八年级物理知识点归纳总结

1、Word 八年级物理知识点归纳总结 课堂临时报佛脚，不如（课前预习）好。课堂临时报佛脚，不如课前预习好。其实任何学科都是一样的，学习任何一门学科，勤奋是最好的（学习（方法），没有之一。下面是我给大家整理的一些（八班级）物理）的学问点，盼望对大家有所关心。 八班级物理上册学问点复习提纲 第1节力 1、力的作用效果：力可以使物体转变运动状态，包括使运动的物体静止、使静止的物体运 动、使物体速度的大小、方向发生转变;力可以使物体发生形变。 物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N。 2、力的大小、方向和作用点叫做力的三要素。力的三要素都能影响力的作用效果。 3、在物理学中通常用一根带箭头的线段表示

2、力：在受力物体上沿着力的方向画一条线段， 在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段越长。有时还在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小。 4、一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。也就是说，物体间力的作 用是相互的(相互作用力在任何状况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上)。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。力不能脱离物体而存在。 第2节弹力 1、物体受力时发生形变，不受力时又恢复原来的外形的特性叫做弹性。 物体变形后不能自动恢复原来外形的特性叫做塑性。 弹簧的弹性有肯定的限度，

3、超过这个限度就不能完全复原。 弹力是物体由于弹性形变而产生的力。 2、测量力的大小的工具叫做测力计。 弹簧测力计原理：弹簧受的拉力越大，弹簧的伸长就越长。在弹性限度内，弹簧的伸长 跟受到的拉力成正比。 弹簧测力计结构：弹簧、挂构、指针、刻度牌、外壳。 弹簧测力计使用：使用前：观看它的量程(测量范围)，加在它上面的力不能超过它的 量程。观看分度值，即认清它的每一小格表示多少牛。检查它的指针是否指在“0”刻度，测量前应当把指针调整到指“0”的位置上。 测量时：留意防止弹簧指针卡住，沿轴线方向用力。 读数时：视线与刻度面垂直。 第3节重力 1、宇宙间任何两个物体，都存在相互吸引的力，这就是万有引力。

4、由于地球的吸引而使物 体受到的力，叫做重力。地球上全部物体都受到重力的作用。重力的施力物体是地球。 2、重力的大小通常叫做重量。 物体所受的重力跟它的质量成正比，它们之间的关系是G=mg。 符号的意义及单位：G重力牛顿(N) M质量千克(kg) g=9.8牛/千克(N/kg)(在要求不很精确的状况下可取g=10N/kg) 3、重力的方向是竖直向下的。应用：重垂线 4、重力在物体上的作用点叫做重心。外形规章的物体的重心在它的几何中心。 初二班级上册期中物理学问点（总结） 一、长度 任何测量都需要单位，长度的单位有千米(km)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(

5、nm)等。其中米是基本单位，留意各单位之间的换算关系，长度测量的基本工具是刻度尺，拿到一把刻度尺首先要观看零刻度线、分度值及测量范围。 二、时间 时间主单位是秒(s)，时间的单位还有分(min)、小时(h)测试时间的工具有手表、机械停表等。 三、使用刻度尺的方法 要观看刻度尺的零刻度线(在哪里，是否磨损)，量程(测量范围)和分度值(两条相邻的最小刻度线间的距离，它打算着刻度尺的精确 程度)。 刻度尺要放正，使刻度线紧贴被测物体。 读数时，视线与尺面垂直。 要估读到分度值的下一位。 记录时，结果应包括读数和单位两部分。 初二（物理学习方法）和思路 1规律 学习物理的关键 物理规律是人们通过长期努

6、力从生活实践中总结出来的重要结论，必需深化领悟，加强理解，为了关心记忆，我们通过口诀方式归纳如下： 1.弹簧秤原理：弹性限度是条件，伸长缩短很关键，变化包括两方面，外力可拉也可压。 2.惯性定律：不受外力是条件，保持匀直或静止，平衡效果合为零，相当没有受外力。 3.阿基米德原理：物体浸在液体中，要受浮力不密底，排开液体的重量，液乘以gV排 4.功的原理：任何机械不省功，总功有用额外和，对物对功才有用，机械绳重摩擦额。 5.杠杆平衡条件：静止不动匀转动，力乘力臂积相等，支点受力画力线，作出力臂是关键。 6.反射定律：三线共面两角等，成像都是虚像的，物像镜面对称轴，镜面凹面均适用。 7.折射规律：

7、两种媒质密不同，三线共面角不等，密度大中角度小，垂入射很特别。 8.欧姆定律：同一导体同状态，电压电阻定电流，电阻导体本属性，材料长短粗细温。 9.焦耳定律：通电导体产生热，I平电阻乘时间，电能全部转热，纯阻两推常常用。 10.串联电路：串联电流路一条，电流大小到处等。总阻总压各部和，正比关系归电阻。 11.并联电路：并联电压到处等，干路电流支路和。总倒等于各倒和，反比关系归电阻。 12.安培定则：通电导体产生磁，电流方向定磁场。右手握螺旋管，四指电流拇指北。 13.滑动摩擦力：压力粗糙成正比，滑动大于滚动的，匀速直线或静止，依据平衡力来求。 14.大气压强：高度温度和湿度，睛夏高于阴和冬，海

8、拔高度2千内，上升12下降1。 15.物体沉浮：浮力重力相比较，也可比较物液密。物小漂移悬浮等，物大液密必下沉。 16.打算电阻大小因素：温度肯定看材料，长度正比截面反，拉长压缩很特别，四倍关系要分清。 17.打算蒸发快慢的因素：蒸发吸热要致冷，快慢因素三方面，温度凹凸接触面，空气流淌摇扇子。 18.影响沸点的因素：沸腾沸点要吸热，沸点凹凸看气压，高山气低沸点低，高压锅内温度高。 19.晶体熔解：吸热升温倒熔点，熔解过程温不变。熔点温度物状态，固态液态或共存。 2仪器 学习物理的工具 学习物理的基本方法是观看法和试验法。熟识物理学中的各种仪器是进行观看试验的基础。能正确使用各种仪器，就能很好地

9、学习物理。 1.总纲：依据需要选器材，范围零刻最小值，使用规章仔细记，记录精确 加估读。 2.刻度尺：水平放置零对齐，刻线紧贴视线垂，特别方法四小类，积小成多曲线替。 3.弹簧称：竖直静止匀速读，力的平衡替换的，调零观看最小值，使用不能超范围。 4.温度计：热涨冷缩是原理，接触范围不脱体，体温特别可脱体，使用之前要先甩。 5.天平：水平放置游码零，刻盘指针对中块，左放物体右法码，游码始终加右盘。 6.平面镜：物像相等镜对称，物动像动含2倍，钟面问题十二减，全像镜长物一半。 7.凸透镜：二倍焦距见大小，一倍焦距见虚正，实像物近像变大，像大必定像距大。实像倒立虚像正，物距像距反向变。 8.杠杆：匀速转动或静止，力和力臂积相等，支点支在支架上，调整螺母水平衡。用力最小力臂大，支点力点连线垂。 9.滑轮：轮上之力必相等，轴上之力轮2倍，省力必定费距离，轮上移距轴2倍。 10.定滑轮：固定不随物移动，支点轴上在园心，力臂相等为半径，省力一半不变向。 11.动滑轮：动滑支点在