小学人教版语文三年级上狮子和鹿教学课件

1、情境(Jing)导入陶罐和铁罐告诉我们应该正确对待自己和别人。这节课我们要(Yao)学的这篇课文，又会给我们什么启发呢？认真读读课文，了解课文讲了个什么故事，再联系实际说说自己的体会。有兴趣的同学，还可以把这两篇课文联系起来，想想它们有哪些相同的地方。 下面，让同学们认识两位动物朋友。第一页，共五十页。狮(Shi)子第二页，共五十页。第三页，共五十页。第四页，共五十页。第五页，共五十页。第六页，共五十页。凶猛(Meng)可怕 狮(Shi)子第七页，共五十页。鹿(Lu)第八页，共五十页。鹿(Lu)第九页，共五十页。第十页，共五十页。鹿(Lu)头龙灯第十一页，共五十页。第十二页，共五十页。第十三页

2、，共五十页。第十四页，共五十页。温顺(Shun)可爱 鹿(Lu)第十五页，共五十页。1.狮(Shi)子和鹿之间发生了什么事？2.结果怎么样？3.这个故事告诉我们什么道理？28狮子和(He)鹿读了课题你想知道什么？第十六页，共五十页。 1、大声读课文，找出文中的两个多音字和两个比喻(Yu)句。2、想一想：课文主要讲了一件什么事？阅(Yue)读提示第十七页，共五十页。读(Du)一读(Du)匀称 珊瑚 抱怨 配合 咦逼近 犹豫 撒谎 凶猛广泛 挣脱(Tuo) 甩掉 撅起 撕扯 yn chnshn hyunbypisxingfnzhngshuijuchy第十八页，共五十页。 身段 抱怨 机灵 犹豫 凶

3、猛 匀称 珊瑚 不禁 噘嘴 皱纹 一扯 挣脱 痛痛快快 精美别致 灰心丧气 没精打采 撒开长腿 精美别致层层波纹 不敢犹豫蹦来跳(Tiao)去 全身无力我会(Hui)读第十九页，共五十页。记住(Zhu)多音字: chn 匀称 称心 称职称 chng 名(Ming)称 称赞 称呼第二十页，共五十页。 s 撒(Sa)腿 撒(Sa)谎撒 s 撒种 播撒第二十一页，共五十页。 zhng（挣脱、挣钱） 挣 zhng（挣扎） pio（漂亮(Liang)）（漂洗） 漂 Pio（漂泊、漂浮）第二十二页，共五十页。匀称、撅嘴、欣赏、抱怨、逼近、犹豫、凶猛、挣脱、狮(Shi)口逃生、差点儿 一天，一只鹿在池塘边喝

4、水，十分（ ）自己美丽的角，却（ ）四条腿长得难看(Kan)。忽然，鹿发现一头狮子向自己（ ），那两只美丽的角（ ）让他送命，而那四条有力的长 腿却帮他（ ） 我会填第二十三页，共五十页。 课文写了鹿非常欣赏自己（ ）的(De)角，而抱怨四条（ ）的(De)腿，当狮子扑来时，鹿（ ）的(De)长腿帮助他（ ），而美丽的角却险些（ ）的事 。美(Mei)丽难看有力死里逃生送命第二十四页，共五十页。 两只美丽的角差点儿送了我(Wo)的命，可四条难看的腿却让我(Wo)狮口逃生！美丽难(Nan)看送命逃生第二十五页，共五十页。 两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条(Tiao)难看的腿却让我狮口逃生！这

5、句话在文中有什(Shi)么作用？是本文的中心句，点明这则寓言的主题（中心）。第二十六页，共五十页。池水清清的,像一面镜子。（这是个什(Shi)么句子？）把(Ba)_比作_ 。池水镜子运用比喻的修辞手法有什么作用？体现池水的平静、清澈的特点。也为故事的发展做了铺垫。第二十七页，共五十页。“啊！我的身段多么匀称，我的角多 么精美别(Bie)致，好像两束美丽的珊瑚！”读出惊喜,内心地(Di)赞叹、兴奋、惊讶 。第二十八页，共五十页。 我的身段多么(Me)匀称，我的角多么(Me)精美别致，好像两束美丽的珊瑚！（这是个什么句子？）把(Ba)_ 比作_ 。鹿的角珊瑚鹿是怎样看待自己的角的？鹿对自己的角非常

6、满意。他认为自己的角精美别致，好像两束美丽的珊瑚第二十九页，共五十页。第三十页，共五十页。 美丽的珊(Shan)瑚第三十一页，共五十页。珊(Shan)瑚第三十二页，共五十页。 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精(Jing)美别致，好像两束美丽的珊瑚！第三十三页，共五十页。用“多么多么”来(Lai)说一句话。第三十四页，共五十页。我们的教室多(Duo)么明亮,多么_!我们的(De)校园多么_,多么_!_多么_,多么_!第三十五页，共五十页。 唉，这四条腿太细了，怎么能配得上这两只美丽的角呢！（换个(Ge)说法，意思不变。）第三十六页，共五十页。唉，这四条腿太细了，配(Pei)不上这两只美丽的角。

7、唉，这四条腿太细了，配得上这两只美丽的角。 唉，这四条腿太细了，怎么能配得上这两(Liang)只美丽的角呢？这两句哪句正确？第三十七页，共五十页。皱眉，难(Nan)过。 唉(Ai)，这四条腿太细了，怎么能配得上这两只美丽的角呢？鹿的表情怎样？学一学。第三十八页，共五十页。 唉，这四条腿(Tui)太细了，配不上这两只美丽的角。鹿为什么不喜欢自己(Ji)的腿？觉得自己的腿太细，配不上那么匀称的身段和精美别致的角。第三十九页，共五十页。 鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木(Mu)从中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。鹿为什么能把凶猛的狮子远远地甩在了(Liao)后面？因为鹿

8、的腿很长，很有力，这样就能跑得快。第四十页，共五十页。 就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住(Zhu)了。是什么改变了形势，使鹿再(Zai)次面临险境？是鹿那美丽的角给他带来了麻烦。让他再次面临险境。第四十一页，共五十页。 眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣(Zheng)脱出来，然后又拼命向前奔去鹿凭(Ping)借有力的腿狮口脱险。第四十二页，共五十页。 两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口(Kou)逃生！这句话在文中(Zhong)有什么作用？是本文的中心句，点明这则寓言的主题（中心）还告诉我们：第四十三页，共五十页。 告诉我们：尺有

9、所短，寸有所长，任何事物都不可能完美无缺。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。还告诉我们不要光图美丽的外表，更要讲究(Jiu)实用，美和实用在不同的环境和不同的条件下都有存在的价值。第四十四页，共五十页。想一想，这(Zhe)篇课文告诉我们什么道理？尺有所短寸(Cun)有所长第四十五页，共五十页。 角美丽 差点丧命腿难看 狮口逃(Tao)生 两只美丽的鹿角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮(Shi)口逃出。 尺有所短寸有所长第四十六页，共五十页。把鹿角锯(Ju)掉可以吗?为什么？把鹿角锯掉可以吗?为什么？你知道鹿角对(Dui)于鹿来说有什么用吗？第四十七页，共五十页。伊索寓言，文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。其中农夫和蛇、狐狸和葡萄、狼和小羊、龟兔赛跑、牧童和狼、农夫和他的孩子们、蚊子和狮子等