五年级国家教育日主题班会教案设计

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 五年级国家教育日主题班会教案设计 五年级国家安好教导日主题班会 一、活动目标 （一）介绍国家安好教导日的由来，让学生了解中国特色的国家安好道路。 （二）通过学习有关国家安好学识，学生树立提高对国家安好重要性迫切性的熟悉在任何时候都只能加强不能削减，在任何处境下都只能紧固不能放松。 （三）学会在事故苦难事情中自我养护和求助、求生的简朴技能；学会正确使用和拨打 110、119、120 电话；初步学会在自然苦难发生时的自我养护和求助及逃命的简朴技能。 二、活动过程 （一）国家安好教导日的由来 自公布施行的中华人民共和国国家安好法，为加强全国人民的安好意识，积极维

2、护国家安好，该法在第一章总那么片面的第十四条规定：每年的 4 月 15 日为全民国家安好教导日。 （二）内容 新国家安好法共七章，对维护国家安好的任务与职责，国家安好制度，国家安好保障，公民、组织的义务和权利等方面举行了规定。对政治安好、国土安好、军事安好、文化安好、科技安好等 11 个领域的国家安好任务举行了明确。 我们任何时候都不能忘却安好与生命是紧紧联系在一起的。关注安好就是关注生命，关注安好就是关注我们自己！安好不是 一个人的事，安好是每一个人的事，安好也不是某个时期的事、安好理应是每个时期的事，安好不仅关系你本人、更关系到你的家庭、关系到学校，进而关系到整个社会、整个国家和整个民族。

3、 突发的意外往往令人猝不及防，难以预料。现实生活中，科技日新月异的进展为我们带来了便利与享受，但在这其中也暗藏了更多的危机。假设缺少应有的机警。不懂起码的安好学识，那麽危害一旦惠临，本可能制止的悲剧，都会在意料之外发生。 维护安好的几个方面： 消防安好 教导者应结合实际教导学生，一旦发生火灾，应如何听从指挥，安好疏散；如何巩固心理承受力，做四处变不惊，如何利用一些简朴可行的求生方法逃命，或争取获救的时间。 应急常识有：留神熟谙环境；冷静冷静；辨明逃命方向；提防烟雾毒气；防止引火烧身；寻求外援扶助。一旦身上着了火，首先应当将衣服脱下，将火扑灭；或就地翻滚，窒息火灾。但不要滚动过快，更不要跑动。假

4、设邻近有水池、河塘等水源，可急速跳入水中，或实时就近取水将身上火浇熄。但身体被烧伤时，应留神不要跳入污水中，以防感染。 会打电话： 为了便当群众生活，维护社会秩序和加强电信服务我国市内电话均设置了以1开头的全国统一特种电话号码。这些电话号码是： 110报警 119火警 120急救 交通安好 交通安好学识教导要从小开头。过马路确定要走人行横道线，确定要留神来往的车辆，做到一停二看三通过，宁等三分，不抢一秒。坐公共汽车时，确定不要把头和胳膊伸出窗外。坐火车时，确定不能朝窗外扔东西。不在河边玩耍，使用电器和煤气要留神安好。不和生人搭讪，不进嬉戏机房、网吧等营业性消遣场所。外出游玩要告知父母，按时回家

5、，不在同学家过夜。严格自律，和文明人交往。 公共场所安好 危急处境下进出的安好，如何应对盗抢坏人的突然伏击等。学校、班级、街道等公共场所，可能发生以强凌弱，有可能造成学生严重的心理后果。教师和家长理应插手管理，孩子本人也应掌管有效对策，不让以强凌弱者得逞。策略是：别让他们得到精神得志；自信，态度坚决坚强；向学校、家长或挚友寻求扶助。我们要告诫孩子，不轻信目生人的话，对自己熟悉的人、熟谙的人也要有防范意识。理应学会在地震时养护自己，火灾时脱身，溺水时自救，流血后包扎，机敏避开坏人等各种方法。孩子还理应记住关键的电话号码并会打电话报警。 课间活动的留神事项 在每天慌张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调理和适当休息的作用。课间活动应当留神以下几方面： 1.室外空气崭新，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽延下面的课程。 2.活动的强度要适当，不要做强烈的活动，以保证持续上课时不疲乏、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行，如做做操等。 4.活动要留神安