《环境化学》课程教学大纲

1、环境化学课程教学大纲课程名称：环境化学英文名称：Environmental Chemistry课程编号：x4031661学 时 数：32其中实践学时数：6 课外学时数：0 学 分 数：2.0适用专业：环境工程专业一、课程简介通过本课程的学习，使学生能够掌握环境化学的基本理论，并能够运用化学的理论、方法和技术，来研究解决环境问题，即研究污染物质在环境中的存在状态、迁移及积累、反应及平衡、转化及循环和其对生物生态的影响及规律；鉴定和测量污染物质在大气圈、水圈、土壤-岩石圈和生物圈中的来源、含量、分布规律以及研究控制它们的方法，为今后从事与环境化学有关的工作打下理论基础。 本课程的实验项目为水体中铬

2、类污染物的测定及大气中氮氧化物的测定。 学习本课程的目的是使学生掌握下列基本技能：（1）能够掌握环境化学的基本理论及基本知识，了解污染物质在环境中的存在状态、迁移及积累、反应及平衡、转化及循环和其对生物生态的影响及规律，；（2）能够运用环境化学的基本理论研究污染物的控制治理方法。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求1、能够掌握环境化学的基本理论及基本知识，了解污染物质在环境中的存在状态、迁移及积累、反应及平衡、转化及循环和其对生物生态的影响及规律，了解环境污染物的测定方法。1-4掌握环境专业基础知识（包括环境工程原理、环境监测、环境工程微生物等知识领域的基本理论和方法），并能用于解析环

3、境污染控制的技术原理、阐明设计依据和正确选择环境污染物检验方法。2、能够运用环境化学的基本理论研究污染物的控制治理方法。4-3能够根据设计的实验方案，组装实验设备，构建实验系统，保障开展实验的安全性，实现实验数据的正确采集。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点（一）绪论基本要求：了解环境环境化学的定义、环境的基本问题；掌握环境化学的八个基本概念；完成课后练习。重点：掌握环境化学的八个基本概念。难点：无。（二）水圈和水体污染基本要求：了解天然水体的类别及天然水的水质的相关知识；掌握水的特性和水分子结构、水的循环、水体污染物在水体中的迁移、转化、反应、平衡规律；完成课后练习及习题。重点：水体污染

4、物在水体中的迁移、转化、反应、平衡规律。难点：水体污染物在水体中的迁移、转化、反应、平衡规律相关的公式及计算。（三）生物圈和生物污染基本要求：了解生物圈和生态系统、生物机体的组成、环境中的微生物及环境毒物的基本知识；掌握生物圈中的物质循环、化学污染物在生物圈内的迁移规律；完成课后练习及习题。重点：生物圈中的物质循环、化学污染物在生物圈内的迁移规律。难点：与生物圈中的物质循环、化学污染物在生物圈内的迁移规律相关的公式及计算。（四）大气圈和大气污染基本要求：了解大气组分浓度表示法、环境空气质量的相关知识；掌握大气圈的构成、大气污染及大气污染物在环境中的迁移转化规律；完成课后练习及习题。重点：大气圈

5、的构成、大气污染及大气污染物在环境中的迁移转化规律。难点：与大气污染物在环境中的迁移转化规律相关的公式及计算。（五）环境无机污染物化学基本要求：了解氧化物类污染物的基本性质、源和汇；掌握无机酸、碱、盐类污染物及重金属类污染物的主要性质以及他们在环境中的迁移转化规律；完成课后练习及习题。重点：无机酸、碱、盐类污染物及重金属类污染物在环境中的迁移转化规律。难点：与无机酸、碱、盐类污染物及重金属类污染物在环境中的迁移转化规律相关的公式及计算。（六）环境有机污染化学基本要求：了解芳烃类污染物的基本性质、源和汇；掌握酚类污染物及海洋中的石油类污染物的主要性质以及它们在环境中的迁移转化规律。重点：酚类污染

6、物及海洋中的石油类污染物在环境中的迁移转化规律。难点：与酚类污染物及石油类污染物在环境中的迁移转化规律相关的公式及计算。四、教学方式及学时分配（一）、本课程教学以讲授为主，以提问学生为辅，结合实验及课堂讨论，共计32学时。学时具体分配情况详见下表 序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例一第一章 绪论讲授22:1二第二章 水圈和水体污染2.1 水的特性和水分子结构2.2 水的循环 2.3 天然水体的类别2.4 天然水的水质2.5 水体污染2.6污染物在水体中的迁移转化2.7水处理方法概要实验一、水体中铬类污染物的测定讲授/实验/讨论122:1三第三章 生物圈和生物污染3.1 生物圈和生态系

7、统3.2 生物机体的组成3.3 环境中的微生物3.4生物圈中的物质循环3.5化学污染物在生物圈内的迁移3.6环境毒物讲授/讨论62:1四第四章 大气圈和大气污染4.1 大气圈的构成4.2 大气组分浓度表示法4.3 对流层大气的组成4.4 大气污染4.5 大气污染物在环境中的迁移转化4.6 大气污染防治方法概要实验二、大气中氮氧化物的测定讲授/实验/讨论42:1五第五章 环境无机污染物化学5.1 无机酸、碱、盐类污染物5.1 无机酸、碱、盐类污染物5.2 氧化物类污染物5.3重金属类污染物讲授/讨论42:1六第六章 环境有机污染化学6.1 酚类污染物6.2 芳烃类污染物讲授22:1七第七章 环境

8、化学专题7.1 温室效应和地球暖化7.2 臭氧层破坏7.3 光化学烟雾讲授22:1（二）作业的基本要求序号主要内容学时布置作业题数及类型概念题填空题简答题计算题1绪论282222水圈和水体污染12888123生物圈和生物污染644464大气圈和大气污染422465环境无机污染物化学422246环境有机污染化学222237环境化学专题22221合计3228222434期末考试：期末闭卷考试，包含全部知识点内容。五、课程其他教学环节要求（一）、学生课前应提前预习，找出难点，以便教师上课时重点讲授；课后应及时复习，及时完成作业。（二）、教师认真备课，每4个学时至少布置一次作业；及时检查作业，及时辅导

9、答疑；严格执行教学计划，严格要求学生； （三）、实验基本要求：1、水体中铬类污染物的测定 要求：了解铬类污染物在水体中的基本形态，对水体生态系统的影响；掌握水体中六价铬及总铬的测定原理及方法；熟练数据采集、处理、结果讨论等技能，并能应用推广到其他类似的实验。2、大气中氮氧化物的测定 要求：了解大气中氮氧化物的主要成分、对大气环境的污染影响；掌握大气中氮氧化物的样品采集方法、测定原理及方法；熟练数据采集、处理、结果讨论等技能。六、本课程与其他课程的联系1、先修课程：分析化学、物理化学、有机化学2、后续课程：环境监测。七、建议教材及教学参考书目1、教材：环境化学（第五版）何燧源、金云云、何方编著华东理工大学出版社2013年出版2、参考书：环境化学（修订版）何燧源、金云云、何方编著华东理工大学出版社1996年出版环境化学戴树桂编著高等教育出版社2008年出版水污染控制工程（第4版）高廷耀、顾国维编著高等教育出版社2009年出版八、课程考核方式与成绩评定办法课程考核方式：考试成绩评定办法：平时成绩*10%+实验成绩*5%+期末考试成绩*85%。总成绩60分及格。评价项目评价环节课程目标平时成绩（10分）考勤、作业、课程报告（10