高三高考（生物）优化探究一轮复习 必修一第五章　细胞的能量供应和应用-第二讲　ATP的主要来源-细胞呼吸

1、细胞呼吸类型 1有氧呼吸和无氧呼吸的过程图解2过程分析(1)无氧呼吸的第二阶段是第一阶段产生的H将丙酮酸还原为C2H5OH和CO2或乳酸的过程。(2)有氧呼吸中H2O既是反应物，又是生成物，且H2O中的氧全部来自于O2。(3)有氧呼吸的三个阶段共同的产物是ATP，无氧呼吸只在第一阶段产生ATP。【名师点睛】不同生物无氧呼吸的产物不同，其原因在于催化反应的酶不同。原核生物无线粒体，有些原核生物(如硝化细菌、蓝藻)仍可进行有氧呼吸。只能进行无氧呼吸的真核生物(如蛔虫)，其细胞内无线粒体。甜菜的块根、马铃薯的块茎、玉米的胚进行无氧呼吸时产生乳酸。解析：本题考查细胞呼吸的相关原理以及理解能力，分析判断

2、能力等，除有氧呼吸的后两个阶段是在线粒体中完成以外，无氧呼吸全过程、有氧呼吸第一阶段均在细胞质基质中进行。据此分析可知，只有丙酮酸和水形成CO2和H是完全在线粒体中进行的。答案：B2绿色植物的光合作用与细胞呼吸之间有密切的联系。下面物质代谢简图表示了两者之间的关系，请根据图示分析回答：(1)是在_上进行的，所需要的外界条件是_，发生的能量变化是_。(2)、表示_过程。在这一过程中，所需要的外部条件主要有_和_。(3)上述过程中，能产生ATP的过程是_(写代号)。(4)请分析下列实验，并在横线处填写代号。将一盆在阳光下正常生长的植物迅速移入暗室，立刻停止的过程是_，稍后，_过程也随着停止。一段时

3、间后，将这一盆植物迅速移到阳光下，上述两个过程先开始进行的是_。而在这一实验中，始终不会停止的过程是_。(5)根据实验测定，黄豆种子在萌发时放出的CO2量比消耗的O2量高出4倍，对这一现象的解释是：_。答案：(1)叶绿体的类囊体的薄膜一定强度的光照 光能转变为(活跃的)化学能(2)有氧呼吸氧气适宜的温度(3)(4)(5)黄豆种子在萌发时，除了进行有氧呼吸外，还进行旺盛的无氧呼吸，在无氧呼吸过程中放出大量CO2影响呼吸作用的因素及曲线分析 1呼吸速率是指单位数量的活体组织，在单位时间内分解有机物的速率。它是植物呼吸作用强弱的指标，一般以测定植物释放二氧化碳或吸收氧气的速率来衡量呼吸速率。2影响细

4、胞呼吸的内部因素(1)不同种类的植物呼吸速率不同，如旱生植物小于水生植物，阴生植物小于阳生植物。(2)同一植物的不同器官呼吸速率不同，如生殖器官大于营养器官。(3)同一植物在不同的生长发育时期呼吸速率不同，如幼苗期、开花期呼吸速率升高，成熟期呼吸速率下降。3.影响细胞呼吸的因素及其在实践中的应用(1)呼吸速率与温度的关系(如图)温度影响呼吸作用，主要是通过影响酶的活性实现的，最适温度时，细胞呼吸最强，超过最适温度呼吸酶活性降低，甚至变性失活，细胞呼吸受抑制；低于最适温度酶活性下降，细胞呼吸受抑制。生产上常利用这一原理在低温下贮存蔬菜、水果，在大棚蔬菜的栽培过程中夜间适当降温，降低细胞呼 吸，减

5、少有机物的消耗，提高产量。(2)呼吸速率与O2浓度的关系(如图)O2浓度低时，无氧呼吸占优势；随O2浓度增大，无氧呼吸逐渐被抑制，有氧呼吸不断加强；但当O2浓度达到一定值后，随O2浓度增大，有氧呼吸不再加强(受呼吸酶数量等因素的影响)。生产上常利用适当降低氧气浓度等能够抑制细胞呼吸、减少有机物消耗的原理来延长蔬菜、水果的保鲜时间，中耕松土增加根的有氧呼吸；在医疗上选用透气的消毒纱布或松软的“创可贴”包扎伤口，可抑制厌氧病原菌的繁殖。(3)呼吸速率与含水量的关系(如图)在一定范围内，细胞呼吸速率随含水量的增加而加快，随含水量的减少而减慢。在作物种子储藏时，将种子风干，以减弱细胞呼吸，减少有机物的

6、消耗。(4)CO2：CO2是呼吸作用的产物，对细胞呼吸有抑制作用，实验证明，在CO2浓度升高到1%10%时，呼吸作用明显被抑制。【名师点睛】在呼吸作用原理的应用中，若需要增强相关植物或器官的呼吸作用强度，可以采取供水、升温、高氧、低CO2等措施；若需减弱呼吸作用强度，可以采取：干燥、低温、低氧、高CO2等措施。种子和蔬菜、水果在储藏时都应在低温、低氧情况下，不同的是种子还应保持干燥，而蔬菜和水果应保持一定湿度。低温以不破坏植物组织为标准，一般为零上低温。4酵母菌细胞呼吸类型的判断(1)若只产生CO2，不消耗O2，则只进行无氧呼吸(图中A点)。(2)若产生CO2的物质的量比吸收O2的物质的量多，

7、则两种呼吸同时存在(图中AC段)。(3)若产生CO2的物质的量与吸收O2的物质的量相等，则只进行有氧呼吸(图中C点以后)。(4)B点表示无氧呼吸与有氧呼吸速率相等(用CO2释放量表示)，此时CO2的总释放量最低。D点表示O2浓度超过一定值(10%)以上时，无氧呼吸消失，细胞只进行有氧呼吸。3某同学在玻璃温室里进行植物栽培实验。为此，他对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时的测定，下列曲线中能正确表示其测定结果的是()解析：在24小时内，植物都要进行细胞呼吸释放二氧化碳，而白天植物在进行呼吸释放二氧化碳的同时，也在进行光合作用吸收二氧化碳，因而二氧化碳量在白天逐渐减少(由于中午气温过高，蒸腾作用

8、加强而导致光合作用吸收二氧化碳量减少，这一现象因时间较短可忽略)，18时以后呼吸作用强度大于光合作用而使室内二氧化碳量逐渐增高。答案：C4(2010年海淀模拟)为了尽量延长新鲜水果的贮藏时间，贮藏条件最好是()A低O2、适当的湿度、零上低温和无乙烯B低O2、适当的湿度、零下低温和无乙烯C无O2、保持干燥、零上低温和有乙烯D无CO2、保持干燥、零下低温和有乙烯解析：本题考查影响细胞呼吸作用的因素及乙烯的生理作用。要长时间储藏水果，就要降低其细胞呼吸，减少有机物质的消耗。在低温条件下，呼吸酶活性降低；低氧状态下，细胞有氧呼吸弱，无氧呼吸受到抑制，整个细胞呼吸强度处于最低状态下，可以有效减少营养物质

9、的消耗，但若温度低于零度，则会冻伤水果。湿度适中，减少水果中水分丢失，有利于保鲜。乙烯具有催熟作用，不利于水果贮藏。答案：A2实验中的关键步骤(1)通入A瓶的空气中不能含有CO2，以保证使第三个锥形瓶中的澄清石灰水变混浊是由酵母菌有氧呼吸产生的CO2所致。(2)B瓶应封口放置一段时间，待酵母菌将B瓶中的氧气消耗完，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，确保是无氧呼吸产生的CO2通入澄清的石灰水中。【名师点睛】该实验为对比实验，有氧和无氧条件下的实验都为实验组。解析：通过有氧呼吸和无氧呼吸总反应式可知，若CO2等于产生酒精的量，则说明此时酵母菌只进行无氧呼吸，而当CO2量大于酒精的量时，则说明此时酵母菌

10、既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸，通过计算可知b浓度时有氧呼吸速率小于无氧呼吸速率，c中67.7%的酵母菌进行酒精发酵，d中无酒精产生，则说明此时酵母菌只进行有氧呼吸。答案：D (2008年天津理综)下列有关ATP的叙述，正确的是()人长时间剧烈运动时，骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等 若细胞内Na浓度偏高，为维持Na浓度的稳定，细胞消耗ATP的量增加人在寒冷时，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，细胞产生ATP的量增加人在饥饿时，细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡ABC D【解析】人在安静状态时进行有氧呼吸，在剧烈运动时，既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。一分子的葡萄糖在有氧呼

11、吸时产生38个ATP分子，在无氧呼吸时产生2个ATP分子，因此剧烈运动时每摩尔葡萄糖生成的ATP比安静状态时要少。Na等无机盐离子跨膜运输方式是主动运输，需要ATP提供能量。细胞内Na浓度偏高，为维持Na浓度的稳定，需要将细胞内的Na及时排到细胞外，需消耗ATP的量增加。人在寒冷环境中，肾上腺素和甲状腺激素分泌增多，导致体内代谢活动增强，产热量增加，同时细胞产生ATP的量增加。ATP在细胞内的含量很少，但转化速率很快，从而使细胞内的ATP与ADP的含量处于动态平衡之中。【答案】B 将酵母菌研磨成匀浆，离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体)，把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放

12、入甲、乙、丙三个试管中，各加入等量葡萄糖溶液，然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是()A甲试管中最终产物为CO2和H2OB乙试管中不发生反应C丙试管中有大量的ATP产生D丙试管中无CO2产生【解析】由题干可获取的主要信息有甲试管中含细胞质基质，乙试管中含有线粒体，丙试管中含有细胞质基质和线粒体，三支试管均处于无氧环境，即只发生无氧呼吸。解答本题应先理解细胞呼吸每一阶段的场所及其反应式，再根据以上信息予以逐项分析。酵母菌无氧呼吸的第一阶段是由葡萄糖生成丙酮酸，第二阶段是丙酮酸生成酒精和CO2，两个阶段的场所都是细胞质基质。甲试管中含有细胞质基质，可进行无氧呼吸生成酒精和CO2，但无氧呼吸不

13、生成H2O，选项A错误；乙试管中只含线粒体，由于在无氧条件下，且葡萄糖不在线粒体发生反应，因此乙试管内不发生反应，选项B正确；丙试管中含有线粒体和细胞质基质，可发生无氧呼吸生成酒精和CO2，但只产生少量ATP，因此选项C、D错误。【答案】B如图 表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：(1)图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是_。(2)_点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是_。(3)在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线。(4)若图中的AB段与BC段的距离等

14、长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比_(填“一样多”或“更多”或“更少”)，有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的_。(5)在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是_。你认为氧浓度应调节到_点的对应浓度，更有利于蔬菜的运输，试说明理由：_。【解析】本题以细胞呼吸的两种类型为核心命题点，考查了有氧呼吸、无氧呼吸随O2浓度变化的特点，综合考查了学生解读曲线、根据已知曲线画未知曲线的能力以及解决相关实际问题的能力。解题时应注意：Q点只进行无氧呼吸，P点只进行有氧呼吸，B点有氧呼吸、无氧呼吸释放的CO2量相等，R点释放的CO2量最少，此时有利于蔬菜运输。【答案】(1)氧气

15、浓度增加，无氧呼吸受抑制 (2)P氧浓度逐渐增大的过程中，无氧呼吸生成的CO2总量 (3)(所绘曲线应能表现下降趋势，并经过Q、B以及P点在x轴上的投影点)如图(点线)所示。(4)一样多1/3(5)降低氧浓度，减少有机物的消耗R此时有氧呼吸强度较低，同时又抑制了无氧呼吸，蔬菜中的有机物消耗最少【规律探究】酵母菌细胞呼吸类型的判断 若只产生CO2，不消耗O2，则只进行无氧呼吸(图中A点)。若产生CO2的摩尔数比吸收O2的摩尔数多，则两种呼吸同时并存(图中AC段)。若产生CO2的摩尔数与吸收O2的摩尔数相等，则只进行有氧呼吸(图中C点以后)。B点表示无氧呼吸与有氧呼吸速率相等(用CO2释放量表示)

16、，此时CO2的总释放量最低。D点表示O2浓度超过一定值(10%)以上时，无氧呼吸消失，说明有O2存在时，无氧呼吸受到抑制。下列叙述正确的是()A甲组不产生CO2而乙组产生B甲组的酒精产量与丙组相同C丁组能量转换率与丙组相同D丁组的氧气消耗量大于乙组解析： 酵母菌无氧条件下能产生酒精和CO2，A错。甲组虽然能产生酒精，但酵母菌细胞已破裂，生命活性较细胞器完整的酵母菌差，所以甲组产生酒精的量少于丙组，B错。丁组有氧，酵母菌能量转换率大于丙组，所以C错。丁组与乙组相比酵母菌细胞结构完整，有氧呼吸消耗量大于乙组，D正确。答案：D2(2009年浙江理综)下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是()

17、A无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜BCO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中C光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATPD夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量解析：适当低氧和适当低温环境有利于水果的保鲜，若真正无氧，细胞进行无氧呼吸，不利于保鲜，若零下低温，水果可能被冻坏，也不利于保鲜。C6H12O6分解成CO2的过程发生在植物细胞线粒体或细胞质基质中；细胞呼吸过程中化学能可以转变为热能、机械能甚至是电能等。夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照可以提高光合作用，夜晚适当降低温度可以适当降低呼吸

18、作用，从而提高作物产量。答案：D3(2008年广东生物)利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的CO2浓度较高，有利于 ()A降低呼吸强度 B降低水分吸收C促进果实成熟 D促进光合作用解析：地窖中CO2浓度较高，不利于呼吸进行，所以有利于降低呼吸强度，所以A对；地窖中CO2浓度较高与水分吸收无直接关系，所以B错；乙烯促进果实成熟，与本题无关，所以C错；地窖内无光不能进行光合作用，所以D错。答案：A4(2009年广东理基)在密闭容器内，酵母菌利用葡萄糖产生酒精，此过程不生成()AATP B乳酸C三碳化合物 DCO2解析：酵母菌在缺氧的环境中进行无氧呼吸，利用葡萄糖生成酒精、CO2并释放能量

19、产生ATP，不能生成乳酸。答案：B5(2008年上海生物)右图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于()A线粒体、线粒体和细胞质基质B线粒体、细胞质基质和线粒体C细胞质基质、线粒体和细胞质基质D细胞质基质、细胞质基质和线粒体解析：图示中葡萄糖在酶1和酶2的作用下分解为CO2和H2O，表示该途径为有氧呼吸，葡萄糖在酶1和酶3的作用下分解为乳酸，表示该途径为无氧呼吸。有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段葡萄糖丙酮酸的过程发生在细胞质基质中；丙酮酸彻底氧化，生成CO2和H2O是有氧呼吸的第二、三阶段，发生在线粒体中；丙酮酸不彻底氧化，生成乳酸(或酒精和CO2)，是无氧呼吸第二

20、阶段，发生在细胞质基质，故酶1和酶3在细胞质基质，酶2在线粒体。答案：C6(2008年广东理基)下列过程存在无氧呼吸的是()A植物叶片在光下放出O2B动物细胞内的糖分解为H2O和CO2C酵母细胞不产酒精的呼吸过程D苹果贮藏期间果肉积累酒精解析：一般情况下，动、植物细胞通过有氧呼吸来获得能量，但在缺氧状态下，还可以通过无氧呼吸及氧化分解有机物获得少量能量。植物叶片在光下放出O2属于光合作用光反应过程；动物细胞内糖分解为H2O和CO2以及酵母细胞不产生酒精的呼吸过程均为有氧呼吸过程，只有苹果在贮藏期间积累酒精是通过无氧呼吸产生的。答案：D7(2009年安徽理综)现有等量的A、B两个品种的小麦种子，

21、将它们分别置于两个容积相同、密闭的棕色广口瓶内，各加入适量(等量)的水。在25C条件下，瓶内O2含量变化如图所示。请回答：(1)在t1t2期间，瓶内O2含量的降低主要是由种子的_引起的，A种子比B种子的呼吸速率_，A、B种子释放CO2量的变化趋势_。(2)在0t1期间，广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是_。解析：广口瓶是密闭的，氧气的含量一定，随着种子有氧呼吸的进行，瓶内氧气含量逐渐降低，装有A品种小麦种子的瓶内氧气含量下降的速率比装有B品种小麦种子瓶内快，证明A种子比B种子呼吸速率快。A、B种子在瓶内有氧时进行有氧呼吸产生的CO2多，释放CO2量呈递增的趋势，随着O2的减少，有氧呼吸

22、逐渐减慢，甚至停止，无氧呼吸替代有氧呼吸，释放CO2的量呈递减的趋势。在0t1期间，广口瓶中放入干种子和适量的水，由于种子吸足水之前有氧呼吸微弱，广口瓶内CO2有少量增加，主要是因为种子无氧呼吸产生了CO2。答案：(1)有氧呼吸快先递增后递减 (2)种子的无氧呼吸产生了CO28.(2009年广东生物)在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2充足。测得系统的呼吸速率和光合速率变化曲线如图，请回答问题。(1)68 h间，光合速率_(大于、小于)呼吸速率，容器内的O2含量_，CO2含量_，植株干重_。(2)910 h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是_；10 h

23、时不再产生ATP的细胞器是_；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即_停止ATP的合成，_成为ATP合成的唯一场所。(3)若在8 h时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。解析： (1)由图可知：在68 h间光合速率大于呼吸速率，容器内O2含量上升，CO2含量下降，植物干重增加。(2)910 h间，光合速率下降的最可能原因是CO2减少10 h时光合速率为0，不再产生ATP的细胞器是叶绿;体O2消耗尽线粒体也不能合成ATP，只有细胞质基质合成ATP。(3)若在8 h时，将容器置于冰浴中，酶活性降低，呼吸速率会下降。答案：(1)大于上升下降增

24、加(2)光照强度叶绿体线粒体细胞质基质(3)呼吸速率下降，相关酶的活性因降温而下降一、选择题1关于真核细胞呼吸，正确的说法是()A无氧呼吸是不需氧的呼吸，因而其底物分解不属于氧化反应B水果贮藏在完全无氧的环境中，可将损失减小到最低程度C无氧呼吸的酶存在于细胞质基质和线粒体D有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜、线粒体基质解析：有氧呼吸的场所是细胞质基质和线粒体。所以，有氧呼吸的酶存在于细胞质基质、线粒体内膜和线粒体基质。无氧呼吸不需O2参与，但可以将有机物不彻底氧化分解，有脱氢过程，故也属于氧化反应。无氧呼吸的酶只存在于细胞质基质。答案：D2(2010年潍坊统考)向正在进行有氧呼吸的细胞悬

25、浮液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂，下列说法正确的是()A若a能抑制丙酮酸分解，则使丙酮酸的消耗增加B若b能抑制葡萄糖分解，则使丙酮酸增加C若c能抑制ATP形成，则使ADP的消耗增加D若d能抑制H氧化成水，则使O2的消耗减少解析：若a能抑制丙酮酸分解则使丙酮酸的消耗减少；若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸应减少；若c能抑制ATP形成，则使ADP的消耗减少，若d能抑制H氧化成水，则使O2的消耗减少。答案：D3.有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的量如图所示(两种细胞呼吸速率相等)，在氧浓度为a时()A酵母菌只进行无氧呼吸B2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C1

26、/3的葡萄糖用于无氧呼吸D酵母菌停止发酵解析：解答本题首先根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式，判断氧浓度为a时的无氧呼吸和有氧呼吸产生的CO2量，进而判断呼吸类型及其分解葡萄糖的比例。酵母菌无氧呼吸产生酒精和CO2的摩尔数之比是11。位于a点时酒精的产生量是6 mol，则CO2的生成量也为6 mol。 图中实际CO2的生成量为15 mol，用CO2的总生成量减去无氧呼吸产生CO2的量，等于有氧呼吸产生CO2的量(15 mol6 mol9 mol)。有氧呼吸每消耗1 mol的葡萄糖产生6 mol CO2，生成9 mol CO2则消耗了1.5 mol的葡萄糖；无氧呼吸每消耗1 mol葡萄糖产生2 mo

27、l CO2，生成6 mol CO2则消耗了3 mol的葡萄糖。因此，有氧呼吸与无氧呼吸共消耗了4.5 mol的葡萄糖，用于无氧呼吸的葡萄糖是3 mol，占2/3。答案：B4下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是()A细胞呼吸必须在酶的催化下进行B人体硬骨组织细胞也进行呼吸C酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸D叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用 解析：本题主要考查细胞呼吸的相关知识。不管是动物细胞(如人体的硬骨组织细胞)，还是植物细胞(如叶肉细胞)，只要是生物体内的活细胞都进行细胞呼吸；酵母菌是兼性厌氧型生物，既能进行有氧呼吸，也能进行无氧呼吸。叶肉细胞在光照下既进行光合作用，也进行呼吸作用。

28、答案：D5在棉花叶肉细胞的线粒体基质、细胞质基质、叶绿体基质中可以产生的代谢产物分别是()A二氧化碳、丙酮酸、葡萄糖B丙酮酸、葡萄糖、二氧化碳C丙酮酸、二氧化碳、葡萄糖D葡萄糖、丙酮酸、二氧化碳解析：棉花叶肉细胞的线粒体基质中，丙酮酸与H2O在酶的作用下发生反应，即有氧呼吸的第二阶段，生成CO2；细胞质基质中进行细胞呼吸的第一阶段，生成丙酮酸；叶绿体基质中完成光合作用的暗反应阶段，经过CO2的固定和C3的还原，产生葡萄糖。答案：A6(2009年济宁二模)如图所示，下列描述和该曲线相符的是()A家兔成熟的红细胞吸收K的速度与O2浓度的关系B小麦的根细胞吸收K的速度与呼吸强度的关系C大豆根尖成熟区

29、的细胞放在清水中，其细胞液含量与时间的关系D酵母菌呼吸产生CO2的量与外界O2浓度的关系解析：哺乳动物成熟的红细胞中无线粒体，不进行有氧呼吸，吸收K的速度与O2浓度无关。小麦的根细胞吸收K的方式为主动运输，当呼吸强度为零时，其吸收速率也为零。酵母菌为兼性厌氧菌，在无氧时也能进行无氧呼吸产生CO2。大豆根尖成熟区的细胞放在清水中可以从外界吸水，使其细胞液含量增加。当吸水达到平衡时，其细胞液的含量达到最大，不再随时间而变化。答案：C7.如图为不同温度下金鱼的代谢率(耗氧量)与氧分压的关系图。据图不能得出的结论是()A在一定范围内，代谢率随氧分压下降而下降B25环境中金鱼的代谢率比15环境中的高C代

30、谢率最大时的最低氧分压随温度不同而不同D氧分压超过一定范围后，代谢率不再随氧分压增加而增加解析：代谢率受两个因素影响：温度和氧分压，25环境中如果氧分压低，代谢率也低，所以说B项不正确。答案：B8右图表示某植物幼根的细胞呼吸过程中，O2的吸收量和CO2的释放量随环境中O2浓度的变化而变化的曲线，其中线段XYYZ，则在氧浓度为a时()A有氧呼吸比无氧呼吸消耗的有机物多B有氧呼吸与无氧呼吸释放的能量相等C有氧呼吸比无氧呼吸释放的能量多D有氧呼吸比无氧呼吸释放的二氧化碳多解析：当XYYZ时，有氧呼吸放出的CO2量等于无氧呼吸释放的CO2量，则有氧呼吸消耗的有机物量是无氧呼吸的1/3。释放的能量却是无

31、氧呼吸的几乎5倍。答案：C9下列选项表示正常情况下，不同物质穿过细胞膜进入细胞内的四种情况。若在X点加入有氧呼吸抑制剂，下列曲线中将会发生明显变化的是()解析：根据题意，D项中物质是水，A项中是自由扩散进出细胞的物质，B项中是通过协助扩散进入细胞的物质，C项中则是通过主动运输进入细胞的物质，加入有氧呼吸抑制剂后，C项中物质转运率将会明显减小。答案：C10右图中曲线a表示水稻根有氧呼吸和无氧呼吸所释放的CO2总量的变化，曲线b表示有氧呼吸释放的CO2量的变化，则表示无氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的()解析：本题考查识图能力以及分析解决问题的能力。无氧呼吸CO2释放量CO2释放总量有氧呼吸C

32、O2释放量，对应O2浓度为0、1、2时描点，得到的图，即B项所示图。答案：B11(2009年湖南联考)下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是()A1、3和4过程产生的H都能与氧结合产生水B各种生物体(病毒除外)都能进行的过程是3C能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5D2过程需多种酶参与，且需ATP供能解析：图中的1过程为光合作用光反应阶段，2过程表示光合作用暗反应阶段，3过程表示细胞呼吸第一阶段，除病毒外的各种生物体都能进行；4和5分别表示有氧呼吸第二、三阶段，其中第三阶段产生的能量最多，供于各种生命活动。图示中1过程产生的H用于暗反应，在暗反应中作还

33、原剂，还原C3化合物，3和4过程产生的H与O2结合产生水。答案：A12.(2010年福建泉州质检)稻田长期浸水，会导致水稻幼根变黑腐烂。测得水稻幼根从开始浸水到变黑腐烂时细胞呼吸速率的变化曲线如右图。下列叙述正确的是()A阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆降低B阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆升高C阶段幼根因无氧呼吸的特有产物丙酮酸积累过多而变黑腐烂 D从理论上讲，为避免幼根变黑腐烂，稻田宜在阶段前适时排水解析：水稻幼根刚开始浸水时，即阶段时由于水中氧气的含量降低，有氧呼吸降低，有些细胞开始进行无氧呼吸，随着浸泡时间的延长，在阶段时，有氧呼吸越来越弱，而无氧呼吸强度不断增强，

34、到阶段时，由于幼根无氧呼吸产物酒精的积累，使得幼根变黑腐烂，呼吸速率降低。答案：D二、非选择题13下图是在光照条件下玉米叶肉细胞内发生的生理过程，结合图示分析回答下面的问题：(1)图中E、G代表的物质分别是_和_。(2)该细胞中B物质的生成场所是_。(3)在夏季光照较强的上午，从O2、CO2进出细胞的角度分析，图中的不妥当之处是_。(4)参与图中所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是_，该细胞内生成A的细胞器有_。(5)该植物在光照充足的条件下，停止二氧化碳的供应，C5含量的变化是_；在二氧化碳供给充足时，该植物从暗处转移到光照处，C3含量的变化情况是_。(6)参与上图细胞内代谢过程的两种细

35、胞器称为半自主性细胞器，可进行转录过程，除需要自身DNA和原料，写出直接参与该过程的两种有机物的名称：_。解析：分析图解可以看出，这是光合作用和呼吸作用过程图解中的物质变化和能量变化图解。光合作用过程中，在叶绿体囊状结构薄膜上的物质变化是水的分解，生成NADPH、ATP，NADPH提供还原剂和能量，ATP提供能量，所以A是水，并且是自由水，B是ATP，E是NADP，G是丙酮酸。生成ATP的场所有叶绿体、细胞质基质、线粒体，能产生水的细胞器有线粒体、核糖体、叶绿体、高尔基体等。如果夏季上午光照充足，光合作用大于呼吸作用，线粒体中经过有氧呼吸产生的CO2应首先供应光合作用，而不是释放到细胞外；光合

36、作用产生的O2进入线粒体中参与有氧呼吸后，剩余部分应会释放出来，而不是从外界吸收O2。分析C3和C5含量的变化应该结合图示流程，从它们的来源和去路进行分析。答案：(1)NADP丙酮酸(2)叶绿体、细胞质基质、线粒体(3)线粒体中经过有氧呼吸产生的CO2不应该释放到细胞外；进入线粒体中参与有氧呼吸的O2不应从外界吸收(4)自由水线粒体、核糖体、叶绿体(5)增加减少(6)ATP、酶14.(2010年邹城模拟)如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下CO2释放量和O2吸收量的变化，请据图回答：(1)在外界氧浓度为10%以下时，该器官的细胞呼吸方式是_。(2)无氧呼吸强度与氧浓度之间的关系是_。(3)上线与下线相交于C点，对于B、C点，以下叙述正确的有(多选)