识A.B.C.D.14.B15.语文

10、实践活动。（6分）（1）读下面三则热点新闻材料，谈谈你读后的看法。（3分）材料一某艺人在与网友直播的过程中，大方承认：为考上心仪的学校，父母通过“特殊关系”将他的往届生身份更改为应届生。此事经报道后，迅速引发网友热议。教育部也在第一时间责成山西教育厅彻查此案。该艺人学籍造假曝光后，不仅学籍被取消，本人也被踢出所在演唱组合，其艺术生涯恐怕也因此而终结。材料二16年前，山东某县的陈某平不知用何手段，截取了同县农家女陈某秀山东理工大学的录取通知书，提走了她的档案，冒名顶替她去上了大学。2020年，这一事件被曝光，陈某平顶替的学历被注销，工作单位与她解除了劳动合同，她本人也受到了全国人民的指责。因一次

11、作弊，陈某平葬送了自己的后半生，她瞬间变得像一只过街老鼠，人人喊打，人人唾弃。材料三某中学八年级（4）班学生张某，在网络学习期间不认真，每次考试都通过搜索答案考到了较高的分数，他因此沾沾自喜。复学复课后的第一次摸底考试中，他彻底露馅了。为此，他后悔不已：自己不仅欺骗了家长和老师，更欺骗了自己；没学扎实的课程，他还要花很长时间去弥补。15.示例（1）一个人做任何事情都要讲诚信，学籍造假、顶替他人上大学、考试作弊等不诚信行为不仅损害了他人的利益，同时也会损害自己的利益。严重的还可能会堵死自己的发展道路，葬送自己的人生前途。（2）城南中学八年级（8）班班主任张老师计划在本周五下午五点召开“诚信在我心

12、中”的主题班会，他想邀请王明的爸爸（企业家）参加班会课并作讲话，告诫同学们要诚信做事、诚信做人。假如你是王明，周四放学回家后，你会怎样对爸爸说？请写下你要说的话。（3分）（2）爸爸，明天下午五点我们班要召开“诚信在我心中”的主题班会，班主任张老师特邀您去参加并作讲话，请您告诉我们诚信做事、诚信做人的重要性。我和同学们都希望您能抽出时间来参加，请您一定要来啊！三、浅层次阅读理解（22分）（一）阅读下面名著选段，完成1617题。（4分）“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了

13、劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”A坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。（节选自钢铁是怎样炼成的）有一回，我跟着B去看红一军团抗日剧团的表演，舞台是临时搭建的，我们同其他战士一起坐在舞台下方的草地上。他似乎非常喜欢那些演出，带头要求唱一首喜欢的歌。尽管当时还是8月下旬，黄昏之后，天气开始转凉，我将棉袄裹得更紧了。在演出中间，我突然疑惑地发现B脱下了自己的棉衣。随后我看到，他已将棉衣给坐在他身旁的小号兵披上了。（节选自红星照耀中国）16.甲文段中A是（填人名）。文段中，他选择的“这条道路”是指。（2分）16.保尔柯察金（或：保尔）文学创作17.乙文段中B是（

14、填人名）。从文段内容看，他的性格特征是。（2分）17.彭德怀平易近人、细心、关心下属（任意两点即可）（二）阅读下则说明文，完成1819题。（4分）冠状病毒知多少近日，由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征（SARS）和2012年出现的中东呼吸综合征（MERS）疫情也都由冠状病毒引起。那么，什么是冠状病毒？它会导致什么症状？怎样有效防护呢？感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。冠状病毒的传播史可谓“劣迹

15、斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2020

16、年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”，英文名为“Novelcoronaviruspneumonia”，简称为“NCP”。2020年2月11日，世卫组织宣布将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状？世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重的病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感染。世

17、卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物；在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状（例如咳嗽和打喷嚏）的人密切接触；避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，已有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能源自蝙

18、蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。世卫组织说，一些已知的冠状病毒已在动物中传播；随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。（选自光明日报，有删改）18.下列对本文相关内容的理解与分析，错误的一项是（）（2分）A.选文第段的问句引出了文章说明的主要内容，引人思考，激发读者的阅读兴趣。B.第段画横线的句子，通过列举国内外几起由冠状病毒引起的严重呼吸综合征的例子，说明冠状病毒“是几次严重疫情的罪魁祸首”，传播史可谓“劣迹斑斑”。C.由第段可知，人只要感染了冠状病毒就会出现发热、咳嗽、气促、呼吸困难、肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭等症状。D.第段加点

19、词“目前”不能删掉，因为现在无针对病毒的特效药，并不代表以后没有，去掉后就显得绝对了，不能体现说明文语言的准确性和严谨性。18.C19.本文的标题是“冠状病毒知多少”，读完全文，你对冠状病毒知识到底了解多少呢？请简要概括文章介绍的主要内容。（2分）19.冠状病毒的得名由来、传播史、命名、感染后的症状、预防措施、传染来源等。（三）阅读下面文言文选段，完成2024题。（14分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然

20、不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自小石潭记）自渴西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓昌蒲被之青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多鲦鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴，其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。予从州牧得之，揽去翳朽，决疏土石，既崇而焚，既酾而盈，惜其未始

21、有传焉者，故累记其所属，遗之其人，书之其阳，俾后好事者求之得以易。（节选自柳宗元石渠记）渴：地名，指袁家渴。箭：小竹。庥（xi）：同“休”，休息。酾（sh）：分流，疏导。遗：留给。从袁家渴往西南走不到百步，就看见一个石渠。百姓在石渠上架了一座桥。有一眼泉水幽静地流淌，它流淌时的声音时大时小。泉渠的宽度，有的地方有一尺，有的地方有二尺，它的长度有十步左右。它的水流遇到一块大的石头，就从大石的下面流过。越过大石头再往前走，就发现一个石潭，菖蒲覆盖着它，碧绿的苔藓环绕着（它）。（渠水）又转弯往西流，在岩石边流入石隙里，最后（像瀑布一样）流入北边的小潭中。小潭方圆还不足一百尺，潭水清澈且幽深，有许多白

22、色的小鱼。（渠水）又往北迂回绕行一些，斜着看好像没有尽头，就这样最终流入袁家渴，潭的一边全是奇异的石头、怪异的树木、奇异的花草、美丽的小竹，人可以并列坐在那里休息。风吹动着树梢，悦耳的声音在山崖和山谷间回荡，看它已经宁静下来，它们被风吹动所发出的声音才在远处传播。我是跟随柳州太守发现它的，拨开阴郁的密林和腐烂的朽木，开掘和疏通淤土和乱石，把朽木乱草堆积起来烧掉，又疏导让石渠里渠水流满，可惜从来都没有写它的人，所以我把它全都记写下来，留给匠人，刻写在潭北面的石头上，帮助以后喜好游历的人能较容易地看到它。20.解释下列加点的词语。（4分）（1）心乐之（）（2）凄神寒骨（）（3）民桥其上（）（4）睨

23、若无穷（）20.（1）以为乐（或：为高兴）（2）使寒冷（3）架桥（4）斜着眼睛看21.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）（2分）A.潭西南而望可列坐而庥焉B.佁然不动然卒入于渴C.乃记之而去渠之广，或咫尺，或倍尺D.以其境过清俾后好事者求之得以易21.A本题考查学生对文言词语意义和用法的辨析能力。A.无实义，表修饰，连词。/无实义，表修饰，连词。B.的样子，形容词的后缀。/这样，指示代词。C.指小石潭的情景，代词。/的，助词。D.因为，介词。/无实义，连词。22.用“/”给下面的语句划分节奏，划两处。（2分）逾石而往有石泓昌蒲被之青藓环周。22.逾石而往有石泓/昌蒲被之/青藓

24、环周。23.翻译下面的文言语句。（4分）（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。（2）潭幅员减百尺，清深多鲦鱼。（1）溪岸的形状像狗的牙齿那样交错不齐，不知道它的源泉在哪里。（2）小潭方圆还不足一百尺，潭水清澈且幽深，有许多白色的小鱼。24.请分析乙文末段“惜其未始有传焉者”中“惜”所包含的人物情感。（2分）24.一个“惜”字，反映了的心情：既是“惜”石渠之未始有传，也是惜自己的怀才不遇。四、深层次阅读赏析（22分）（一）阅读下面两首诗，完成2527题。（8分）渡荆门送别旅夜书怀李白杜甫渡远荆门外，来从楚国游。细草微风岸，危樯独夜舟。山随平野尽，江入大荒流。星垂平野阔，月涌大江流。月下飞天镜，云生结

25、海楼。名岂文章著，官应老病休。仍怜故乡水，万里送行舟。飘飘何所似，天地一沙鸥。此诗大约写于杜甫辞官后的大历三年（768年）春天。名：名声。官应老病休：官倒是因为年老多病而被罢退。飘飘：飞翔的样子，含有“飘零”“漂泊”的意思。25.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）（2分）A.甲诗首联点题，以抒情为主，交代了地点和事由，用语简洁：诗人乘舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览。B.甲诗颈联运用比喻的修辞手法，写出了景物的优美和奇幻：月轮投影在江中，像天上飞下了一面镜子；天上云朵高高地堆垒起来，犹如海市蜃楼。C.乙诗首联写近景：微风吹拂着江岸上的细草，竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着。此联展示了诗人

26、的境况和情怀像江岸细草一样渺小，像江中孤舟一般寂寞。D.乙诗颔联写远景：明星低垂，平野广阔；月随波涌，大江东流。这两句写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，取景阔大，构思精巧。25.A26.自选一个角度，赏析甲诗颔联“山随平野尽，江入大荒流”。（3分）（提示：可从分析意境、赏析重点字词、品析写作技巧等角度中任选一个作答）26.示例一绘意境。苍莽起伏的山峦随着平原旷野的延伸，渐渐消失得无影无踪，一泻千里的长江水奔赴茫茫无际的辽阔平原。诗人为我们展示了一幅气势磅礴的万里长江图。示例二赏字词。“随”字表现出群山与平野的位置逐渐变换、推移，写出空间感和流动感；“入”字渲染出江水奔流的磅礴气势，展现了诗

27、人的广阔胸襟。示例三品技巧。运用了借景抒情的方法，抒发了诗人初出荆门时喜悦、激动的心情，更是诗人开阔的胸怀、开朗的心境和蓬勃朝气的形象写照。本题考查学生对诗歌重点语句的赏析能力。本题要求从分析意境、赏析重点字词、品析写作技巧中任选一个角度进行答题。分析意境时，注意用生动的语言描绘诗句呈现的画面，总结出气势磅礴的万里长江图；赏析重点字词时，要抓住本诗句中的“随”和“入”，“随”字写出山与平野的位置转换，“入”字写出江水的壮观气魄；写作技巧有托物言志、对比、衬托、借景抒情、欲扬先抑等，本联运用了借景抒情的方法，诗人借磅礴的江水来展示自己开阔的胸襟和蓬勃的朝气。据此分析作答即可。27.甲、乙两诗都写

28、诗人在长江上扬帆而下的情景，但所表达的情感却不相同。请分析两首诗中诗人不同的情感。（3分）27.甲诗既写了诗人对未来的憧憬和外出游历的喜悦之情，又表达出了对故乡的依依惜别之情。乙诗写出了诗人辞官漂泊的伤感和凄凉。（二）阅读下面小说，完成2831题。（14分）差一分钱葛取兵父亲一定有心事。父亲的脸上隐约悬着一个结，即使父亲开心的时候，那个结也躲在父亲的笑容背后，冷不丁探出一下头。父亲是在寻一个人。同学？朋友？亲戚？我曾经问过母亲，母亲摇了摇头，脸上也挤满了问号。父亲才五十岁，身体却有些不行。近来父亲的咳嗽好像奔跑的火车，一咳好像要吐出五脏六腑来，脸憋得像三国的红面关公，吐出的痰丝中竟有点点猩红，

29、宛如暮春开败了的桃花。医生说，是肺癌！晚期。我们惊呆了！母亲哭得像个泪人，仿若从淫淫秋雨中穿过，一身的水汽，有雾，沉沉的。父亲的脸却静如止水。父亲依旧在寻寻觅觅。打电话，写信，一向不喜欢上网的父亲竟然叫我帮他弄个号。父亲说，网名就叫“差一分钱”吧。我“扑哧”一笑，这个网名也太别扭了吧。我想，父亲的网名应该是土得掉渣。入秋。温暖如春。我陪父亲来到老家的一个小镇。青石小街，漏墙花窗，石桥石阶，让我怦然心动。走在长长的巷子里，我总忍不住探头聆听，是否有馄饨担的敲梆声。父亲更是有了知根知底的亲切。“学校应该就在巷子的尽头了。”父亲说。果然，当我们深一脚浅一脚地走完小巷，抬头一望，镇中学就在我们的对面。

30、从父亲的咳嗽中，我隐约看到三十年前，确切地说是恢复高考的第一年，就在这个中学，一个十九岁、身体很瘦弱的孩子，正坐在教室里梦想着跳跃“龙门”。这可是农家伢子唯一的独木桥。孩子很聪明，学习成绩不错，可就是有些粗心。孩子嘛，难免。那天，数学老师给了孩子一把1分、2分的硬币，说，这是两毛钱，去帮我买包烟吧。孩子一脸青春地冲出教室，来到供销社，营业员接过钱，一数，说，少一分钱。孩子急了，老师明明在教室说是两毛钱，自己也粗略地数了一下，怎么差一分钱呢？难道是路上丢了？不可能，自己用手紧紧捏着，生怕掉一分钱，短短的几百米，钱都捏出了一层浅浅的汗水。眼泪不知不觉地爬满了整个脸颊。这时，一个卖鸡蛋的中年妇女掏出

31、一分钱，帮助孩子买下了一包烟。孩子兴冲冲地把烟交给了老师，长长地吁了一口气。正在讲解数学试卷的老师愣了一下，说，你还蛮有本事，少一分钱都能买到烟。孩子呆了，一脸迷惑地望着老师。教室里很寂静。老师对全班同学说，你买烟时有人帮你出一分钱，是你运气好，碰到了好心人。高考呢，少一分，哪个好心人送你一分哟。孩子终于明白了老师的良苦用心，大哭一场！打这件事后，那孩子宛若变了一个人似的读书非常用功。那年高考，录取分数线是302分，孩子考了303分，被师范学校录取。当年那个孩子就是父亲。父亲说，我后悔呀，当时连一句感谢的话语都未说。一分钱，虽然只是小小的一分钱，但当时一个鸡蛋才三分钱呀！父亲一直想当面感谢那位

32、好心人。可每次都是无功而返。三十年了，时光如过眼烟云，但那位卖鸡蛋的好心人，一直驻守在父亲的心中，让父亲无数次膜拜。从古镇回来。秋天一个劲往里走，细雨连绵，寒风四起，冬日悄然逼近。父亲的身体一天不如一天，看来父亲的心结是解不开了。一天，父亲的气色突然好了许多，父亲贴着我的耳朵说，我还有1000元钱，你给那个古镇汇去，帮助那里需要帮助的老人。解铃还得系铃人。父亲终于找到了自我解脱的办法。或许，其中有一个老人就是那个卖鸡蛋的中年妇女，如今应该已是满头华发的老人了吧。我忙赶到邮局把钱汇了过去，当我把汇款回单交给父亲时，父亲的脸上绽出一丝笑容。我清晰地看到，那个悬着的心结也悄然溜走了，远远的，未留一点

33、痕迹。（有改动）28.下列对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项是（）（2分）A.文章第段画横线句子说“父亲的脸上隐约悬着一个结”，联系全文看，父亲的“心结”是找到那个卖鸡蛋的中年妇女并感谢、报答她。B.文章第段画横线句子运用比喻、夸张的修辞手法，生动形象地写出了父亲咳嗽声音之大，暗示父亲病情严重。C.卖鸡蛋的中年妇女是小说的主人公，她给了父亲一分钱，帮父亲解难，是一位助人为乐、善良的好人。D.文中的“老师”是一位智慧、有教育方法的人，他故意少给父亲一分钱，借此教育父亲学习要用功，要细心。28.C29.赏析文章中画波浪线的句子，体会人物的情感。（4分）（1）眼泪不知不觉地爬满了整个脸颊。（从

34、人物描写的角度）29.（1）运用神态描写，写出了男孩（年轻时的父亲）因少了一分钱而无法买到烟时的伤心、着急。（2）那个悬着的心结也悄然溜走了，远远的，未留一点痕迹。（从运用修辞的角度）（2）运用拟人的修辞手法，写出了父亲看到汇款单后的轻松与喜悦。30.文章第至段在文中有什么作用？（4分）30.运用插叙，写了当年老师让父亲买烟的情节，丰富了文章的内容。交代了父亲一直有心结的原因（解开了父亲寻人的谜底），使小说情节更完整。照应了文章标题。使小说的人物形象更加丰富。插叙含义及其作用。含义：插叙是在叙事过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入与主要情节相关的回忆或故事的叙述方法。作用：对主要情

35、节起补充衬托的作用，丰富文章内容；使文章脉络清晰，推动情节发展；更好地突出人物的性格；照应题目，突出主题；为下文作铺垫；补充说明有关的具体内容，使情节更加完整；让文章结构富于变化，使结构紧凑，避免平铺直叙；补充背景材料，使人物形象生动完整，突出其某个特点，或交代细节，从而升华主题。31.文中的“父亲”一定给你留下了深刻的印象，请结合全文分条简要概括（用词语概括）“父亲”这一人物形象。（4分）31.懂得感恩、知恩图报。执着。心地善良，乐于助人。年轻时聪明，学习用功，善听教导。五、写作展示（50分）32.从下面两题中任选一题，按要求完成写作任务。（请自备作文纸进行写作）题一：留在记忆深处的回忆要求

36、：结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇700字左右的记叙文；或根据自己的所思所感，写一篇600字以上的散文。写记叙文要求文章叙事清楚，结构完整，内容充实，恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。写散文要求叙事或抒情线索明朗，感情真挚。题二：读下面材料，按要求写一篇作文。冬小麦必须在冬季来临之前播种完毕，出土的幼苗需经历一整冬的雪压霜欺，终能在来年的五月扬花吐穗，孕出累累果实。倘若要躲避掉那个冬天，执意把它播种在春天里，那结局只能是徒长枝叶，不会结出一粒果实。冬天是冷酷的，但对冬小麦来说，却是一段不能缺失的经历。要求：根据对上述材料的阅读理解，选择一个角度进行写作，600字以上。文体

37、自选（诗歌除外），题目自拟。不得套作，不得抄袭。.21精品试卷第2页（共2页）(.21)中小学教育资源及组卷应用平台2020年春八下语文期末考试真题2（黄冈卷）亲爱的同学们，一场疫情，锻造了你们的坚韧品质和担当精神。考试不是目的，是让我们成为更好的自己。过去种种，皆为序章，从此时起，让我们一起自信满满、昂首挺胸，在知识的海洋里乘风破浪！加油，少年！一、古诗文名句填写（8分，每小题1分）1.晴川历历汉阳树，。（崔颢黄鹤楼）2.，寂寞沙洲冷。（苏轼卜算子黄州定慧院寓居作）3.白居易诗句“力尽不知热，但惜夏日长”描写了刈麦者在炎热天气里精疲力尽却还是珍惜夏日天长的矛盾心理。卖炭翁一诗中与此有异曲同工

38、之妙的诗句是：，。4.“饥者歌其食，劳者歌其事。”式微中“微君之故，”两句就唱出了劳役者的悲歌。5.古人的送别诗多给人悲戚之感，但王勃送杜少府之任蜀州中“，”两句却一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量。6.“糖丸爷爷”顾方舟将毕生精力投入在消灭脊髓灰质炎的战斗中，为了挽救无数个被这一病毒性传染病折磨的孩子，他不仅自己冒着瘫痪的危险试喝疫苗，还含泪偷偷让自己不满一岁的儿子试服首批活疫苗。这让我们看到了杜甫茅屋为秋风所破歌中所说的“安得广厦千万间，”的济世情怀。7.社会主义新农村建设取得了丰硕成果，现在许多地方都有桃花源记中“屋舍俨然，”的美景，全国各地到处都是淳朴美丽的乡村风景。8.面对百年

39、未遇的世界格局大变革局势，青年一代要奋发图强，立志报国，要有曹植白马篇中“，视死忽如归”的壮志豪情。二、语文基础和语文实践活动（18分）9.下列加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A.归省（xng）蓦然（m）襁褓（qing）拾级而上（sh）B.斡旋（w）缄默（jin）龟裂（jn）窈窕淑女（yo）C.亢奋（kng）腈纶（jng）追溯（sh）戛然而止（ji）D.寒噤（jng）冗杂（rng）鲜腴（y）怒不可遏（ji）10.下列各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2分）A.在这个毕业季，98岁的天文学家韩天芑（q）给武汉大学2020届的15000名毕业生写了一封特别的信，他寄语毕业生们：人生是

40、曲折向上的，不要被眼前的成败得失困住，危机中永远蕴藏着机遇，这些话让毕业生们备受鼓舞。B.“且慢，让我来看一看罢。”他于是往来的摸了一回，直起身来说道：“偷我们的罢，我们的大得多呢。”C.84岁高龄的钟南山院士挂帅专家组组长，身患渐冻症的武汉金银潭医院院长张定宇咬牙坚守岗位，各地援鄂医疗队不顾风险“最美逆行”他们用实际行动告诉我们什么是英雄？什么是责任与担当？D.龚自珍论诗曾说“诗与人为一，人外无诗，诗外无人”（书汤海秋诗集后），他自己的创作就是最好的证明。11.下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A.学校开展地震安全知识教育活动，可以增强同学们的自我保护。B.在学习中，我们应当注意培养自

41、己观察问题、分析问题、解决问题的能力。C.5月16日上午，伟大的医药学家李时珍诞辰500周年系列纪念活动在湖北省武汉市隆重召开。D.2019年央视开学第一课围绕以“五星红旗，我为你自豪”为主题，对全国中小学生进行了一次感人至深的爱国主义教育。12.下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）（2分A.面对川流不息的奖项，莫言保持着冷静和沉着。任时代变化，我写我心想写的。B.在本次“文明黄冈”志愿活动中，其他同学都穿上了红色的志愿服，小明却没有穿，真是鹤立鸡群。C.中国男子足球队厉兵秣马，计划在国际赛场上大放异彩，结果却以大比分惨败于国际三流球队，让人叹为观止。D.“学如逆水行舟，不进则退”的古语揭

42、示了学无止境、需终生学习的道理，实属不刊之论。13.下列关于语法知识及文学、文化常识的表述，有误的一项是（）（2分）A.“作为一种新兴的教育模式，跨文化、体验式游学受到了学生和家长的普遍欢迎。”这个句子中的“作为一种新兴的教育模式”充当状语。B.“中国精神”“正气不衰”“落实政策”“牢固扎实”四个短语的类型均不相同。C.诗经是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌浪漫主义传统的源头。它汇集了从西周初年到春秋中叶的305篇诗歌，被列为“五经”之一。D.“那就是有名的铁头老生，能连翻八十四个筋斗。”这里的“铁头老生”是戏曲行当之一，扮演中年以上男子。社戏中还提到的“小旦”“小生”“小丑”“老旦”的戏曲行

43、当，分别扮演年轻女子、年轻男子、滑稽人物、老年女子。14.将下面几句话正确排序，恰当的一项是（）（2分）。，。可以帮助了解随着季节推移的气候变化和这些变化对动植物的影响到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的现象这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识A.B.C.D.15.语文实践活动。（6分）（1）读下面三则热点新闻材料，谈谈你读后的看法。（3分）材料一某艺人在与网友直播的过程中，大方承认：为考上心

44、仪的学校，父母通过“特殊关系”将他的往届生身份更改为应届生。此事经报道后，迅速引发网友热议。教育部也在第一时间责成山西教育厅彻查此案。该艺人学籍造假曝光后，不仅学籍被取消，本人也被踢出所在演唱组合，其艺术生涯恐怕也因此而终结。材料二16年前，山东某县的陈某平不知用何手段，截取了同县农家女陈某秀山东理工大学的录取通知书，提走了她的档案，冒名顶替她去上了大学。2020年，这一事件被曝光，陈某平顶替的学历被注销，工作单位与她解除了劳动合同，她本人也受到了全国人民的指责。因一次作弊，陈某平葬送了自己的后半生，她瞬间变得像一只过街老鼠，人人喊打，人人唾弃。材料三某中学八年级（4）班学生张某，在网络学习期

45、间不认真，每次考试都通过搜索答案考到了较高的分数，他因此沾沾自喜。复学复课后的第一次摸底考试中，他彻底露馅了。为此，他后悔不已：自己不仅欺骗了家长和老师，更欺骗了自己；没学扎实的课程，他还要花很长时间去弥补。（2）城南中学八年级（8）班班主任张老师计划在本周五下午五点召开“诚信在我心中”的主题班会，他想邀请王明的爸爸（企业家）参加班会课并作讲话，告诫同学们要诚信做事、诚信做人。假如你是王明，周四放学回家后，你会怎样对爸爸说？请写下你要说的话。（3分）三、浅层次阅读理解（22分）（一）阅读下面名著选段，完成1617题。（4分）“好姑娘，你别担心，我可不会这么容易就进棺材的。我还要活下去，哪怕有意

46、跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确，但是写个证明，说我百分之百失去了劳动能力，那就大错特错了。我们走着瞧吧！”A坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的队伍中去。（节选自钢铁是怎样炼成的）有一回，我跟着B去看红一军团抗日剧团的表演，舞台是临时搭建的，我们同其他战士一起坐在舞台下方的草地上。他似乎非常喜欢那些演出，带头要求唱一首喜欢的歌。尽管当时还是8月下旬，黄昏之后，天气开始转凉，我将棉袄裹得更紧了。在演出中间，我突然疑惑地发现B脱下了自己的棉衣。随后我看到，他已将棉衣给坐在他身旁的小号兵披上了。（节选自红星照耀中国）16.甲文段中A是（填人名）。文段

47、中，他选择的“这条道路”是指。（2分）17.乙文段中B是（填人名）。从文段内容看，他的性格特征是。（2分）（二）阅读下则说明文，完成1819题。（4分）冠状病毒知多少近日，由新型冠状病毒引发的疫情备受关注。此前，2003年肆虐的严重急性呼吸综合征（SARS）和2012年出现的中东呼吸综合征（MERS）疫情也都由冠状病毒引起。那么，什么是冠状病毒？它会导致什么症状？怎样有效防护呢？感染人类的冠状病毒在20世纪60年代首次被科学家分离出来，因在电子显微镜下可观察到病毒外表的冠状构造而得名“冠状病毒”。据世界卫生组织介绍，此次在武汉发现的病毒是以前从未在人体中发现的新型冠状病毒。冠状病毒的传播史可谓

48、“劣迹斑斑”，它不仅是普通感冒的主要病原体之一，更是几次严重疫情的罪魁祸首。2003年肆虐的严重急性呼吸综合征冠状病毒，以及前几年影响沙特阿拉伯、韩国等地的中东呼吸综合征冠状病毒，在分类上都是冠状病毒科冠状病毒属中的病毒。美国疾病控制和预防中心介绍，目前已知包括新型冠状病毒在内的可感染人类的冠状病毒共有7种。病毒命名很有门道。过去很多传染病命名都与地名相关，如埃博拉病毒由于在非洲埃博拉河地区被发现而得名，中东呼吸综合征冠状病毒的得名也是因为该病毒首次在中东地区被确认。2015年，世卫组织公布的新发现疾病命名指导原则中提到，使用中性、一般的术语代替人物、地点、动物、食物和职业的名称来命名疾病。2

49、020年2月8日，国务院联防联控新闻发布会上，新闻发言人现场发布关于新冠病毒感染的肺炎暂命名的通知，新型冠状病毒感染的肺炎统一称谓为“新型冠状病毒肺炎”，简称“新冠肺炎”，英文名为“Novelcoronaviruspneumonia”，简称为“NCP”。2020年2月11日，世卫组织宣布将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。人感染了冠状病毒后一般会出现哪些症状？世卫组织介绍，症状因病毒而异，常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重的病例中，感染可出现肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。目前，虽无针对病毒的特效药，但正确的防护手段可有效预防新型冠状病毒感

50、染。世卫组织建议：要保持基本的手和呼吸道卫生，如用肥皂水和清水勤洗手；养成安全的饮食习惯，如烹调时彻底煮熟食物；在可能的情况下避免与表现出呼吸道疾病症状（例如咳嗽和打喷嚏）的人密切接触；避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物等。找到病毒起源对于疫情防控至关重要。目前新型冠状病毒的传染来源尚未找到，疫情传播途径也尚未完全掌握。不过，已有的研究显示，冠状病毒在蝙蝠和骆驼等动物中很常见，只在极少情况下病毒才会发生变异传染给人类。比如中国科学院的研究人员曾报告说，严重急性呼吸综合征冠状病毒可能源于菊头蝠携带的一种冠状病毒，经由果子狸传染给人。世卫组织对中东呼吸综合征冠状病毒的调查也显示，这种病毒可能

51、源自蝙蝠，先传给骆驼，再由骆驼传给人类。世卫组织说，一些已知的冠状病毒已在动物中传播；随着全球监测工作的改善，可能会发现更多冠状病毒。因此，人类与冠状病毒之间的斗争依然任重道远。（选自光明日报，有删改）18.下列对本文相关内容的理解与分析，错误的一项是（）（2分）A.选文第段的问句引出了文章说明的主要内容，引人思考，激发读者的阅读兴趣。B.第段画横线的句子，通过列举国内外几起由冠状病毒引起的严重呼吸综合征的例子，说明冠状病毒“是几次严重疫情的罪魁祸首”，传播史可谓“劣迹斑斑”。C.由第段可知，人只要感染了冠状病毒就会出现发热、咳嗽、气促、呼吸困难、肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭等症状。D.第

52、段加点词“目前”不能删掉，因为现在无针对病毒的特效药，并不代表以后没有，去掉后就显得绝对了，不能体现说明文语言的准确性和严谨性。19.本文的标题是“冠状病毒知多少”，读完全文，你对冠状病毒知识到底了解多少呢？请简要概括文章介绍的主要内容。（2分）（三）阅读下面文言文选段，完成2024题。（14分）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势

53、犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自小石潭记）自渴西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广，或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓昌蒲被之青藓环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多鲦鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴，其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷，视之既静，其听始远。予从州牧得之，揽去翳朽，决疏土石，既崇而焚，既酾而盈，惜其未始有传焉者，故累记其所属，遗之其人，书之其阳，俾后好事者求之得以易。（节选自柳宗

54、元石渠记）渴：地名，指袁家渴。箭：小竹。庥（xi）：同“休”，休息。酾（sh）：分流，疏导。遗：留给。20.解释下列加点的词语。（4分）（1）心乐之（）（2）凄神寒骨（）（3）民桥其上（）（4）睨若无穷（）21.下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（）（2分）A.潭西南而望可列坐而庥焉B.佁然不动然卒入于渴C.乃记之而去渠之广，或咫尺，或倍尺D.以其境过清俾后好事者求之得以易22.用“/”给下面的语句划分节奏，划两处。（2分）逾石而往有石泓昌蒲被之青藓环周。23.翻译下面的文言语句。（4分）（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。（2）潭幅员减百尺，清深多鲦鱼。24.请分析乙文末段“惜其

55、未始有传焉者”中“惜”所包含的人物情感。（2分）四、深层次阅读赏析（22分）（一）阅读下面两首诗，完成2527题。（8分）渡荆门送别旅夜书怀李白杜甫渡远荆门外，来从楚国游。细草微风岸，危樯独夜舟。山随平野尽，江入大荒流。星垂平野阔，月涌大江流。月下飞天镜，云生结海楼。名岂文章著，官应老病休。仍怜故乡水，万里送行舟。飘飘何所似，天地一沙鸥。此诗大约写于杜甫辞官后的大历三年（768年）春天。名：名声。官应老病休：官倒是因为年老多病而被罢退。飘飘：飞翔的样子，含有“飘零”“漂泊”的意思。25.下列对诗歌的赏析，不正确的一项是（）（2分）A.甲诗首联点题，以抒情为主，交代了地点和事由，用语简洁：诗人乘

56、舟来到遥远的荆门外，将到楚地游览。B.甲诗颈联运用比喻的修辞手法，写出了景物的优美和奇幻：月轮投影在江中，像天上飞下了一面镜子；天上云朵高高地堆垒起来，犹如海市蜃楼。C.乙诗首联写近景：微风吹拂着江岸上的细草，竖着高高桅杆的小船在月夜孤独地停泊着。此联展示了诗人的境况和情怀像江岸细草一样渺小，像江中孤舟一般寂寞。D.乙诗颔联写远景：明星低垂，平野广阔；月随波涌，大江东流。这两句写辽阔的平野、浩荡的大江、灿烂的星月，取景阔大，构思精巧。26.自选一个角度，赏析甲诗颔联“山随平野尽，江入大荒流”。（3分）（提示：可从分析意境、赏析重点字词、品析写作技巧等角度中任选一个作答）27.甲、乙两诗都写诗人

57、在长江上扬帆而下的情景，但所表达的情感却不相同。请分析两首诗中诗人不同的情感。（3分）（二）阅读下面小说，完成2831题。（14分）差一分钱葛取兵父亲一定有心事。父亲的脸上隐约悬着一个结，即使父亲开心的时候，那个结也躲在父亲的笑容背后，冷不丁探出一下头。父亲是在寻一个人。同学？朋友？亲戚？我曾经问过母亲，母亲摇了摇头，脸上也挤满了问号。父亲才五十岁，身体却有些不行。近来父亲的咳嗽好像奔跑的火车，一咳好像要吐出五脏六腑来，脸憋得像三国的红面关公，吐出的痰丝中竟有点点猩红，宛如暮春开败了的桃花。医生说，是肺癌！晚期。我们惊呆了！母亲哭得像个泪人，仿若从淫淫秋雨中穿过，一身的水汽，有雾，沉沉的。父亲

58、的脸却静如止水。父亲依旧在寻寻觅觅。打电话，写信，一向不喜欢上网的父亲竟然叫我帮他弄个号。父亲说，网名就叫“差一分钱”吧。我“扑哧”一笑，这个网名也太别扭了吧。我想，父亲的网名应该是土得掉渣。入秋。温暖如春。我陪父亲来到老家的一个小镇。青石小街，漏墙花窗，石桥石阶，让我怦然心动。走在长长的巷子里，我总忍不住探头聆听，是否有馄饨担的敲梆声。父亲更是有了知根知底的亲切。“学校应该就在巷子的尽头了。”父亲说。果然，当我们深一脚浅一脚地走完小巷，抬头一望，镇中学就在我们的对面。从父亲的咳嗽中，我隐约看到三十年前，确切地说是恢复高考的第一年，就在这个中学，一个十九岁、身体很瘦弱的孩子，正坐在教室里梦想着

59、跳跃“龙门”。这可是农家伢子唯一的独木桥。孩子很聪明，学习成绩不错，可就是有些粗心。孩子嘛，难免。那天，数学老师给了孩子一把1分、2分的硬币，说，这是两毛钱，去帮我买包烟吧。孩子一脸青春地冲出教室，来到供销社，营业员接过钱，一数，说，少一分钱。孩子急了，老师明明在教室说是两毛钱，自己也粗略地数了一下，怎么差一分钱呢？难道是路上丢了？不可能，自己用手紧紧捏着，生怕掉一分钱，短短的几百米，钱都捏出了一层浅浅的汗水。眼泪不知不觉地爬满了整个脸颊。这时，一个卖鸡蛋的中年妇女掏出一分钱，帮助孩子买下了一包烟。孩子兴冲冲地把烟交给了老师，长长地吁了一口气。正在讲解数学试卷的老师愣了一下，说，你还蛮有本事，

60、少一分钱都能买到烟。孩子呆了，一脸迷惑地望着老师。教室里很寂静。老师对全班同学说，你买烟时有人帮你出一分钱，是你运气好，碰到了好心人。高考呢，少一分，哪个好心人送你一分哟。孩子终于明白了老师的良苦用心，大哭一场！打这件事后，那孩子宛若变了一个人似的读书非常用功。那年高考，录取分数线是302分，孩子考了303分，被师范学校录取。当年那个孩子就是父亲。父亲说，我后悔呀，当时连一句感谢的话语都未说。一分钱，虽然只是小小的一分钱，但当时一个鸡蛋才三分钱呀！父亲一直想当面感谢那位好心人。可每次都是无功而返。三十年了，时光如过眼烟云，但那位卖鸡蛋的好心人，一直驻守在父亲的心中，让父亲无数次膜拜。从古镇回来