韶关市重点中学2022-2023学年九年级化学第一学期期中达标检测试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1A、B两元素的相对原子质量比为7: 2,在由它们组成的某化合物中，A、B元素质量比为7: 3,则该化合物的化学式为()AA2B3 BA3B2 CA7B2 DA7B32下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：质子数相同的粒子一定属于同种元素；空气质量

2、级别从级到级，数字越大表示空气质量越好；地壳中最多的金属元素是硅元素；最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子；保持水化学性质的最小粒子是水分子；蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳，说明蜡烛中一定含有碳元素和氢元素。其中正确的是ABCD3下列说法中，错误的是A富氧空气可用于潜水、医疗急救B氧气能支持燃烧，可做燃料C氮气充入食品包装袋内可以防腐D稀有气体充入灯泡中可使其耐用4我国自主知识产权的抗癌新药“西达本胺”已全球上市。西达本胺的化学式为C22H19FN4O2，下列有关西达本胺的说法正确的是A西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成B一个西达本胺分子中含有一个氧分子C西达本胺中碳元素的

3、质量分数最高D西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为22:19:1:4:25下列微粒的结构示意图中，表示带2个单位负电荷的阴离子的是（ ）ABCD 6银针曾是中医针灸的常用器械，银的元素符号是AAlBAgCMgDHg7下图所示A烧杯中液体变红，B烧杯中液体没有变色。以下说法不正确的是A该实验说明B烧杯中微粒在不断运动，运动到A烧杯中B该实验说明A烧杯中微粒不在运动C该实验说明浓氨水能使酚酞试液变红D该实验说明浓氨水具有挥发性8铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是A火焰为蓝色 B产生有刺激性气味的气体C产生大量白烟 D火星四射，有黑色固体生成9下列实验操作正确的是（ ）A过滤B滴加液体 C闻气味

4、D倾倒液体10水是人类生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是( )A水是取之不尽用之不竭的B雨水是纯净物C长期饮用蒸馏水对人体健康有益D用肥皂水可区分硬水和软水11下列关于实验现象的描述，正确的是( )A红磷在氧气中燃烧产生大量白雾B硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体C氢气在空气中燃烧发出淡蓝色火焰D铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁12酸溶液中都含有H，因此不同酸表现出一些共同性质。下列关于盐酸性质的描述中，不属于酸的共同性质的是()A能使紫色石蕊溶液变为红色B能与氢氧化钠溶液反应生成水C能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀D能与锌反应生成氢气二、填空题（本

5、题包括4个小题，每小题7分，共28分）13某同学设计如图实验装置，测定空气中氧气含量该同学的实验步骤如下：将图中的集气瓶分成5等份，并作好标记； 在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞； 充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。请回答下列问题：（1）仪器a的名称为_；（2）该实验中红磷要过量，目的是 _；（3）红磷在空气中燃烧的现象是 _，放出热量。（4）步骤中打开止水夹后观察到的现象是_，集气瓶内发生反应的文字表达式为 _。（5）若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要是_A可能使用红磷的量不足，瓶

6、内氧气没有消耗完B可能是没夹紧弹簧夹，瓶内部分空气受热从导管逸出C可能是装置漏气D可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出14某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究。请填写下列空格：（1）取一枝蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上。结论：石蜡的密度比水_。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图1-3）约1 s后取出可以看到火柴梗的两端处最先炭化。结论：蜡烛火焰的_温度最高。（3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现_，说明蜡烛燃烧时生成了_ ；取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡，澄清石灰水变

7、_，说明蜡烛燃烧时生成了_。15根据下图回答下列问题。（下列反应原理要求写符号表达式）（1）写出编号仪器的名称：_.（2）制取氧气时A中锥形瓶内应先加入的物质是二氧化锰，其作用是_.锥形瓶内液体应 加至_(填“a”或“b”)处.写出以B为发生装置制取氧气的反应原理：_.（3）氧气具有支持燃烧的性质，燃烧是生活中常常见到的现象。如果如图两个实验中的用到氧气都需要学生用高锰酸钾制取，他选择了发生装置B和收集装置_来制取纯净的氧气， 你认为B装置中还缺少_，当氧气集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作为先_后_。（4）用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，实验中固体的质量变化如下：依据化学反应前后总

8、质量不变，推求生成氧气的质量是_g16化学是一门以实验为基础的科学,请结合下列装置图回答问题： （1）写出标注仪器的名称：a_。（2）实验室用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是_填字母,反应的文字表达式是_。若用C装置收集氧气,验满的方法是_。（3）选用E装置收集气体时,下列实验操作正确的是_填序号。反应前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖着瓶口,倒立在盛水的水槽中导管口开始有气泡放出时,立即将导管口移入集气瓶收集气体后,将集气瓶盖上玻璃片再移出水槽三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17我国科学家屠呦呦因发现抗疟药物-青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学及医学奖。青蒿素的化学式为C

9、15H22O5。(1)青蒿素的相对分子质量的计算式为_。(2)青蒿素中碳元素质量分数的计算式为_ 100%。18 “化学为生命密码解锁”，DNA承载着生命遗传密码。胞嘧啶(C4H5ON3)是DNA水解产物之一。请计算：（1）胞嘧啶(C4H5ON3)中C、H、O、N的原子个数比是_。（2）胞嘧啶(C4H5ON3)的相对分子质量是_（3）222 g胞嘧啶(C4H5ON3)中氮元素的质量_(写出计算过程)。四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19（6分）A、B、C是三个实验的示意图，根据图中所发生的化学反应，请回答：（1）发出蓝紫色火焰的是_（填序号，下同），火星四射的是_。（2）这三个反应有多

10、个共同的特点，分别是：_（填写二点）参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分每小题只有一个选项符合题意）1、A【解析】解：设化合物的化学式为AxBy，则元素A的相对原子质量为7M时，元素B的相对原子质量为2M；化合物AxBy中A、B两元素的质量比=（7Mx）：（2My）=7x：2y=7：3，解得 x：y=2：3，则这种化合物的化学式为：A2B3，故选A。2、C【解析】质子数相同的原子一定属于同一种元素，但是粒子不一定。比如氢氧根离子中有9个质子，氟原子中也有9个质子。二者质子数相同，但是不是铜一中元素。故说法错误；空气质量级别从级到级，数字越小表示空气质量越好。故说法错误；

11、地壳中元素的含量前五的排布是氧、硅、铝、铁、钙。故含量最多的金属元素是铝元素。故说法错误；最外层电子数为8的粒子不一定是稀有气体元素的原子，例如钠离子，最外层电子数为8，但是钠不属于稀有气体元素。故说法正确；由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。水是由水分子构成的物质，所以水分子是保持水化学性质的最小粒子。故说法正确；蜡烛和空气中的氧气反应，燃烧生成水和二氧化碳。而水是由氢、氧两种元素组成的，二氧化碳是由碳、氧两种元素组成的。根据质量守恒定律可知，化学反应前后，元素的种类不发生改变。所以反应后有碳、氢、氧三种元素，则反应前也应该有碳、氢、氧三种元素。而氧气可以提供氧元素，那么碳、

12、氢元素一定是由蜡烛提供的，蜡烛也有可能有氧元素。故说法正确。故说法正确，故选C。3、B【解析】A、氧气具有供给呼吸的作用，可用于潜水、医疗急救等，故A正确；B、氧气能支持燃烧，具有助燃性，但本身不能燃烧，不可做燃料，故B错误；C、氮气化学性质不活泼比较稳定，可填充食品包装袋内起防腐作用，故C正确；D、稀有气体化学性质比较稳定，可充入灯泡内作保护气，可使其耐用，故D正确。故选B。4、C【解析】A、西达本胺分子是由碳、氢、氟、氮、氧五种原子构成，故不符合题意；B、一个西达本胺分子中含有两个氧原子，故不符合题意；C、根据化合物中某元素的质量分数=100%，C22H19FN4O2的相对分子质量一定，即

13、分母相等，当分子越大，该元素的质量分数越大，碳元素的质量分数的分子为：1222=264，氢元素的质量分数的分子为：119=19，氟元素的质量分数的分子为：191=19，氮元素的质量分数的分子为：144=56，氧元素的质量分数的分子为：162=32，因此，西达本胺中碳元素的质量分数最高，故符合题意；D、西达本胺中C、H、F、N、O元素的质量比为：1222: 119: 191: 144: 162=264:19:19:56:32，故不符合题意。5、A【解析】根据当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；当核电荷数=质子数核外电子数，为阳离子；当核电荷数=质子数核外电子数，为阴离子，当质子数比核外电子数

14、少2时，该微粒是带两个单位负电荷阴离子。本题考查学生根据核电荷数、质子数与核外电子数的关系辨别微粒种类方法的理解与掌握，并能灵活应用的能力。【详解】A. 由图示可知：核电荷数=质子数=8核外电子数=10，为阴离子，核外电子数比质子数多2，所以该微粒是带两个单位负电荷的阴离子，故A符合题意；B. 根据粒子结构示意图，可知核电荷数=质子数=核外电子数=10，为原子，故B不符合题意；C. 由图示可知：核电荷数=质子数=12核外电子数=10，为带两个单位正电荷的阳离子，故C不符合题意；D. 由图示可知：核电荷数=质子数=9核外电子数=10，为带一个单位负电荷的阴离子，故D不符合题意。故选A。6、B【解

15、析】试题分析：A、 Al 是铝的元素符号，错误；B、Ag是银的元素符号，一个元素符号中如果有两个字母，第一个字母大写，第二个字母小写，正确；C、Mg是镁的元素符号，错误； D、Hg是汞的元素符号，错误。故选B考点：元素符号7、B【解析】A、浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨气不断地运动，与水反应生成氨水，氨水能使无色酚酞试液变红色，该实验说明B烧杯中微粒在不断运动，运动到A烧杯中，故A正确；B、该实验不能说明A烧杯中微粒不在运动，故B错误；C、该实验说明浓氨水能使酚酞试液变红，故C正确；D、该实验说明浓氨水具有挥发性，故D正确。故选B。8、D【解析】铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是：剧烈燃烧，放出

16、大量热，火星四射，有黑色固体生成。选D9、C【解析】A、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误。B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误。C、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。D、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中瓶塞没有倒放，所示操作错误。故选C。【点睛】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意

17、事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。10、D【解析】A、水资源是有限的，选项错误；B、雨水中含有多种物质，属于混合物，选项错误；C、蒸馏水净化程度高，长期饮用不利于人体吸收矿物质，对健康不利，选项错误；D、用肥皂水可区分硬水和软水，硬水产生浮渣，软水产生较多泡沫，选项正确。故本题选D。11、C【解析】A、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；B、硫在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法错误；C、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰，故选项说法正确；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁是实验结论而不是实验现象

18、，故选项说法错误；故选C。点睛：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答，在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别。12、C【解析】A、盐酸可以与石蕊试剂反应变为红色，其他的酸也具有此性质，正确；B、稀盐酸能与氢氧化钠反应生成盐和水，其他的酸也可以与氢氧化钠反应生成盐和水，正确；C、盐酸能与硝酸银溶液反应生成白色沉淀是盐酸中氯离子的特性，其他的酸不一定能与硝酸银反应，故错误；D、盐酸能与金属反应生成盐和氢气，其他的酸也可以与金属反应生成氢气和盐，故正确。故选C。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、燃烧匙 确保将集气瓶内的氧气消耗尽

19、 红磷燃烧，产生大量的白烟 烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处 红磷+氧气五氧化二磷 AC 【解析】（1）根据实验室常用仪器可知：a是燃烧匙；（2）该实验中红磷需稍过量，目的是：确保将集气瓶内的氧气消耗尽；（3）点燃的红磷在集气瓶燃烧，生成大量的白烟，放出热量；（4）由于红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，消耗了瓶内的气体，压强减小，所以，打开止水夹后观察到的现是：烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处；（5）A、实验中所取红磷的量不足，会使装置内氧气不能被全部消耗，所以使得广口瓶内水面上升明显小于瓶内体积的1/5，故解释合理；B、没有将弹簧夹夹紧，会导致实验中装置内的气体受

20、热膨胀而逸出，因此测定氧气体积分数增大，故解释不合理；C、可能是装置漏气，造成瓶内气压变化不大，所以使得广口瓶内水面上升明显小于瓶内体积的1/5，故解释合理；D、可能插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内部分空气受热逸出，因此测定氧气体积分数增大，故解释不合理故答为：（1）燃烧匙；（2）确保将集气瓶内的氧气消耗尽；（3）红磷燃烧，产生大量的白烟；（4）烧杯中的水倒流至集气瓶，液面上升在一等分刻度处；红磷+氧气五氧化二磷；（5）AC14、小 外焰 水雾 水 浑浊 二氧化碳 【解析】（1）根据蜡烛能浮在水面上，比较蜡烛和水的密度；（2）根据温度越高，火柴梗易被炭化分析；（3）根据蜡烛燃烧的产物以及白烟

21、的成分分析。【详解】（1）由于蜡烛浮在水面上，说明石蜡的密度比水小；（2）由于温度越高，火柴梗易被炭化。所以，看到火柴梗的a处最先变黑，说明蜡烛火焰的外焰温度最高；（3）由题意可知，由烧杯内壁出现水雾，说明了蜡烛燃烧生成了水；由澄清的石灰水变浑浊，说明了蜡烛燃烧生成二氧化碳。【点睛】掌握石蜡的性质及正确分析实验现象方法是正确解答本题的关键。15、长颈漏斗 加快过氧化氢分解的速率 a 氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热条件下反应生成氯化钾和氧气 E 棉花 将导管从水槽中移出 熄灭酒精灯停止加热 4.8 【解析】（1）由图可知，仪器I的名称为长颈漏斗，故填长颈漏斗。（2）制取氧气时A中锥形瓶内的反应是

22、过氧化氢分解生成氧气，加入的二氧化锰的作用是加快过氧化氢分解的速率，故填加快过氧化氢分解的速率；为避免生成的气体沿长颈漏斗的管口逸散到空气中，锥形瓶内液体应加至a处，起液封的作用，故填a； 以B为发生装置制取氧气的反应是加热固体生成氧气，且试管口没有放棉花，所以该反应是氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热条件下反应生成氯化钾和氧气，故填氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热条件下反应生成氯化钾和氧气。（3）收集纯净的氧气应该选择排水法，故填E；加热高锰酸钾制取氧气时，应在试管口处放一团棉花，防止高锰酸钾粉末进入导管，即B装置缺少棉花，故填棉花；加热高锰酸钾或氯酸钾固体制取氧气时，实验结束时，应先将导管从水槽中移出，再熄灭酒精灯停止加热，故填将导管从水槽中移出和熄灭酒精灯停止加热。（4）根据质量守恒定律可知，生成的氧气的质量为15g+5g15.2g=4.8g，故填4.8。【点睛】制取气体时