比较文学概论 教学大纲

1、比较文学概论 教学大纲一、说明（一）课程性质本课程为高等院校汉语言文学专业必修的专业基础课，是在学生已经具备了中国文学和外国文学的基础知识和一定的文学理论修养的基础上，开设的一门兼具理论性与实践性的文学课程。（二）教学目的旨在向学生传授比较文学的基础知识和基本方法，培养学生以开放的思路、宏阔的视野对不同国家与民族的文学以及文学与其他学科的关系进行鉴赏和研究的能力。（三）教学内容主要介绍比较文学的基础知识和基本理论以及学科发展史。 （四）教学时数 周学时：2 总学时：36（五）教学方式本课程采用以多媒体为辅助手段的课堂教学方式，结合具体经典文本进行实践性教学。二、本文 比较文学的定义和目标教学要

2、点： 比较文学的定义，什么是比较文学；比较文学的目标，学习、研究比较文学的目的和意义。教学时数： 2学时教学内容： 比较文学的定义（1学时）什么是比较文学 比较文学的目标（1学时）比较文学的目的和意义一、了解别人、认识自己，促进不同文学的相互理解和沟通。二、研究和探讨人类文学发展的共同规律。三、促进文化交流、化解或减轻不同文化之间的碰撞和冲突。 比较文学的对象、体系教学要点： 比较文学的研究对象和研究体系教学时数： 4学时教学内容：第一节 比较文学的对象比较文学研究对象的基本属性：跨越性二、可比性三、文学性第二节 比较文学的体系（学派） 一、学派1、法国学派（影响研究学派）2、美国学派（平行研

3、究学派）二、体系（一)、文学范围内的比较研究1、影响研究（法国）2、平行研究（美国）3、历史类型学研究（苏联）4、阐发研究（中国）（二）、跨学科的文学研究1、文学与艺术2、文学与宗教3、文学与人文社会科学4、文学与自然科学 比较文学的历史教学要点比较文学产生和发展的历史教学时数 6学时教学内容 第一节 比较文学在西方的产生和发展一、比较文学的渊源二、比较文学学科的形成三、比较文学在西方的发展第二节 国际比较文学研究的动向第三节 比较文学在中国的兴起和发展一、中国比较文学的渊源二、比较文学的传入和产生三、比较文学的发展四、比较文学的复兴五、港台比较文学研究的历史和现状 文学范围内的比较研究教学要

4、点：比较文学的主要研究类型教学时数： 8学时教学内容：第一节 文类学一、文类学研究的历史二、文学类研究的范围和对象三、文类学研究的具体方法第二节 主题学一、主题学的产生及其在比较文学中的地位二、主题学的分类（研究对象）三、主题学研究的成果第三节 媒介学一、媒介学的定义二、媒介的方法(类型）三、媒介的途径三、译介学（一）译介学的定义 (二）译介学与传统翻译研究的区别（三）译介学的研究内容第四节 比较诗学一、中西比较诗学研究的历史和现状二、中西不同文化体系中的诗学模式三、比较诗学的意义和前景 跨学科的文学研究教学要点文学与其他学科的关系教学时数 8学时教学内容 第一节 文学与其他艺术一、各种艺术的

5、同源性二、文学与其他艺术相互借鉴三、文学与其他艺术的差异和互补第二节 文学与宗教一、中西不同文化体系中的宗教观念二、文艺与宗教的一般关系第三节 文学与历史一、文学与历史的亲缘性二、历史中的文学三、文学中的历史第四节 文学与哲学一、文学与哲学的亲缘关系二、西方文化中的文学与哲学三、中国文化中的文学与哲学第五节 文学与心理学一、文学与心理学关系的历史概况二、现代心理学的基本内容三、心理学对文学的影响第六节 文学与自然科学一、文学与自然科学的一般关系二、文学与自然科学关系的具体表现1、文学与医学2、文学与生理学、遗传学3、文学与现代科学（系统论、信息论）4、文学与科学幻想 中西基本文学体裁比较教学要点：中西方基本文学体裁（类型）的比较教学时数： 8学时教学内容：第一节 中西诗歌比较研究一、中西诗歌的历史传统异同及其原因二、中西诗歌题材与主题异同比较三、中西诗歌表现手法异同比较第二节 中西小说比较研究一、中西小说起源比较二、中西传统小说叙事方式比较三、中西传统小说结构比较四、中西传统小说人物塑造比较五、中西传统小说在表现手法上的异同比较第三节 中西戏剧比较研究一、中西戏剧观比较二、中西戏剧基本特征比较三、中西戏剧结构比较第四节 中西散文比较研究一、中西散文形成与发展途径比较二、中西散文的性质与内容比较三、中西散文表现方法比较三、