《丑小鸭》教学设计重点难点小学语文

1、丑小鸭小学二年级语文下册课件汇报人：XXXXCHOU XIAO YA课文内容KE WEN NEI RONGCHOU XIAO YA一枚天鹅蛋在鸭窠里被母鸭孵出后，因为长相与众不同而被大家当成丑小鸭。因此，自从蛋壳里爬出后来便到处挨打，被排挤，被讥笑，不仅在鸭群中是这样，在鸡群中也是这样。课文内容大家都要赶走这个可怜的丑小鸭。鸭儿们啄他，小鸡们打他，连喂鸡的女佣人也用脚踢他。在沼泽地里，他碰到两个调皮的公雁，公雁叫他和他们一起做一个候鸟，在另外一块沼泽地里有几只可爱的小姐他可以碰碰运气。于是他只好连夜飞过篱笆逃走了。他来到野鸭群被要求不能同野鸭结婚。正在他们交谈之间突然听到“啪啪”两声枪声，两只

2、公雁落到芦苇里死了。原来他们俩被猎人打死了。课文内容他只好再次逃离沼泽地来到一个农家小屋，因为他不能像母鸡一样下蛋，也不能像小猫一样拱起背发出咪咪的叫声和迸出火花而被要求不能有不同的看法。但是丑小鸭还是认为自己可以有不同的想法。他想在水里自由自在地游泳。当他看到美丽的天鹅展翅从寒冷的地带飞向不结冰的湖面时，丑小鸭不禁感到有一种说不出的兴奋。正是因为他认为自己可以有不同的想法，他才会选择飞向天鹅。课文内容他认为他被天鹅杀死，也要比被鸭子咬，被鸡群啄，被看管鸡场的那个女佣人踢和在冬天里受苦好得多。他来到天鹅群。他被大家看出是一只最美丽的天鹅而不是一只丑小鸭。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为他

3、有一颗好的永远也不会骄傲的心。课文内容学习目标XUE XI MU BIAOCHOU XIAO YA学习目标1、会认读、会写本课的生字。 2、正确、流利、有感情的朗读课文，通过品读感悟，懂得要善待他人。3、懂得要善待他人，互相尊重，同时要正确地认识自己。学习目标讪笑（shn） 丑陋（lu）木屐（j）冰雹（bo） 沮丧（j） 吐绶鸡（shu）飕飕（su） 啄食（zhu） 嫉妒（j d）骇人听闻（hi） 来势汹汹（xing）课文教案KE WEN JIAO ANCHOU XIAO YA生字词我们都已经学会，如果我们再来读课文一定会读得更加流利，下面请同学们在自由读课文的过程中思考这样一个问题：你认为它

4、是一只（ ）的丑小鸭。在这温暖的日子里，一只只小鸭子都从蛋壳里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。“特别”是什么意思？（十分、非常） 谁在这个特别大的蛋里？（丑小鸭）课文教案这只丑小鸭的哥哥姐姐长得非常的可爱：他们的毛黄黄的，嘴巴扁扁的，身子胖胖的 与其相比，丑小鸭真难看，大家都不喜欢看，谁来读出丑小鸭的丑样子。他的毛灰灰的，嘴巴扁扁的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。课文教案丑小鸭来到世界上除了鸭妈妈，谁都欺负他。这是一只多么（可怜的）丑小鸭你们也非常同情这只可怜的丑小鸭，让我们带着对丑小鸭的同情再来读第三自然段。 亲人朋友欺负他，主人讨厌他，他的身边没有一个朋友，丑小鸭感到非常的（孤单）。

5、谁能读出丑小鸭孤单，难过的心情吗？我们看到可怜的丑小鸭被亲人朋友欺负，你们的心情怎样的？（伤心、难过）课文教案欺负丑小鸭的人太多了，在家里，丑小鸭感到非常孤独，于是他就钻出篱笆离开家，丑小鸭离开了家又遇到哪些遭遇呢？“讥笑”是什么意思（嘲笑）如果你是那么小鸟你会早怎么讥笑丑小鸭？是啊！正因为他长得丑，小鸟讥笑他，猎狗追赶他，他白天只好躲起来课文教案因为他丑，所以大家都欺负他，丑小鸭在别人的欺负和担惊受怕中挨过了一天又一天，秋天到了（第五自然段）悄悄是什么意思？如果你是这只丑小鸭望见一群洁白美丽的天鹅在空中翩翩起舞，你会惊奇地对天鹅说？ 是啊!洁白的天鹅从天边飞过，丑小鸭多么希望有一天自己也能变成美丽的天鹅，带着这种惊奇带着这种羡慕再来读读第五自然段。思考课文教案漫长的冬天过去了，温暖的春天到了，谁来读？ 现在他的梦想终于实现了，他变成了一只美丽的天鹅！（板书：白天鹅） 大家还记得丑小鸭以前的样子吗？ 白天鹅那是他很丑，总是受到别人的欺负，但是经历了那么多磨难之后，他依然很坚强，没有放弃自己对美丽地向往，最后他的愿望终于实现了：他变成了一只美丽的天鹅。愿望课后作业KE HOU ZUO YECHOU XIAO YA1.经历了种种磨难，丑小鸭没有失去对生活的信心和勇气，最终变成了一只漂亮的白天鹅。学完课文后，你们想对丑小鸭说什么？ 2.正如同学们所说的