高三一轮语文总复习-专题6 文言文阅读 课件 入门【系列二】_第1页
高三一轮语文总复习-专题6 文言文阅读 课件 入门【系列二】_第2页
高三一轮语文总复习-专题6 文言文阅读 课件 入门【系列二】_第3页
高三一轮语文总复习-专题6 文言文阅读 课件 入门【系列二】_第4页
高三一轮语文总复习-专题6 文言文阅读 课件 入门【系列二】_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

文言文阅读古代诗文阅读 专题入门读文有诀窍,做题才高效题目为什么要“借题读文”(理由阐释)如何“借题读文” (方法介绍)文言断句题4个选项大部分断句是一致的,只是个别23处断句不一致。断句一致的地方利于我们理解文意,而断句不一致的地方则提示我们读文时要重点思考和关注。对比4个选项,将选项断句一致的地方在原文相应处标注出来,这有利于我们读到此处时理解文意。题目为什么要“借题读文” (理由阐释)如何“借题读文” (方法介绍)概括分析题(1)4个选项是按照行文的先后顺序分层来设置的。(2)4个选项3对1错,1错也是局部小错。(3)每个选项的内容一般是对文中关键人物形象和主要事件的概括分析与评价,个别词句甚至是对原文的翻译。因此,借助概括分析题有助于大体揣摩文中人物的性格、身份、品质、事件等,使我们对文意有了初步的感知。将选项中的相关信息逐一回归原文,特别是要将选项中的一些词语回归到相应词语处,因为选项中个别词句是对原文词句的翻译。Thank You !

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论