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文档简介
1、 /19四年级语文下册期中知识点整理复习练习题含答案班级:姓名:拼音词组.看拼音,写词语。yanhutudi.看拼音,写词语。zhiijianlingqiaohenjijiyu*tishiganhan工看拼音,写词语。4.看拼音,写词语。V、jiemenzhonghoutaoyanchengjipiq*VXmmjiejieyan5.看拼音,写词语。wengao、Xweijiepengzhangchidimyufangmenglongxiaosabingxiquanfeipiru形近字词6.我会给形近字组词。牌()煤(脾()媒(.)折(.)拆(_)均(_)钧(_)辟(一)劈()7.辨字组词。蜓(
2、)拨(一)捕(一)徽(诞()拔(一)铺(一)微(一8.比一比,组成词语。维()窟(一)腹(_)焉(_)惟()倔()复(._)嫣(_).分清这些字,分别组词。竞()戎()徒()扔()旱()竟()戒()陡()仍()早().比一比,再组词。贯()犹()怀()占()俗()惯()优()坏()站()谷()课内填空.根据课文内容填空。(1)本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景:“儿童急走追黄蝶,”描绘了儿童捕蝶的天真可爱;“,惟有蜻蜓峡蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色;“大儿锄豆溪东,O,”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。(2)桃花一簇开无主,?(3)待到山花烂漫时,o(4)诗是强烈感情
3、的自然流露,它源于宇静中。英国华兹华斯被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的和母鸡;课外,我知道他写的等经典著作。(6)罗隐在蜂一诗中写蜜蜂勒劳的诗句是:,。.根据所学知识填空。.一场秋雨,十场秋雨。.即使是聪慧的人,也是要学习和向别人求教的,正如汉代王充所说:“智能之士,。”.读诗让人欣赏到不同的美景,“一道残阳铺水中,”描绘的是暮江景色,“返景人深林,”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理,“不识庐山真面目,告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理。.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的,有巴金笔下夜空中的;我们还认识了许多神话人物:有的精卫,有的盘古,还有的普罗米修斯
4、。13.根据课本内容填空。.纪昌学射讲的是纪昌拜为师学射箭的故事,阐明了的道理。.扁鹊治病这个故事主要讲名医一几次给治病都遭到了拒绝,结果、无药可医。警示人们。.西门豹治邺一文的写作顺序用小标题表示出来是:一14.按原文将下面的语句补充完整。1.渭城朝雨混轻尘,O2.,丰年留客足鸡豚。3.孤帆远影碧空尽,o4.,二月兰花盆里装。5.,驷马难追。15.根据课文内容填空。1.,平明送客楚山孤。,一片冰心在玉壶。.月黑雁飞高,0欲将轻骑逐,二.虽然屡经挫折,但他不怨天,,依然继续努力着。.囊萤夜读这则故事告诉我们o.黄继光一文讲述了在战役中,黄继光用堵住敌人枪口的故事,这充分体现了志愿军战士们的气概
5、和精神。句子训练16.按要求写句子。.难道钱塘江大潮不是伟大的奇观吗?(改为陈述句).江潮还没有来海塘大堤上早已人山人海(用关联词连接成句并加标点).午后一点左右,从远处传来隆隆的响声。(改为比喻句)17.按要求写句子。L这根撑天的柱子被共工撞断了。(改为“把”字句).普罗米修斯从车轮上拿了火星。(扩句,至少扩两处).地面上没有火,人们只好吃生的东西。(改为双重否定句).常衔西山之木石,以埋于东海。(翻译句子).普罗米修斯“盗”取了火种。宙斯要惩罚他。(用关联词语合并句子)18.按要求写句子。.草丛中到处露出星星似的美丽花朵。(缩句).霜把所有的树枝涂成了银色。(改为被字句).你尊重别人。你会
6、得到别人的尊重。(川关联词语将两向话合成一句).可是我要声明,我并不是什么神仙,也不是什么妖怪。(用加点的词语写句子)19.按要求完成句子。.围绕“快乐”写一句完整的话,通过动作描写来表现这种心情。.读读句子,照样子,写句子。例:靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。.照样子,长话短说。例:官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。官绅跪地求饶。老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。.按要求完成句子练习。.牛的眼睛看人,觉得人比牛大。牛是怕人的。(用关联词连成一句话).无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰泰儿都不会裂开。(用加点的词写句子).鹅有什么可怕的!(改为陈述
7、句).可是老师没把我撤换,他也只好将就。(改为被字句).她很生气。(川动作描写将其表现出来)阅读理解21.读课文选段,完成下列问题。新学年开始了,修身课上,奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题:“你们为什么而读书?”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。魏校长注意到了,他打手势让大家安静下来,点名让那位同学回答。那位同学站了起来,清晰而坚定地回签道:“为中华之崛起而读节!”魏校长听了为之一振!他怎么也没想到,一个十二三岁的孩子,竟然有如此的抱负和胸怀!他睁大眼睛乂追问了一句:“你再说一遍,为什么而读书?
8、”“为中华之崛起而读书!”魏校长听了,高兴地连声赞叹:“好哇!为中华之崛起,有志者当效此生!”这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。.写出下列词语的近义词和反义词。安静()()清晰()()坚定()()赞叹()().选段中画横线的句子是对人物的描写;画曲线的句子是对人物的描写,从这句描写中可以看出该同学.“这位同学是谁呢?他就是周恩来,后来成为了中华人民共和国的第一任总理。”运用了修辞,我能仿照修辞写一句话:,.“有志者当效此生!”这句话中,“有志者”的意思是,“效”的意思,这句话的意思是.选段主要写了一件什么事?从这件事你体会到了什么?.周恩来的志向与其他同学的志
9、向有什么不同?这说明了什么?.作为小学生,你为什么而读书?请联系生活说一说。22.阅读短文,回答问题。选择城东石板桥下有一家凉粉店:状元凉粉店。听说,店主的儿子3年前成了本城的高考状元,状元凉粉就此得名。城里人都想讨个好彩头,听说那儿的生意很火。一切只是听说而已,凉粉对于我这个农村学生来讲真是一种奢侈品,()吃不饱,()贵。可今天,我却坐在状元凉粉店里,准备尝尝这种“珍镖”。另外一一我叹了口气:唉,真倒霉,前天买参考书,贪便宜在街边小摊上买,黑灯造火的,摊主找了张20元的假钞给我。“小伙子,凉粉来啦,吃吧!”店主将满满一大碗凉粉端到我面前。说真的,这东西乂白乂滑,爽口宜人,还真好吃,真想天天吃
10、个够。“上学呢?”店主(辍掇缀)了张板凳坐下来。这时我才抬头打量起她,四五十岁,皮肤很黑,脖子上、手臂上都是些热毒疹。“噢,高三了!”这时,我乂想起了兜中那张假币,今天可要将你出手了。“快要高考了,要注意加点营养,可别亏待自己呀。”店主的话使我想起了自己的母亲,她每次来看我,都会将家里的老母鸡生的那几个蛋塞(sdisdis6)给我,而我知道,为了我在城里上学,家里一年沾不到十次腥“那我就更不能让这钱留在兜里!”“当家的,水开了!”店主被伙计喊到一旁打凉粉去了。我出于好奇,跑去看。只见一锅滚烫的热水向一个瓷缸里一冲,店主操起一根两指粗的木棍,插进瓷缸中的透明状胶体内,使劲搅拌,沸腾的水早已化成水
11、汽,直扑店主,店主的手臂顿时烫得通红我被眼前的场景深深打动了。我想起在农村打铁的父亲,他也在(炎热灼热)的环境下辛劳,为我挣来一分一分的学费我犹像了,到底要不要将这20元假钞用掉,使这位店主蒙受损失?不用吧,自己下半个月的日子可就难过了;用吧,抛给这位与我父母一样劳苦的店主,让她的状元儿子少掉20元的生活费,我也于心不忍。怎么办?我受着良知和生活压力的煎熬终于,我咬咬牙,掏出身上仅剩的5元真币,“阿姨,给您钱!”“傻孩子,没看见墙上贴的高三学生免费的字条吗?下回再来,我给你炒俩(lidnglid)菜。”回校后,我就把那张假币撕掉了。为了店主的真诚,为了我的父母,为了自己,这次选择,值!.在文中
12、括号里选择合适的宇、词及拼音。.解释“好彩头”“珍镶”,并填空。好彩头:,文中指珍镶:,文中指.在第2自然段的括号内填上恰当的关联词。.回答下列问题。“我”视凉粉为奢侈品,却为什么去吃状元凉粉?“我受着良知和生活压力的煎熬”这句中“良知”具体指什么?“生活压力”具体指什么?你能读懂文中画“”的句子吗?简要写一写你的理解。.阅读短文,完成练习。猎人海力布从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把.猎物分给大家,自己只留下很少的一份,大家都非常敬爱他。有一天,海力布在深山里打猎,从一只老鹰嘴里救了一条小白蛇。原来这条小白蛇是龙王的女儿,龙王为了报答海力布,把嘴里含着的一颗宝石
13、送给了海力布,并告诉他只要嘴里含着那颗宝石,就能听懂深山里各种动物说的话。海力布想,珍宝我倒不在乎,但能听懂动物的话,对猎人来说,可太有用了。临别前。龙王告诫他不要将鸟兽的话告诉别人,否则他就会变成石头。.就这样过了几年,一天,海力布乂像平常一样去深山打猎。从一群鸟的谈话中得知今天晚上这里的大山要崩塌,洪水要淹没这里的村庄。海力布听到这个消息后,就急忙去催大家搬走。可无论海力布怎样劝说,但乡亲们不明原因,仍不肯搬走,他急得掉下了眼泪。海力布知道着急是没有用的,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的,再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己,海力布为了救乡亲们,违背了龙王的
14、忠告,把这件事的原委全告诉了乡亲们,海力布刚一说完,就变成了石头。乡亲们见海力布变成了石头,都非常后悔,含着泪水往很远的地方走去。他们走在路上,忽然听见一声惊天动地的巨响,大山崩塌了,洪水淹没了村庄。人们世世代代纪念海力布,据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。.阅读故事,说说故事的起因、经过和结果。起因:经过:结果:.仔细阅读第1自然段中画线的句子,从加点的三个词语中你体会到了什么?.文中哪里让你很感动,请用“”画出来。.读了这个故事,你觉得海力布是一个怎样的人?.抓住故事的起因、经过和结果,用自己的话简要复述这个故事。24.课外阅读。神奇的纳米(节选)纳米科技作为21世纪科技界一颗放射
15、着璀璨光芒的巨星,其辉煌的前景已被世界公认。美国密歇根大学生物纳米技术中心展示了“纳米炸弹”,其大小只有针尖的1/5000,其作用是炸毁危害人类的各种微小敌人,其中包括流感病毒和疱疹、大肠杆菌、沙门氏菌或者李氏杆菌等。科学家们预计,如果能够成功地把纳米管纺织成更粗的丝绒,所得到的材料将比钢铁结实100倍,导电性比铜好,而导热性比宝石好。用这种纤维做成的薄膜能够给人类带来功率极高而体积极小的充电电池。人们有可能用纳米技术制造出带有陈年佳酿味道的新酒,或者带有开关的忠诚的生物机器狗。超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。然而,纳米技术的潜在威胁也是可怕的。有专家对市场上打着的高科技名目的
16、“纳米美容品”和“冰雹用纳米清洁剂”等产品提出警告,说这些产品可能对身体造成危害,诱发癌症。科学家解释说,纳米是一米的十亿分之一,是绝对微观世界的概念,以上这些产品如果真是纳米产品,那么这些纳米微粒是飘浮和运动的,要按照物理学上的布朗运动进入食品和人体,进而进入人体细胞内。而这些产品的成分中含有氧化硅、氧化钛、氧化锌,或者含有银,这些成分在人体内如同“幽灵一样飘浮”,如果潜伏在细胞内,容易诱发细胞病变,进而可能导致癌症。.文中画线句子没有运用的说明方法是()。A.打比方B.列数字C.作比较.选文介绍了纳米技术的和这两方面的内容。.体会说明文语言的准确性:下面的句子中,关于加点词的作用,说法正确
17、的是()超强轻型新材料还有可能使太空旅行变得便宜且容易。A.表示这种设想不确定,只是推测的情况。B.表示这种情况一般不可能出现。C.表明这种材料还需进行再研究。4.针对“纳米技术的潜在威胁也是可怕的”,你有什么看法?25.阅读短文,回答问题。蝙蝠和雷达(节选)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波向前传播时,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接
18、收到,显示在荧光屏上。从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了.蝙蝠探路的方法是O.下列说法不正确的一项是()。A.蝙蝠飞行时,是靠耳朵和嘴巴配合起来探路的B.雷达发出的无线电波相当于蝙蝠发出的超声波C.雷达的天线相当于蝙蝠的耳朵D.科学家从蝙蝠身上得到启示,发明了雷达.下列关于“超声波”的说法错误的是()。A.超声波是一种声音,遇到障碍物可以反射回来B.超声波是蝙蝠用嘴巴和耳朵发出来的C.在夜里,蝙蝠能利用超声波改变飞行的方向D.人的耳朵是听不见超声波的,蝙蝠的耳朵却能听见.画“”的句子中的“反复”“终于”能删去吗?为什么?.你知道还有哪些发明创造是从生
19、物身上得到的启示吗?(至少写两种)作文26.快乐作文。题目:这里风景独好美丽的风景无处不在,只要你留心观察。以“这里风景独好”为题,写一写你见过的风景好的地方,要按一定的顺序写,做到条理清晰,语句通顺。27.习作表达。校园在我们心目中是美丽的,让我们在校园中寻找自己最喜爱的一道风景线,把它写下来。题目自拟。28.写作天地。生活中,我们常常会有一些奇思妙想,想发明一些神奇的东西。你想发明什么?它是什么样子的?有哪些功能?让我们把它写出来吧!答案1、风俗改善临时敬佩掩护仍然英雄胸怀品尝徒弟2、逐渐灵巧痕迹茂盛鲫鱼提示干旱非凡3、胸怀驾驶改善愤愤不平溃败猴子降临无可奈何4、忠厚讨厌解闷戒烟脾气敏捷成
20、绩附近5、翁媪慰藉膨胀迟钝预防朦胧潇洒屏息犬吠譬如堆打窿马煤拨窟戎开上子劈蜓护走早牌蜻维竞6.&入89.纵小捉部弟捕腹徒匀徽知掉均国焉扔辟生一灾精诞惟旱气草强竟脾拔倔究人铺习心媒店复戒除笑然峭拆微嫣陡10、一贯犹豫怀念占领俗话习惯优秀坏人站立谷子11、飞入菜花无处寻日长篱落无人过中儿正织鸡笼最喜小儿亡赖溪头卧剥莲莲可爱深红爱浅红她在丛中笑回忆起来的情感老舍猫骆驼祥子茶馆不论平地与山尖无限风光尽被占12、一场寒要穿棉不学不成不问不知半江瑟瑟半江红复照青苔上只缘身在此山中钱塘江大潮繁星性情刚烈、坚韧执着英勇顽强、开天辟地不畏强权、勇于牺牲13、飞卫无论学什么技艺,都要从基本功入手扁鹊蔡桓侯贻误病情
21、病入膏肓要善于听取别人的正确意见,防微杜渐摸清底细惩治巫婆和官绅兴修水利14、客舍青青柳色新莫笑农家腊酒浑唯见长江天际流正月梅花香又香一言既出15、寒雨连三夜入吴洛阳亲友如相问单于夜遁逃大雪满弓刀不尤人学习要刻苦,这样才能学有所成上甘岭胸膛英雄爱国16、钱塘江大潮是伟大的奇观。虽然江潮还没有来,但是海塘大堤上早已人山人海。午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。17、共工把这根撑天的柱子撞断了。普罗米修斯从喷射着火焰的车轮上拿了一颗火星。地面上没有火,人们不得不吃生的东西。(精卫)常常衔西山的木石,想要填埋东海。因为普罗米修斯“盗”取了火种,所以宙斯要惩罚他。18、草丛中露出花朵。所
22、有的树枝被霜涂成了银色。你只有尊重别人,才会得到别人的尊重。认真学习并不是为老师,也不是为家长,而是为自己。19、她接过妈妈送的生日礼物,刚一打开就跳了起来,捧着礼物满脸笑容地对妈妈说:“谢谢妈妈!”然后蹦蹦跳跳地跑回了自己的房间。靠什么解决问题呢?靠的是聪明的头脑。老麻雀掩护着小麻雀。20、因为牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的。无论最后的结果是成功还是失败,他都决定要放手一搏。鹅没有什么可怕的。可是我没被老师撤换,他也只好将就。看到这一幕,她忍不住把手里的杯子往地上一摔,气冲冲地摔门而去。安定喧闹清楚模糊坚决动摇赞美挖苦神态动作和语言这一想法是经过深思熟虑的,而不是一时兴起设问春天
23、在哪里?春天在你的眼睛里有志向的人效仿,模仿有志向的人都应该向周恩来学习选段主要讲了魏校长让同学们在课堂上回答为什么而读书,周恩来提出“为中华之崛起而读书”的事情。从这件事情中我体会到周恩来在少年时期就立下与众不同的远大志向。其他同学的读书目的是为明理、为做官,为挣钱都是为了满足自己生活的需要。周恩来则是把个人的学习与民族振兴的大业联系起来。说明了周恩来志向的远大和对祖国的热爱。我的伯伯是一名科学工作者,他为中国的科技发展作出了自己的贡献。我以后要学到更多的文化知识,成为一名科学家,为祖国作贡献;我要为祖国的强盛而读书。.掇sai灼热lid.好运气沾一点好的运气考个好大学。美好的食物凉粉。.既
24、又.因为“我”想把买辅导材料找回的假币花掉。“良知”指看到店主的辛劳想要花假币良心过不去。“生活压力”指“不用吧,自己下半个月的日子就难过了”。在“良知”和“生活压力”之间,作者选择了前者,因为他被店主的真诚所打动,更想到了像父母一样为生活奔波的人,所以撕掉假币这件事他做得对。.海力布救了龙王的女儿,得到了宝石。海力布劝乡亲们搬家。海力布为了救乡亲,自己变成了石头。.体会到海力布对大家非常照顾,热心帮助大家。.要救乡亲们,只有牺牲自己,海力布为了救乡亲们,违背了龙王的忠告,把这件事的原委全告诉了乡亲们,海力布刚一说完,就变成了石头。.舍己为人,热心助人,不怕牺牲自己的人。.以前有一个猎人,名叫
25、海力布,每次总把猎物分给村民,所以大家都很尊敬他。有一次回,他从老答鹰“手中”救出龙王的女儿一一小白蛇。因此,龙王给了他一块儿能听懂动物说话的宝石。但听到的话,不要告诉别人,否则就会变成硬石。有一回,他无意中听到一群鸟的谈话,得知今晚要下雨,大山要崩塌,洪水淹没村庄。听到以后,海力布连忙回去告诉村民。可是村民不相信,在无奈之下,海力布把这件事的来龙去脉告诉了大家,最后村民得救了,可他变成了石头。人们世世代代都纪念着海力布。.A.辉煌前景潜在威胁.A.尽可能控制新型生态灾难,纳米科技也要“绿色”起来。25、.嘴里发出超声波,超声波遇到障碍物反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠再确定飞行的方向.C.B
26、.不能删去。因为这两个词说明了研究成果来之不易,体现了科学家精益求精的精神。.狗电子鼻蛋壳薄壳建筑26、示例:这里风景独好没有泰山的巍峨,没有长城的壮丽,也没有黄果树瀑布的豪迈我们学校校园最美。每天一进校园就看到美丽的小花园。小花园右手边是一棵高大的榕树,郁郁葱葱,像一柄绿色的大伞。榕树底下凉快极了,在酷暑难当的盛夏,它可是一个极好的避暑“胜地”。中间是一棵菠萝蜜树。每到五月份,树上就长出一个个淡黄色的花苞。暑假过后,只见菠萝蜜树上就长出一个个比足球还大的菠萝蜜。左手边也是一棵高大榕树,它虽然饱经风霜,却仍然郁郁苍苍,充满生机。它有四层楼那么高,像一个绿色的卫兵在保护我们的安全。树下还有一些石桌石椅,供人们休息、学习、工作。每天早晨,院子里传来哥哥姐姐们的朗朗书声。中午,院子里飘来泡面的香味,让人直流口水。傍晚时,院子里热闹非凡,有的你追我赶,有的踢足球,还有的在聊天我们校园就是这样一个美丽、充满生机
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