语言学概论选择

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业单选关于语言，下列说法不正确的是（D）A、语言不是一种物质实体B、语言是一种社会现象C、语言先有口头形式，后有书面形式D、语言就是人和人之间交际时说出来的具体的话下列说法正确的一项是（C）A、语言是民族的最重要的标志B、区分语言和方言的标准是相互理解程度C语言和种族无必然联系D语言和言语都是均质的索绪尔严格区分“语言”和“言语”的主要目的是（A）A、纯化语言学的研究对象B、更好地研究书面语C、强调在社会环境中研究语言D、强调研究语言的个人特色20世纪语言学在索绪尔语言理

2、论的影响下，集中精力研究的是（D）A、语言的历史演变B、语言和民族的关系C、语言和人类的关系D语言系统本身的内在规律最小的交际单位是（C）A、短语B、词C、句子D语篇具有均质性、抽象性的是（A）A、语言B、言语C、言语活动D、说话索菲尔创立的语言学被称为（C）A、传统语言学B、历史比较语言学C、结构主义语言学D、普通语言学普通语言学主要探讨（A）A、人类语言的一般理论B、某种具体语言的理论C、语言研究的操作方法D、语言学理论和成果的实际应用汉语普通话中的四个声调不同，主要是（A）A、音高的不同B、音强的不同C、音长的不同D、音质的不同发音的动力源是（A）A、肺B声带C喉头D口腔语音的本质属性是

3、它的（D）A生理属性B物理属性C心理属性D社会属性对人类语言而言，语音四要素中最重要的是（C）A、音高B、音长C、音质D、音强汉语普通话中的轻声，主要与（D）有关。A音高B音长C音质D音强振动中频率最低的振动音叫（A）A基音B陪音C乐音D噪音i是（前高不圆唇元音）y是（前高圆唇元音）音素是（D）A最小的语言单位B最小的语言类型单位C最小的音义结合体D从音质角度划分出来的最小语音单位a是前低不圆唇元音前半低不圆唇元音u后高圆唇元音e前半高元音o后半高圆唇元音后低不圆唇元音是（C）A、aB、C、aD、e舌面前元音是（B）A、u B、eC、D、o舌面后元音是（B）A、 B、C、iD、a卷舌元音是（C

4、） A、oB、aC、rD、u下列各组中，都是元音的是（D）A、a i gB、o p uC、z sD、y e下列各组中，都是前元音的是（B）A、u o rB、a i yC、A aD、e 汉语普通话通过音质的差别起区别意义作用的有（D）A、/p/与p/B、/i/与/i:/C、/a/与/a/D、/k/与/k/汉语普通话里，依靠音质的差别区别意义的是（A）A、笔和匹B、马和妈C、一和义D、z和zi现代英语音位系统中处于互补关系的音素是（A）A、p和pB、t和fC、k和gD、g和n利用发音的长短来区别意义的音位叫（B）A、调位B、时位C、重位D、势位现代英语中，/t/与/d/的区别特征是（C）A、塞音/

5、边音B、送气/不送气C、清/浊D、舌尖中/舌尖前汉语普通话中，的主要变体有（C）A、B、eC、lD、汉语普通话中“面貌”连读，由原来的mian mau变为miam mau，这属于（逆同化）英语中的dogs，实际读音为dgz,这属于（顺同化）同化音在后，被同化音在前的叫（逆同化）汉语中“棉袍”连读，由原来的mian pau变读为niam pau，属于（逆同化）普通话中“粉笔”连读，由原来的fn214 pi214 变读为fn35pi214，属于（逆异化）汉语中“脑袋”连读，读做nau t，这种现象属于（弱化）汉语中“我的”连读，读做uo d，这种现象属于（弱化）汉语中“豆腐”一词在语流中往往念做t

6、u f，这种现象属于（脱落）“含”按普通话读音，其国际音标为（xan）“破”按普通话读音，其国际音标为（po）普通话里的“高”是（二合元音）齐齿呼音节指的是（韵母以i为韵头或韵腹）Shung这个音节包含（两个元音，两个辅音）汉语普通话音节结构（最长由四个音素组成）汉语的一个音节中不可缺少的是（韵腹）凡没有韵头而韵腹又不是i、u、y的韵母叫（开口呼）下列汉字韵母属于合口呼的是（B）A、烟B、我C、怨D、安下列汉字韵母属于开口呼的是（A）A、儿B、弯C、几D、雨“枪”的韵腹是（a）不属于韵律特征的构成要素的有（D）A长短音B 声调C 语调 D停顿下列语言不属于非声调语言的有（D）A英语B 俄语C

7、德语D 藏语出现在多音节单词中的重音叫（词重音）汉语普通话中“不”的另一个去声音节前调值为（35）下列词中全属于基本词汇的一组是（B）A手 大 陛下 地壳B花 草 虫 鱼 C前 后 喜欢 摩登D坦克 咖啡 大 小下列词中全属于一般词汇的一组是（C）A脾气 追肥 水 火B浊音 胜利 牛 羊C千古 间苗 雷达 酷D农具 犁 铁 买卖下列各词属于汉语古语词的是（C）A不但 B见面C尚且D多余下列词中不属于汉语古语词的是（D）A会晤B拜会C聆听D目击下列各词属于汉语方言词的是（B）A奢侈B瘪三C啤酒D调型下列词中，属于外来词的是（B）A沙坑B沙丁C沙尘D纱巾下列词中，不属于合成词的是（C）A香味B香气

8、C香槟D香油下列词中，属于科技术语的是（C）A跳槽B特快C函数D导演下列词组属于谚语的是（B）A炒冷饭B瑞雪兆丰年C醉翁之意不在酒D不入虎穴，焉得虎子下列词中，属于单纯词的是（B）A星星B猩猩C哥哥D妈妈下列每组词全都属于基本词汇的是（C）A丈夫 妻子 兄弟 令爱B干部 成家 父母 文章make look do get D电视 智商 开发 学府下列语素中的自由语素是（C）A民B伟C人D复下列语素中的不自由语素是（A）A呢B灯C天D玻璃汉语的“黑板”是一个（复合词）下列语言单位中属于固定词组的是（B）A单纯词B北京大学C联合起来D清扫干净下列画线的部分属于语素的是（C）A沙发B沙皇C沙土D巧克力

9、下列语素中，定位语素是（A）A阿B山C水D好下列语素中，不定位语素是（B）A第B光C初D阿下列语素中属于实义语素的是（C）A子（桌子）B阿（阿姨）C天（天地）D儿（画儿）下列语素中，不是成语语素的是（D）A谁B大C着D阿下列画线的部分属于语素的是（B）A雨果B雨伞C法西斯D席梦思下列词中属于单纯词的是（A）A犹豫B迟疑C怀疑D矛盾下列画线的部分是前缀的有（A）A老师B老年C老伴儿D老头儿下列属于复合词的是（B）A琵琶B芒果C雪茄D椰子汉语普通话中的“卡通片”里的“卡”是一个（音节）“我家果园今年葡萄、枇杷、桃子、杏儿都获得了丰收。”这句话中有（18）个语素（12)个词下列语言单位不是词的有（C

10、）A的B泡C者D箭下列语言单位是词组的是（C）A前景B大衣C带走D香槟实义语素和虚义语素是从下列哪个角度区分出来的（B）A在词中的位置是否固定B是否具有实在的词汇意义C是否有意义D能否单独成词下列词中，不含词缀的是（B）A画家B大家C船家D小说家下列单位，属于词组的是（C）A写字台B主席台C高台D讲台根据研究材料的不同，语法研究可以分为（A）A历时语法和共时语法B历时语法与普遍语法C共时语法与普遍语法D教学语法与面向信息处理的语法现代汉语语法属于（A共时语法）系统A共时语法B历时语法C教学语法D普遍语法传统语法研究把语法分成（语法和句法）两个部分教学语法的特点是（B）A科研性B规范性C精确性D

11、详尽性词和语素的区别在于（C）A是否最小B是否有意义C是否独立运用D是否直接用于交际词和词组的相同之处是（D）A都是最小的语言单位B都可以直接用于交际C都不能用来造句D都能独立使用异根是一种（词法手段）语序是一种（句法手段）用词形变化表示名词与其它词的语法结构关系的范畴是（格）用词形变化表现出来的动作发生的时间与说话的时间的关系的范畴是（时）用词形变化表现出来的动作行为进行的状况的范畴是（体）由词形变化表现出来的动词与主语名词之间的施受关系的范畴是（态）由词的语法形式所反映的事物在数量上的特征，用语法学术语来表示，叫（数）英语的“toothtu:”（牙齿，单数）“teethti:”(牙齿，复数

12、)运用的语法手段是（屈折）英语的“book”（书，单数）“books”(书，复数)运用的语法手段是（附加）英语的“good”（好，原级）“better”（好，比较级）运用的语法手段是（异根）通过句法结构中词语的位置顺序来表示一定语法意义的形式手段是（语序）词根语素保持不变，用增减替换词尾或词缀来造成词形变化的方法叫（附加）辅助词属于（虚词）下列英文名词中，表“复数”的是（A）A feet B sister C food D desk汉语的词类划分比较适用于（分布标准）下列句子中属于完全主谓句的是（C）A多聪明的孩子B给我一支钢笔C你看过吗D热得我满头大汗“他喊得嗓子都哑了。”的第一层次的正确切

13、分是（他 喊的嗓子都疼了。）下列这句话第一层的正确切分是（B）我/懂得应该怎样对付那一帮家伙。“那几位学生他们的名字我一个也叫不出来。”的第一层应切分在（“学生”与“他们”之间）“痛痛快快玩它一天。”的正确切分是（痛痛快快 /玩它/一天。偏正 述补）主从关系复句指的是（转折复句）下列句子中属于述宾词组的是（C）A参观过上海的同志B奶奶和弟弟的老师C接待过上海的同志D姐姐和姐夫的衣服下列句子中属于联合词组的是（B）A小张和小李的房间B妈妈和妈妈的同事C我和小张都去D咱俩谁和谁呀下列句子属于复杂结构单句的是（B）A今天的天儿不错B我认为他的观点不对C学生们纷纷表示赞同D热烈庆祝澳门回归基本词组主要

14、利用的语法手段是（语序）“我的书”是一个（偏正）词组“院里有棵树。”是一个（完全主谓句）下列词组中属于离心词组的是（B）A石头桌子B她说C买车D走下去“这孩子瘦瘦的个子，大大的嘴巴。”是一个（名词谓语句）具有+用于照明、用电义素的词是（D）A台灯B路灯C吊灯D蜡烛具有+同胞、+男性、+年幼义素的词是（D）A叔父B哥哥C姐姐D弟弟下列各组词中没有感情色彩的一组中性词是（A）A成立、结果、联合B武断、后果、蓝 天C顽强、鼓励 、制造D爱护、桌子 、公物下列词中其义项不包含非理性意义的是（A）A书包B堡垒C帽子D高峰词义中不可缺少的部分是（理性意义）词汇中最多的是（中性词）下列单位不是音义结合的语言

15、形式是（C）A语素B词C义素D词组下列各词属于多义词的是（C）A坦克B后果C堡垒D火柴下列词中加点的成分，属于多义关系的是（D）A李白桃李B胡马胡言C书僮僮族D热气热饭下列词中加点的成分，属于同音关系的是（A）A杜鲁门杜绝B负荆负担C忽然突然D花朵浪花汉语中“枯萎”和“干巴”这对同义词具有不同的（语体色彩）“父亲”和“爹”二者的不同，主要在于（语体色彩）“团结”和“勾结”二者的不同，主要在于（感情色彩）“发扬”和“发挥”二者的不同，主要在于（搭配意义）“天气凉了”和“这汤太凉了”中的“凉”是（多义关系）属于“机器”这个词的上位词是（C）A缝纫机B拖拉机C物体D重量语义场最重要的特点是（系统性）

16、下列等义词属于借用外语词而产生的是（C）A晓得知道B番茄西红柿C维他命维生素D严谨谨严下列近义词的差别主要表现为形象色彩的不同的是（B）A刚强坚强B金钱豹豹子C火柴取灯儿D教师教书匠在“张明还没有还我借给他的钱”中，降级述谓结构是（我借给他）下列结构属于复合述谓结构的是（B）A老师交给了我们许多知识B老师上课交了许多东西C老师没交给我们多少东西D老师让我不要再迟到了“学校发给我们一人三个口罩”中的变元有（C）A一个B两个C三个D四个“他快快乐乐地买下了这幢房子”中的“快快乐乐”的语义指的是（他）“自行车钥匙扔到了地上”中的“自行车钥匙的语义角色是（受事）造成”小吃店关门了”产生歧义的原因是（D

17、）A句法结构关系不同B层次构造不同C语义结构关系不同D一次多义下列结构中包含降级述谓结构的是（B）A我们选他当代表B我说话的劲儿都没了C他一气跑了5里地D小王下课去接孩子不能再分解为更小的字符的字符是（单纯字符）全部或绝大多数字符都只跟语言中的词语相联系的文字是（词语文字）已知的自源文字都是（意音文字 ）根据字符跟语言中什么样的语言单位相联系的标准来看，汉字属于（词语文字）创造辅音文字的是（腓尼基）人已知的所有的表音文字都是（他源文字）汉字文字学传统上把单纯字符称为（独体字）汉字文字学把合体字中的独体字叫做（偏旁）文字诞生前人类使用过的一种计数的工具，被我国一些学者误认为是文字起源的源头，它是

18、（结绳）汉字的发展大致经历了这样的过程（甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书）语言的分化相对社会的分化（要慢）促使语言发展的基本条件是（社会的发展）除了社会发展以外，促使语言发展的另一个原因是（语言内部的矛盾）在一种语言内部划分方言时，最主要的依据是（语言）地域方言是（社会不完全分化）的产物普通话的语音标准是（北京语音）语言之间存在着亲属关系的重要标志是（语音对应关系）汉民族共同语的基础方言是（北方方言）划分地域方言的主要依据是（语音）河南话是汉语的（土语）“美国英语”是一种（英语的地域变体）下列汉语中的词属于意译词的是（D）A盘尼西林B尼龙C香槟D电话下列汉语中词属于仿译词的是（A）A马力B新西兰

19、C哈达D卡车下列汉语中的词属于音译词的是（A）A沙发B芭蕾舞C干部D足球下列汉语中的词属于半音译半意译的是（B）A啤酒B剑桥C卡通D酒吧下列汉语中的词属于音义全借的外来词是（B）A青霉素B盘尼西林C机关枪D演绎“沙皇”一词是个（音译加注的词）下列现象不属于语言接触的结果的是（D）A借词B洋泾浜C克里奥尔语D方言在语言转用过程中有一种重要的、富有特征的现象，这就是（双语阶段）某一言语社团使用两种语言或分别使用共同语和方言，这种现象称之位（双语现象）语言和思维是（既相互交叉又有区别）老马识途靠的是（感性思维）文学、音乐、舞蹈等一般被视为（发散思维）“遗传机制”论者认为非本能的知识主要指（词语）的获

20、得人类的身体器官中，与语言关系最紧密的是（大脑的左半球）位于大脑下面，控制人体平衡的是（小脑）儿童学习语言的过程中，处于中间阶段的是（单词阶段）能够说出一些词语，发音也很准确，但词语之间在意义上没有联系且听不懂别人说的话，这种症状被称做（维尔尼克失语症）大脑语言功能的临界期最终在（还未确定）儿童语言能力中发展最早的是（语音功能）儿童真正的语言阶段开始于（单词阶段）大脑中存在语言遗传机制的最早倡导者是（乔姆斯基）现代汉语属于（共时语言学）i是一个（舌面元音）p是一个（音素）b是一个（双唇浊音）t t d n在现代汉语里属于（三个音位）下列词中属于复合词的是（天子）以声音的高低来区别意义的语言单位

21、叫（调位）下列词语中属于音译词的是（C）A电话B马力C葡萄D面包下列单位属于成词语素的是（C）A菠B猩C的D槟下列文字属于表音文字的是（C）A纳西族东巴文B汉字C日文D古埃及圣书字“布落卡失语症”的特征是（基本不能说话了）在儿童语言获得过程中出现的简单句阶段又叫（“电报句语言阶段”）关于掌握第一语言和掌握第二语言的途径，正确的表达是（第一语言主要靠“获得”，第二语言主要靠“学习”）语言谱系分类的层级体系从下到上依次是（语群 语支 语族 语系）20世纪以前的语言学被称为（传统语言学）不能再分解为更小的字符的字符是（单纯字符）老马识途靠的是（感性思维）下列词典属于百科知识词典的是（B）A北京地名词

22、典B北京词典C旅游交通词典D北京语词典下列词组属于基本词组的是（B）A数量词组B偏正词组C“的”字词组D介词词组下列句式（B）是多义句式。A接近故事的尾声B一辆老吉普车C休息一下再走D不知道他下列语言中，（C）属于印欧语系。A维吾尔语B苗语C法语D越南语“老师交给我们许多做人的学问”中谓词的变元有（三个）。下列汉字属于独体字的是（A）A羊B花C本D刃世界上的语言具有（多样性）下列单位被称为语义角色的是（施事）人的发音器官发出的动作振动空气而形成语音，说明语音具有（自然属性）。语言混合的形式有（洋泾浜语）开口度越大，元音的舌位就越（低）。“他读书”中的“书”和“我看报”中的“报”之间的关系为（线

23、性关系）下列划线部分作为词根的是（C）A阿姨B儿子C作者D老三用义素分析法分析多义词，是以什么为单位的（这个词的某些义项）汉语“卡宾枪”中的“卡”是一个（词）根据语言的谱系分类，与汉语属于同一语系的是（日语）索绪尔创立的语言学叫（结构主义语言学）语音的本质属性是（社会性）音高取决于（发音体震动的频率）根据发音部位，m、b、p都是（双唇音）汉语中的声调属于（调位）现代汉语表达句法结构的语法意义一般不用（词形变化）下列词中具有+物品、+有筒、+接触地面义素的是（C）A袜子B裤子C靴子D车子下列句子属于完全主谓句的是（C）A下雨了!B递我一杯水C他来得及吗？D真不错！下列句子属于复杂结构单句的是（A

24、）A他希望我们振作起来B大家快回去吧。C碧绿的江水拍打着堤岸。D火车风驰电掣般地驶来下列说法正确的一项是（C）A语言和言语都是均质的B语言是民族的最重要的标志C语言和种族无必然联系D区分语言和方言的标准是相互理解程度振动中，频率最低的声音叫（基音）现代汉语普通话中，p与t的区别特征是（双唇/舌尖前）下列汉字，属于象形字的是（B）A上B井C末D旦位于大脑下面，控制人体平衡的是（小脑）下列词典属于语言或语文词典的是（D）A北京地名词典B永乐大典C家庭生活词典D北京话土语词典下列关于“语言”和“言语”的表述中，不正确的一项是（D）A语言是社会的，言语是个人的B语言是主要的，言语是从属的C语言是抽象的

25、，言语是具体的D语言是书面语，言语是口头的最小的言语交际单位是（句子）下列各组元音中，都是前元音的一组是（C）Ai，uBa ，Ce ，D，o下列各组辅音中，发音方法相同的一组是（A）Af ,sBp,mCn,lDt,些列关于语调和声调的表述中正确的一项是（A）A有些语言只有语调而没有声调B有些语言只有声调而没有语调C有些语言既没有语调也没有声调D有些语言既有语调也有声调下列关于“语汇”的表述中正确的一项是（C）A语汇是最小的有意义的语言单位B语汇是一种语言中词的总汇C语汇是一种语言中词和语的总汇D语汇是一种语言中固定词组和熟语的总汇下列关于一般词汇总体特点的表述中，正确的一项是（B）A构词能力强

26、B使用范围窄C产生历史长D大多很稳定区分“单纯词”和“合成词”所依据的是（词的语素数量）下列各组复合词中，构词方式相同的一组是（C）A热情 热烈B证明 光明C口吃 胆怯D悦耳 柔和语法规则的“系统性”是指（语法规则之间可以相互推导和解释）下列各项中，不属于印欧语冠词可能的语法作用的是（D）A区别名词的有定形式和无定形式B区别词语的名词形式和动词形式C区别名词的性的形式和数的形式D区别动词的限定形式和非限定形式英语“Mike take a taxi”这句话是病句，其错误在于（数）下列词组不属于“向心词组”的是（D）A参加比赛B田径比赛C认真比赛D比赛结束下列关于语义民族性的表述中，正确的一项是（

27、D）A词义上的民族特点并不明显B词的多义化不受民族特点的制约C不同的民族语言在词的理性意义上并无差异D不同的民族语言在词的非理性意义上会有所不同下列各组词中，不属于同义词的一组是（B）A土豆 马铃薯B衣服 衬衣C情感 感情D结果 成果“这家商店关门了”有歧义的原因是（一词多义）下列各组句子中，具有蕴含关系的一组是（B）A（甲）今天中秋节（乙）今天吃月饼B（甲）他买了一本小说（乙）他买了一本书C（甲）他打破了花瓶（乙）花瓶被他打破了D（甲）他们家的电视机坏了（乙）他们家有电视机文字发展三阶段论认为，文字的发展从低级到高级经历的阶段分别为（象形文字、音节文字、音位文字）下列关于语言起源的学说中注意

28、到语言符号任意性的是（社会契约说）关于语言发展演变的原因，下列说法不正确的一项是（D）A社会的分化和统一推动语言发展演变B社会之间的接触会引起语言的变化发展C社会交际的需要是语言发展的基本条件D语言中的具体演变都有直接的社会根源语言谱系分类的层级体系从上到下是（语系 语族 语支 语群）认为“思维和语言同时发生，或者先有语言“的学者不包括”（A）A古希腊哲学家柏拉图B法国哲学家迪卡尔C德国语言学家洪宝特D法国哲学家赫德尔下列关于“维尔尼克失语症”的表述，不正确的一项是（B）A发音仍然比较准确B人能听懂别人说话C构不成完整的句子D词语之间没有联系在语言获得的过程中，儿童产生最早语法能力的阶段是（双词阶段）结构主义语言学说产生以前，最有影响力的外语教学法是（翻译法）从外语教学角度看，不同的人中介语的发展规律大致相同，这一学习发展过程被称为（内在大纲）下列关于“语言”的说法不正确的一项是（A）A语言就是人们说出来的话B语言是一