四川省绵阳市高一历史上学期期末考试试题(扫描版)

1、 四川省绵阳市2016-2017学年高一历史上学期期末考试试题（扫描版）高中2016历史林卷分力”鼠步布基超十两部上某榨是卷嵋1务（达挣丁和第1【弟姆剧组丸井6臬茶兼卡曲第涡分间分考友时间做分优&1W：1,朽白硼札皿用必林黑为L朝用2B精量普考号准瑞城躲在嘈号”报口内，2,选样建长用泪错工续阳在各数卡时应趣目标号树枝置上如常改动用加发林干停后再建渝其它基箕非选择题用G5J：米黑色作字笔串苫点答期卡的时声框内，尴上利区域吊胃的鸟案无故；改草嵇仁试墨盒上暮我无虬1考试帖束后挣答总卡收*第I卷（选择题，共48分）一选集整（下列各题的四个选项中只有一项是最符合国意也请把它选出来，力把它立而的字母或徐在

2、答题R相应的位上饵小题2分，共相分）I周之宗盟，异性为能，原周的京盟，除了同姓之外还有异仇异性列在同啦后，算姓纳入周的宗盟机有利于中央集权的建iC.产壬冲击新姓诸般地位B.破坏了分封制的SUBD拱工了周瑙帔ifi工套双时段瞰制度，当瞄面健襄界情及甘王楠之利皇帝便会馥雷品福踊决方新结果-噬由宰相脑上勤最终决断权H型帝所有，这一制贝A.说明阳家大米由腾麻B反映了皇屿相权碉C体现了权力的平窗与制妁D.有利于决策时集恩广播3,唐里政府一切最高奇名叫那家代名义上是皇帝的HJ书.但实际上皇帝自己用下而由中描郎，场时定旨崎）由此可推断中慵的职腿A.槌决策B.躅邳c研螂晨,期高一历史竭卷第1页供6贝）4.如米

3、利：|鼐申书松0，事众,宰相不WB吸向触中时为律官，上自清分中书土:小I；.刑席亶隼刑酰”，地良映出北宗强化疗权的显著特点是A一分依出杖B,培梳亲信C出用晓察D,更换宰相嘴不需地方长官案举，JE不需要中央九MWU：评定，纪进仕之门犷大打开，经由各人各n到地方收向报名,馨加中央之考试”.这帮度是A.科举制&九品中正制C.泰喀制D.三省六部制6.张之耦*就法国教堂在湖北利川县买地一案，严词指出.“法国法律中并无准许其在中国义堆的朱灯，使得法国帕耶无词以对,状然离去、这一事件反映了A.中国的国际地位提高B废除了R籁于世剿权”C.中国已抵股才顷况地半封建社会D.1工员利用条约制度雎犷ET京权利工右图地

4、法60某抿刊U的关晚滑场战事的图片.这次横争的后果是A.广州被迫开放为通商口岸B.允洋列强在中国投责设厂C失去了15。多万平方公里土地D.中国沦为半殖民地半封建社会品太平大国的天朝图亩制度规定，环凡天下，树培F以桑；凡妇，蚕统缝衣裳；凡天下，每家五母鸡,二母瀛,无失其时q此规定反映了太平大国A.具有鲜明的小农意识B,追求绝对的平均主义C.要使除封建土地制度D.要求人人平等的愿望.中国近代某次战争中，光南皇帝曾垂泪携我:“比日漫挥天下泪，有公足壮海军威、该次踵争最有可能他A.鸦片戢争B.第二次鸦片战争C甲午中日战争D.八国联军侵华战争.辛亥革命之初,革命党人被看作室坐，贼子人人得而诛之，赛世凯、

5、张毓等复辟帝制,全国人民反对复辟“读变化反映了A民主共和观念深入人心B.建立了真正的民主制度C.革命党人属性发生变化D.已经完成民主革命任务高一历史试虺卷第2页（共6页）II一五四时期.中国患出界十分活跃。出境这抑现型的主要原因是A.中国社会性Mt发生了根本性变化乩善和政治力量探索现代化道路C帝国主矍放松财中国的史化祖醋江国民政府推行升放的文化政策12博26年7月，国民党在广州发布一则宣言，在宣官中陈述了中国的混鼠时局，并提出“本党至此，思无可思，乃不能不出丁出帅之一途矣，随之发动战争.该战争“是国共第二次合作B.推翻武世凯的反动统治C.从北向南统一中国D.收回汉口、九江英租界13苗岭秀，旭日

6、升，臼鸟啼，报新春.放光耨，全党金军齐欢庆,万众欢呼毛主席，马列路线指航程二应填入中共一大B.中共二大C.遵义会议D.八七会议4忖播年7月6日，国共两党在武汉召开国民参政会,会上要求仝国军民”一切的奋斗要巩固武汉为中心，以达成中部会战胜利为目标”，要保卫武汉，坚持抗战.这场战役A-使抗战进入了相持阶段R.取得抗成以来首次大捷C.国共合作取得首次胜利D,实现国民参政会的目标11下面是我国第一届全国人民代表大全代表来源及人数比例统训表（剖分）,据此可推知项目中共党员民主党派无党费TA；表民解放军归国少数民族妇女人数6682742K4100636030177】47比例54.49%22那%2X161.

7、16%5,14%4.89%2.45%14.43%1199%A.人民代表大会制度具有直接民主性质艮全国人民代表主要是由政协推选产生C人民代表大会制度体现了社会主义原则人民代表大会制度体现了人民民主原则1950年H月，中国政府派出代表13参加联合国大会和安理会.参加美国侵略台湾案，的讨论.以丧达中国政府立场，伍修权代表发言结束后，许多人上前同他热烈握手向他表示欢迎和祝贺，这反映TA.和平共处五项原则得到认同B.新中国已恢复联合国合法席位C中国和平外交政策得到赞许D.美国放弃了对台湾的侵略政第年？月，美国政府宣布取消某些对华贸易管制，并放宓f到中国旅行的限制，谡员、记者、教师、学生.科学家和快生六类

8、人员可以访问中国，这一视定反映%美国试图调整对华政策B、美国支持中国参与国际事务C中美正式建立外交关第D.中美建立战略合作伙伴关系高班史试题卷第3页（共6页）！987年,台湾岛内掀起了嚏兵返乡运动一群老兵用歌氤用标语、用故事、用亲情，呼阡尽快打开海峡两岸探亲的通道！老兵的行动A.设明“两岸三通的实现B.呼应了“1国两制”的提出C.受到香港回归祖国的影响0表明国民党主张和平统一及兀前5祖妃，雅典民主政治达到高限下列对雅典民主政治的表述正确的是A，雅典历有人都可参与政后生活B,雅典公民可担任一切官职C公民大会成为最高的权力机构D.消除j公民内部等级荔异20右图是古罗马正义女神雌像,她手中的天平用以

9、密量法律宝剑用以保护法律.这主要表明当时的罗马法律A.需要借助神权.B.具有暴力色彩C.蕴含公平原则D.神圣不可抗拒2L1861年，伦敦有家报联报道称：就数星相建要性而言.下院9”。的议案是通过政府（内阁）之手这表明英国内阁具有A.立法权B.司法权C行政权D军事权.某部宪法规定：,内阁起初由急统任命纽成，后来改由议会中拥4多数席位的政党或政党联盟组成，它对议会参议院）负责盘这部宪法最有可能是A.英国的权利法案B.法兰西第三共和国宪法C.美国1787年宪法1871年锤意志帝国宪法.美国制宪会议期间，汉密尔赖说：“如果在联邦的某个邦内笈生民众版乱，其他各邦就把它镇压下去,如果某一部分发生弊端,其他

10、仍热健全的部分就能予以纠正.一沆密尔顿认为A.联邦是各州的联盟体B.联邦能眩稳定国家秩序C.联邦政府有绝对权力D,联邦体现主权在民原则那，12现年，在德国士政”年的宰用俾斯麦因与年轻的jg皇威廉二世政见不合而辞职，这表明当时期国“A.宰相应对谟会免责B.宰相对皇帝负盍C实行君主专制政体D.宰相是权力中心高一历史试题卷第4页（共6页）第II卷（非选择题.共52分）二、材料解析题（共两小题2s题26分，26题26分，满分52分,25.（共分）翼漆材料，完成下列要求.材料一:古代中国的分权主夏以君权与黜权，决策权.执行权与监督汉科划分为表现方式伯利克里时代的城邦政治需度和国家权力系统，已其备了近代国

11、家所具有绮行政,司法，监督等国家用能、弃开始向分奴的方向垓.张治平关于分权与制衡问题的探讨根据材料一并结合所学知识，分别指出秦朝中央机构和古蠢脂“分权”机构的设置情况并说明二者的“本质k区别勺a?分）材料二，杰斐逛等美国思想冢们指匕在美国可以实行1里重分权”机制的。复合的民主制”，概范修的说，就是把兼钾的国家取力系鼓之间的横向分权，与驶邦政府与州政府的嫉向分权的有机结合所形成的上中下，左中右的“分权网络”款之为修双重作障,（2）根据材料二件结合所学知识，指出美国实行“双重分权制制的“复合民主制”的卞要内容.（6分）材料三1】见1年辛泰革命后的中国也同蟀采孰了通过根本性法律文件（1912耳中华民

12、国临时约法）的套式对新成果，新兴产阶级及权进行雄”和保嶂，并大量果结和错生美国宪法的内在精觥事送这SL相做的宪法文件在中美两国相似的背景和国堵条件下，产生了截然相反的结果.王熙莹（中华民国临时约法实施受挫原因分析口）根据材料二并结合所学知识，说明中国是（何“大量采纳和借鉴美国宪法的内在精髓尝试建国”的，谈谈你对民主政治建设的认识.（8分）26.（共26分）民族独立、国家统一是中华文明生生不息的基石.阅读卜列材料并结合所学知识回答问庖材料一：中国作为一个多氏族的统一的大国仲国古代是“多元一体，的政治制度也考是说在中央集板制度下，尢许多拜案.多层次的管理制度在世界万丈中，特别是与其他古国相比，是一

13、个十分罕见的现阜也是这个多民旗的千年古国将以始终维挣统一的重要原因.I）根据材料一，概括作者观点。并结合中国古代中央政府对边省和少数民族旭区进行常理的相关史实进行论述.（8分）高一历史试题卷第5页（共6页）材料二:加U国成立I抗H战争胜利I五四运动辛亥革命I八国联军侵华战争I甲匕口日材料三：2016年I月16日，台湾地区幅导人选举投票结果壶示，民进党候选人蔡英文.陈爱仁以领先提过300万票的绝对优势获胜.众多大陆网友担心目前海峡两片史性互动局面会付诸东流.因为在2015年两岸领导人在新加坡举行“习马会。布望将的芹关系向前推进-大步时.系英文却声称：“一国两制”不适同于台党台湾不同于香港、赛门公

14、开否认“九二共识工主张西屏“不统不独、不战，不和工（3）根据材料二小结合所学知设，指出我国统一过程中遇到的国逃，荷述祖国统一的必要性.（6分）高一步史试题卷弭6页（共6页）高中2016级第一学期末教学质量测试历史参考答案和评分标准第I卷（选择题，共48分）一、选择题，（每小题1.5分，共48分）15DDBAA610DDACA1115BDCAD1620CABCC2124CBBB第n卷（非选择题，共52分）二、材料解析题（每题26分，共52分）（1）秦朝：在中央设立丞相、太尉和御史大夫。丞相协助皇帝处理政事，太尉主管军事，卸史大夫负责监察系统。（4分）古希腊：“公民大会”成为事实上的国家最高权力机

15、构；“五百人会议”为公民大会常设机构并兼有政府职能；“陪审法庭”负责审理全国大部分案件。（4分）区别：古代中国：封建君主专制制度下的不同政府部门的分工。古代希腊：奴隶制的民主政治。（4分）（2）1787年宪法规定，中央政府的权力构建体现三权分立的原则，最高行政权属于总统，最高立法机构是国会，最高司法权属于最高法院。联邦政府是各州的中央政府，但各州在行政上保持一定的独立性。以此实现“双重分权”的“复合民主制”。（6分）（3）中华民国建立，颁布中华民国临时约法。该法借鉴美国政体，确.立了资产阶级民主共和国；该法强调主权在民并借鉴美国1787年宪法，采用立法、行政、司法三权分立的原则构建政治体制。（

16、4分）认识：民主政治建设在不断的发展和完善；民主制度建设可以相互借鉴；民主制度建设受国情、历史传统、社会环境等因素的影响。（4分）（1）观点：“多元一体”的政治制度是古代中国始终维持统一的多民族国家的重要原因。（2分）理由：秦朝在岭南置郡，实施军事镇守和行政管理；在“西南夷“地区开辟“五尺道”，并任命官吏。扩大了统一帝国的规模，推动了中华民族多元一体格局的形成。元朝设宣政院，管辖藏族地区；西南地区实行“土司”制度。加强了中央集权，调节了中央与地方的关系。清朝设理藩院主管边疆民族事务，制定处理民族关系的边疆政策基本原则，西南地区实行改土归流。强化了中央政府的统治，巩固了统一的多民族国家。（任答3点给6分）（2）评分要求：主题鲜明（2分）；史实引用合理，围绕所提取的主题，表述清楚，逻辑严密。（8分）结论正确。（2分）示例：主题：近代中国民族危机不断加深（2分）说明：鸦片战争，中国战败，英国强迫中国签订南京条约，打开中国大门，使中国开始沦为半殖民地半封建社会。.甲午中日战争，中国战败，日本