语言学专题研究 教学大纲

1、语言学专题研究 教学大纲 一、说明（一）课程性质 语言学专题研究是文学院汉语言文学专业的选修课，具有较强的理论性和应用性。（二）教学目的 通过本课程的学习，使学生较系统地了解有关语言学的历史、基本规律、研究方法和研究现状；能够利用掌握的规律分析、解释一定的语言现象；提高学生对语言学的兴趣和初步研究的能力；在熟悉语言学研究动态的基础上，掌握写作语言学学术研究论文的技能和方法；培养学生的科学精神。（三）教学内容本课程主要由语言学简史、语言学理论简介、语言学的门类、语言学方法、应用语言学、当代语言学、语言学论文写作等七个板块的内容组成。语言学简史介绍中外语言学研究的历史，可以分为五个阶段。语言学理论

2、的介绍，主要包括传统语言学的理论和现代语言学的理论两部分。语言学可以分出理论语言学和应用语言学、普通语言学和个别语言学、历时语言学和共时语言学等门类。语言学的方法包括理论的、描写的和实验的三类。语言教学、语言规划和规范、语言与社会的关系等的研究都属于应用语言学领域。对语言学发展动态的了解，可以加深学习者对它的认识。语言学学术论文的写作训练是检验语言学理论的了解和掌握的一个途径。（四）教学时数序号内 容学时1第一讲 语言和语言学 22第二讲 语言学简史23同上24 同上25第三讲 语言学理论简介26同上27 同上28 同上29 第四讲 语言学的门类210第五讲 语言学方法211 同上212 同上

3、213第六讲 应用语言学214 同上215 第七讲 当代语言学介绍216第八讲 语言学学术论文选题、写作217 同上218 同上2 （五）教学方式课堂讲授与课后实践、训练并重，注意结合学生的语言生活，培养学生的认识问题、分析问题、研究问题、解决问题的能力。根据每个学生语言生活里的语言现象设置练习，在教师的指导下完成一篇论文。 （六）考试目的与考试要求 考试目的：检查学生对语言学基础理论和基础知识的理解、掌握情况；检验学生运用语言学基础理论认识、分析、研究、解决问题的能力。考试要求：期末完成一篇研究语言或语言学的论文； 每学期学生的综合考评成绩评定中，平时成绩占40%，期末论文成绩占60%。（七

4、）选用教材由任课教师指定。二、本文 第一讲 语言和语言学教学要点：主要介绍课程的性质、学习目的、基本内容和学习方法。教学时数：2学时教学内容：课程性质，学习目的。基本内容：语言和语言的分类、语言学的形成和发展。考核要求：对语言本质的认识，语言学的历史、理论、分类、方法、应用等的了解情况。第二讲 语言学简史教学要点：语言研究的萌芽与发展，语言学各阶段的思想主张，不同语言学流派的代表人物成就介绍。教学时数：6学时教学内容：一、中、外语文学阶段的语言文字研究 二、历史比较语言学阶段的语言研究 三、结构主义语言学 四、形式语言学 五、当代语言学考核要求：1. 语言学的线索脉络。2. 语言学不同阶段的观

5、点。第三讲 语言学理论简介教学要点：传统语言学理论和现代语言学理论介绍。教学时数：8学时教学内容：一、传统语言研究中的的观点（一）语言起源的学说（二）语言与文字的关系（三）格里姆定律、维尔纳定律、历史比较法二、现代语言研究思潮中的观点（一）语言与言语的区分、语言符号的能指和所指、语言的共时研究和历时研究（二）层次分析法（三）转换生成语法考核要求：1.对传统语言学和现代语言学的关系的认识。2.不同语言学观点的理解。第四讲 语言学的门类教学要点：语言学的任务和作用，语言学的分类及其标准。教学时数：2学时教学内容：理论语言学和应用语言学，普通语言学和个别语言学，共时语言学和历时语言学，比较语言学和对

6、比语言学，本体语言学和交叉语言学。考核要求：1.对语言学分类的标准、意义的认识。2.语言学与其他学科关系的了解。第五讲 语言学方法教学要点：研究语言的方法和语言学的方法。教学时数：6学时教学内容： 研究语言的主要方法是描写法，一般分为静态的和动态的两种。语言学的方法包括理论的、描写的和实验的三类。考核要求：1初步认识语言学方法与理论的关系。2语言学方法的基本框架的掌握情况。3. 描写法的熟练掌握程度。第六讲 应用语言学教学重点：应用语言学主要研究领域介绍。教学时数：4学时教学内容：一、语文教育二、语言政策的制定和语言规范三、社会语言学和接触语言学考核要求：1语言习得理论的掌握。2语言规划和规范

7、的主要内容了解情况。3. 语言与社会关系的认识。第七讲 当代语言学介绍教学要点：当代语言学思潮与传统语言学明显的不同是把对语言现象的解释作为首要任务。教学时数：2学时教学内容：一、传统语言学的解释二、形式语言学的解释三、功能认知语言学的解释四、语言类型学的解释考核要求：1对现代语言学流派的了解。2不同语言学流派对语言解释方法的理解。 第八讲 语言学学术论文选题、写作教学要点：如何确定语言学学术论文的选题，写作规范。教学时数：6学时教学内容：一、论文的选题二、论文的写作：1.标题、结构与语言学学术史2.不同类型的论文3.写作规范4.注释体例和参考文献考核要求：练习写一篇有关语言现象或语言学研究的学术论文来检查学生的综合水平。三、参考书目：1瑞士费尔德南德索绪尔，普通语言学教程，商务印书馆1980年第1版。2岑麒祥，语言学史概要，世界图书出版公司2008年第1版。3王力，中国语言学史，复旦大学出版社2006年第1版。 4戴庆厦，社会语言学概论，商务印书馆2004年第1版。5齐沪扬、陈昌来，应用语言学纲要，复旦大学出版社2004年第1版。本课程使用教具和现代教育技术的指导性意见多媒体课件是教学的辅助手段，配以电子激光笔辅助操作