政治江苏洪泽中学10-11学年《文化生活》第三单元学业水平模拟测试卷

1、江苏洪泽中学文化生活第三单元学业水平模拟测试卷（一）考 点题 号总 分中华文化源远流长、博大精深1、2、3、4、5、6、7、8、918中华文化的包容性10、12、13、2615中国各民族对中华文化的贡献11、14、21、22、2717中华民族精神的基本内涵17、184中华民族精神的核心16、19、20、2820民族精神的时代特征294弘扬和培育民族精神的途径和意义15、23、24、25、2922注：都是原创题。一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1在中国，陶瓷技艺的产生可追溯到纪元前4500年至前2500年的时代，可以说，中

2、华民族发展史中的一个重要组成部分是陶瓷发展史。这体现了中华文化：A 源远流长 B 博大精深 C 包容性 D 推陈出新解析：A。绵延几千年的陶瓷文化，展示了中华文化的源远流长。2、精美绝伦的青花瓷及其精湛的陶瓷工艺，向人们说明了中华文化源远流长 中华文化博大精深中华文化独树一帜 中华文化薪火相传A.B.C.D.2.C 青花瓷的精湛陶瓷工艺，说明中国古代科技独树一帜、独领风骚，故选组合。其他选项不合题意。3、探访文明的踪迹，惟有中华文明历经沧桑而不竭，始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。其有力见证是A.汉字和史学典籍 B.文学艺术和科学技术C.中华文化推陈出新 D.文化遗产和传统习俗3.A 材料反

3、映了中华文化源远流长，汉字和史学典籍是很有说服力的见证。其他选项不合题意。中国2010年上海世博会会徽，以中国汉字“世”字书法创意为形，“世”字图形寓意三人合臂相拥，状似美满幸福、相携同乐的家庭。回答4-5题。建议本题题干增加图像和文字，如下：2008年北京奥运会2010年上海世博会的会徽都是以汉字的书法创意为型。汉字书法的“世”字与篆刻的“京”字交相辉映，有异曲同工之妙，寓意着本世纪初两项超大型国际活动在中国举办，倾诉着中国人民在融入世界的同时，弘扬传统文化的不懈努力。回答4-5题。4、汉字是中华民族文化的化石，是历史的载体。这说明汉字是中华文化的基本载体，记载着中华文化发展的轨迹汉字是中华

4、文化得以延续的根本原因汉字为传承中华文明发挥着巨大作用汉字的发明标志着人类进入文明时代A. B. C. D.4.B 材料反映的是汉字对中华文化的作用，故符合题意。表述有误。5、现代汉字的字体都是经甲骨文、金文、小篆、隶书演变而来的，已有六千年多年的历史。材料表明文化发展的实质就在于创新 社会实践推动文化繁荣中华文化具有源远流长的特点 中华文化具有博大精深的特点A. B. C. D.5.B 汉字演进的过程就是文化创新的过程；汉字六千多年的历史说明中华文化具有源远流长的特点，故选B。其他选项不合题意。2010年5月7日至9日，首届安徽民俗文化节在铜陵市举行，上百种各类民俗亮相文化节，让更多的人体会

5、到安徽各地不同的风俗文化。回答6-7题。（新颖、中）6、徽州古牌坊民俗文化、淮南豆腐文化、阜阳民俗文化、滁州地方戏曲在安徽近14万平方公里的土地上，不同的地方有着不同的民俗，有些地方甚至只是隔着一条河、一座桥，两处的风俗习惯却迥然不同。这体现了A.一方水土，一方文化 B.不同区域的文化无法融合C.文化发展由自然条件决定 D.文化是经济社会发展的表现6.A 材料反映的是安徽文化的地域特征，故A符合题意。BC说法有误，D不合题意。7、安徽的黄梅戏、京剧、花鼓戏等，各种艺术门类渊源悠久，土壤肥沃。正是浓郁的文化气息，孕育了一代一代勤劳聪明的安徽人，在中国历史上写下一篇一篇光彩的故事。材料印证了中华文

6、化源远流长、博大精深 中华文化具有极大的包容性文化对人的影响持久深远 各民族共同铸就了中华文化A. B. C. D.7.C 材料强调安徽文化种类多样、历史悠久、影响深远，故选组合。其他选项不合题意。8、我国许多少数民族能歌善舞。侗族大歌、壮族山歌、蒙古族舞蹈、维吾尔族舞蹈、藏族舞蹈、朝鲜族舞蹈等都极具有特色。这体现了A.中华文化的区域性 B.中华文化的民族性C.中华文化独领风骚 D.中华文化的包容性8.D 材料反映的是我国各民族文化都有自己的特色，故选B。其他选项不合题意。9、中华各族人民共同创造的中华文化源远流长、博大精深，是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。下列能说明中华文化博大精深的

7、是我国的文学艺术在世界文学艺术中独树一帜我国各地区的文化都带有明显的区域特征在古代，我国的科学技术长期处于世界前列中华文化呈现着多种民族文化的丰富多彩A. B. C. D.9.B 教材从中华文化的独特性、区域性和民族性三个方面说明了中华文化的博大精深，故选D。10、汉代董仲舒把道学、法学和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成新的儒学体系；魏晋南北朝时，儒学又吸收佛教、道教的精神，有了新发展；北宋时，儒学者冲破汉唐儒学的束缚，融合佛道思想来解释儒家义理，形成以理为核心的新儒学体系“理学”。可见A.中华文化是由儒道佛等思想融合而成B.中华文化具有极大的包容性C.各种思想都能推动为中华文化的发

8、展D.博大精深的儒家思想是中华文化的精髓10.B 材料反映的儒家思想在不同的时期能够融入不同的内容，进而推动了自己的发展，故选B。其他选项说法有误。11、第五届两岸经贸文化论坛的主题是“推进和深化两岸文化教育交流合作”，目的是共同弘扬中华文化，进一步推动两岸关系和平发展，从而建设两岸同胞共同的精神家园。从文化角度看台湾文化是中华文化不可分割的一部分 台湾文化具有中华文化的共性 中华文化博大精深 两岸人民对中华文化具有强烈的认同感A. B. C. D. 解析：两岸经贸文化论坛的目的是共同弘扬中华文化，进一步推动两岸关系和平发展，可见两岸人民同根同源，一脉相承，符合题干要求；在材料中没有体现，因此

9、答案应选D。12、如果要问哪一种文化的包容性最强，那有着五千年的丰厚底蕴中华文化绝对是首选。下列对中华文化包容性理解正确的是中华文化能与其他民族的文化和睦相处中华文化能吸收、借鉴其他民族文化的积极成分中华文化能把其他民族文化作为自己发展的根基中华文化强调既认同自身文化，也认同其他民族文化A. B. C. D.12.A 反映的是“求同存异”，反映的是“兼收并蓄”，揭示了中华文化包容性的两个方面内容，故选A。中华文化发展的根基应该立足自己；中华文化既认同自身文化，也理解其他民族文化，故说法有误。13、林肯作为美国总统，他对政敌的友好态度曾引起了一位官员的不满，他批评林肯不应该试图跟那些人做朋友，而

10、是应该消灭他们。“当他们变成我的朋友时，”林肯十分温和地说，“难道我不是在消灭敌人吗？”从文化生活的角度看，林肯的话启示我们，发展民族文化必须坚持A.求同存异 B.兼收并蓄 C.革故鼎新 D.推陈出新13.A 林肯的话是在强调要和自己的对手和睦相处，而“求同存异”正是强调不同文化要和睦相处，故A符合题意。其他选项不合题意。14、青海玉树地震发生后，在抗震救灾和灾后重建中，举国上下同心协力，海内外同胞和衷共济，充分展现了中华民族团结奋斗的民族品格和风雨同舟的强大力量。这说明中华文化是激励中华儿女共同创造美好明天的力量之源中华文化是激励中国人民克服艰难险阻的精神力量中华文化的力量熔铸在民族的生命力

11、和凝聚力之中中华文化是推动社会主义现代化事业不断前进的决定因素A B C D14.A 正是依靠伟大的抗震救灾精神，使我们取得了抗震救灾的顺利，推动着灾后恢复重建工作的有序开展，故选组合。说法错误。15、近代以来，中国虽屡遭列强欺凌，国势衰败，几近亡国灭种的边缘。中华民族有着与自己的敌人血战到底、不怕牺牲的英雄气概，经过全民族的百年不屈不挠抗争，终于赢得了民族的解放、国家的独立。材料说明民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征民族精神的力量集中体现在民族危亡的关键时刻民族精神是中华民族自立于世界民族之林的精神根基民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱A B C D15.C 正是依靠不屈

12、的民族精神，中华民族才赢得了民族的解放和国家的独立，故选组合。说法有误。16、国庆群众游行中的“奋斗创业”、“众志成城”、“北京奥运”彩车方阵，分别展现中华民族在共和国建设阶段形成的“大庆精神”、“两弹一星”精神、顽强拼搏、敢于胜利的伟大民族精神，在举办北京奥运会的过程中形成的奥运精神。从文化生活角度看，展示上述精神财富是因为文化是一种精神力量，对人类社会的发展起促进作用 中华民族精神是支撑中华民族生存和发展的精神支柱 只要弘扬中华民族精神，就能夺取中国特色社会主义事业的伟大胜利 民族精神具有时代性，随着时代的变化而不断丰富和发展A. B. C. D. 16 解析：文化作为一种精神力量，对人类

13、社会的发展起着深刻的影响作用，并不都是积极的促进作用，因此项不正确；项中的“只要就能”的表述绝对化，也是错误的，故选B。17、中华民族的先民很早就认识到，在复杂多变的环境中。个体必须结成整体，才能求得生存和发展。这种整体意识在全民族得到普遍认同和升华，成为A.团结统一精神B.爱好和平精神C.勤劳勇敢精神D.自强不息精神17.A 中华民族在长期的生产和生活中，把整体意识上升为团结统一的精神。18、爱岗敬业、争创一流，艰苦奋斗、勇于创新，淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神，是中国工人阶级崇高品格的生动体现，是我们时代的宝贵财富，是激励全国各族人民团结奋斗、勇往直前的强大精神力量。下列选项与劳模精神不

14、吻合的是A.勤劳勇敢B.爱好和平C.改革创新D.自强不息18.B “争创一流，艰苦奋斗”与“勤劳勇敢、自强不息”相吻合，“勇于创新”与“改革创新”相吻合。材料没有体现爱好和平的精神。19、毛泽东同志指出：“爱国主义的具体内容，看在什么样的历史条件之下来决定。”这说明爱国主义在不同的历史时期有不同的具体内容在不同的历史时期，爱国主义没有共同的要求爱国主义不是抽象的，而是具体的判断是否是爱国主义行为没有统一的标准A. B. C. D.19.B 毛泽东的话主要强调，爱国主义是历史的范畴，在不同的历史条件下有不同的内容，故选组合。说法有误。20、爱国主义作为中华民族的“民族心”和“民族魂”，历来是鼓舞

15、我国人民团结奋斗的一面伟大旗帜。新时期爱国主义的主题是A实现中华民族的伟大复兴B坚持中国共产党的领导，拥护社会主义C发展中国特色社会主义，拥护祖国统一D弘扬民族精神，繁荣社会主义文化20.C 本题考查基础知识。新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义，拥护祖国统一。其他选项不是。 21、第十四届CCTV青年歌手电视大奖赛已经拉开帷幕，来自蒙、侗、彝等各民族的歌手，以蒙古族的呼麦、侗族大歌、彝家山歌等来自本民族的优秀歌曲展示出不同地域、不同民族的艺术风貌，描绘着我国声乐版图上的锦绣风景。这表明A.中华文化的力量集中表现为民族精神的力量B.各民族文化凸显民族的个性和特征，缺少共性C.中华文化呈现

16、着各民族文化的丰富色彩D.中华文化具有民族性和时代性的特色21.C 材料反映了我国各民族文化异彩分层，故选C。AD不合题意，B说法有误。22、在台湾城乡，祭祀孔子的文庙随处可见。许多台湾同胞在山东参观访问时，无论行程多么紧迫，都要去拜访曲阜“三孔”圣地；闽剧、歌仔戏、梨园戏、木偶戏等地方戏剧深受台湾同胞的喜爱。这说明不同的文化具有不同的地域特性两岸人民有着共同的文化认同感和归属感儒家思想是海峡两岸文化的核心和根本传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带A.B. C. D.22.D 材料反映了台湾同胞对大陆文化的认同，故选组合。说法正确，但不合题意；说法错误。23、在人民大会堂回答记者提问时，温总

17、理意味深长地说，我去台湾的愿望依旧是那么强烈，因为我认为中华民族5000年的文化，具有强大的震撼力和凝聚力，不要因为50年的政治而丢掉5000年文化。这深刻说明中华文化源远流长，对人的影响是深远持久的 中华文化是凝聚中华民族的强大精神力量 中华文化是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力 中华民族具有厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力A. B. C. D. 23.A解析：在材料中未体现，排除。24“大悲滋生大爱，多难导致兴邦。众志成城是民族的成熟，百姓高贵是历史的正常。当苦难酿造出大爱大智，更心怀敬畏：祖国永恒，人民至上”这首讴歌抗震救灾精神的诗体现了 中华民族精神永不泯灭 新时期爱国主义的主题

18、中华儿女自强不息的内在气质 尊重和敬畏生命的人文精神A B C D解析：新时期爱国主义的主题是发展中国特色社会主义和拥护祖国统一，在材料中未体现，可排除。25、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑；时代精神是一个民族精神风貌的鲜明展现。民族精神与时代精神的辩证关系包括时代精神能够丰富民族精神的内容民族精神能够使时代精神不移根基时代精神能够为民族精神提供物质基础民族精神和时代精神相辅相成，相互支撑A B C D25.A 民族精神和时代精神，相辅相成，相互支撑，统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。只有不断注入时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富；只有坚持民族精神，才能使时代精神不移根

19、基，不失本色。故本题选B。说法错误。二、非选择题：本大题共4小题，共50分。26、在五千年的文化历史中，尽管华夏民族也曾历经各种灾难，但它在同化周边各族群的过程中，已将他们凝聚、融合为泛中华的文化大国。历史上蒙古族、满族都曾入侵统治过中原，然而最终却被强大的中华文化所同化。蒙古族、满族如今都成了中华民族的一部分。清朝的康熙皇帝自己就说要做中华的千古一帝！结合上述材料，谈一谈中华文化所特有的同化力量的伟大意义？（9分）26.中华文化所特有的同化力量是中华文化源远流长和博大精深的重要原因之一。中华文化所特有的同化力量，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，相互促进，共同发展，共同熔铸灿烂的中华文化，

20、推动中华文化的发展。中华文化所特有的同化力量，也增强了各族人民对中华文化的强烈认同感和归宿感，增强了中华文化厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。（每点3分，共9分）27、陕西省是一个少数民族分散杂居的省份，有回、满、藏、蒙古等54个少数民族分布在全省各地，少数民族人口共有20余万人。为全面贯彻党的十七大精神，深入贯彻落实科学发展观，进一步繁荣发展少数民族文化事业，促进我省各民族团结进步和共同发展，根据国务院关于进一步繁荣发展少数民族文化事业的若干意见精神，2010年3月16日，陕西省人民政府出台了关于进一步繁荣发展少数民族文化事业的实施意见。运用本单元知识，阐述你对陕西省人民政府出台了关于进一步

21、繁荣发展少数民族文化事业的实施意见的认识？（9分）27.在长期的历史发展过程中，我国各民族创造了各具特色、丰富多彩的民族文化。少数民族文化是中华文化的重要组成部分，是中华民族的共有精神财富。（2分）陕西省出台关于进一步繁荣发展少数民族文化事业的实施意见，有利于发展陕西各民族文化，繁荣陕西文化事业，进而推动陕西政治和经济的发展。（2分）各民族文化相互影响、相互交融，不断丰富和发展着中华文化的内涵，共同熔铸灿烂的中华文化。（2分）陕西省出台关于进一步繁荣发展少数民族文化事业的实施意见，推动陕西民族文化的发展，也有利于增强中华文化的生命力、凝聚力和创造力，提高中华民族文化认同感和向心力。（3分）28

22、.2010年5月24日，人民日报发表了温家宝总理在青海玉树考察抗震救灾工作时的讲话。温家宝强调，我们必须弘扬抗震救灾的精神，坚持人民利益高于一切，以更加精心的组织、更加细致的工作，克服一切艰难险阻，科学依法统筹，有力有序有效做好抗震救灾和恢复重建工作，让灾区人民满意，让全国人民放心。结合所学文化生活的有关知识，应如何评价抗震救灾的精神价值。抗震救灾的精神是战胜各种灾难和困难的力量源泉。抗震救灾的精神是维系国家和民族共同生活的精神纽带。抗震救灾的精神是建设小康社会实现中华民族伟大复兴的强大动力。抗震救灾的精神是提升综合国力的重要因素，是提升我国竞争力的重要保证29、截取某班级“弘扬和培育民族精神

23、主题班会”的片段，回答相关问题。片段一：学生主持说，无论是中国共产党人在革命战争年代形成的“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“红岩精神”、“西柏坡精神”，还是建设和改革年代形成的“大庆精神”、“两弹一星精神”、“九八抗洪精神”、“载人航天精神”等等，无一例外，都是中华民族自强不息、艰苦奋斗精神的延续与升华，是中国共产党人与时俱进的时代创造。简述上述这些精神和中华民族精神之间是什么关系？（4分）29.上述这些精神都是中国共产党在领导全国人民奋斗历程中，对中华民族精神的丰富和发展；（2分）在相应的历史时期，中华民族精神主要就是通过这些精神体现出来的。（2分）片段二：就弘扬民族精神的重要性

24、，同学们发言积极踊跃。有的同学认为，弘扬民族精神，有利于顶住霸权主义的种种压力和抵制外来腐朽思想文化的影响；有的同学认为，民族精神是一个民族的灵魂，弘扬民族精神有利于经济的发展和综合国力的提高。如果就为什么要弘扬民族精神作补充发言，请列出你的发言提纲。（8分）29.民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中表现。所以，弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。弘扬和培育中华民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。民族精神始终是中华各民族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。中华

25、民族精神体现中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。（每点2分，共8分）片段三：主持人就“作为一名中学生你认为怎样做才能把民族精神发扬光大？”作现场个别采访。同学甲：我觉得我们应该把这种精神落实到身边小事中，比如每周的升旗仪式上，我们必须做到服装整齐，纪律严明，态度严肃，坚决杜绝交头接耳，左晃又晃，因为这些都表示你对国旗的不尊重，一个不能尊重国旗的人是无从谈爱国的。同学乙：我认为作为学生，如果我们真的爱国，就应该好好学习，因为只有掌握丰富的科学文化知识，将来才能成为建设祖国的栋梁之才，为祖国贡献更大的力量！同学丙：我认为弘扬民族精神还应该继承“勤俭

26、节约”的优良传统，同学之间不比吃穿，只比学习，而且要及时关灯，节约用水，为节约国家资源贡献自己的力量！同学丁：我认为弘扬民族精神还需要坚决抵制外来文化。比如国外的电影、电视剧、动画片等都不应该进口。假如你是主持人，围绕采访的问题，你会对上述四位同学的发言作如何概括？（6分）29.甲乙两同学的回答说明，我们每个人都应该成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者，应该把弘扬民族精神贯彻到我们日常的工作、学习和生活之中。丙同学的回答说明，发扬光大民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。丁同学的回答提示我们，发扬光大民族精神，必须正确对待外来思想文化。对待外来文化不应是一味的抵制，而应该既要借鉴外来

27、文化长处和有益成果，又要警惕西方敌对势力对我国进行西化、分化的图谋，自觉抵制西方腐朽思想侵蚀。（每点2分，共6分）本卷共两课四框题，知识点分配规划为：第六课：选择题10个，为1 2 5 6 7 9 11 15 21 23 ，非选择题2个，为第26、28题第六课：选择题15个，为3 4 8 10 12 13 14 16 17 18 19 20 22 24 25，非选择题2个，为第27、29题一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题2分，共50分。)1、截至2010年7月，欧洲已有31个国家建立了104所孔子学院和79个孔子课堂，其中英国建立了12所孔子学院，英国

28、的“汉语热”与孔子学院同步发展，相得益彰。近年来中国在世界各地成立孔子学院的做法（）有利于进一步弘扬中华文化 是积极进行文化方面国际合作的表现说明中华文化源远流长，兼收并蓄 不利于维护中华民族的独立性A. B. C. D.2 从这两幅艺术化的汉字成语，我们能够领略到汉字的独特魅力。通过图片可以看出A 汉字是世界文化的载体B 汉字的使用标志着中国进入文明时代C 汉字文化的内涵丰富D 汉字是中华文明源远流长的见证3、2010年7月30日，著名科学家、上海大学校长钱伟长教授在上海逝世，这位力学巨擎为祖国的科学和教育事业所做出的巨大贡献，钱老有句名言：“我没有专业，国家需要就是我的专业。”他用六十多年

29、的报国路诠释了自己一直坚持的专业：爱国。你认为下列哪些名言符合爱国主义这一主题 寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕 祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈A B C D4、2009年4月1日，习近平同志在河南省兰考县调研期间指出，要深入学习、大力弘扬焦裕禄精神，结合新的时代实际把焦裕禄精神发扬光大。对焦裕禄精神的认识，正确的是（ ）A中华民族精神就是焦裕禄精神 B焦裕禄精神是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的突出表现C焦裕禄精神 是兰考人民独有的精神财富D焦裕禄精神是中华民族精神发展的顶峰5、美国人较为轻松地对待子女的教育，并不追求高

30、学历好职业的功利性目标。而中国人一般希望把孩子培养成“才”，将来有出息，有好职业，一生能在顺境中度过。中美两国的差异表明A、文化环境决定着人们的价值取向 B、一定的文化环境中只能产生一种思维方式C、不同的文化教育环境影响人们在实践中目标的确定和行为选择D、美国人的思维方式比中国人的思维方式优越6 吴川飘色是流传于湛江地区的一种传统艺术活动,而踩高跷则是流行于北方的一项传统艺术活动，虽然一南一北，但各有各的精彩。这说明A 必须在全国各地发展先进文化B 不同的地区有不同的文化生活C 文化只有地区之分，没有先进和落后之分D 地理环境决定了文化的差异7下列能体现中华文化博大精深特征的是（）中华文化的独

31、特性 中华文化的传承性 中华文化的民族性 中华文化的地域性A B C D8大运河全长 1782 公里，始凿于春秋，创建于隋，成河于元，兴盛于明清，历经开挖、拓展、形成、改造等过程，距今已有 2400 多年的历史，是世界上开凿最早，工程最大，流程最长的人工河流。这项为大的工程，是历代我国人民劳动和智慧的结晶，是中华民族文明的标志和象征。这说明中华文化A 源远流长 B 五彩缤纷 C 具有包容性 D 独树一帜9、不同民族的思想观念和行为方式有着不同的特点，文化具有多样性。人们常说，法国人浪漫，德国人严谨，日本人服从。这种差别的形成是由（）A各民族不同的自然、社会环境等因素综合决定的 B各民族不同的自

32、然地理环境决定的C各民族不同的遗传因素决定的 D各民族不同的经济社会发展水平决定的10、中华世纪坛序：“大风泱泱，大潮滂滂。洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。文明圣火，千古未绝者，为我无双；和天地并存，与日月同光。”其中，“文明圣火，千古未绝者，为我无双；和天地并存，与日月同光。”这是因为（）中华民族是具有顽强生命力的民族 中华民族是具有创造力和创新力的民族中华民族是具有亲和力和凝聚力的民族 中华民族是善于继承和守旧的民族A. B. C. D.11、鲁迅：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它造子弹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水。” 鲁迅的话对贯彻科教兴国战略的启示有（）推进科技创新，重视科

33、技发明充分发挥科技进步对社会发展的作用弘扬科学精神，破除封建迷信加大科技投入，推动科技进步A. B. C. D.12、.“克勤于邦，克俭于家”、勇者不惧、精卫填海以及与时俱进的创新精神、艰苦奋斗的创业精神，都是中华民族千百年来文化的积淀、精神的传承，真实的再现了中华民族精神的（）勤劳勇敢 团结统一 自强不息 爱好和平A. B. C. D.13、中华民族具有爱好和平的民族品格，下列能够反映这一民族品格的是（）昭君出塞 抗美援朝、保家卫国援助印度洋地震海啸受灾国 派出维和部队参加联合国维和行动A. B. C. D.14 在中国格言的海洋里，有两个意义相近的成语：“四海之内皆兄弟”（子夏）、“四海之

34、内若一家”（荀子）。这主要体现了中华民族A 不畏强暴，英勇顽强的优良品质B 礼仪为本，诚实守信的传统美德C 开拓进取，自强不息的拼搏精神D 注重团结、呼唤统一的民族精神15 我国是一个多民族的国家，文化遗产极其丰富；许多民族用本民族文字记载本民族的历史、文学、医学、宗教等文化宝藏，无文字的民族则以口头文学记载传承着本民族的文化精粹。这表明A 我国各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同B 中华文化艺术在世界文学艺术中独树一帜C 各族人民都为中华文化的形成、发展做出了贡献D 不同区域的文化，显示不同的特色16 “面对强大的敌手，明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。”这就是“

35、亮剑精神”。对此认识不正确的是A “亮剑精神”是中华民族精神的具体体现B “亮剑精神”是中华民族精神的核心C “亮剑精神”是鼓舞我们不断前进的动力D “亮剑精神”继承了中华民族百折不挠、艰苦奋斗、前赴后继的民族精神172010年中华人民共和国成立61周年之际，海外华侨华人留学生纷纷寄语祝福，表达对祖国的热爱和为祖国感到的骄傲与自豪。这说明 爱国主义不是抽象的，而是具体的 中华民族精神以爱国主义为核心 爱国主义表现在实际行动中 爱国主义就是爱社会主义A B C D 18.拥护祖国统一成为新时期爱国主义的主题是因为（）A.祖国统一是全体中国人的共同愿望 B.祖国统一是中华民族的最高利益C.中国历史

36、上历来是统一的 D.台独势力和分裂势力终将失败19、勤劳勇敢精神奠定了中华民族坚不可摧的立业根基。下列能够体现勤劳勇敢精神的是“克勤于帮，克俭于家”“水性使人通，山性使人塞” “勇于义而果于德，不以贫富贵贱死生动其心”“天下兴亡，匹夫有责”A. B. C. D.20、屈原是战国末期楚国人，我们称它为伟大的爱国主义诗人是因为他的爱祖国、爱人民的精神 坚持真理、宁死不屈的精神投江而死的人生选择 “可与日月争光”的巍巍人格A. B. C. D.21、隋唐时期，古代中华文化高度发展，并以博大的胸襟广泛吸收外域文化，进入气度恢弘的全盛时代。这给予我们的启示是（ ）A、必须注意吸收中华文化的优良传统 B、

37、必须加强文化方面的对外交流与合作，促进民族文化发展 C、要注意用先进民族的文化逐步替代本民族文化D、要注意运用中华文化的优良传统去影响教育其他民族22、2009年4月4日，“缅怀革命先烈，弘扬民族精神”祭奠英烈主题教育活动在广东省实验中学举行。中学生对待弘扬和培养中华民族精神的正确态度是（ ）A、弘扬和培养中华民族精神是政府的事，与我无关B、做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章C、经济建设是一切工作的中心，民族精神是可有可无的D、只要努力学习科学文化知识，做好自己的分内事就行23、三字经的英译本被联合国教科文组织选入“儿童道德丛书”加以推广。这表明A.中国传统教育思想已

38、普及全世界 B.文化既是民族的，也是世界的C.中国文化具有一定的世界影响 D.文化既是传统的，又是现代的 24、在长期奋斗中，我国航天工作不仅创造了非凡的业绩，而且铸就了特别能吃苦，特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。这种精神（）A为中华民族精神增添了新的时代内容 B是新时期民族精神的突出表现C把中华民族精神提升到了一个新的水平 D表明爱国主义是中华民族精神的核心A. B. C. D.25、在2010年4月14日的青海玉树抗震救灾中锤炼和升华的“万众一心、众志成城，迎难而上、百折不挠”的中华民族精神（ ）始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带 是支撑中华民族生存、发展的精神动力

39、 是推动中华民族走向繁荣、强大的精神支柱 是新时期爱国主义的主题A. B. C. D.二、非选择题（共50分）：26、（9分）古典音乐十二木卡姆出自维吾尔族人民，是一部著名套曲。二十四史中的辽史、金史和宋史是许多少数民族史学家参加编写的。杰出的满族大作家曹雪芹的红楼梦在世界文学史上也占有重要地位。藏族的格萨尔王传、蒙古族的江格尔和柯尔孜族的玛纳斯被誉为气势磅礴的三大英雄史诗。维吾尔族的福乐智慧和彝族的阿诗玛也是誉满中外的叙事诗。同时，早在唐朝，白族张胜温绘出的梵画长卷，长达十丈，共有628个菩萨像，工细生动，辉煌精致，光彩夺目，是我国古代绘画精品。上述材料体现了中华文化发展的什么特点或道理？（

40、9分）27 作为第一次在发展中国家举办的世博会，上海世博会是世博会百年历史上规模最大的一次文明盛会，挑战之多、压力之大前所未有。但是，世博会的组织者和上海的干部群众不受习惯做法束缚、不为任何风险所惧、不受现有知识局限、不受地域观念限制，他们用汗水乃至生命凝聚成一种“为国争光、艰苦奋斗、汲取世界智慧、精益求精、勇攀高峰、团结协作”的世博精神，形成了一座堪与世博会媲美的精神富矿。这对于我们规划和实施“十二五”、促进经济社会全面协调可持续发展，具有更为重要的时代意义。(1)上海世博精神是如何体现伟大的中华民族精神的？（2）崇高的精神支撑和推动着伟大的事业，据此有人认为，这些丰厚的精神遗产是中华民族的

41、“不屈的脊梁”，我们要“挺起不屈的脊梁”。谈谈对这一观点的理解。28、辨析题（共12分）2008年9月，由媒体率先曝光而后真相大白的“三鹿毒奶粉”事件震惊全国，甚至惊愕世界。仅仅初步统计，三鹿有毒奶粉就造成了3名婴幼儿死亡，多达3万多名婴幼儿身体受到损害。在随后进一步的检测中发现：含三聚氰胺的奶制品生产企业多达20多家，其中不乏享有免检待遇的著名品牌，如伊利、蒙牛、光明等。人们不禁要问：不法商人的良心何在?企业乃至整个行业的诚信何在?的确，在我国市场经济发展的过程中，诚信缺失、道德沦丧的现象较为严重。于是，就有人认为：在社会主义市场经济条件下，中华传统文化正在失去它的作用。请谈谈对此观点的看法。 29、综合探究题（14分）某班为庆祝祖国61周岁生日，将开展弘扬和培育民族精神为主题的宣传教育活动，准备召开一次主题班会，假如你是这次活动的参与者，请完成以下题目：其主要内容是中国共产党领导人民在长期的实践中丰富民族精神的具体成果。（1）请为本次班会确定一个主题（2分）（2）假如你在班会上发言，请拟写一份发言稿的提纲（