（江苏卷）六年级上册语文期末模拟检测卷（四）

1、六年级语文模拟检测卷（四）第一部分 积累运用（40分）一、选择题，把正确答案的序号填在括号里。（1）下面词语中读音有错的是（ ）A 挑剔（t） B 坍（tn）塌 C 口袋瘪（bi）了 D 择（zhi）菜（2）下面词语中字形完全正确的是（ ）A 荒芜人烟 B 急驰而去 C 堪称典范 D 神密莫测（3）下面加点字的理解不完全正确的一组是（ ）A 负隅顽抗（角落） 负荆请罪（背着） 与世长辞（离开）B 喜出望外（希望） 心急如焚（烧） 男耕女织（耕种）C 波澜壮阔（大波浪） 熟能生巧（熟练） 绘声绘色（描绘）D 惟妙惟肖（相似） 嗷嗷待哺（喂食） 惴惴不安（忧愁的样子）（4）下面词语搭配有错的一组是

2、（ ）A 违抗意志 响应号召 患上疾病 凝视雕像B 形势严峻 态度严肃 伤势严重 要求严格C 听从调遣 瓜分领土 经历奇特 权衡利弊D 观念陈腐 融化冰雪 品位饭菜 装点姿容（5）与“星期天，我非去图书馆借书不可。”意思不一样的是（ ）A 星期天，我肯定去图书馆借书。 B 星期天，我怎么会不去图书馆借书呢？C 星期天，我不可能不去图书馆借书。 D 星期天，我不去图书馆借书。（6）下列加点词语使用正确的一项是（ ）A 一下课，同学们秩序井然地冲出了教室。 B 做事马马虎虎，是一种坏习惯。C 他很有演讲才能，讲起话来络绎不绝。 D 去烟台看海，是同学们蓄谋已久的活动计划。（7）下列诗句不是描写秋天

3、景色的是（ ）A 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 B 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。C 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 D 等闲识得东风面，万紫千红总是春。（8）下面关于古诗的内容、题目、作者都没有错误的一组是（ ）A 死去元知万事空，但悲不见九州同。 示儿 杜甫B 三万里河东入海，五千仞岳上摩天。 十一月四日风雨大作 陆游C 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 题西林壁 林升D 问渠那得清如许？为有源头活水来。 观书有感 朱熹（9）下面标点符号使用完全正确的一组是（ ）A “你差点儿把姥姥的眼珠子按冒了！”姥姥用指头点了一下我的鼻子，“熟能生巧，总剪，手都有准头了！”B 我很喜欢“鲁滨逊

4、漂流记”的作者笛福在书中的一句名言：“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”C “这究竟是怎么回事呢？同学们。”老师严肃地问。D 基础知识扎实不扎实？对今后的继续深造有很大的影响。（10）下列歇后语填入句中最为准确的一项是（ ）看到她那么困难，我真想帮她一把，可我也是（ ）啊！A 航空公司开业有机可乘 B 汉高祖斩白蛇一刀两断C 举重比赛斤斤计较 D 九十老翁学武术心有余而力不足（11）下列句子的表述完全正确的是（ ）A 杨红樱笔下的鲁滨逊漂流记是一本男孩子必读的书。 B 中华人民共和国义务教育法是保护我们少年儿童合法权益的法律。 C “却看妻子愁何在。”与“乔依的妻子很爱乔依。”这两句话

5、中的“妻子”的意思不一样但读音一样。 D 简爱写了“灰姑娘”夏洛蒂勃朗特的奋斗史。 （12）下面词语排列顺序正确的一组是（ ）A 春节 元宵 端午 中秋 重阳 除夕 B 林则徐 李白 朱元璋 陆游 秦始皇C 东亚 福州 中国 亚洲 福建 D 迎春花 腊梅花 荷花 菊花（13）下列作品与作者不相匹配的一组是（ ） A 呼啸山庄 艾米莉 B 轮椅上的梦 张海迪C 果壳里的宇宙 诺贝尔 D 巴黎圣母院 雨果 （14）下列语句跟原文内容不相一致的是（ ）A 埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手，深情地说“孩子，无论你走到哪里，都不要忘记自己的祖国呀！”B 一头老牛定定地站着,出神地望着一只欢蹦着远去的小兔子,联

6、结它们的是一片开阔的草地。C 后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。D 哈尔威船长一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。（15）“ 天气十分恶劣，渔夫 出海打鱼了。”句中关联词语运用正确的是（ ） A 虽然但是 B如果就 C 尽管还是 D即使也（16）下列句子中，填入画线处最恰当的词语是（ ）他们两个当着老师的面 地争论起来，争得面红耳赤仍不罢休。A 口若悬河 B 唇枪舌剑 C 绘声绘色 D 妙语连珠（17）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）今年，爸爸带我去潜山爬山。 ；山顶上，电视塔高高矗立，煞是

7、雄伟。A 这里的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼B 这里的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼C 那儿的景色真美！山脚下，温泉河静静流淌，碧波粼粼D 那儿的景色真美！山脚下，静静流淌的温泉河，碧波粼粼（18）下列成语与对应的人物不完全正确的一组是（ ）A 纸上谈兵赵括 卧薪尝胆勾践B 闻鸡起舞祖逖 煮豆燃萁曹植C 负荆请罪廉颇 程门立雪杨时 D 背水一战赵高 图穷匕见荆轲（19）下面这段话的主要观点是（ ） 据一项权威调查显示，异物伤害是儿童意外事件中发生率最高的，占42.3%。有医院列出了“危险品”排行榜：花生和瓜子排第一、第二位。专家说，由于儿童的咀嚼功能不完善，所以不主

8、张5岁以下的孩子吃瓜子等坚果类的食品。A 儿童的咀嚼功能不完善。 B 5岁以下的孩子不能吃瓜子等坚果类食品。C 吃瓜子和花生很危险。 D 异物伤害是儿童意外事件中发生率最高的。（20）将下列句子整理成一段通顺的话，正确的顺序是（ ） 一千多年前，在今天的浙江绍兴一带，就发生过螃蟹大吃水稻的灾害。螃蟹爬得田里到处都是，水稻被咬得精光。你也许想不到，这些餐桌上的“横行将军”也会闹事。在中东也发生过一次蟹灾，几百万只螃蟹不但咬死庄稼，毁坏农田，而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。西班牙著名产稻区曾经发生过一次蟹灾，不计其数的螃蟹咬稻秆，啃稻根，破坏了大片庄稼，造成了重大的损失。螃蟹味道鲜

9、美，营养丰富，是人们喜爱的菜肴。蟹灾不光发生在外国，我国历史上也曾有发生。A B C 第二部分 阅读欣赏 （一）非连续性文本（6分）根据下面的漫画，用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容：（2分） 2、这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画看，造成这种现状的原因是什么？（2分） 3、根据扬子晚报报道：地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉不知道从什么时候开始，食品问题就接二连三地“冒”出来了。读后，你一定有很多话要想说！（2分）我对食品企业说： 我对食品监管部门说： （二）说明文阅读（12分）阅读下列文章，完成练习：常能听到这样一种说法：“人的脑子用多了，会死掉许多脑细胞。”“人脑多用

10、了会笨。”这两种说法是没有科学道理的。事实上，人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康，脑子也是一样。让我们先来看一个数据：经科学家研究证明，人的大脑皮层，大约有140亿个神经细胞，也叫神经元。这么多数量的脑细胞，对一个人的一生来说，足够足够了。有人计算过，如果一个人活到100岁的话，经常运用的脑细胞只不过10多亿个，还有8090%的脑神经细胞没动用。所以，根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情。“生命在于运动”，这是生物界的一个普遍规律。人的机体，用则灵，不用则衰；脑子用得勤的人，肯定聪明。因为这些勤于用脑的人，脑血管经常处于舒展的状态，脑神经细胞会得到很好的保养，从而使大脑更加发达，避免了大脑

11、的早衰。相反，那些懒于用脑思考的人，由于大脑受到的信息刺激比较少，甚至没有，大脑很可能就会衰老。这跟一架机器一样，搁在那里不用就会生锈，经常运转就很润滑。外国就有过这样的研究，科学家观察了一定数量的2070岁的人，发现长期从事脑力劳动的人，到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力，而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中，大脑早衰的比例大大高于前者。除了懂得脑子多用只会聪明、不会笨的道理以外，我们还应该了解“多用脑，可防老”的道理。这对老年人来讲尤为重要。我们常说，大脑是人体的司令部，如果大脑迟钝了，身体各器官的生理功能当然也不会旺盛。所以，保持大脑活力，就能促进其他机体、器官保持活力；大脑如早衰，

12、也会影响其他机体器官的早衰。老年人的健康状况，往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果，老年人保持着勤于用脑的好习惯，就会有一种很好的心理状态，可以使自己的精神充满活力。“勤于用脑，延缓衰老”，这个道理是很科学的。老年人如此，何况我们青少年呢？让我们大家养成勤于用脑的良好习惯吧。1给下面加点的字注音。（2分）迟钝（）旺盛（）2.对第段中画线部分的内容、概括准确的一项是（）（2分）A 人的大脑皮层里有很多神经细胞。B 人的脑神经细胞数量很多。C 人的脑神经细胞大部分可不动用。D 人的脑神经细胞足够一生运用。3第段中画线的部分综合运用了_ 和 的说明方法，说明了_ 的道理。（2分）4第段说明“多

13、用脑，可防老”的道理，谈了两方面的原因：一是生理方面的，就是多用脑能够_；二是心理方面的，就是多用脑可以_。（2分）5“人的机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗？为什么？（2分）_6把全文分为两个部分，请用“/”划出。（1分）7根据文章的内容，请给这篇文章拟写一个恰当的标题。（1分） （三）课外阅读（12分） （1）2007年2月16日，刚刚卸任的联合国秘书长安南，在得克萨斯州的一个庄园里举行了一场慈善晚宴，旨在为非洲贫困儿童募捐。应邀参加晚宴的都是富商和社会名流。在晚宴将要开始的时候，一位老妇人领着一个小女孩来到了庄园的入口处，小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐

14、。/（2）守在庄园入口处的保安安东尼拦住了这一老一小。“欢迎你们，请出示请柬，谢谢。”安东尼说。（3）“请柬，对不起，我们没有接到邀请，是她要来，我陪她来的。”老妇人抚摸着小女孩的头对安东尼说。（4）“很抱歉，除了工作人员，没有请柬的人不能进去”安东尼说。（5）“为什么？这里不是举行慈善晚宴吗？我们是来表示我们的心意的，难道不可以吗？”老妇人的表情很严肃，“可爱的小露西，从电视上知道了这里要为非洲的孩子们举行慈善活动，她很想为那些可怜的孩子做点事，决定把自己储钱罐里所有的钱都拿出来，我可以不进去，真的不能让她进去吗？”（6）“是的，这里将要举行一场慈善晚宴，应邀参加的都是很重要的人士，他们将为

15、非洲的孩子慷慨解囊。很高兴你们带着爱心来到这里，但是，我想这场合不适合你们进去。”安东尼解释说。（7）“叔叔，慈善的不是钱，是心，对吗？”一直没有说话的小女孩露西问安东尼。她的话让安东尼愣住了。（8）“我知道受到邀请的人有很多钱，他们会拿出很多钱，我没有那么多，但这是我所有的钱啊，如果我真的不能进去，请帮我把这个带进去吧！”小女孩露西说完，将手中的储钱罐递给安东尼。（9）安东尼不知道是接还是不接，正在他不知所措的时候，突然有人说：“不用了，孩子，你说得对，慈善的不是钱，是心，你可以进去，所有有爱心的人都可以进去。”说话的是一位老头，他面带微笑，站在小露西身旁。他躬身和小露西交谈了几句，然后直起

16、身来，拿出一份请柬递给安东尼：“我可以带她进去吗？”（10）安东尼接过请柬，打开一看，忙向老头敬了个礼：“当然可以了，沃伦巴菲特先生。”/（11）当天慈善晚宴的主角不是倡议者安南，不是捐出300万美元的巴菲特，也不是捐出800万美元的比尔盖茨，而是仅仅捐出30美元零25美分的小露西，她赢得了最多最热烈的掌声。而晚宴的主题标语也变成了这样一句话：“慈善的不是钱，是心。”第二天，美国各大媒体纷纷以这句话作为标题，报道了这次慈善晚宴。看到报道后，许多普普通通的美国人纷纷表示要为非洲那些贫穷的孩子捐赠。1、给短文加个合适的题目在文前的横线上。（2分）2、字斟句酌（2分）第自然段“小女孩手里捧着一个看上去很精致的瓷罐。”一句中，“捧”可不可以换成“拿”？请说明你的理由。 3、第自然段划横线的