住口谁说当老师没用的优秀作文

1、希望对您有所帮助，感谢下载与阅读!住口谁说当老师没用的优秀作文导读：曾念潮阳林百欣中学的侄女告诉我，她读高二年级时，教她们班的物理老师在课堂上三番五次地告诫她们：当老师没用，读大学别读师范院校，今后也别当老师。理由是，当老师没前途，工资 待遇差。侄女说，“两个银死工资，雅唔死人”几乎成为该位老师的 口头禅。听后，我惊愕万分，该老师怎么能这样诋毁教师这个神圣的 职业和煽动学生不做老师呢？一位朋友，女儿读澄海中学，今年参加高考，填报志愿时，平时 乖顺听话的女儿，这次却坚决拒绝采纳父亲关于填报师范专业、今后 当老师的建议。究问原因，竟然是学校老师时常在课堂上诅咒教师这 个职业，大放当老师没用之厥词，

2、女儿中毒殊深，朋友很为恼火，但 又无计可施，只能放而任之，心里直骂：老师害死人！无独有偶，即将升读聿怀中学高三年级的一位朋友的女儿，最近一段时间，在家里，时不时地也表态明年不报考师范类，今后不入职 教书。朋友小心翼翼地探问究竟，才从吞吞吐吐的女儿口中得知，居 然也是老师屡次向她们灌输当老师没用的思想。 为了避免在关键时刻 引起不愉快，影响学习，朋友不动声色，采用缓兵之计，对女儿说：“先别考虑志愿的事情，读好书、考好分数才是硬道理。知女莫若 父，朋友认为，女教师是一个相当不错的职业，女儿其实很适合当老 师。可是，与自己想法相左的女儿的态度如此提早的流露，令他暗暗 地开始担忧起明年志愿的、填报来。

3、经调查了解，上述并非个例，公开宣扬当老师没用，煽动学生别念师范、别当老师的教师大有人在，具有一定的普遍性，问题已经发 展到了非常严重的地步。因此，在这里，我有必要对这些散布谣言的 老师断喝一声：“住口，谁说当老师没用！”师者，“传道，授业，解惑”也，用现在的话说，老师是人类灵 魂工程师，教书职业无尚光荣。我们都知道，受年龄和阅历限制，学 生的思想还不够成熟，看问题还不够透彻，老师的言论往往左右着学 生的思维方式和价值取向。老师不当的言论甚至会害苦学生一辈子。 这，并非危言耸听，而是不争的事实。我们常说，在授业方面，老师应该因材施教；而在择业上，老师 应该因人而异地忠告学生，除了看待遇、看长远、

4、看社会地位，更要 结合自身的兴趣、专长和性格来进行，不能千人一面，不分青红皂白 地贬损某个行业，教人拒入某行。从大道理来讲，如果谁都不愿意读师范、当老师，那么，国家需 要的建设人才由谁来培养？四个现代化靠谁来实现！？没有席聘三老先生的十年启蒙教育，中国历史上恐怕会少了一位闻名世界的无产阶 级革命家和军事家一一朱德。原北京大学教授、中国著名经济学家肖 钓基；现任中国人民大学校长、博士生导师陈雨露；“神五”飞船副总设计师郑松辉；腾讯公司老板马化腾等等，试问，这些汕头人翘楚， 离开各级学校老师们的接力悉心栽培，能铸就如此辉煌吗？当老师真的没用、没前途吗？大家都知道，现任教育部长袁贵仁， 当过民办老师

5、，恢复高考后，考读北京师范学院，毕业后留校当教师。 汕头人、现任广东常委林木声毕业于华南师范学院，曾任澄海县东里公社观一学校教师。他们都读过师范、教过书，谁敢说读师范或当老 师没前途？自己不思进取，庸庸碌碌，却埋怨当老师无用没前途，这纯粹是 个人的美丽托词！常识告诉我们，任何职业，有人适合，有人不大适合；有人喜欢， 有人不大喜欢。只要兴趣、专长和性格适合当老师，只要个人愿意进 取，那么，TA一定会成为教育界的有用之才。我们应该大力鼓励那 些有兴趣又适合当老师的学生去报读师范专业，将来充实到教书育人 队伍中来。而不是相反。上世纪八九十年代，一些本在学校干得十分出色的老师， 却盲目 跟风下海经商，

6、自以为自己是通才，在学校干得好，在别的职场也能 呼风唤雨，撒豆成兵。其实不然，现实的残酷，往往使他们碰得头破 血流，举步维艰；很多人甚至不得不狼狈归队，重拾起自己熟悉的教 鞭。如，现任湖南区仙城镇某中学副校长马ZH,就是一个很好的例子。我的堂哥刘ZQ 1984年毕业于华南农业学院，被分配到佛山兽 专当助教。由于他思想前卫，学识渊博，视野开阔，课堂活跃，马上 赢得学生的喜爱、同事的尊重和领导的赏识。但他对自己未能好好定 位，经不起社会人的蛊惑，不听亲朋好友的规劝，87年执意辞职出来，自己当老板开了一间广告公司，由于没有经验，经营不当，又没 有社会资源，没捱多久，公司关门大吉，欠下一屁股债。接着，

7、他先 后从事几种职业，但都做得磕磕碰碰，颇不顺当，时至今日，还在一 家私企勉强打工，过着艰难的日子。堂哥的境况让我感慨，让我思索： 如果当初不辞职，坚守岗位干下去，那么他一 .但我知道，世事没有 如果，只有结果。当然，离开教育界，也有在商界干得风生水起、轰 轰烈烈的，如，读过师范教过英语的阿里巴巴老板马云；本人同学、 原达濠中学老师杜CG早在多年前就已经是汕头某上市公司的老板 了。但这毕竟属凤毛麟角，沙里淘金，千万不可盲从，冲动是魔鬼啊！对从事职业的有用与无用的评判，并非由某一个人说了算。站在 此山看着那山高，你认为无用，在别人眼里却是非常有用。很多未婚 男女，处对象时硬是非老师不谈，非老师不

8、娶或不嫁，在TA们心目中，教师是香悖悖，教书职业稳定高尚；老师通情达理；老师每年有 三个月的寒暑假，每周有两天的休息日；老师又占着天然的职业优势， 子女的教育问题将不成问题。对此，你敢说当老师没用吗？至于老师口中“两个银死工资，雅唔死人”，意思是说工资是死 的，没有什么活水，羡慕不了谁。死工资，意味着稳定，雷打不动， 有什么不好？老师的工资待遇，国家已经从法律层面上预以保证， 可 与公务员比肩，已经不低了。很多老师还利用自身职业优势来创收， 部分老师的实际收入已经明显超过公务员， 日子过得可谓滋润。如果 你还心比天高，不知满足，羡慕个别公务员有活水，那我可要提醒你， 这些公务员却在暗地里羡慕着你，每晚睡觉能睡得安稳踏实，不用提 心吊胆纪委同志半夜来敲门。世上不存在一种所谓的完美职业，它集一切职业优点于一身而没 有一丁点儿缺陷。所以，面对莘莘学子，老师笼统地散布当老师无用 论，是与老师身份严重相悖的，是一种极不负责任的严重失职行为！老师，请你闭嘴！请你立即停止对学生的误导和毒害!【住口谁说当老