版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、在以下集体生活中,我们需要服从集体的要求和规则?上下课的作息时间: 学校运动会的秩序:课堂上:集会时:_ 如果我们不服从这些要求和规则,可能给集体带来哪些影响?对个人又有哪些影响?P63探究与分享集体会混乱不堪、没有秩序,个人的利益会受到侵害7.1 单音与和声集体规则体现在集体的方方面面1 、集体规则表现在哪些方面?个人意愿与集体规则学习新知 集体规则能够保证集体的和声更动听。能够保障个人利益时。2、集体规则的重要性: 有利于建立良好的秩序,是一切美好集体的基础。我们更乐于积极遵守和维护对待集体规则正确的做法P62探究与分享 1)学校严令穿校服。可是,校服的颜色、款式我实在不喜欢。 2)我想带
2、手机上学,可学校不允许 3)学校篮球队吸纳我成为新队员,但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。3、 在集体生活中为什么会发生以上冲突?(发生冲突的原因)这可能基于一方有不正当或不合理的要求,也可能是个人和集体的需要不同。4、在集体生活中遇到以上冲突,你会怎么做?(解决个人意愿与集体规则冲突的方法)面对冲突,我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,我们就可能找到解决冲突的平衡点。5怎样让和声更美? 尽力做好自己,遵守规则当个人利益与集体利益发生冲突时,应把集体利益放在个人利益之上,坚持集体主义。对于集体要求中存在的不合理 因素,我们可以
3、通过恰当的方式表达自己的意见,提出积极的改进建议 要有识大体、顾大局的观念和行动 保护个人正当利益的前提下,反对极端个人主义 处理好与他人的各种关系,我们要慎重考虑,冷静选择适当的处理方式。探究与分享 有人认为死守规则是一种僵化,有人认为无视规则是一种放任。你怎么看? 在不合理的规则被修改之前,是执行规则重要,还是修改规则重要?为什么?探究与分享 试分析各种方式可能产生的结果。你赞同哪种方式?说明你的理由。 面对集体中个人之间的冲突,主要有以下处理方式。妥协:双方各让一步,达成协议。强迫:迫使对方让步,以满足自己的需求。迁就:抑制自己的需求,满足其他人的需求,以便维持表面的和气。 回避:暂时冷
4、却处理,以避免出现过度激化的僵局。单音与和声课堂小结个人意愿与集体规则:集体规则的重要性;集体规则与个人意愿发生冲突的原因;解决个人意愿与集体规则冲突的方法让和声更美: 尽力做好自己; 提出自己的建议; 正确处理集体利益与个人利益的冲突; 反对极端个人主义; 处理好与他人的各种关系; 要有识大体、顾大局的观念和行动1、生活在集体中,个人意愿与集体规则往往会发生矛盾甚至冲突,面对这些矛盾甚至冲突,我们不应该( )理解集体要求的合理性,反思个人意愿的合理性和实现的可能性,找到解决冲突的平衡点站在个人角度考虑,不能遵守集体规则坚决遵守集体规则,不能考虑个人意愿让个人意愿服从集体的共同要求A B C D当堂检测D2. 如果把个人比作单音,集体比作和声,那么,要让集体的和声更美,就应该 ( )每个人保持单音准确、饱满,在于其他单音组成和声时尽力做好自己心中有集体 ,识大体,顾大局,不得因个人之间的矛盾做有损集体利益
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 7.3乙醇与乙酸 《乙酸》 教学设计 2025-2026学年高一下学期化学人教版(2019)必修第二册
- 空调水管道柔性接头(橡胶软接头)安装施工组织设计方案
- 智慧燃气系统安装调试施工方案及技术措施
- 2025-2026学年手工鸟巢教学设计中班
- 2025-2026学年门神创意画教学目标设计
- 施工缝留设及处理方案
- 2025-2026学年小学语文教学设计和意图
- 2025-2026学年扭扭棒北京教学设计
- 8.2 东南亚(第1课时)教学设计-人教版地理七年级下册
- 2026年职工思想动态调研报告(3篇)
- 三升四暑假语文阅读理解每日一练(含答案)
- T/CECS 10181-2022消防排烟通风天窗
- 数学史选讲解读课件
- 高精度对准与曝光控制
- 卫生管理初级师考试真题及答案(全)
- 大学生到职业人的角色转变概论
- 经历是流经裙边的水
- 中国专精特新企业高质量发展之道
- 神经内科病例讨论修改
- 2023年江苏无锡市江阴市江南水务股份有限公司招聘笔试题库及答案解析
- GB/T 1131.1-2004手用铰刀第1部分:型式和尺寸
评论
0/150
提交评论