道德与法治六年级上册:8我们受特殊保护教案-2019人教版部编道法_第1页
道德与法治六年级上册:8我们受特殊保护教案-2019人教版部编道法_第2页
道德与法治六年级上册:8我们受特殊保护教案-2019人教版部编道法_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业8.我们受特殊保护教学目标:1、通过学习未成年人保护法的有关知识,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。2、分析生活中侵犯未成年人合法权益的案例资料,能够认识和判断违反未成年人保护法的现象和行为。3、通过现实生活中发生的家庭、学校、社会的案例资料,感受家庭、学校、社会给予特殊保护,体会今天我们受到法律特殊保护的幸福。教学重点:家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护基本内容教学难点:司法保护的内容教学流程一、导课播放歌曲:特别的爱给特别的你1、这里特别的你

2、”指的是谁?未成年人,哪一类人被称为未成年人?2、我们未成年人又受到了谁的特别的爱?我们未成年人受到法律的特殊关爱、特殊照顾。二、讲授新课: 除此之外还有许多法律法规,都对未成年人作出了明确的规定。有宪法、刑法、民法通则、婚姻法、义务教育法等我们具体来了解一下这几种保护。(一)家庭保护家庭是养育我们的地方,我们良好行为习惯的形成,健康品格的培养,个人学业的发展等,都与家庭环境密不可分。(二)学校保护学校是我们成长的园地,我们一周有五天的时间生活在学校里,我们的健康成长离不开学校的保护。那么现在我再反过来采访一下咱们同学,你所了解的有多少?安监控,班级,宿舍,食堂,不随意出校门。(三)社会保护社

3、会是我们生活的广阔空间,社会各界是否肩负起各自的保护责任,营造一个良好环境,将直接影响我们的健康成长。学生晓龙和晓峰做了一次亲身体验。请看视频短片处处受限(四)司法保护播放视频不要让无情的暴力发生在最温馨的家里。同学们谈一谈法律怎样对其养子进行司法保护的?三、行动与实践调查了解身边的留守儿童在现实生活中存在哪些问题?需要我们给予哪些保护?请同学们提出合理化的建议。 四、课堂交流 1、生活回望,交流展示:2、为了保护未成年人的健康成长,我国制定了两部专门保护未成年人的法律,他们是未成年人保护法和预防未成年人犯罪法。关于未成年人保护的内容,我国未成年人保护法规定的四个方面的保护,分别是:家庭、学校、社会、司法。3、说一说:父母在保护我们健康成长方面都做了什么?4、那么学校又对我们都做了哪些保护呢?老师主要强调了三方面:学习、人身安全、心理健康5、未成年人保护法关于社会保护的内容你还了解哪些,说说与大家分享。五、收获平台说一说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论