我的教师生涯我的教师生涯：我的第一个教师节

1、第 PAGE6 页 共 NUMPAGES6 页我的老师生涯我的老师生涯：我的第一个老师节我的老师生涯：我的第一个老师节一直以来，我们都在为老师过节！每逢9月10日这天，心中对教导过自己的老师们，都满怀感谢，送去祝福。即使记忆已随风飘散，那份无私的教导却永远伴随左右。虽然忠诚得不敢寻觅过多华美的词汇,但对老师诚挚的祝福、不尽的感谢与敬仰和所有的思念，无不是我心中最想表达的情意。然而，也就在这一天，我的角色却发生了宏大的变化，从一个敬仰者一夜之间变为了一个被敬仰者，成为了众人的焦点。光阴匆匆，回想几个月前，自己还是一个坐在课堂上，听老师谆谆教导的学生，转瞬间，已经站在三尺讲台上，有太多的第一次，也

2、有太多的感触和领悟。古语有云：德高为师，身正为范。文人们也都歌颂：老师是太阳底下最光芒的职业。过着自己职业生涯中的第一个老师节，虽然心里还不太明白即将面对的是什么？但角色的转变,已无形间让人感觉到了一股强大的力量，一股爱与责任的力量。面对未知的一切，我早已在心中暗暗地为自己上了一课：从前是学业，如今是事业，而这个老师节，也将时刻提醒我，我要独立地生活了，要一个人去体验，一个人去承当，一个人去面对。所以，对这个节日，我特别珍惜，希望它能留下点什么值得往后回忆的东西，因为我始终把它当作人生一次宏大的飞跃，当作梦开场的地方，当作一个施展自己才华的舞台。光阴匆匆，回想几个月前，自己还是一个坐在课堂上，

3、听老师谆谆教导的学生，转瞬间，已经站在三尺讲台上，有太多的第一次，也有太多的感触和领悟。第一次站在孩子们面前介绍自己时的兴奋和惶恐；第一次教授新知时的忐忑和投入；第一次遇到顽童时的怒火和无措。在短短几天中，就让我逐渐感受到了做老师的酸甜苦辣。按照我们学校规矩，学年开学第一次升旗仪式上，新分配的老师要向全校师生介绍一下自己。一接到通知，我就在心里暗暗盘算等会儿的开场白。可当我一站上升旗台，看到下面两千多双眼睛齐刷刷地看着我的时候，心里不由一阵紧张，想好的词也忘得差不多了，接下去说了些什么已经记不清了，但我在心里告诉自己：我的人生之旅，已经在一个崭新的航道上扬帆起航了！我为自己能成为一名荣耀的人民

4、老师而感到幸运和自豪！想起自己身负的重任，就暗暗告诫自己：一定要脚踏实地工作，为人师表，要对得起信任你的孩子和家长，对得起自己的良心。传授新知，当然不能马虎，特别是给孩子们上的第一节课，更是要反复斟酌，力求完美。因为他们正瞪大了双眼。假如第一映象不好，以后要改变，恐怕有点难。所以，为了上好第一节课，我搜集大量的教案，经过反复琢磨、比拟、提炼，考虑，修改数次才定下来。接着就是熟悉和练习。我找了间空教室，面对空空的课桌椅，一遍又一遍地试讲、修改，直到自己满意为止。功夫不负有心人，在正式上课时，讲得还是比拟有条理，孩子们的上课热情也调动地不错。下课后，孩子们还围上来问这问那，好象已经是熟悉的老朋友啦

5、。良好的开端是成功的一半，这节课的成功，给我接下去的老师生涯带来了不少自信。老师的生涯有甘甜，当然也会有苦涩。这个道理，我早晓，但没想到，这个苦涩却来的如此之快。我们班有个很霸道的小孩子，什么事情都要听他的，假如不依他，就发脾气。有一次，全班同学正在上科学课，那个小男孩却不断地拨弄自己的袜子，还连连说，跟不上讲小话做动作。于是我就走过去，轻声告诫他，别干其他的事了，在上课的时候发出声音，不但影响自己，还会打搅到别人。说的时候倒是马上改正了，可没过多久，老缺点又范了。经过几次提醒，还是老样子，我的怒火也控制不住了。当我再次走下去的时候，拉了一下他的手，没想到，他却说我影响他上课了。我一把把他拎到

6、前面，这下他的牛脾气也上来了，和我杠上了。我就感到我的血液迅速往上冒，脸和脖子都气得通红，心脏统统地跳得厉害。就这样僵了一节课，我的心情渐渐有些平复了，就把他叫到了外面，心平气和地和他谈了谈。经过交谈，他也渐渐认识到自己的错误了，还向我道了歉。虽然当时气得够呛，但如今回想起来：孩子孩子就是孩子，有他淘气的一面也有他天真的一面。只要耐心地和他说道理，还是能听得进去的。这只是新学期中的几件小事，但正是在类似这样不起眼的小事中，让我有了许多收获。1.老师不能吝啬自己的表扬，学生进步了，做对了，都要给予表扬。适当的表扬，不但可使学生明确自己的长处和优点，增强进取心和荣誉感，而且能引发其他同学的羡慕，向

7、往的心理，推动其他学生向被表扬的学生学习。但表扬与批评是一对形影相随的孪生姐妹，假如只有表扬，没有批评，那是达不到预期的教育目的的。没有批评可以就没有是非，没有表扬就失去典范。两者合理配合，当扬那么扬，当抑那么抑，时而扬中有抑，时而抑中有扬，才能相得益彰。这样，学生就会在表扬与批评的循环中上升，思想不断进入更高的境界，逐步形成自控力，从而促进自身各方面素质的进步。2.老师要始终有着一颗爱心，爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，我不是神，但我干的是神圣的事业&”。确实，老师也是人，也要为其他琐事烦心。但是既然做了老师，就意味着奉献。经常听老老师说花前月下，没有我们悠闲自在的身影；闪烁的七彩霓虹灯

8、下，没有我们轻盈飘逸的舞姿；优雅的歌厅里，听不到我们纵情欢畅的歌声；热闹的酒吧间里，没有我们豪情畅饮的爽朗的笑声。我们每天走的是单调的两点一线。面对的是批不完的作业，写不完的教案，研究不完的课题，处理不完的学生琐事。每天超负荷工作，身心承受着宏大的压力。&”经常看到：有的老师累得病倒了，不等病好就坚持上班；有的老师废寝忘食，不计报酬；有的老师忙于教育别人的孩子，而自己的孩子却无暇顾及。尽管如此，她们却没有一句怨言，始终如一地在自己平凡的岗位上默默奉献着。是什么力量使她们对教育事业如此执着和眷恋呢？在她们心里，只有一个信念：那就是力争做一名受人尊敬和爱戴的好老师，为国家和社会培养出更多的优质人才，不辜负党和人民的重托。当她们看到自己精心播下的种子结出丰硕果实的时候；当她们看到自己辛勤培育的幼苗长成参天大树的时候；当她们看到自己用爱的甘露浇灌的花朵异彩纷呈的时候，她们欣慰地笑了。这就足够了。此时是她们最骄傲的时候，她们认为自己付出的值得。老老师都在这样不计辛苦地默默付出，我，作为老师队伍中的新兵，又有什么理由不这样做呢？满腔热血洒教坛，纤巧粉笔书宏图。甘为人梯育桃李，衣带渐宽终不悔！这是许