山东省沂水县2022年九年级化学第一学期期中监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年九上化学期中模拟试卷考生须知：1全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1长途运输活鱼，常用过氧化钙（CaO2）增氧。CaO2中Ca显+2价，则O的化合价为（ ）A+2B0C-1D-22空气中体积分数约占78的气体是A二氧化碳B氮气C氧气D稀有气体3物质的“性质-用途”对应关系错误的是（ ）A氧气支

2、持燃烧作燃料B水具有良好的比热容作冷却剂C稀有气体通电发光制霓虹灯D生石灰能与水反应作干燥剂4图象与对应的实验表述一致的是( )实验X轴表示的含义Y轴表示的含义A将MnO2放入双氧水时间(s)溶液中水的质量(g)B足量红磷在装有空气的密闭集气瓶中燃烧时间(s)瓶内气体的体积(ml)C向白色硫酸铜粉末中逐滴滴加水水的质量(g)溶液的质量(g)D向饱和氢氧化钙溶液中加入少量生石灰，再恢复到原温时间(s)溶液的浓度(c%)ABCD5关于催化剂的说法错误的是 （ ）A化学反应前后催化剂的质量不会发生改变B在化学反应后催化剂的化学性质不会改变C在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气D过氧化氢不加入

3、二氧化锰也能分解出氧气6在液态空气中上方放置一点燃的细木条后可能发生的现象是（ ）A木条燃烧更旺B木条燃烧和原来一样C可能引起爆炸D木条立即熄灭7下列关于氧气叙述正确的是（）A分离液态空气法制氧气属于化学变化B氧气与其他物质反应时都发光放热C用双氧水制氧气时必需要用酒精灯加热D排水法收集氧气时，一定到产生连续性气泡时再收集8下列推理或归纳合理的是（）A混合物中存在多种物质，所以混合物中一定存在多种元素B氧气的化学性质比较活泼，所以它能够跟许多物质发生氧化反应C单质是由同种元素组成的，所以由只含一种元素的物质一定是单质D在化合物中金属元素一定显正价，非金属元素一定都显负价9逻辑推理是一种重要的化

4、学思维方法，以下逻辑合理的是（）A离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子BCO和CO2的组成元素相同，但它们的化学性质不同C分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成的D粒子间有间隔，通常两种液体混合总体积变小，所以任何液体混合总体积都会变小10可以鉴别空气、氧气、和二氧化碳三瓶气体的是（ ）A观察气体的颜色B插入燃着的木条C加入澄清的石灰水D闻气体的气味二、填空题（本大题共1小题，共4分）1110%的稀硫酸pH_(填：大于、小于或等于)5%的稀硫酸的pH；如果想使氢氧化钠溶液的pH降低，你采用不发生化学变化的方法是_，发生化学变化的方法_、_。(所选物质的类别不同)三、计算题（本大题共

5、1小题，共5分）12依据下列装置示意图回答问题。（1）仪器a的名称是_（2）用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气,应选择的发生和收集装置是_（填字母），反应的化学方程式为_（3）用A装置加热高锰酸钾制取氧气,是否需要对A装置进行改动?_ （填“是”或“否”），若需要改动，应如何改动?_；用排水法收集完氧气实验完毕后，应_。（4）用E装置做硫在氧气中燃烧的实验，观察到的现象是_；集气瓶底部装少量水的目的是_。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13根据如图所示实验装置回答有关问题（1）写出标有序号的仪器名称：a_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式_。（3）实验室制用稀盐酸和

6、大理石取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为_,检验二氧化碳是否收集满的方法是_。（4）实验室用高锰酸钾来制取氧气的化学方程式_,应选择的气体发生装置为_填写装置的字母代码,下同,该装置不足是_。（5）用C装置收集氧气的时机是_。（6）用2Ng的高锰酸钾加热,完全反应可制得氧气ag；如改用加热Ng高锰酸钾和Ng氯酸钾的混合物完全反应可制得氧气bg：则a_填“、或”14我们人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球。（1）空气中氧气的体积分数约为_（用百分比表示）。（2）下列过程中，能产生氧气的有_（填字母序号）（3）潜水员水下作业时携带“富氧空气”，是因为氧气具有_性质。

7、（4）工业上得到大量氮气、氧气的方法是_，利用的是_。（选填）A分离空气中氮气、氧气B通过化学反应生成氮气、氧气C沸点的不同D化学性质的不同五、探究题（本大题共2小题，共13分）15今年9月30日正式上映的影片讲述了1960年5月25日中国登山队成功完成人类首次北坡登顶珠峰的故事。据统计:每位登山运动员在攀登珠穆朗玛峰冲顶时至少消耗自带的液氧4.8kg.求:（1）这些氧气在标准状况下的体积是_升（计算结果保留一位小数，下同:标准状况下氧气密度为1.43g/L）.（2）若用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的高锰酸钾_?（反应的化学方程式为）16如图是已破损的维生素C片剂(简写Vc)

8、的说明书信息。已知维生素C由碳、氢、氧三种元素组成。请回答: （1）Vc中碳、氢元素质量之比为_。（2）Vc的化学式为_。（3）为了测定该维生素C片剂中Vc的含量，取成人每日的服用量的Vc片溶于水，加入足量的单质碘(I2)，将Vc中的碳元素全部转化到C6H6O6中，测得生成的C6H6O6的质量为0.522g，求每片剂中Vc的质量。(写出计算过程)_参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】在过氧化钙（CaO2）中，钙元素显+2，设：氧元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则有：（+2）+2x=0，则x=-1。故选C。2、B【解析】空气的成分按体积分数计算：氮

9、气占78%，氧气占21%，稀有气体占0.94%，二氧化碳0.03%，其他气体和杂质0.03%。3、A【解析】物质的性质决定用途，用途体现性质。A、氧气支持燃烧，说明他只能帮助燃烧，但本身不能燃烧，错误；B、利用水的比热容大可以做冷却剂，正确；C、稀有气体可做霓虹灯，正确；D、生石灰与水反应耗掉水分，可做干燥剂，正确。故选A。4、C【解析】A、反应前溶液中就含有水，起点不应为0，不符合题意；B、燃烧前后瓶内气体压强变化，体积不变，不符合题意；C、刚开始水被无水硫酸铜吸收，一段时间内保持0不变，后来溶解五水硫酸铜，溶液质量受溶质质量和溶剂质量影响，增加得快，五水硫酸铜全部溶解后，溶液质量受溶剂质量

10、影响，增加的慢，符合题意；D、前后都是饱和溶液，温度不变，溶质质量分数不变，恢复后溶质质量分数和原来一样大，不符合题意。故选C。5、C【解析】A、化学反应前后催化剂的质量不会发生改变，故选项说法正确；B、在化学反应后催化剂的化学性质不会改变，故选项说法正确；C、加入催化剂能加快反应速率，对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加生成物的质量，故选项说法错误；D、过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气，只是速率较慢，故选项说法正确。故选C。【点睛】催化剂的特点可以概括为“一变二不变”，一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变。6、D【解析】A、没有大量的氧气，木条不

11、会燃烧更旺，故A说法不正确；B、液态空气沸点非常低，遇到燃着木条迅速气化，同时大量吸热，使温度降低到燃点以下，于是木条熄灭，不会和原来一样燃烧，故B说法不正确；C、没有大量的氧气，不可能引起爆炸，故C说法不正确；D、液态空气沸点非常低，遇到燃着木条迅速气化，同时大量吸热，使温度降低到燃点以下，于是木条熄灭；另外氮气沸点比氧气低，氧气出来之前，很多氮气先出来了，也会导致木条熄灭，故D说法正确。故选D。7、D【解析】A分离液态空气法的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故不符合题意； B氧气与其他物质反应时不一定都发光，如缓慢氧化不发光，故不符合题意； C双氧水在二氧化锰的催化作用下分解为水和氧气

12、，该反应是在常温下进行的，无需用酒精灯加热，故不符合题意；D用排水法收集氧气时，导管口刚开始排出的是装置内的空气，所以要等到导管口的气泡连续均匀冒出时才能收集， 故符合题意。8、B【解析】A、混合物中存在多种物质，混合物中不一定存在多种元素，也可以含有一种元素，例如：O2和O3混合，故不符合题意；B、氧气的化学性质比较活泼，所以它能够跟许多物质发生氧化反应，故符合题意；C、单质是由同种元素组成的，但由只含一种元素的物质不一定是单质，例如：O2和O3混合，属于混合物，不是单质，故不符合题意；D、在化合物中金属元素一般显正价，非金属元素有正价也有负价，例如：Na2CO3中，钠元素显+1价，氧元素显

13、-2价，故不符合题意。9、B【解析】A、带电荷的微粒不一定是离子，原子核也是带电的微粒，但不是离子，选项A错误；B、CO和CO2的组成元素相同，但是分子结构不同，所以它们的化学性质不相同，选项B正确；C、分子可以构成物质，物质不一定是由分子构成的，也可能是由原子、离子构成的，选项C错误；D、粒子间有间隔，通常两种液体混合总体积变小，但同种液体混合总体积不会变小，选项D错误。故选B。10、B【解析】A、三种气体都为无色，故不能用观察颜色鉴别，不符合题意；B、燃着的木条在空气中燃烧现象不变，在氧气中燃烧更剧烈，在二氧化碳中熄灭，故能别鉴别，符合题意；C、在盛有空气和氧气的瓶中滴加澄清石灰水无现象，

14、在二氧化碳的瓶中滴加振荡会变浑浊，故只能鉴别出二氧化碳，无法鉴别出空气和氧气，不符合题意；D、三种气体都无味，故不能用闻气味鉴别，不符合题意。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、 小于 加蒸馏水 加稀盐酸 加硫酸铜溶液【解析】溶液的pH7时显酸性，随着pH的减小溶液的酸性增强，随着pH的增大溶液的酸性减弱。因为溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强，所以10%的稀硫酸的酸性大于5%的稀硫酸的酸性；如果要使氢氧化钠的pH降低，则是让溶液的碱性变弱，所以不发生化学反应的方法是加水稀释；氢氧化钠溶液和盐酸反应生成氯化钠和水，能使氢氧化钠溶液的pH减小；氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应氢氧化铜沉

15、淀和硫酸钠，也能使氢氧化钠溶液的pH减小。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、酒精灯 BC 是 在试管口塞一团棉花 先把导管移出水面，后熄灭酒精灯 剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 吸收反应生成的二氧化硫 【解析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，硫在氧气中点燃生成二氧化硫。【详解】（1）仪器a的名称是酒精灯。（2）过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气，用二氧化锰催化过氧化氢溶液制取氧气不需要加热，为固液常温型发生装置，应该用B装置作为发生装置；氧气密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用C装置收集，故应选择的发

16、生和收集装置是BC，反应的化学方程式为。（3）高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾进入导管，需要在试管口塞一团棉花，故用A装置加热高锰酸钾制取氧气，需要对A装置进行改动，改动方法在试管口塞一团棉花，以防止加热时高锰酸钾进入导管；用排水法收集完氧气实验完毕后，为防止水倒吸引起试管炸裂，应先把导管移出水面，后熄灭酒精灯。（4）硫在氧气中点燃生成二氧化硫，用E装置做硫在氧气中燃烧的实验，观察到硫剧烈燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体；二氧化硫有毒，会污染空气，二氧化硫和水反应生成亚硫酸，所以用水吸收二氧化硫，故集气瓶底部装少量水的目的是吸收反应生成的二氧化硫。四、简答题（本大题共2小题

17、，共8分）13、试管 把燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则集满 A 试管口没有放一团棉花 气泡均匀连续冒出时 【解析】（1）a是试管；（2）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：；（3）实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；因为二氧化碳的密度比空气大，不燃烧，也不支持燃烧，检验二氧化碳是否收集满的方法是：把燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭则集满；（4）高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：，属于固、固加热型，适合用装置A作发生装置，为了防止高锰酸钾粉末进入导管，要在

18、试管口放一团棉花；（5）用C装置收集氧气的时机是气泡均匀连续冒出时；（6）根据化学方程式；可知：316g高锰酸钾完全反应生成32g氧气；245g氯酸钾完全反应生成96g氧气，所以加热N g高锰酸钾和N g氯酸钾的混合物，完全反应制得的氧气质量一定大于2N g高锰酸钾完全反应生成的氧气质量，则。【点睛】气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关。14、21% B 供给呼吸 A； C。 【解析】（1）空气中氧气的体积分数约为21%；故填：21%；（2）煤炭燃烧和人的呼吸需要消耗氧气；植物的光合作用会释放出氧气；故填：B；（3）氧气能够供给呼吸，所以潜水员水下作业时携带“富氧空气”，故填：供给呼吸；（4）工业上得到大量氮气、氧气的方法是分离液态空气法；这是利用了氮气与氧气的沸点不同；故填：A；C。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、3356.