《给予是快乐的》课件PPT

1、 1、图片上都展现了什么样的场景？ 2、图片上的人物表情都是怎么样的？四3班最强大脑给予是快乐的 自学提示： 读：读准字音，读流利句子，读通顺课文。 思：想想课文主要讲了一个什么故事。 圈：圈出不理解的词句，联系上下文理解。 注: 标自然段序号,在你读到有想法处标上批注。说说课文主要讲了一件什么事？时间：人物：过程：结果：圣诞节前夕保罗、小男孩、小男孩弟弟保罗偶然认识了小男孩，邀请小男孩坐上车兜一圈，后来小男孩请保罗把车开到家门口，背出弟弟，让弟弟感到了快乐。保罗被小男孩的言行强烈地震撼了，感受到给予是快乐的。读书提示：快速浏览课文，想一想：文中小男孩的哪些行为举止出乎我们意料之外？文中哪些语

2、句能体现出来？请从文中画出。（如果句子比较长，就在段落旁边做批注） 男孩惊叹地说:“哇！我希望”“我希望自己也能当这样的哥哥。” 保罗以为男孩希望也有一个这样的哥哥。（给 予）（获得） “我希望自己也能当这样的哥哥 。” 保罗听了小男孩的话表情怎么样？小男孩的希望: 保罗微微一笑，他理解男孩的想法你觉得保罗此时会想些什么呢？ 保罗微微一笑，他理解男孩的想法，坐一辆又大又漂亮的车子回家，在小朋友的面前是很神气的事。 男孩跳上车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。 他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来

3、，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 小男孩想给予弟弟一辆新车的同时，其实心里更想带给弟弟什么？生活的勇气，生活的希望、信心小组讨论“我希望自己也能当这样的哥哥 。” 他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。” 保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。他们三个人一起过了一个难 保罗被小男孩对弟弟的这份纯洁无瑕，只求奉

4、献、不求索取、一心想让弟弟快乐的精神感动了。 保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。他们三个人一起过了一个难 他终于让残疾的弟弟感受到了快乐因此自己也非常激动、快乐！ 保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。他们三个人一起过了一个难 对他们三个人而言，为什么说这是个难忘的夜晚？小弟弟感到难忘，是因为（ ）；小男孩感到难忘，是因为（ ）；保罗感到难忘，是因为（ ）；小弟弟感到难忘，是因为（第一次乘这样的车，亲眼看到圣诞之夜的风光

5、）；小男孩感到难忘，是因为（让弟弟得到了一次意外的欢乐）；保罗感到难忘，是因为（明白了给予是令人快乐的）； 保罗的眼睛湿润了。他下了车，把小弟弟抱进了车里。那个男孩眼睛里闪着喜悦的光芒，也坐了进去。他们三个人一起过了一个难忘的夜晚。他们三个人一起过了一个难 这个夜晚，保罗从内心里感受到，给予是快乐的。 给予是快乐的 学习了这篇课文你有什么收获？ 你在日常生活中有过“给予是快乐的” 体会吗？ （举例说明）课文收获 我也曾因为（ ）而感到快乐！ 实际在我们的生活当中， 我们会不时地体会到这种给予的快乐， 也许它就是一个关注的眼神， 一只搀扶的手臂， 一句关切的话语， 一份慷慨的爱心 它也许是物质的，也许是精神的