20212021学年高中语文第1单元向青春举杯活动体验课件 教案 练习 单元综合测评11套 苏教版必修1

1、Word文档，下载后可任意编辑 20212021学年高中语文第1单元向青春举杯活动体验课件 教案 练习 单元综合测评11套 苏教版必修1沁园春长沙青春万岁序诗六月，我们看海去语言建构一、读准字音(一)单音字橘子洲()百舸()寥廓()携来()浪遏()沁园春()方遒()璎珞()()絮叨()淡漠()峥嵘()()答案jgkuxiqnqiynluxmzhngrng(二)多音字1组词辨析法(1)尽(2)曾(3)观(4)壳答案(1)jn/jn(2)cng/zng(3)un/un(4)k/qio2语境辨析法(5)他爷爷当()年在这个镇上开过当()铺。(6)失去了在全运会决赛阶段比赛中显山露()水的机会，鲁能球

2、队93年龄段球员们在联赛中也无从露()脸，他们普遍对未来感觉一片茫然。答案(5)dng/dng(6)l/lu二、写对字形(1)(2)(3)(4)答案(1)竞/竟(2)苍/沧(3)侯/候(4)遐/暇三、积累词语1理解辨析(1)寥廓辽阔“寥廓”指高远空阔，这里用来描写宇宙之大，侧重于立体的范围。如：视野寥廓、寥廓的天空。“辽阔”指辽远广阔，宽广空旷，侧重于指平面的范围。如：辽阔的土地、辽阔的海洋、幅员辽阔。两者都是形容词，都有“广阔”“空旷”的意思。(2)意气义气“意气”可有三种理解：意志和气概。如：意气风发、意气高昂。志趣和性格。如：意气相投。由于主观和偏激而产生的情绪。如：闹意气、意气用事。“

3、义气”指由于私人关系而甘于承担风险或牺牲自己利益的气概。如：讲义气。两者都是名词，都有“气概”的意思。(3)峥嵘岁月蹉跎岁月“峥嵘岁月”指不寻常、不平凡的岁月，多指革命年代的艰苦生活，做名词。“蹉跎岁月”指白白地把时间耽误了，做动词。2明确词义(1)风华正茂：_(2)指点江山：_(3)激扬文字：_(4)兴高采烈：_(5)风风火火：_答案(1)风采和才华正在最好的时候。(2)评论天下大事。(3)用文字来抨击丑恶的现象，赞扬美好的事物。(4)形容兴致高昂，情绪热烈。(5)形容急急忙忙，冒冒失失的样子；形容很活跃，有劲头的样子。语言运用1判断下面诗句中加点字的读音、写法的正误，并改正。看万山红遍，层

4、林尽染；漫江碧透，百舸(k)争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竟自由。怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮？改正：_答案舸()，竟竞，廖寥。2依次填入下面横线上的词语，恰当的一项是()(1)是转眼过去了的日子，也是充满_的日子。(2)浩大的世界，样样叫我们好惊奇，从来都_，从来不_。(3)多沉重的担子，我不会发软，多_的战斗，我不会丢脸。A遐想兴致勃勃冷漠严肃B幻想欢呼雀跃淡漠严峻C幻想欢天喜地冷淡严肃D遐想兴高采烈淡漠严峻D遐想：悠远地思索或想象。幻想：虚而不实的思想。第(1)处强调充满想象，应该用“遐想”。兴致勃勃：形容兴头很足。欢呼雀跃：高兴得像麻雀一样跳跃。形容非常欢乐。欢天喜地：形容非常欢喜

5、。兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。第(2)处第一空强调兴致高昂，情绪热烈，应该用“兴高采烈”。冷漠：冷淡，不关心。淡漠：没有热情，冷淡；记忆不真切，印象淡薄。冷淡：指冷落、怠慢、不亲热。第(2)处第二空强调对待浩大的世界从来不失去热情，应该用“淡漠”。严肃：(神情、气氛等)使人感到敬畏的；(作风、态度等)严格认真。严峻：严厉，严肃，严重。第(3)处强调战斗严重，应该用“严峻”。资料链接中国人民的伟大领袖毛泽东毛泽东(18931976)，字润之，湖南湘潭韶山冲(今属韶山市)人。中国人民的伟大领袖，伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和

6、国的主要缔造者和领导人，诗人，书法家。毛泽东词作很多，其中七律长征沁园春长沙沁园春雪念奴娇昆仑采桑子重阳等都是脍炙人口的佳作。毛泽东多数诗词的特点是革命的现实主义与革命的浪漫主义的高度结合，从革命生活的大事中折射出斗志昂扬和意气风发的革命情怀。当代作家王蒙王蒙，男，河北南皮人，祖籍河北沧州，1934年10月15日生于北京。著名作家、文化部原部长、中国作协原副主席，中共第十二届、十三届中央委员，第八、九、十届全国政协常委。中国当代作家、学者，著有长篇小说青春万岁活动变人形等近百部小说，其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程。他乐观向上、激情充沛，成为当代文坛上创作最为丰硕、始终保持创作活力的

7、作家之一。校园诗人潘洗尘潘洗尘，1964年出生于黑龙江省肇源县。20世纪80年代开始诗歌创作，2000年开始，陆续有诗作饮九月初九的酒六月，我们看海去等入选普通高中语文课本和大学语文教材。创办诗歌EMS周刊、读诗季刊等刊物。现为天问传播机构(北京，沈阳，长春，哈尔滨)董事长，并担任国内多家诗歌刊物的主编。沁园春长沙沁园春长沙作于1925年，当时农民运动蓬勃兴起。毛泽东从韶山前往广州创办全国农民讲习所，途经长沙，重游橘子洲，面对绚丽的秋景和大好的革命形势，追忆了昔日的战斗岁月，不禁心潮起伏，浮想联翩，写下了这首词。青春万岁序诗1953年，时年19岁的王蒙在共青团北京市东城区委当干部。20世纪50

8、年代初，中国的青年学生们从旧中国到新中国的翻天覆地的变化，经历了旧中国的土崩瓦解，新中国的百废俱兴、万象更新。大家都充满了希望、朝气、信念，相信从这一代人起将过一种全新的、无私的、非常光明的美满生活，需要清洗的只是旧社会残留下来的污垢，而且觉得这种情况未必比做几次大扫除更困难，这也是当时全社会的共识。王蒙的想法和同龄人一样，而且，他感觉到胜利的高潮不可能成为日常和永远，于是，他认为自己有责任把这段历史时期和这段历史时期的少年、青年的心史记录下来。他于1953年秋天动笔，悄悄写了一年，完成初稿后他请父亲王锦第帮忙拿给北影厂的编剧潘之汀过目，潘称赞王蒙有了不起的才华，把小说推荐给中国青年出版社文艺

9、室审读。1956年春天，正在改稿的王蒙参加全国第一次青年会议时结识了邵燕祥，他把起草的青春万岁的序诗请邵燕祥看，邵燕祥帮他进行了修改，并增添了“用青春的金线，和幸福的璎珞，编织你们”等句。六月，我们看海去拨乱反正，改革开放，给久锢的心灵打开了精神的枷锁，给风华正茂的莘莘学子带来一片广阔的天地。潘洗尘创作的六月，我们看海去就是反映那个时代青年学子的心声的作品。词的相关知识1词：兴起于隋唐，盛行于宋，是一种可以配乐歌唱的文体，句式不齐，也称“乐府”“长短句”“曲子词”“诗余”。词从字数上可分为小令、中调和长调：小令(58字以内)、中调(5990字)、长调(90字以上)。从风格上可分为婉约派和豪放派

10、：婉约派的代表作家有柳永、李清照等，豪放派的代表作家有苏轼、辛弃疾等。词从结构上看多数是分段的。一段在音乐上叫一阕(曲)或一片。一首由两片构成的词，其下片的起句，具有承上启下及过渡转折连接两片的作用，称为“过片”或“过变”。2词牌：也称“词调”“词格”，是填词用的曲调名。它规定了可供演唱的词的音乐，也规定了作为歌词的词的字数、句数、韵律等。词的标题和词牌有着严格的区别，标题是词的内容的集中体现，它概括了词的主要内容。如“沁园春”是词牌，“长沙”是标题。文本鉴赏沁园春长沙这首词通过对长沙秋景的描绘和对青年时代斗争生活的回忆，提出了谁主沉浮的问题，抒发了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任、蔑视

11、反动统治者、改造旧中国的豪情壮志。答案谁主沉浮指点江山_激扬文字情中显志_景中寓情青春万岁序诗这首诗以其鲜明的意象、饱满的激情、燃烧的信念、乐观豪迈的语言和明快优美的旋律，唱出了一个19岁青年学生对生活得无比热爱、对人生的无限憧憬和对未来的坚定信念，唱出了无数青年纯真、热烈的共同心声。答案月光下的欢舞晨雪里的行军六月，我们看海去本诗以“看海”为线索，反映了青年学生多姿多彩、紧张快乐的生活。诗歌展示了青春生命力的旺盛、年轻人强烈的自信，还向我们传达了青年人的一种探索精神，一种要去接受惊涛骇浪洗礼，让情感在海水中净化，让思想在风浪中成熟的对青春和生命的渴望。答案对理想、未来的不倦追求青春活力、自信

12、、富有探索精神一、阅读沁园春长沙，回答下面的问题。1词人在上阕为我们描绘了一幅怎样的秋景图？_答案描绘了一幅生机盎然、色彩绚丽、巍峨、博大、壮阔的秋景图。2词人描绘了一幅怎样的湘江秋景图？请在下面图表的横线上填上相应的内容。抓住典型意象由点到面：山、林、江、舸、鹰、鱼、万物选取四个角度(1)远眺：群山红遍林染如画(静)(2)近观：_(动)(3)仰观：_(动)(4)俯瞰：_(动)答案(2)江中水碧百舸急驶(3)长空雄鹰展翅高飞(4)水底鱼儿轻快畅游3上阕写景绚丽多彩，充满生机。其中用词精妙、传神，极富表现力。请结合上阕完成下表，体会加点词语的语言表现力。诗句炼字鉴赏万山红遍“万”字写出当地山峰之

13、多(1)“遍”_层林尽染“层”表现树林之多“染”化静为动，增强了词的生动性漫江碧透“漫”写出湘江水势之盛，似有满溢之感(2)“透”_百舸争流“百”形容船只数量之多(3)“争”_鹰击长空“击”准确地形容出雄鹰在天空勇猛矫健、迅速有力地飞翔的雄姿鱼翔浅底(4)“翔”_答案(1)写出了红的范围之广(2)写出了江水碧绿清澈之状(3)写出了争先恐后的热闹场面(4)写出了鱼在水中自由自在、轻快活泼的游动神态4有人认为，毛泽东的沁园春长沙在描写秋景时固然很成功，但也有一个不足之处，那就是只有视觉描写，而没有听觉描写，从而使“图”中景物单一，你觉得这个说法有道理吗？_答案(观点一)我认为这个说法有一定的道理。

14、既然词的上半部分主要是描写“万类霜天竞自由”的情景，就不能忽略对各种生命的声音的描写，因为声音能更好地突出“竞”字。如王维的观猎，一开始就写声音：“风劲角弓鸣，将军猎渭城。”先声夺人，突出了将军骁勇的形象。故此词中无声音描写应为一大憾事。(观点二)这首词不是没有声音，只有没有明写罢了。如“万山红遍，层林尽染”句，我们可以想象红叶在秋风中的簌簌声。还有“百舸争流”“鹰击长空”中的“争”和“击”都暗写了声音，船桨声、船夫的号子声、鹰翅掠过长空的风声，我们都应该想象得出来。由此看来，毛泽东所写的声音耐人寻味。二、阅读青春万岁序诗，回答下面的问题。5这首诗表达了诗人怎样的思想感情？_答案这首诗表现了诗

15、人对生活的无比热爱、对人生的无限憧憬和对未来的坚定信念，展示了新中国建国初期青年人特有的献身祖国、建设祖国的自豪与责任、豪情与壮志。6分析诗意结构：第1节开头说“所有的日子，所有的日子都来吧”，第5节开头却说“所有的日子都去吧，都去吧”，这是否矛盾？为什么？这样写从诗意和结构上有什么作用？_答案不矛盾。开头写“所有的日子都来吧”，表现对新生活的无限渴望与向往；结尾写“所有的日子都去吧”，表示对过去的日子不留恋，同样表现对未来美好生活的追求。诗人这样写，从诗意上看，前呼后应，共同表现对未来新生活的呼唤；从结构上看，首尾照应，结构完整。三、阅读六月，我们看海去，回答下面的问题。7诗歌中的意象“海”

16、的含义是什么？_答案“海”的含义是丰富的，它象征着一个更为广阔的环境或开放的时代，一个更为远大的目标或理想。8“风撩起我们的长发像一曲蓝色的多瑙河飘飘荡荡/我们我们我们相信自己的脚步就像相信天空啊”中的“脚步”“天空”两个意象表达了什么情感？_答案用“脚步”“天空”两个意象，形象地表达出了青年自信的特征。9“看海去看海去没有驼铃我们也要去远方/小雨噼噼啪啪打在我们的身上和脸上/像小时候外婆絮絮叨叨的叮咛我们早已遗忘”写出了青年人怎样的精神？_答案这句话强调青年人“看海”、探海的执着。追求理想的路并不是一帆风顺的，前进的道路上会遇到种种风浪和困难，但为了实现理想，不会把这点困难放在心上，进而写出

17、了青春的勃勃生机，也传达出一种探索精神。写法借鉴1写作特色一切景语皆情语情景交融沁园春长沙中诗人笔下的秋景是活泼的、美好的。越写山河的壮丽，就越使人感到人民不能主宰大地的可悲，越感到革命的必要。诗人正是从这里突出了强烈的革命精神。2写法指导情景交融“五注意”(1)要有真情实感要感染读者，情感必须真实。虚情假意，矫揉造作，诗文必定枯涩空洞，黯淡无光。(2)把握好抒情方向写景时，无论是选择角度，确立侧重点，还是诗文的遣词造句，倾注的感情必须始终一致。(3)选择合适的景物载体所选景物与所抒之情要有相似或相通之处，景物的特点不仅体现在外观形象上，还应蕴含在精神实质中。(4)灵活运用多种表达技巧为把感情

18、抒发得淋漓尽致，要在具体描摹景物时，利用对比、衬托、象征、联想等表现手法，丰富景物的刻画点，拓宽景与情的沟通，加深景与情的融合。(5)注重炼字炼意优美的写景往往是在语言的使用上下功夫，借助词语准确地写出景物的特征，营造绝妙意境。3迁移运用请用“夏夜”“星星”“灯火”等词语，写一段情景交融的文字。不少于150字。_夜，慢慢地降临了，这是一个凉爽的雨后之夜。雨后的夏夜是浪漫温馨的。推开窗户，一阵泥土的芳香扑鼻而来，给人一种摆脱酷热后的舒心和惬意，随着云层的散去，顽皮的星星从深邃的夜空中探出小脑袋，惊奇地打量神州大地上的点点渔帆、万家灯火，此时此景，天上人间竟如此和谐静谧，使人不由得联想起杜牧的“天

19、阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星”那童话般的世界来。素材采撷1素材积累义不容辞的责任“怅廖廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”彰显的是青年毛泽东面对风云变幻的动荡时局而生发的对祖国命运的深切关注，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”体现的是以毛泽东为代表的青年一代意气风发敢以天下为己任的豪情壮志。关注时局，关心国事，当是每一个有志青年义不容辞的责任。可用于“青春”“理想”“志向”“责任”等相关写作话题。2素材应用无论“谁主沉浮”的忧思，还是“到中流击水”的行动，都体现了青年革命家毛泽东强烈的革命责任心与使命感，无论是战争时期，还是和平时期，我们都要具有责任感。因为责任，我们的脚步更加坚定从容；因为责任，

20、我们握紧命运的手臂更加有力；因为责任，我们的胸怀才无限崇高和宽广！当下，关注时局，关心国事，仍然是我们每一个有志青年义不容辞的责任。梁启超少年中国说中讲到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”群文阅读导读：毛泽东诗词想象丰富，气势磅礴，寓意深刻，意境高远，充满了革命的现实主义和浪漫主义。秋风秋雨，曾是苦难的时节。“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”秋山秋水，曾是艰辛的征途。“六盘山上高峰，红旗漫卷西风。”是啊，毛主席与秋天似乎格外有缘，他的诗兴

21、秋来更易勃发。秋风雄劲，主席给予了太多的深沉感慨；秋日朗朗，主席给予了太多的激越情怀。感悟毛泽东诗词汪建新毛泽东诗词是一个说不尽的话题。毛泽东把中国古典诗词的发展推到了令人难以企及的高峰。毛泽东自幼喜欢诗词，终生与诗词为伴，有着割舍不断的诗词情缘。读诗、学诗、赋诗、吟诗、解诗、论诗，对毛泽东而言，是情趣爱好，是生活方式，是政治工具，也是交往手段。他的一生完全可以说就是一个诗人的一生。毛泽东一生都在创作诗词，但有三个历史阶段是他创作的高峰期，分别是井冈山斗争和中央苏区时期、长征时期、20世纪50年代末的“大跃进”至“文化大革命”前夕。毛泽东所处的环境越险恶，经历越坎坷，承受压力越大，他的心情越不

22、平静，他写诗填词的激情越高涨，优秀诗作越多。就总体而言，新中国成立前的作品比新中国成立后的作品要好，战争年代的作品比和平时期的作品要好，身处逆境时的作品比顺境时的作品要好。感人心者，莫先乎情。毛泽东绝非为写诗而写诗，正如习近平总书记在文艺工作座谈会讲话中所说，毛泽东始终“把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端”，“欢乐着人民的欢乐，忧患着人民的忧患”。“为人民抒写、为人民抒情、为人民抒怀”是毛泽东诗词感人肺腑的根本原因。习近平总书记在畅谈实现中华民族伟大复兴的中国梦时，引用了两句毛泽东诗词，用“雄关漫道真如铁”来描述中国上百年的艰难奋斗，用“人间正道是沧桑”来展现民族振兴的壮阔现实，令人心潮澎湃。沁

23、园春雪是毛泽东的巅峰之作，通篇气贯长虹，“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”更是不同凡响。诗如其人，毛泽东笔下的“山”气魄宏大，正如十六字令三首所写：“山，刺破青天锷未残。天欲堕，赖以拄其间。”真乃“壁立千仞，无欲则刚”，天若要塌下来，有山来顶着撑着。共产党人为人清白、无私无畏、顶天立地、勇于担当的使命感、责任感、道义感骤涌笔端。“看万山红遍”“寥廓江天万里霜”“万木霜天红烂漫”“极目楚天舒”“千里冰封，万里雪飘”“鲲鹏展翅九万里”，他视通万里，总是把自然场景写得壮阔无边。“阅尽人间春色”“往事越千年”“一从大地起风雷”，他思接千载。纵观古今，具有历史的厚重感和穿越感。“今日向何方”“装点此

24、关山，今朝更好看”“今日长缨在手，何时缚住苍龙”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”“数风流人物，还看今朝”“一万年太久，只争朝夕”，显示出毛泽东奋发有为、抢抓机遇的顽强意志和迫切心理。“为人民，几十年。拒腐蚀，永不沾。”毛泽东一生严于律己、克己奉公、勤俭朴素、清正廉洁，堪为楷模，堪称典范。正因为如此，学习毛泽东诗词，能够充分领略毛泽东博大的胸襟魄力，崇高的精神境界，非凡的伟人气度和灿烂的人性光辉，使我们的人格意志变得更深邃、更坚毅、更广博，从中获得人生的大境界、大智慧、大方向。毛泽东诗词是一个说不尽的话题，在当今时代依然彰显其光辉和魅力，是常读常新、常悟常新的传世经典。(有删改)秋来更当读毛诗

25、毛主席诗词，是可常读常新的，但秋来更当多诵读。因为毛主席与秋天似乎格外有缘，他的诗兴秋来更易勃发。“一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜”，在他生前发表的28首诗词中，就有十来首诞生于秋天，也在秋天，他与世长辞“自古逢秋悲寂寥”(刘禹锡秋词)，“有感觉的动物，有情趣的人类，对于秋，总是一样地特别能引起深沉、幽远、严厉、萧索的感触来的”(郁达夫故都的秋)，正当花季雨季的少男少女自不例外，如何读而疗之？诵读主席诗词，无疑是最佳的选择。主席素来不喜言愁，其诗词中有愁字者仅仅五处：五古挽易昌陶中“愁杀芳年友”，是哀同学之早亡；七古送纵宇一郎东行有“无端散出一天愁，幸被东风吹万里”，是已被

26、疏解之愁；西江月秋收起义中“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动”，是打破愁云。其有离愁别苦而情真意切者，唯存于赠杨开慧之词中，虞美人枕上有“堆来枕上愁何状，江海翻波浪”，贺新郎别友虽曾“汽笛一声肠已断，从此天涯孤旅”，但终转为斩情诀别，“凭割断愁丝恨缕。要似昆仑崩绝壁，又恰像台风扫寰宇。重比翼，和云翥。”但上述五者皆主席早年之作，此后不复言愁，盖性格使然也。性不言愁，是因为主席志向远大。从“问苍茫大地，谁主沉浮”，到“一唱雄鸡天下白”“换了人间”，这其间早已有他小小年纪对父亲的宣誓打底：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山！”诚如高尔基所说：“一个人追求的目标越高，他的才

27、力就发展得越快，对社会就越有益。”唯此之故，他“风物长宜放眼量”，发现“东方欲晓，莫道君行早”，执着“一万年太久，只争朝夕”，但又能“不管风吹浪打，胜似闲庭信步”“万水千山只等闲”“踏遍青山人未老，风景这边独好”！是啊，“世上无难事，只要肯登攀”，先烈“敢教日月换新天”，我辈该是“中华儿女多奇志”，毛主席的诗句影响我们的绝不仅仅是立志！性不言愁，是因为主席人脉深厚。人非草木，孰能无情？但恋情之感人肺腑，主席亦属罕见之人。与开慧分别，一番离愁情愫，只读得我们“热泪欲零还住”“过眼滔滔云共雾，算人间知己吾和汝。人有病，天知否？”人间多情唯诗人，难怪他会浪漫地想象，她的牺牲，“寂寞嫦娥舒广袖，万里长

28、空且为忠魂舞”(蝶恋花答李淑一)。毛主席同样重视友情，常和友人肝胆相照：“赣水那边红一角，偏师借重黄公略”，从汀州向长沙路上他这样赞叹；初到陕北，“山高路远坑深，大军纵横驰奔”，他相信“谁敢横刀立马？唯我彭大将军”；他坦承丁玲的到来，竟有“保安人物一时新”之效应，因为“纤笔一枝谁与似？三千毛瑟精兵”；罗荣桓元帅逝世，他恸问：“君今不幸离人世，国有疑难可问谁？”至于柳亚子先生偶尔“牢骚太盛”，毛主席也诚挚地奉劝“莫道昆明池水浅，观鱼胜过富春江”“天若有情天亦老”，毛主席有眷眷恋情、拳拳友情，故能“唤起工农千百万”“狂飙为我从天落”“横扫千军如卷席”！性不言愁，也因为主席精于和自然互动。看到一只小

29、小的青蛙，年轻的他就能托物言志道：“独坐池塘如虎踞，绿杨树下养精神。春来我不先开口，哪个虫儿敢作声？”看山，“横空出世，莽昆仑，阅尽人间春色”，他想“倚天抽宝剑，将汝裁为三截”“太平世界，环球同此凉热”。临水，他和孔子一样慨叹，“起宏图”要使“天堑变通途”“高峡出平湖”“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”这江山养育了毛主席伟岸的身躯，滋润了他绚烂的诗笔。读他的诗，我们的心灵和美丽交融，我们的人生会因此变得更加豪迈。“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”(苏轼送安敦秀才失解西归)，少成若天生，习惯成自然，常找时间诵读毛主席诗词，你将会当时得利，终身受益。建议阅读篇目：毛泽东诗词中的秋(徐廷华)毛泽东

30、创造的“秋”意象不同凡响(人民政协网)毛泽东诗词与中国梦(张承源)诵国学经典1子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”(论语学而)明理知义孔子说：“花言巧语，装出和颜悦色的样子，这种人的仁心就很少了。”成长启示这一句是孔子讲仁的反面，即花言巧语，工于辞令。儒家崇尚质朴，反对花言巧语；主张说话应谨慎小心，说到做到，先做后说，反对说话办事随心所欲，只说不做，仅停留在口头上。这表明，孔子和儒家注重人的实际行动，特别强调人应当言行一致，力戒空谈浮言，心口不一。这种踏实态度和质朴精神长期影响着中国人，成为中华传统思想文化中的精华内容。2曾子曰：“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”(论语学而

31、)明理知义曾子说：“我每天多次反省自己，为别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是做到诚实可信了呢？老师传授给我的学业是不是复习了呢？”成长启示儒家十分重视个人的道德修养，以求塑造成理想人格。在春秋时代，社会变化十分剧烈，反映在意识领域中，即人们的思想信仰开始发生动摇，传统观念似乎已经在人们的头脑中出现危机。于是，曾参提出了“反省内求”的修养办法，不断检查自己的言行，使自己修善成完美的理想人格。论语中多次谈到自省的问题，要求孔门弟子自觉地反省自己，进行自我批评，加强个人思想修养和道德修养，改正个人言行举止上的各种错误。这种自省的道德修养方式在今天仍有值得借鉴的地方，因为它特别强调进行修养的

32、自觉性。PAGE-13-第一单元向青春举杯沁园春?长沙青春万岁序诗六月，我们看海去思维发展与提升探究审美鉴赏与创造延展高考赘源网高考资源边的高考专家!】积累文化传承与理解致橡树面朝大海，春暖花开回旋舞语言建构一、读准字音(一)单音字炫耀()虹霓()戟戈()霹雳()雾霭()流岚()答案xunnjpiln(二)多音字1组词辨析法(1)荫(2)藉(3)旋答案(1)yn/yn(2)ji/j(3)xun/xun2语境辨析法(4)对于国际上的重()大事件，我国外交部发言人重()申了我国的有关立场。(5)朝()气蓬勃的学生们正在有感情地诵读面朝()大海，春暖花开。答案(4)zhng/chng(5)zho/c

33、ho二、写对字形(1)(2)(3)(4)答案(1)蔬/疏(2)霄/宵(3)灿/讪(4)粮/稂三、积累词语理解辨析(1)炫耀夸耀“炫耀”指拿自己的成就或物品在别人面前显摆。如“炫耀武力”“炫耀实力”等。“夸耀”指向人显示(自己有功劳、有本领、有地位势力等)。如“夸耀自己的功劳”。两者都有“在别人面前显露自己超过他人”的意思，都是贬义词。(2)必须必需“必须”表示事理上和情理上必要。有强调的语气，副词，多作状语。“必需”指一定要有；不可少。动词，作定语或谓语。两者都有“必要”的意思。前者强调必要，后者强调必要有。语言运用1判断下面诗句中加点字的读音、写法的正误，并改正。我如果爱你绝不像攀缘的凌宵花

34、，借你的高枝炫(xun)耀自己；我如果爱你绝不学痴(ch)情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉(j)；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。改正：_答案缘援，宵霄，炫(xun)，藉(ji)。2依次填入下列句中横线上的词语，最恰当的一项是()广东省深圳市一名硕士为向同学_其“黑客”技术，竟非法入侵公司网站，结果被判刑。在石家庄人民广场，以“美丽家园”为主题的花坛布景姹紫嫣红，在蓝天白云的_下，显得更加美丽祥和。“致敬国学首届全球华人国学大典”在长沙千年学府岳麓书院举行颁奖盛典，饶宗颐、李学勤获“全球华人国学奖_成就奖”。A炫耀衬托终身B夸耀衬托终身C炫耀烘托终生D

35、夸耀烘托终生A“炫耀”指拿自己的成就或物品在别人面前显摆；“夸耀”指向人显示(自己有功劳、有本领、有地位势力等)。根据语境，处应填“炫耀”。“衬托”是次要事物和主要事物两种事物都写；“烘托”是用一事物暗示出另一事物。处花坛布景与蓝天白云两种事物都写了，故用“衬托”；“终身”侧重于切身的事情，常用于生活、婚姻、利益、职业、职务、权利等方面；“终生”侧重于事业方面，多用于事业、工作、使命、抱负、业绩等方面。处属于切身利益方面，故选“终身”。资料链接朦胧派诗歌的代表人物舒婷舒婷，原名龚佩瑜。1952年出生，福建人，现代女诗人。现为中国作协理事。主要作品有诗集双桅船(中国作协第一届19791982全国

36、优秀新诗二等奖)，诗作祖国啊，我亲爱的祖国(获19791980年全国青年优秀诗歌奖)。舒婷的诗，构思新颖，富有浓郁的抒彩；语言精美，具有鲜明的个人风格。挣扎在现实与诗歌理想中的诗人海子海子(19641989)，原名查海生，生于安徽省安庆市怀宁县。海子是真正完成中国近代诗歌改革的第一人，是中国新诗史上优秀的诗人之一。1979年考入北京大学法律系，大学期间开始创作诗歌。1983年自北大毕业后分配至中国政法大学哲学教研室工作。海子曾长期不被世人理解，但他是中国20世纪70年代新文学史中一位全力冲击文学与生命极限的诗人。主要作品有诗作但是水，水土地，诗剧太阳(未完成)等。象征派诗王保尔福尔保尔福尔(1

37、8721960)，法国诗人，被称为“象征派诗王”。福尔数十年如一日始终不懈地写作“巴拉德”(民歌形式的短歌)，这是他毕生创作诗歌的固定形式。保尔福尔被戴望舒称为“法国后期象征派中的最纯朴、最光耀、最富有诗情的诗人”。他的诗集有32卷之多，法兰西短歌集是包含了他全部作品的总集。致橡树这首诗写于1977年3月27日，发表于1979年诗刊第4期。当时，人性遭到蔑视，人的尊严遭到肆无忌惮的践踏。爱情，这一人类生活中必不可少的精神现象，更是遭到贬低甚至扼杀。但是即使是在令人窒息的年月，诗人也毫不畏惧地把她的触角伸向人性的各个领域，对人的思想和感情作了细致的观察和体验。在打破了思维上的清规戒律之后，诗人勇

38、敢地表现了对血肉丰满、精神高尚的人格的追求。面朝大海，春暖花开面朝大海，春暖花开这首被热爱海子的人们格外喜爱的诗写于1989年1月。也许，正是从这首诗中，我们得以窥见诗人最后的生存思考。这个用心灵歌唱的诗人，一直都在渴望倾听远离尘嚣的美丽回音，他与世俗的生活相隔遥远，甚而一生都在企图摆脱尘世的羁绊与牵累。回旋舞“回旋舞”是法国民间舞蹈的一种形式。诗人用它作为题目意在呼唤人类团结和友爱。象征派象征派是20世纪二三十年代新诗创作中的一个流派，源于19世纪末法国兴起的象征主义。1857年发表诗集恶之花的诗人波德莱尔被认为是象征派文学的先驱。1886年让莫雷亚斯在巴黎费加罗报上发表象征主义宣言，第一次

39、提出“象征主义”的名称。它的代表人物还有兰波、魏尔兰、马拉梅等人。象征派发展了神秘主义哲学家提出的“对应论”的观点，把自然万物视为可以向人们发出各种信息的“象征的森林”，强调通过暗示、烘托、对比、联想等手段来传达诗人内心的微妙世界。文本鉴赏致橡树以新奇瑰丽的意象、恰当贴切的比喻表达了诗人心中理想的爱情观。诗人要的就是这样的伟大爱情有共同的伟岸和高尚，有共鸣的思想和灵魂，扎根于同一块根基上，同甘共苦，冷暖相依。答案一味奉献心心相印_甘苦与共面朝大海，春暖花开这首诗表达了诗人对尘世幸福生活的向往。诗歌在清纯明丽的语言中也微微显露出诗人的孤独与逃避心理。答案亲人灿烂前程_终成眷属_获得幸福回旋舞用饱

40、含深情的笔墨写下了希望全世界的人携手共建和平安宁家园的美好愿望，以童话般的想象展示了“世界大同”的思想。答案男孩都肯做水手男孩女孩肯携手一、阅读致橡树，回答下面的问题。1诗人否定传统的爱情观选择了哪些意象？这些意象有什么特点？请在下列表格中序号处填上相应的内容。意象特点凌霄花攀附、炫耀鸟儿痴情、单方痴恋泉源送来清凉的慰藉险峰增加高度、衬托威仪日光、春雨一味无私奉献2.致橡树通过哪些词语来表明自己对旧的爱情观的态度？抒发了怎样的情感？_答案(1)“绝不像”“绝不学”“也不止像”。(2)表现诗人对旧的观念、旧的伦理的强烈否定和坚决反叛，也是对传统爱情观的否定。在看来，爱情不是一方的攀附，也不是单方

41、的痴恋，即使由衷奉献，也是不够的。3诗人眼中“坚贞”“伟大的爱情”的内涵是什么？_答案爱情的坚贞，不只在于对方“伟岸的身躯”，不只在于对容貌的倾慕，而是更进一步，把对方的事业追求、理想信念也纳入自己爱的怀抱，两人站在同一个阵地，拥有相同的生活信念，这样才算得上“伟大的爱情”。4象征女性阴柔之美的物象很多，如柳丝、蒲苇、水。有一首歌里这样唱道：“阿里山的姑娘美如水呀，阿里山的少年壮如山。”从传统意象来看，好像水更能表现出女人的阴柔之美。致橡树中为什么偏偏选用木棉来象征女性？_答案(观点一)水虽然能表现出女人的柔美，但是水绕山走，给人的感觉是水依附着山，缺乏独立性；而木棉作为树的形象和橡树站在一起

42、，显示出二者的平等独立，同时木棉的形象又不失女性的温柔之美。(观点二)选择怎样的意象，要看想表达什么观点，如果想赞美女性的温柔之美，可以用柳丝、蒲苇、水等意象，而本诗所要表达的是男女平等的爱情观，所以用和橡树一样高大的木棉比喻女性符合诗歌的主旨。(观点三)诗中的木棉和橡树不是具体的对象，而是诗人理想中的情人的象征，也是诗人对理想与美好事物的形象设立。因此，这首诗并不只是单纯要表达一种爱情的理想和信念，而是通过对自立、自强、自爱精神的强烈表达，将诗的意蕴延伸至人与人之间的相互尊重、相互信任和平等互爱，甚至在一定程度上，诗人反省了那段动荡的岁月，喊出了“祖国，我如果爱你”的心声。二、阅读面朝大海，

43、春暖花开，回答下面的问题。5诗人在本诗中拟想了哪些幸福的生活画面？表达了怎样的幸福观？_答案三幅画面：“喂马，劈柴，周游世界”“关心粮食和蔬菜”“有一所房子，面朝大海，春暖花开”。幸福观：自食其力、自由闲散的隐逸生活。这是精神的、生命的自我表现和自我满足。6为何以“面朝大海，春暖花开”为题目，而不直接以“幸福”为题？_答案“大海”“春天”“鲜花”都是精神追求的具体对象，是诗人理想境界中的幸福的形象化描写。以“幸福”为题则显得太俗。7有人说面朝大海，春暖花开给人的整体感觉是积极乐观的，也有人说这首诗读起来有一种挥之不去的悲凉感。谈谈你的看法。_答案(观点一)我认为整体情感是积极乐观的。(1)这首

44、诗就是以淳朴、欢快的方式发出对世人的真诚祝愿的，诗人要做一个幸福的人，愿把幸福告诉每一个人，甚至祝愿陌生人在尘世获得幸福。(2)诗人赋予了所谓“幸福”崭新的内涵：亲情的滋润，快乐的分享，才应该是世间最为真切的幸福。(3)当陌生的人成为相知的朋友，当每一条河每一座山都被我们呼喊出带有情感的名字，那么这个世界还有什么能阻隔人们之间的那份原始的本真呢？所以我认为这首诗在总体基调上还是积极乐观的。(观点二)我认为整体情感基调是悲凉的，更符合诗人海子真实的内心世界。(1)现实中的海子，始终是清贫的，不可能拥有闲适自由、诗意般的生活。“喂马，劈柴，周游世界”“面朝大海，春暖花开”的幸福，对海子而言，只能是

45、梦想，永远的梦想。(2)“从明天起”才做幸福的人，那么昨天、今天呢？昨天、今天只能是孤寂的、痛苦的。(3)祝愿陌生人获得尘世的幸福之后，诗人的一句“我只愿面朝大海，春暖花开”，将自己阻隔在了尘世生活之外。“只愿”直言幸福是你们的，“我”情愿独面大海、背对世俗。他把祝福留给别人，自己却不能也不想在尘世获得幸福。联想到写此诗两个月后诗人的自杀，此诗颇具悲凉感。三、阅读回旋舞，回答下面的问题。8“他们可以用他们的船在水上造成一座美丽的桥”一句中的“桥”有什么特殊含义？_答案“桥”是连接此岸与彼岸的建筑，在这里，“桥”可以理解为经济之桥、文化之桥、心灵之桥等。我们可以联想到世界不同国家、不同民族、不同

46、肤色、不同信仰的人的沟通与联系。9“那时人们便可以绕着全世界跳一个回旋舞”一句中的“回旋舞”象征着什么？_答案象征着友谊、友爱、友好和全世界人们的大联合、大团结。写法借鉴1写作特色巧妙运用象征手法致橡树以橡树和木棉为男女的象征，构思奇特、巧妙，意蕴深邃。它们都是常绿的乔木，同样生活在热带地区，却又各有各的特点。一个高大雄伟，乐于造福人类，使人感到有一种内在的力量；一个又称英雄树，开红花，给人以热烈和温暖。两株相傍，“站在一起”，表现了诗人既独立又自尊的崇高而坚贞的爱情观。2写法指导运用象征手法“三注意”(1)立意要明确。文章赞扬什么，或批评什么，一定要鲜明，要贯穿全文。(2)描绘要具体。只有对

47、象征体作具体的描绘，才能使人透过“形”看到“神”，如果“形”描绘的不具体，那么所颂扬的精神和意志，就只能是抽象的概念，的“意”也就不能形象地表达出来。(3)类比要恰当。所借之物和所咏之寓，或所借之物与所抒之情，要有紧密的内在联系，合乎情理。这就要找准类比点，展开联想。3迁移运用请以“梅花”为描述对象，运用象征手法写一段200字左右的文字。_小小的花瓣，细而有劲的枝，淡淡的粉白，缠绕在周身的芳香。那是一种在冬天才傲然开放的花，它傲雪斗霜，坚强不屈，不沾染一丝污迹。是的，那就是梅花，在冬雪中傲然挺立的花。就在漫天遍野的雪中，就在万物的哀叹声中，梅花出现了，在这雪地中傲然挺立着。它那高而细的枝干，丝

48、毫不受风雪的影响，在风雪中怒放，充满了豪情，挺立着，挺立着，任凭风雪的吹打这就是我喜爱梅花的原因：坚强不屈。人们赞美牡丹，是因为它的富贵；赞美荷花，是因为它的出淤泥而不染；而赞美梅花，是因为它的那种坚强不屈、傲雪斗霜的精神，同时它也象征了那些在困难面前不低头，越挫越勇的人们！素材采撷1素材积累黑夜中寻觅光明，孤独中追逐幸福海子匆匆流年，时过境迁。偶尔，你会不会想起他来？采撷一朵花，为他哭泣，为他黯然神伤？海子瘦削的脸上缀满了无奈和坚强，他喜爱麦子、生命、爱情、相思，然而更怀着朝圣者的心，爱慕太阳。在尘世中流浪的海子，像“负伤的麦子”，像“孤独的太阳”，接踵而来的是对海子致命一击的情感上的坎坷经

49、历。这一切的一切，把海子痛苦地推向了远方，在希望还没有完全破灭的时候，他依旧努力地想让自己“做一个幸福的人”，让自己的房子“面朝大海，春暖花开”，为他人祈福。不管诗人最终选择了什么，留下了什么，海子始终保持了一颗不被世俗污染的心，展示的是为他人祈福的博爱情怀。“用心去爱”“面对失意”“博爱”“人生价值”等。2素材应用“从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”追求尘世的幸福生活，渴望和亲人进行沟通与交流，祝愿自然，祈福陌生人，坚守自己内心的追求。这让我们看到了那个热爱生活、渴望亲情、善良博爱而又在理想与现实，希望与绝望之间“痛

50、并快乐着”的海子。理想诚可贵，生命价更高，于苦难之中屡败屡战，方可真正战胜困难，实现自己的理想！与世隔绝，孤独绝望，以自杀的方式结束自己年轻的生命，于亲人只是留下无尽的伤痛，于理想只是留下无穷的遗憾！以一种积极乐观的心态面对生活中的苦难，与亲人进行沟通和交流，多看看外面的世界，不要局限在自己的生活小圈子，这样生活才会越来越精彩，理想才会有实现的可能。群文阅读导读：诗人舒婷在致橡树一诗中提出了自己所向往的真正爱情，铿锵有力地发出了中国女性的独立宣言。理想爱情中的男女，应该如并肩而立的橡树和木棉，用根的紧握，叶的相触，风中的互相致意，传递、回报彼此的爱，以此共同强健爱的纽带，使双方能够在漫长的岁月

51、中，终身相依，共度人生，这才是伟大的爱情，建立在这样的基础上的爱情才是鲜活、圆满的，这种本真的爱情，才是值得追求的。今天，我们走进两对老人的爱情故事，感受他们生死相依的真情。老爱情苏童话说20世纪70年代，我们香椿树街有一对老夫妇，当时是六七十岁的样子，妻子身材高挑，白皮肤，大眼睛，看得出来年轻的时候是个美人；丈夫虽然长得不丑，但是一个矮子。他们出现在街上，乍一看，不配，仔细一看，却是天造地设的一对。为什么这么说呢？这对老夫妻彼此之间是镜子，除了性别不同，他们的眼神相似，表情相似，甚至两人脸上的黑痣，一个在左脸颊，一个在右脸颊，也是配合得天衣无缝。他们到煤店买煤，一只箩筐，一根扁担，丈夫在前面

52、，妻子在后面，这与别人家夫妇扛煤的位置不同，没有办法，不是他们别出心裁，是因为那丈夫矮、力气小，做妻子的反串了男角。他们有个女儿，嫁出去了。女儿把自己的孩子丢在父母那里，也不知是为了父母，还是为了自己。她自己大概一个星期回一次娘家。这是一个星期天的下午，女儿在外面“嘭嘭嘭”敲门，里面立即响起一阵杂乱的脚步声。老夫妇同时出现在门边，两张苍老而欢乐的笑脸，笑起来两个人的嘴角居然都向右边歪着。但女儿回家不是来向父母微笑的，她的任务似乎是为埋怨和教训她的双亲。她高声地列举出父母所干的糊涂事，包括拖把在地板上留下太多的积水，包括他们对孩子的溺爱，给他吃太多，穿得也太多。她一边喝着老人给她做的红枣汤，一边

53、说：“唉，对你们说了多少遍也没用，我看你们是老糊涂了。”老夫妻一听，忙走过去给外孙脱去多余的衣服，他们面带愧色，不敢争辩，似乎默认这么一个事实：他们是老了，是有点老糊涂了。过一会儿，那老妇人给女儿收拾着汤碗，突然捂着胸口，猝然倒了下来，死了，据说死因是心肌梗塞。死者人缘好，邻居们听说了都去吊唁。他们看见平日不太孝顺的女儿这会儿哭成了泪人儿了，都不觉得奇怪，这么好的母亲死了，她不哭才奇怪呢！他们奇怪的是那老头，他面无表情，坐在亡妻的身边，看上去很平静。外孙不懂事，就问：“外公，你怎么不哭？”老人说：“外公不会哭。外婆死了，外公也死了，外公今天也死了。”孩子说：“你骗人，你什么病也没有，不会死的。

54、”老人摇摇头，说：“外公不骗人，外公今天也要死了。你看外婆临死不肯闭眼，她丢不下我，我也丢不下她。我要陪着你外婆哩。”大人们听见老人的话，都多了心眼，小心地看着他。但老人并没有任何自寻短见的端倪，他一直静静地守在亡妻的身边，坐在一张椅子上。他一直坐在椅子上。夜深了，守夜的人们听见老人喉咙里响起一阵痰声，未及人们做出反应，老人就歪倒在亡妻的灵床下面了。这时就听见堂屋里自鸣钟“当当当”连着响了起来，人们一看，正是夜里12点！正如他宣布的那样，那矮个子的老人心想事成，陪着妻子一起去了。如果不是人们亲眼看见，谁会相信这样的事情？但这个故事是真实的，那对生死相守的老人确有其人，他们是我的邻居，死于20世

55、纪70年代末的同一天。那座老自鸣钟后来就定格在12点，犹如上了锈一样，任人们怎么拨转就是一动也不动。这个故事叙述起来就这么简单，不知道你怎么看，我一直认为这是我一生能说的最动人的爱情故事。老夫老妻冯骥才“离婚！马上离婚！”这是年轻时每次吵架吵到高潮，她必喊出来的一句话。六十岁后她就不再喊这句话了。今天又喊出来，可见她已到了怒不可遏的地步。同样的怒火也在老头儿的心里撞着，他急速而无目的地在屋子中间转着圈。转了两圈，站住，转过身又反方向地转了两圈，然后冲到门口，猛拉开门跑出去，还使劲“啪”的一声带上门。老婆儿火气未消，面对空空的屋子不住地出声骂他。墙上的挂钟当当响起来，已经八点钟了。他们这场架正好

56、打过了两个小时。不知为什么，他们每次打架过后两小时，心情就非常准时地发生变化。她耳边又响起刚才打架时自己喊的话：“离婚！马上离婚！”她忽然觉得这话又荒唐又可笑。她开始感到屋里空荡荡的，悔意悄悄浸进心中。她想，两人一辈子什么危险急难的事都经受过来了，像刚才那么点儿小事还值得吵闹吗？她每次吵过架冷静下来时都会想到这句话。可是老头儿总该回来了，以前吵架，他也跑出去过，但总是一个小时左右就悄悄回来了。但现在已两个小时了却仍没回来。外边正下着大雪，老头儿没戴帽子、没围围巾就跑了。瞧他出门时气冲冲的样子，别是不留神滑倒摔坏了吧？想到这儿，她在屋里待不住了，起身穿上外衣，从挂衣钩儿上摘下老头儿的围巾、棉帽，

57、走出房子去了。夜色并不太暗，在路灯的辉映下，繁密的大片大片的雪花纷纷而落。她一看这雪景，突然想到她和老头儿的一件遥远的往事。那是五十年前的一天，也是下着大雪。两人踩着雪走，也是晚上八点来钟，她从多少天对他的种种感觉中，已经又担心又期待地预感到他这天要表示些什么了。在河边的那段路上，他突然仿佛抑制不住似的把她拉到怀里。她猛地推开他，气得大把大把抓起地上的雪朝他扔去。他呢？竟然像傻子一样一动不动，任她用雪打在身上，直打得他像一个雪人。她打着打着，忽然停住了，呆呆看了他片刻，忽然扑到他身上。她感到，他有种火烫般的激情透过身上厚厚的雪传到她身上。他们的恋爱就这样开始了。年轻时，每逢下雪天，她就不免想起

58、这桩醉心的往事。自从他们步入风烛残年，她却很少再想起这桩事。是不是一生中经历的事太多了，积累起来就过于沉重，把这桩事压在底下拿不出来了？但为什么今天它却一下子又跑到眼前，分外新鲜而又有力地来撞她的心现在她老了，此刻在雪地里，每一步踩下去都是颤巍巍的，每一步抬起来都费力难拔。一不小心，她滑倒了。她把手插进雪里，撑住地面，艰难地爬起来，就在这一瞬间，她又想起另一桩往事。那时他俩刚结婚，一天晚上去看电影，散场出来时雪还下着。他们走着走着，跟着高兴地跑起来。但她脚下一滑，跌在雪地里。他跑过来伸给她一只手，要拉她起来。她却一打他的手：“去，谁要你来拉！”她一跃就站了起来。那时她是多么轻快啊，像小鹿一般，

59、而现在她又是多么艰难呀，像衰弱的老马一般。她多么希望老头儿在她身边！虽然老头儿也老而无力了，一只手拉不动她，要用一双手才能把她拉起来。那也好！总比孤孤单单一个人好。她想到楼上的邻居李老头，老伴死了。平时女儿、女婿都上班，家里只剩李老头一人；星期天女儿、女婿带着孩子出去玩，家里依旧剩李老头一人。真幸运呢！她这么老，还有个老伴，四十多年形影相随。尽管老头儿爱急躁，又固执，不大讲卫生，心也不细，等等，却不失为一个正派人。她喜欢老头儿的性格，真正的男子气派，一副直肠子，不懂得与人记仇记恨；粗心不是缺陷，粗线条才使他更富有男子气她愈想，老头儿似乎就愈可爱了。此刻她只担心老头儿雪夜外出会遇到什么事情。她找

60、不着老头儿，这担心就渐渐加重。如果她的生活里真丢了老头儿，会变成什么样子？她在雪地里走了一个多小时，大概快十点钟了，街上没什么人了，仍不见老头儿，雪却稀稀落落下小了。她两脚在雪里冻得生疼，膝头更疼，步子都迈不动了，只有先回去了，看看老头儿是否已经回家了。她往家里走。快到家时，她远远看见自己家的灯亮着，有两块橘黄色的窗形的光投在屋外的雪地上。屋门推开了，啊！老头儿正坐在桌前抽烟。炉火显然给老头儿捅过，呼呼烧得正旺。顿时有股甜美而温暖的气息，把她冻得发僵的身子一下子紧紧地攫住。老头儿见她进来，抬起眼看她一下，跟着又温顺地垂下眼皮。她什么话也没说，赶紧去给空着肚子的老头儿热菜热饭，还煎上两个鸡蛋建议