部编人教版九年级上册初中语文期末测试卷汇编（4套）

1、外装订线内装订线 此卷只装订不密封精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档期末检测卷（本卷满分120分，100分钟完卷）一、积累与运用（本题包括8小题，共32分）1.阅读下面的语段，回答（1）（3）题。（6分）日出喷薄，阳光下，万只竟游的白天鹅在五彩斑斓的湖面上成了美丽的剪影，宛如水上一朵朵袅娜的白莲。它们 ；时而曲颈低头，娴雅胜似仙子；时而旋转对鸣，轻盈仿佛芭蕾。草上的天鹅像白雪公主那么美丽，双腿一蹬，跃出优美的弧度，身躯展现天鹅完美的曲线。此起彼伏的叫唤声，犹如飘逸轻柔的交响曲，极富艺术感染力。（1）语段中加点的字，注音正确的一项是（ ）（2分）A.喷薄（bo） 斑斓（ln） B.袅娜

2、（nu）娴雅（xin）C.旋转（zhun） 跃出（yo） D.曲线（q）飘逸（y）（2）文中画线的词语，书写错误的一项是（ ）（2分）A.竟游 B.剪影 C.宛如 D.弧度（3）填入文中横线上的语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分）A.时而如同将军，神气地挺脖昂首 B.时而神气地挺脖昂首，如同将军C.时而神气如同将军，挺脖昂首 D.时而挺脖昂首，神气如同将军2.下列句子中加点的成语使用准确的一项是（ ）（2分）A.在“一带一路”的新形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。B.我今年去了桂林，那里的湖光山色，真是美不胜收。C.安徒生的童话情节起伏跌宕，抑扬顿挫。D.大家认为他提出的这条建

3、议很有价值，都随声附和表示赞成。3.下列各句中没有语病的一项是（ ）（2分）A.由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。B.我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。C.青年人应当把自己的梦想与民族的梦想紧密相连，刻苦学习，在追逐梦想的过程中为中国梦的实现贡献力量。D.在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。4.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）A.反腐不仅要惩治于后，更应预防于先；不仅需达到“不敢腐”“不能腐”的效果，更需激发“不想腐”“不愿腐”的自觉。B.中央电视台前不久推出的政论片劳动铸就中国梦，起到了鼓舞士气的宣

4、传作用，传递出中国人民实现伟大民族复兴的中国梦的劳动情怀。C.NBA总决赛正如火如荼地进行，球迷们都在纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军？D.当下新媒体以自己强大的冲击力，推出了众多的引人注目的明星歌星、舞星、体坛明星、政坛风云人物5.下列语句的排列，最恰当的一项是（ ）（2分）她不仅担任节目的主持工作节目要展现有血有肉的真实人物情感，并感动于他们让观众遇见了大千世界还首次以制作人的身份转型大型电视节目的幕后制作朗读者是著名节目主持人董卿20多年电视经验的一次全情绽放董卿表示朗读者中的“朗读”二字重“文字”，“者”字重“人”呈现出不同于以往的另一面A. B. C. D.6.诗文默写。（5分）

5、（1）子曰：“ ， 思而不学则殆。”（论语十二章）（2） ，落花时节又逢君。（江南逢李龟年）（3）“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫， 。（春）(4)禽兽之变诈几何哉？ 。（狼）(5) ，巴山夜雨涨秋池。（夜雨寄北）7.名著阅读。（5分）你看那些道童害怕，丢了皮鞭，报道：“师父啊，为头打的是大唐和尚，这一会打的都是柳树之根！”大仙闻言，呵呵冷笑，夸不尽道：“孙行者，真是一个好猴王！曾闻他大闹天宫，布地网天罗，拿他不住，果有此理。你走了便也罢，却怎么绑些柳树在此，冒名顶替？决莫饶他，赶去来！”那大仙说声赶，纵起云头，往西一望，只见那和尚挑包策马，正然走路。(1)西游记中的孙悟空善变。选文中

6、他成功将四棵柳树变成了师徒四人冒名顶替，而在小说第六回将自己变成土地庙时，却遇上了“尾巴不好收拾”的麻烦，他是怎样处理的？（2分）（2）大仙道：“曾闻他大闹天宫”请概括孙悟空大闹天宫故事中的典型情节（至少写出两个），并指出大闹天宫的故事反映了他的什么性格。（3分）8.（安徽中考）综合性学习。（8分）某校开展“光影流年电影主题周”活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）本周五下午学校举办“电影文化”主题讲座，需推迟20分钟放学。阿德同学拟写了一条发给本班家长的短信，请你按要求帮他修改。（4分）本周五下午学校举办电影文化讲座，需推迟一会儿放学，特此告知。请您妥善合理安排接孩子的时间。谢谢！表示

7、尊重，短信开头应添加称呼及礼貌用语： 。短信中推迟放学的时间交代不具体，应将“ ”改为“ ”。画线句子有语病，可修改为 。（不得改变原意）（2）学生会开展“对对联赢影票”活动。请帮助小祥同学为下图中的对联选择最恰当的下联。（ ）（2分）A.斗室方桌，遍览万古文章 B.方寸镜头，透视万种风情C.琳琅满目，经营百样繁华 D.小小梨园，上演生旦净丑（3）校团委组织了“戏曲电影展映”活动，并在学生中进行了两次问卷调查。结果如下：仔细阅读上图，请用简洁的语言作答。（每空限10字以内，不得出现数字）（2分）展映后，学生对戏曲电影的喜爱与支持率均 。四部电影中，黄梅戏天仙配在展映前后 。阅读理解（本题包括1

8、2小题，共38分）（一）阅读下面诗歌，回答问题。（4分）杂诗王维君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？9.本诗语言有何特点？（2分）10.“应知故乡事”中的“应知”一词用得好，为什么？（2分）（二）阅读下面文言文，回答问题。（10分）养 竹 记唐白居易竹似贤，何哉？竹本固，固以树德；竹性直，直以立身；竹心空，空以体道；竹节贞，贞以立志。夫如是，故君子多树为庭实焉。贞元十九年春，居易以拔萃选及第，授校书郎，始于长安求假居处，得常乐里故关相国私第之东亭而处之。明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯，枝叶殄瘁，无声无色。询于关氏之老，则曰：“此相国之手植者。自相国捐馆，他人假居，由是筐篚者斩焉

9、，彗帚者刈焉，刑余之材，长无寻焉，数无百焉。”居易惜其尝经长者之手，而见贱俗人之目，剪弃若是，本性犹存。乃芟蘙荟除粪壤，疏其间，不终日而毕。于是，日出有清阴，风来有清声。依依然，欣欣然，若有情于感遇也。嗟乎！竹植物也，于人何有哉？以其有似于贤，而人爱惜之，封植之，况其真贤者乎？然则竹之于草木，犹贤之于众庶。呜呼！竹不能自异，唯人异之。贤不能自异，唯用贤者异之。故作养竹记，书于亭之壁，以贻其后之居斯者，亦欲以闻于今之用贤者云。（选自四部丛刊白氏长庆集，有删改）【注释】殄瘁：这里指摧残。筐篚：竹器，方形的叫“筐”，圆形的叫“篚”。彗帚：扫帚。寻：古代八尺为一寻。芟（)蘙（）荟：剪除茂盛的杂草。11

10、.下列语句中加点词解释有误的一项是（）（2分）A.竹本固固：牢固 B.始于长安求假居处求：探求C.不终日而毕毕：完成 D.以贻其后之居斯者贻：留给12.将文中画线的句子翻译为现代汉语。（4分）（1）明日，履及于亭之东南隅，见丛竹于斯。（2）贤不能自异，唯用贤者异之。13.作者以竹喻贤人，借自己的养竹经历希望“用贤者”怎样对待人才？请结合全文简要分析。（4分）（三）阅读下文，回答问题。（12分）“半碗饭”哥哥陈敏14岁那年，父亲给我找了个继母。继母带来了一个男孩，比我大几个月，我叫他“喂”。家里陡然增加了两张嘴与“喂”的学费，父亲的脸开始阴沉起来。每到吃饭时，“喂”总是低着头一粒粒地扒着碗里的饭

11、，吃完了也不敢再去盛第二碗，因为父亲在旁边冷眼瞪着。只有等我和父亲先后离开桌子后，继母才会趁我们不注意，迅速将我剩下的那半碗饭倒进“喂”的碗里。一天，我照例剩下半碗饭，但我却悄悄溜进厨房，舀了一勺盐倒进碗里，然后回到桌边，装作若无其事的样子放下碗筷。等我走后，继母照例将那半碗饭给了“喂”。这一幕被幸灾乐祸的我，躲在一旁看得清清楚楚。不知有诈的“喂”，猛扒了一大口饭，没嚼几下，他就表情痛苦地吐个不停。“哈哈哈！”我终于忍不住笑出声来。然而上了当的“喂”，却并不生气，只是默默起身倒了些开水在碗里，然后继续埋头吃了起来。高中时，我的数理化成绩非常差，排名落到班上的最后几名。我开始颓废起来，索性连写文

12、章的爱好也放弃了。父亲暗自着急，却毫无办法。就在这时，我收到了一封报社的来信。报社编辑在信中告诉我，他接到了几个学生来信，说很喜欢我不久前发表的某篇文章，鼓励我多写多投稿。我迅速振作起来，不但又写起文章来，而且学习成绩也渐渐提高，人也开朗起来了。我再度趾高气扬，每天都与父亲高谈阔论，成心要气气数理化比我好的“喂”，不过“喂”并不在意。一个周日，“喂”在学校打篮球。我无意中走进他的房间，发现他书桌上散落着几个信封。我拿起来一看，都是写给报社编辑的。我再抽出信一看，是说我最近发表的那篇文章让他们深感共鸣，并向编辑打听我的通讯方式。每一封信，笔迹不同，内容也不同，落款也不同，是市里各个学校的名称和地

13、址：一中、二中、三中、职中我呆呆地看着，有点糊涂。正好“喂”推门而入，我举着问他：“谁写的？”他本能地反应：“我的一些朋友。”我忽然明白过来，编辑收到的信，一定是他求朋友写的，然后自己骑着车，去各个学校附近的邮筒发信，所以他的自行车总是爆胎。那天饭桌上，他依然慢慢地数着碗里的饭粒，而很久都不再剩饭的我却端着故意剩下的半碗饭平静地说：“哥，我吃不完，给你吧。”一瞬间，大家都愣住了，为我叫的那一声“哥”。继母首先反应过来，接过去倒在他碗里，想笑，却哽咽道：“妹妹的剩饭本来就是哥哥吃的。”他埋头欢快地吃起来，虽然我泪眼模糊，但还是看清了他脸上的喜悦之情。（有删改）14.用简洁的语言概括本文的内容。（

14、2分）15.“那天饭桌上，他依然慢慢地数着碗里的饭粒”，句子中的“数”很传神，写出你的理解。（2分）16.“一瞬间，大家都愣住了”，大家为什么都“愣住”了？（2分）17.文章结尾继母的哽咽和“我”的流泪分别包含了什么样的感情？（3分）18.题目“半碗饭哥哥”改成“哥哥”好不好？为什么？（3分）（四）阅读下文，回答问题。（12分）粥里春秋陆 建 华刚刚懂事，读过几年私塾的父亲就一字一顿地教我牢记：“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”还多次让我跟着他高声朗诵悯农：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”念是念了，也歌唱式地朗诵了，其实只是挂在嘴上而已。年龄稍大以后，特别

15、是目睹了村民们为了粮食所付出的艰辛劳动，才逐渐掂出这些格言和诗句的分量。三月播种。一家人随着东方的第一缕霞光早早起身，把冒出娇嫩芽尖的稻种，小心翼翼地均匀地撒在秧床上。四月插秧。辽阔的原野上，一方又一方的水田镜子般平整，倒映着蓝天白云，使人恍然觉得，那些身手矫健的插秧女是把碧绿的秧苗栽插在青天之上。五月，六月，七月。追肥，拔草，治虫。高温悄悄来了，村民们像照料子女一样侍候庄稼，不怕苦，不怕累，只要庄稼长得好，就喜笑颜开，心满意足。天热闷人，他们说：“好！不冷不热，五谷不结呀！”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只是笑笑。终于，稻谷一天比一天饱满了，远远 望去，一眼望不到边的稻田逐

16、渐变得金光闪烁，气象万千。村民们不辞劳苦种植粮食的过程，使自幼在农村长大的我印象深刻，而村民们对粮食无比珍惜的情景，更是让我终生难忘！邻居房大伯，每当新谷登场，他最爱的是先煮一锅新米粥细细品尝。他喝粥时的陶醉神态，使人觉得，他喝的不是粥，而是人间难得一见的美食。更难忘的是，一碗粥喝罢，他要仔仔细细地把碗舔得干干净净，不留一丝粥液，那碗便如水洗过一般。第一次见房大伯舔碗，我很以为怪，回家告诉父亲，父亲神情庄重地说：“你记住，这就叫谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”此生见粥多矣！最难忘的是那个全民饥饿的年代，村民们被指示拆灶砸锅，全部到大食堂吃饭。那时家家断炊烟，户户无鸡鸣，食堂每天只供应两顿粥。分粥时，

17、两名服务人员一人用大铁铲在一个大缸内不停地搅拌，让沉在缸底的少得可怜的米粒浮上来，另一人负责往饥饿的村民碗里舀粥。说是粥，其实是稀汤，碗里的米粒屈指可数但是，在饥饿面前，人与人之间却显现出相濡以沫的真情。那时，我们大学生里多数男生到月底总要饿一两顿，甚至一两天。这时，早就留心的女同学会伸出援助之手：“呶，我这儿有吃不完的饭票，给你们”面对桌上小小的一卷饭票，男生们推来让去：“我不饿！我不饿！”饭票往往被硬塞到最瘦弱的男生手里。其实，她们哪里是“吃不完”？他们哪里会“不饿”？这盘中粒粒，又岂止是普通的生活小事？耳绿豆粥、莲子荷叶粥等，花样翻新，名目繁多。我仍然固执地要求我的儿孙们什么时候都不可忘

18、记古训！儿孙们接受了我的意见，并付诸日常生活中。那一天，我见到正上小学三年级的孙儿，在饭桌上严肃地批评刚上小学的孙女：“提醒你多少次了，你总是改不了到处丢饭粒的毛病！不是刚背过唐诗吗，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦啊！”我听后欣慰地笑了，笑着，笑着，却又不知怎的忽然间热泪盈眶（选自文人品粥，有删改）19.对悯农的内涵，作者有一个深入理解的过程。请用四字词语填空。（3分）刚刚懂事， 年龄稍大， 上大学时， 20.根据具体内容，按要求答题。（3分）（1）阅读第段，展开想象，写出村民们笑笑之后会说的话。(1分)天热闷人，他们说：“好！不冷不热，五谷不结呀！”双腿被蚊虫叮得奇痒难忍，被蚂蟥吸得鲜血淋漓，他们只

19、是笑笑，说：“ ”（2）第段哪些细节表现出“相濡以沫”的真情？（2分）21.下列对文章语言品析不正确的一项是（）（3分）A.第段“小心翼翼”写出村民劳作的仔细，“均匀”写出撒种动作的细致，二者各有侧重。B.第段描写村民稻田插秧，仿佛“栽插在青天之上”，劳动的场景富有诗意，充满美感。C.第段，邻居房大伯把碗舔得“如水洗过一般”，表现了他喝粥时专注而且陶醉的神态。D.第段中孙儿“严肃地批评”孙女的那番话，颇有童趣。22.文章以“粥里春秋”为题，蕴含了作者的哪些情感？（3分）三、写作（50分）23.阅读下面文字，按要求作文。（50分）生活中，“幸福”并不都是轰轰烈烈、激荡人心的，更多的时候，它可能显

20、得细且微小、难以察觉。而且，也许在你看来幸福的事情，可能在别人那里会显得平平常常请以属于我的小幸福为题目，写一篇记叙性文章。要求：文中不要出现与考生有关的真实的人名、校名，不要套作，不得抄袭；不要少于600字。参考答案1.（1）B （2）A （3）D 2.B 3.C 4.C 5.A6.（1）学而不思则罔 （2）正是江南好风景 （3）有的是希望 （4）止增笑耳（5）君问归期未有期7.（1）他将尾巴变作一根旗杆，竖在土地庙后面。 （2）情节示例：得知“弼马温”就是个养马的官，打出南天门去了 偷吃蟠桃 定住七仙女 哄骗赤脚大仙 偷吃仙宫玉液琼浆 吃光太上老君的金丹 炼成火眼金睛，蹬倒八卦炉 偷走仙酒

21、和八珍百味 勇斗神兵天将等（答出两个，意对即可）性格示例：疾恶如仇、桀骜不驯、敢做敢当、勇敢无畏（答出两点，意对即可）8.（1）各位家长，您好！ 一会儿20分钟 请您妥善安排接孩子的时间（或“请您合理安排接孩子的时间”）（2）B （3）明显提高 均最受学生喜爱9.本诗语言质朴、平淡（1分），却又韵味无穷（1分）。10.“应知”一词近乎口语，又略带主观臆测（1分），生动地表现出作者急于了解故乡风物人情的殷切乡思（1分）。11.B12.（1）第二天，散步走到亭子的东南角（1分），见这里长着几丛竹子（1分）。（2）贤才本身并不能把自己与一般人区别开来（1分），要靠赏识和任用贤才的人来加以区别（1分）

22、。13.文章末段，作者由竹子的遭遇联想到人才的遭遇，阐述了“贤不能自异，唯用贤者异之”这一道理（1分）,认为贤才是不能自我明了其才干的，只有掌权者赏识和任用贤才才能充分发现贤才的才干，从而培养、重用他（2分）。体现了作者希望“用贤者”能够识才、惜才、爱才、重用人才的主旨（1分）。【参考译文】竹子像贤人，这是为什么呢?竹子的根稳固，稳固是为了确立竹子的本性；竹子的秉性直，直是为了站住身体；竹子的心空，空是为了虚心接受道；竹子的节坚定，坚定是为了立志。正因为如此，君子都喜欢种竹，把它作为庭院中存在价值的东西。贞元十九年的春天，我在吏部以拔萃及第，被任命为校书郎，最初在长安寻求住处，得到常乐里已故关

23、相国私宅的东亭，在那里住了下来。第二天，散步走到亭子的东南角，见这里长着几丛竹子，枝叶被摧残，毫无生气。向关家的旧人询问是什么缘故，对方答道：“这些竹子是关相国亲手栽种的。自从相国死后，别人借住在这里，从那时起，做筐篚的人来砍，做扫帚的人也来砍，砍伐剩下的竹子，长的已不到八尺，数量也不到百竿了。”我感到很惋惜，这些竹子是由年迈德崇的关相国亲手种植的，现在竟被庸俗之人看得如此卑贱。但即使被砍削、废弃到这种程度，其秉性却仍然不变。于是我把那些繁盛茂密的草木铲掉，给竹子施加肥料，又在下面疏通、培修土层，没用一天就干完了。从此以后，这些竹子日出有清阴，风来有清声。随风依依，生机盎然，好像在感激着我的知

24、遇之情。可叹啊!竹子，不过是一种植物，与人有什么关系呢?就由于它与贤人相似，人们就爱惜它，培植它，何况对于真正的贤人呢?然而，竹子与其他草木的关系，也就像贤人与一般人的关系一样。唉!竹子本身并不能把自己与其他草木区别开来，要靠人来加以区别。贤才本身并不能把自己与一般人区别开来，要靠赏识和任用贤才的人来加以区别。因此，写了这篇养竹记，书写在东亭的壁上，是为了留给以后居住在这所房子的人，也是为了使现在赏识和任用贤人的人知晓罢了。14.本文记叙了“我”多次刁难哥哥，而哥哥并未生气（1分），相反还设法鼓励“我”多写稿多投稿，助“我”提高成绩的故事（1分）。15.【示例】“数”字形象地写出了哥哥碗中的饭

25、极少（1分），为下文写“我”主动“让饭”做铺垫（1分）。16.因为先前“我”一直管他叫“喂”，而这次“我”被他的行为感动，叫了他一声“哥”（1分）。大家对于“我”的转变感到吃惊，所以都愣住了（1分）。17.继母从称谓变化感受到了“我”对男孩的接纳，喜极而泣（1分）；“我”因以前对男孩的恶劣态度感到愧疚（1分）。18.不好（1分）。因为文章重点是写“哥哥”，但全文以“半碗饭”为线索（1分），不仅写出哥哥在“我”家的处境，还体现出哥哥爱护妹妹、关心妹妹的品质（1分）。19.挂在嘴上（1分）掂出分量（1分）倍感深重（1分）20.（1）【示例】没关系！为了庄稼好，受点苦也没啥（1分）！（2）女生早就留

26、心到男生在挨饿；女生借口“吃不完”，把饭票送给男生（1分）；男生互相推让把饭票塞给最瘦弱的男生（1分）。21.C22.对农人辛苦种植粮食和珍惜粮食的敬重；对饥饿年代人与人之间相濡以沫的真情的怀念；对珍惜粮食的传统美德得以传承的欣慰；对如今人们过上衣食无忧的幸福生活的喜悦。（答出三点即可，一点1分）23.略。期末检测卷（满分120 分 时间100分钟）积累。（20分）阅读下面的资料完成1-2题。 典籍里的中国是中央广播电视总台于牛年新春重点打造的大xng（ ）原创文化节目。节目聚jio（ ）中华优秀文化典籍中的经典名篇，展现其中蕴含的中国智慧、中国精神和中国价值，讲述感人至深的传承故事。节目综合

27、运用环幕投屏、实时跟踪等新科技手段，创新设计出“历史空间”“现实空间”，并以跨越时空对话的形式 了“故事讲述场”，生动 中华典籍精华的源远流长。1根据拼音写汉字。（2分）2根据语境，为横线处选择合适的词语，将其序号填写上面。（2分）A运用 B演绎 C营造3孔乙己和范进都是科举制度下深受毒害的读书人。下面是书写孔乙己和范进的一副对联，在横线处依次填入词语，将这副对联补充完整，正确的一项是（ ）（3分） ， ，偷摸成性，身残体废走向死亡路，疯癫举人，懦弱迂腐，虚伪狡诈，如愿以偿叩开 。A童生落魄 自视清高 功名门B落魄童生 好大喜功 田舍门C落魄童生 自视清高 功名门D童生落魄 好大喜功 田舍门4

28、古诗文名句填空。（6分）中国古代诗文题材本富，类型众多。诗经中有不少歌咏爱情的诗，关雎就是其中一首，它以“关关雎鸠，在河之洲。_，_”的诗句表达了对美好爱情的向往和追求；岑参的送别诗白雪歌送武判官归京中“_，_”两句，以夸张笔墨勾勒出瑰奇壮丽的塞外雪景，“愁”字则隐隐约约对离别分手作了暗示；范仲淹的岳阳楼记把记事、写景、议论治于一炉，在文章最后提出了“_，_”的观点，深入人心，化为鼓舞人们关心天下的精神力量。5.梅、兰、竹、菊，被历代文人雅士称为花中“四君子”。请根据描写，在横线上填写花名。（3分）“四君子”并非浪得虚名，确实各有她的特色。_，空谷幽香，孤芳自赏；_，筛风弄月，潇洒一生；_，凌

29、霜自得，不趋炎热；梅，剪雪载冰，一身傲骨。6下面是某同学演讲词中的两段文字，阅读后完成题目。（4分）（甲）我与汉字形影不离，朝夕相处。忧伤时，汉字为我擦泪；欢乐时，汉字为我鼓掌。 ；课下写作时，携汉字低声吟唱。（乙）一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化的精华，而是取决于这个民族的优秀文化得到了很好的传承。汉字是中华文化的根，是中华民族的血液。在网络时代，我们不能“握着鼠标丢了笔杆”，不能让汉字沦为失落的文明。（1）请结合甲文内容，依照划线句，补充空缺内容（2分）（2）乙文中有一个病句，请找出并加以修改。（2分）第_句，应改为：_阅读（54分）名著阅读（7分）7艾青雪落在中

30、国的土地上一诗结尾“中国，我的在没有灯光的晚上，/所写的无力的诗句，/能给你些许的温暖么？”“没有灯光的晚上”指_；“温暖”指_；诗句表现了诗人_的情怀。（3分）8小明在准备林冲小传的过程中，觉得林冲是武艺高强、以一敌百的英雄。可是他看到鲍鹏山的新说水浒中有这样一段话：“真正的英雄，一定是在老百姓有需要的时候，敢于挺身而出的。林冲看着高衙内在京城里面横行霸道，欺压百姓，连制止的勇气都没有，他哪里算得上英雄呢？”你觉得林冲是个英雄吗？结合林冲的人生经历谈谈你对英雄的看法。（4分）（二）文学作品阅读（16分） 假病人（俄国）契诃夫 鲁迅译将军夫人玛尔法被得罗夫娜贝纲基娜，或者如农人们的叫法，所谓贝

31、纲金家的，十年以术，行着类似疗法的医道，五月里的一个星期二，她在自己的屋子里诊察着病人。她面前的桌子上，摆着一个类似疗法的药箱，一本类似疗法的便览，还有一个类似疗法药的算盘。挂在壁上的是嵌在金边镜框里的一封信，那是一位彼得堡的同类疗法家，据玛尔法被得罗夫娜说，很有名，而且简直是伟大的人物的手笔；还有一幅神甫亚理斯泰尔夫的像，那是将军夫人的恩人，否定了有害的对症疗法，教给她认识了真理。客厅里等候着病人们，大半是农人。他们除两三个人之外，都赤着脚，这是因为将军夫人吩咐过，他们该在外面脱掉那恶臭的长靴。玛尔法彼得罗夫娜已经看过十个病人了，于是就叫十一号：“格天里拉克便慈提！”门开了，走进来的却不是格

32、夫里拉克鲁慈提，倒是将军夫人的邻居，败落了的地主萨木弗利辛，一个小身材的老头子，昏眼睛，红边帽。他在屋角上放下手杖，就走到将军夫人的身边，一声不响地跪下去了。“您怎么了呀！您怎么了呀，库士玛库士密支！”将军夫人满脸通红，发了抖。“罪过的！”“只要我活着，我是不站起来的！”萨木弗利辛在她手上吻了一下，说，“请全国国民看看我在对您下脆，您这保佑我的菩萨，您这人类的大恩人！不打紧的，这慈仁的精灵，给我性命，指我正路，还将我多疑的坏聪明照破了，岂但下跪，我连火里面还肯跳进去呢，您这我们的神奇的国手，鳏寡孤独的母亲！我全好了呀！我复活了呀，活神仙！”“我我很高兴！”将军夫人快活到脸红，吞吞吐吐的说，“那

33、是很愉快的，听到了这样的事情请您坐下罢！上星期二，您却是病得很重的！”“是呀，重得很！只要一想到，我就怕！”萨木弗利辛一面说，一面坐。“我全身都是风湿痛。我苦了整八年，一点安静也没有不论是白天，是夜里，我的恩人哪！我看过许多医生，请喀山的大学教授们对诊，行过土浴，喝过矿泉，我什么方法都试过了！我的家私就为此花得精光，太太。这些医生们只会把我弄糟，他们把我的病赶进内部去了！他们很能够赶进去，但再赶出来呢他们却不能，他们的学问还没有到这地步他们单喜欢要钱，这班强盗，至于人类的利益，他们是不大留心的。他开一张鬼画符，我就得喝下去。一句话，那是谋命的呀。如果没有您，我的菩萨，我早已躺在坟里了！上礼拜二

34、我从您这里回家，看了您给我的那丸药，就自己想：这有什么用呢？这好容易才能看见的沙粒，医得好我的沉重的老病吗？我这么想，不大相信，而且笑笑的；但我刚吃下一小粒，我所有的病可是一下子统统没有了。我的老婆看定着我，疑心了自己的眼睛，这是你吗，珂略？不错，我呀。于是我们俩都跪在圣像面前，给我们的恩人祈祷；主呵，请把我们希望于她的，全都给她罢！”萨木弗利辛用袖子擦一擦眼，从椅子上站起，好像又要下跪了，但将军夫人制住他，使他仍复坐下去。“您不要谢我，”她说，兴奋得红红的，向亚理斯泰尔夫像看了一眼。“不，不要谢我！这时候我不过是一副从顺的机械这真是奇迹！拖了八年的风湿痛，只要一粒瘰疬丸就断根了！”“您真好，

35、给了我三粒。一粒是中午吃的，立刻见效！别一粒在傍晚，第三粒是第二天，从此就无影无踪了！无论那里，一点痛也没有我可是已经以为要死了的，写信到莫斯科去，叫我的儿子回来！上帝竟将这样的智能传授了您，您这活菩萨！现在我好像上了天堂上礼拜二到您这里来，我还蹩着脚的，现在我可是能够兔子似的跳了我还会活一百来年哩。不过还有一件事情困住我我的精穷。我是健康了，但如果没有东西好过活，我的健康又有什么用处呢。穷的逼我，比病还厉害拿这样的事来做例子罢现在是种燕麦的时候了，但叫我怎么种它呢，如果我没有种子的话？我得去买罢，却要钱我怎么会有钱呢？”“我可以送您燕麦的，库士玛库士密支您坐着罢！您给了我这么大的高兴，您给了

36、我这样的满足，应该我来谢您的，不是您谢我！”“您是我们的喜神！敬爱的上帝竟常常把这样的好人放在世界上！您高兴就是了，太太，高兴您行的好事！我们罪人却没有什么好给自己高兴我们是微末的，小气的，无用的人蚂蚁我们不过是自称为地主，在物质的意义上，却和农民一样，甚至于还要坏我们确是住在石造房子里，但那仅是一座Fata Morgana呀，因为屋顶破了，一下雨就漏我又没有买屋顶板的钱。” “我可以送给您板的，库士玛库士密支。”萨木弗利辛又讨到一匹母牛，一封介绍信，是为了他想送进专门学校去的女儿的，而且被将军夫人的大度所感动，感激之至，呜咽起来，嘴巴牵歪了，还到袋子里去摸他的手帕将军夫人看见，手帕刚一拉出，

37、同时也好像有一个红纸片，没有声响的落在地板上面了。“我一生一世不忘记的”他絮叨着说，“我还要告诉我的孩子们，以及我的孙子们一代一代孩子们，就是她呀，救活了我的，她，那个”将军夫人送走了病人之后，就用她眼泪汪汪的眼睛，看了一会神甫亚理斯泰尔夫的像，于是又用亲密的，敬畏的眼光，射在药箱。备览，算盘和靠椅上，被她救活的人就刚刚坐在这里的，后来却终于看见了病人落掉的纸片。将军夫人拾起纸片来，在里面发见了三粒药草的丸子，和她在上礼拜二给与萨米弗利辛的丸药，是一模一样的。“就是那个”她惊疑着说，“这也是那张纸他连包也没有打开呀！那么，他吃了什么呢？奇怪他未必在骗我罢。”将军夫人的心里，在她那十年行医之间，

38、开始生出疑惑来了她叫进其次的病人未，当在听他们诉说苦恼时，也觉得了先前没有留心，新过就算的事。一切病人，没有一个不是首先恭维她的如神的疗法的，佩服她医道的学同，骂詈那些对症疗法的医生，待到她兴奋到脸红了，于是就来叙述他们的困苦。这一个要一点地，另二个想讨些柴，第三个要她许可在她的林子里打猎。她仰望着启示给她真理的神甫亚理斯泰尔夫的善良的，宽阔的脸，但一种新的真理，却开始来咬她的心了。那是一种不舒服的，沉闷的真理。人是狡猾的。一八八五年作（选自小笑话集：契诃夫短篇小说8种）（注释）生于颈部的一种感染性外科疾病；意思是“海市蜃楼”。（情节骨架）9假病人上门看假病，发生了一系列与“假”有关的事。请根

39、据原文内容，梳理情节。（3分）假装来复诊 _假装哭穷骗财物_将军夫人识破假相，知道被骗（人物范式）10结合下面的卡片，思考并分析人物所代表的类型。（4分）读有所录 脸红的将军夫人将军夫人满脸通红，发了抖。将军夫人快活到脸红，吞吞吐吐地说“您不要谢我，”她说，兴奋得红红的，向亚理斯泰尔夫像看了一眼。读有所思 这是哪类人？将军夫人为什么经常脸红？“假病人”借看病的由头诓骗钱财，责任都在“假病人们”身上吗？读有所悟将军夫人代表了这样一类人：_理由是_（写法妙趣）11契诃夫的短篇小说长于讽刺。请结合选文画线句中的加点词，说说讽刺效果是如何表现出来的。（3分）（主旨深思）12在假相被戳穿之后，将军夫人认

40、定的“真理”变成了一种“新的真理”。请围绕下面的句子，结合全文，分析契诃夫想要告诉读者的“真理”到底是什么。（6分）（1）还有一幅神甫亚理斯泰尔夫的像，那是将军夫人的恩人，否定了有害的对症疗法，教给她认识了真理。（3分）（2）她仰望着启示给她真理的神甫亚理斯泰尔夫的善良的，宽阔的脸，但一种新的真理，却开始来咬她的心了。那是一种不舒服的，沉闷的真理。（3分）（三）非文学作品阅读（12分）从河南春晚出圈谈科技赋能传统晚会近年来，随着科学技术的不断进步，越来越多的现代科技元素被运用于大型晚会活动之中。今年的河南春晚火爆出圈，紧接着“元宵奇妙夜”唐宫小姐姐们的回归，再次封神！整个元宵晚会全程没有主持人

41、，用巧妙丝滑的串场、喜庆但不庸俗的配色，让这台首次博物馆实拍的综艺晚会迅速出圈，占领多个热搜。科技如何赋能传统演艺节目？“艺术创造是一个生产的过程，在这个过程中，像在一般的生产过程中一样，技术是一个决定性的因素，技术的进步与否直接影响着作品的艺术倾向与政治倾向。”本雅明作为生产者的作者。科技的不断进步为晚会活动中的艺术家们提供无限可能的创作空间，数字化时代的观众期盼在晚会出现优秀文化内容的同时，也对晚会整体艺术呈现有了更高的期待。文艺晚会本就承载着传统文化及思想的传承与发扬的任务。用新技术、新手段和悠久灿烂的历史文化相结合，可以让传统文化不再是冷硬束之高阁的文物，让历史真正“活”起来和时代产生

42、共鸣。河南卫视春晚唐宫盛宴运用了5G+AR的特效让虚拟场景和现实舞台结合，将歌舞放进了博物馆场景，让扮演成唐俑的舞蹈演员们宛如从古画中走出，背景从仕女画到泼墨山水到最后舞台上平地起宫墙都很震撼。中央广播电视台录制的2021元宵戏曲晚会将梅兰芳先生在1920年创排的元宵应节戏上元夫人创造性地“复活”。京剧名家史依弘现场扮演的上元夫人，与动态化再现的梅兰芳先生上元夫人舞谱影像，用科技手段叠映交融。“科技+演艺”：是拯救文艺晚会的万能解药吗？为了突破传统的演艺模式，央视与各大卫视越来越热衷于利用最新的科技打造宏大、绚丽的场景艺术，营造极致的视觉盛宴，但是“科技+演艺节目”并非文艺晚会的万能解药。先进

43、的科技是将创意设计从理念转化为现实的基石，是创造性传播传统文化和扩展想象空间的技术支撑，是丰富创意内涵、技术手段和表现形式的重要引擎。但科技元素运用不宜过多，否则会喧寒夺主，弱化节目内容本身的感染力。所以科技只是辅助手段，文化之魂才是核心。比如央视春晚努力应用VR+AR等技术，将裸眼效果打造得像梦境般，但如此众多的歌舞类节月全都应用如此华丽的效果，未免使观众有些审美疲劳、眼花缭乱。春晚导演在山水霓裳中场尽全力地发挥出了科技对舞美效果的助力，科技手段赋能下的场景艺术似乎成了节目的主体，如此宏大、繁复、绚丽的场景变化让观众在感官上无法兼顾李宇春的演唱以及40多位模特身上的华丽服饰。时装表演和李宇春

44、的演唱变成了为场景变换和科技感呈现而设置的摆件和道具。火爆出圈唐宫夜宴带来的启示河南春晚的“出图”、走红，总导演陈雷认为这实属意料之外，但也是情理之中：“让历史活起来，才能和时代产生共鸣。我们复活了历史人物，带给观众一种热悉的陌生感，自然能引发观众共鸣。”唐宫夜宴和河南卫视元宵晚会的出圈，给传统的晚会如何把握传统与现代的关系、科技与艺术的关系，带来了新的启示：一台好的晚会所能带来的价值和意义在于，在新的时代背景中找到属于自己的文化气质，讲好自己的文化故事。互联网的发展和新媒体的崛起，年轻人开始掌握了更多的话语权，多样化、个性化才是能与之缔结的沟通桥梁。如何创造性地利用文艺晚会传播传统文化，创造

45、出让大众产生共鸣，尤其是被年轻观众认可的晚会，面临着一定的困境。（任务一）13阅读以上材料之后，小慈产生了一个疑惑：在科技手段介入之前，传统文化在传播方面有哪些局限性？请在下列选项中选择（可多选）（ ）（3分）A艺术家创作空间狭窄B观众期待感较低C常因形式冷硬被束之高阁D科技元素运用过多，会喧宾夺主。（任务二）14解决了疑惑之后，小慈和小溪展开了讨论。请结合语境补全以下对话。（3分）小慈：你发现没有，河南春晚火爆的原因就在于晚会运用了科技的力量。小溪：我认为科技只是辅助手段，真正的原因在于_；小慈：可是科技让历史真正“活”了起来，引发了大家的共鸣。科技对传播传统文化起到了很大的作用。小溪：但是

46、科技的运用必须把握好度，比如科技元素运用过多，会喧宾夺主，弱化节目内容本身的感染力；_；_。（任务三）15小慈在阅读材料中的火爆出圈唐宫夜宴带来的启示”片段后，产生了采访总导演陈雷的想法，拟定了以下采访提纲，请你协助完成。（6分）时间2021年3月25日采访方式电话采访采访目的（1）_采访对象导演（陈雷）采访问题问题一：您当初是如何想到用熟悉的陌生感来引发观众共鸣的？问题（2）_理由（3）_古诗文阅读（19分）行香子述怀苏轼清夜无尘，月色如银。酒斟时、须满十分。浮名浮利，虚苦劳神。叹隙中驹，石中火，梦中身。虽抱文章，开口谁亲。且陶陶、乐尽天真。几时归去，作个闲人。对一张琴，一壶酒，一溪云。（注

47、释）元祐元年，苏轼被召还朝，但是政敌多次以类似“乌台诗案”之事欲再度诬陷苏轼，送提笔抒怀。陶陶：和乐、无忧无虑貌。（甲）板桥幼时殊无异人处，少长，虽长大，貌寝陋，人成易之。然读书能自刻苦，自愤激，不苟同俗；由浅入深，由卑及高，由迩达远，以赴古人之奥区，以自畅其性研才力之所不尽。人咸谓板桥读书善记，不知非善记，乃善诵耳。板桥每读一书，必千百遍。舟中、马上、被底，或当食忘匕箸，或对客不听其语，并自忘其所语，皆记书默诵也。如是默诵，书有弗记者乎？（节选自郑板桥集板桥善诵）（注释）殊：特别。寝陋：丑陋。易：轻视。赴古人之奥区：探求古人高妙的境界。畅：酣畅。匕箸：调羹和筷子。（乙）予自立课程甚多，惟记茶

48、余偶谈，读史十页，写日记楷本，此三事者，誓终身不间断也。盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不敢为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者，缺一不可。谐弟此时惟有识不可以骤几，至于有志有恒，则诸弟勉之而已。（节选自曾国藩与诸弟书）（注释）骤几：很快成功。曾国藩出生普通耕读家庭，自幼勤奋好学，修身律已，以德求官，礼治为先，以忠谋政，在官场上获得了巨大的成功。请根据提示的方法，解释词语第（2）题填序号。（4分）（1）读书善记（参考成语法：骁勇善战）_（2）或当食忘匕箸（查找字典法：有的人；有时；或许（古代汉语字典

49、）_（3）惟有识不可以骤几（课内迁移法：惟闻女叹息）_（4）如河伯之观海（句式推测法：无丝竹之乱耳）_17下面对行香子述怀一词的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）A本词开篇描绘了恬美的环境：夜气清新，尘滓皆无，月光皎洁如银。引起下文的抒情议论，引发对人生意义的深沉思考。B本词上阕表达了人生虚无感。人生就像偶尔掠过墙缝的白马、又像燧石取火闪过的火花，或者是黄粱一梦，都是稍纵即逝、无法真正拥有的。C本词下阕作者悟出人生认识。“一张琴，一壶酒，一溪云”写实，写出作者放下名利浮云，归隐田园的惬意生活。D本词音韵和谐，尤其是“隙中驹，石中火，梦中身”，“一张琴，一壶酒，一溪云”两段排比，语言畅达，

50、极有韵律。18从郑板桥和曾国藩的学习经验中，我们获得了一些有益的学习态度和方法，请按提示在A、B、C、D处填写恰当的内容。（4分）学习经验（选取原文的话填写）学习态度和方法甲文：A_循序渐进甲文：板桥每读一书，必千百遍B_乙文： C_（反面事例）见识广博乙文：惟记茶余偶谈，读史十页，写日记楷本，此三事者，誓终身不间断也D_“也”、“平”是文言句末常见的语气助词，品读文中画线句，请根据你对文意的理解任选一句进行朗读设计，并说说你的理由。（4分）A如是默诵，书有弗记者乎？ B此三事者，誓终身不间断也。20不同于曾国藩的积极入世，小语在行香子中读到了苏轼消极避世的情感，请联系阅读经验，结合全词内容谈

51、谈你的看法。（4分）三、写作（46分）21根据要求，完成任务。（6分）班级推荐你参加校团委组织的“弘扬雷锋精神”演讲比赛。请你将下面的事件缩写成100字左右的一段文字，作为演讲稿中的材料。要求：（1）准确概括主要情节，不用作评论和分析；（2）语言简明、通顺。4月10日，福建泉州一公园内，88岁的曾阿婆被一位小伙撞倒在地。见老人情况不太好，撞人小伙匆忙离开。此时，正在附近的三名初三女生邱安淇、杨欣祺和范静仪，第一时间冲上前去帮忙。“阿婆摔倒后，试图挣扎着坐起来，但还没坐起来又倒了下去。”三位女生回忆，当时她们赶紧让周围人散开，保持空气流通。随后，曾阿婆情况有所好转，老人表示自己无大碍，想先回家。

52、三位女生就搀扶着阿婆，慢慢步行回到她的家中。“我们把阿婆送回家后，劝她打电话告知家人。但老人怕女儿担心，一直不肯打电话。”看到阿婆头上冒出冷汗，她们给阿婆倒了热水，并在一张纸上写下事情的经过，留下了电话。她们希望阿婆的女儿，在确认老人身体没有大碍后，能回个电话报平安。三名女生离开前，又再次提醒阿婆，一定要打电话给家人，如果家人没空，她们会留下来照料，当阿婆保证会打电话给女儿后，她们才离开。（节选自2021年4月14日“新华社”微信公众号）22阅读下面的文字，按要求作文。（40分）下面是三位同学之间的一场以“源”为主题的漫谈交流：小宁：“文言文桃花源记中林尽水源，便得一山中的源，小石潭记中其岸势

53、犬牙差互，不可知其源中的源，都有水的源头之意。”小江：“我想起了两个成语：饮水思源，吃水不忘挖井人，点滴当思之不易；源远流长，民族传统文化博大精深，根深而叶茂。”小北：“我读过一本绘木，其中有一段充满诗意的文字也与源有关：羽毛，是否记得它曾经是一只鸟？书，是否记得它曾经是一个字？椅子，是否记得它曾经是一棵树？蛋糕，是否记得它曾经是麦粒？雕像，是否记得它曾经是石头？爱，是否记得它曾经是陌生的？你，以后是否会记得你曾经是一个孩子”看了上面的交流，你又有怎样的联想或感悟？请以源为题目，进行写作。要求：（1）自选角度，自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。（2）不要出现含有考生信息的人名、校名、地

54、名等。精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档参考答案1型 焦 2 C B 3. C【解析】此题考查选词填空，正确使用词语的基础是能够根据语境辨析词语的意义。童生落魄：主谓短语，意思是童生穷困不得意。落魄童生：偏正短语，意思是穷困不得意的童生。“落魄童生”与同是偏正关系的“疯癫举人”相对，故第一空应该填“落魄童生”，排除AD；自视清高：自己感觉纯洁高尚，不慕名利，不同流合污，现多指不愿合群，孤芳自赏。好大喜功：指不管条件是否许可，一心想做大事立大功，多用以形容浮夸的作风。根据句意，孔乙己是自视清高，故第二空应该填“自视清高”，排除B；功名：旧指科举称号或官职名位，泛指功业和名声。田舍：指农

55、家。根据句意，范进追求的是功名利禄，故第三空应该填“功名门”；故选C。窈窕淑女 君子好逑 瀚海阑干百丈冰 愁云惨淡万里凝 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 兰 竹 菊 【解析】“空谷幽香”语出孔子家语在厄“芝兰生幽谷，不以无人而不芳为兰”。“空谷幽香”形容兰。“筛风弄月”：筛风，形容竹叶婆娑之姿，弄月，形容竹干挺拔之态。“筛风弄月”多用于形容竹子。“凌霜自得”形容菊，菊在秋天盛开，霜为秋天的特点。“剪雪载冰，一身傲骨”形容梅，梅花在冬季傲雪盛开。故正确的答案为：1.兰 2.竹 3.菊 。6.（1）课堂交流时，邀汉字激情舞蹈。（2） 第句 一个民族的文化能否得到复兴，不是取决于它吸收了多少外来文化

56、的精华，而是取决于这个民族的优秀文化是否得到了很好的继承。 7 .暗喻旧中国还处在黎明前的黑暗 希望、勇气和力量 向苦难的祖国奉献赤子之心的情怀 【解析】本题考查学生赏析现代诗歌内容和情感的能力。雪落在中国的土地上是现代诗人艾青于1937年创作的一首现代诗。此诗通过描写大雪纷扬下的农夫、少妇、母亲的形象，表现中华民族的苦痛与灾难，展现了旧中国的图景，表达了诗人深厚的爱国热情，表现诗人深沉的忧患意识与赤子之心。示例一：我认为林冲是英雄。我认为英雄就是在最落魄的时候仍胸怀大志。比如林冲连遭高俅父子迫害，以至家亡人散、功败身辱。他初上梁山之时正是无家可投、有国难奔的最落魄之时，仍在朱贵酒店中写下“他

57、年若得志，威震泰山东”的诗句，足见其胸中素怀英难之志。示例二：我认为林冲不是英雄。英雄应是不惧权贵，敢怒敢言。比如林冲在高衙内调戏妻子时，面对高俅及其手下咄咄逼人的迫害，他只是一味息事宁人、忍气吞声。9 阿谀奉承将军夫人 将军夫人得到夸赞后很兴奋 将军夫人发现了没有动过的药 10 被夸赞冲昏头脑，失去理智的人。 喜欢听阿谀奉承的话，陶醉在自己的成就中，失去了判断力。 11加点的词语是假病人对将军夫人的特定称谓，辛辣地讽刺了假病人阿谀奉承、奴颜婢膝的丑恶嘴脸。12第（1）句写的是将军夫人面对神甫的像对治愈病人身体疾病这一真理的坚定；第（2）句写的是通过被欺骗钱财的反思，对“治愈病人身体疾病”真理

58、变得怀疑起来，感觉到最需要治愈的不是病人的身体，而是“假病人”的灵魂。所以契诃夫想要告诉读者的“真理”是治愈人的思想比治愈人的身体更重要。【解析】9本题考查学生对文章情节的梳理和概括能力。仔细阅读文章，根据提示可知，第段写的是邻居假装来复诊；第段，写邻居假装哭穷，从将军夫人这里骗走了燕麦种子、屋顶板、一匹母牛、一封介绍信。根据段的内容来概括梳理，填写前两个空：从第段“您这保佑我的菩萨，您这人类的大恩人！这慈仁的精灵，给我性命，指我正路，岂但下跪，我连火里面还肯跳进去呢，您这我们的神奇的国手，鳏寡孤独的母亲！我全好了呀！我复活了呀，活神仙”，第段“我看过许多医生，请喀山的大学教授们对诊，行过土浴

59、，喝过矿泉，我什么方法都试过了！我的家私就为此花得精光，太太他们单喜欢要钱，这班强盗，至于人类的利益，他们是不大留心的”等语句分析可知，假病人极尽谄媚夸张的语言，毫不掩饰地阿谀奉承将军夫人，可据此概括为“阿谀奉承将军夫人”；从第段“您不要谢我，她说，兴奋得红红的，向亚理斯泰尔夫像看了一眼，不，不要谢我！这时候我不过是一副从顺的机械”可以看出，将军夫人被假病人夸赞得极度兴奋，可据此概括为“将军夫人得到夸赞后很兴奋”。第段写将军夫人识破假象，知道自己被骗了；根据第段内容可以概括第三空，从“终于看见了病人落掉的纸片。将军夫人拾起纸片来，在里面发见了三粒药草的丸子，和她在上礼拜二给与萨米弗利辛的丸药，

60、是一模一样的”可知，写的是“将军夫人发现了没有动过的药”。据此分析填空作答即可。10本题考查学生对人物形象的分析能力。从给出的句子和文章的情节来看，在假病人极尽夸张地吹捧中，将军夫人“满脸通红，发了抖”“快活到脸红”“兴奋得红红的”，从这些神态描写中可以看出，将军夫人已经被病人的吹嘘夸赞迷失了自我，失去了理智的判断力，极度的兴奋使她红了脸，这也为下文假病人哭穷，骗取她的钱财做了铺垫。11本题考查学生赏析词语的能力。仔细阅读第段画线句子，其中“菩萨”“大恩人”“精灵”“神奇的国手”“鳏寡孤独的母亲”“活神仙”等词语是假病人对将军夫人的称谓，这一系列称谓是对将军夫人毫不掩饰地阿谀奉承，暴露了假病人