2019年九年级化学中考实验探究题专练

1、2019年九年级化学中考实验探究题专练 / 5 2019年九年级化学中考实验探究题、实验探究题(共10题；共43分)用装置C相对于B的优点是, 可用装置E收集，理 由是.(4)实验室用和稀反应制取FeS和H2SO4反应制取H2S。H2s是有毒气体，能溶于水，其水溶液为氢硫酸。1、(湘潭市2019)根据下列实验装置图回答问题:BD(1)写出图中仪器 a的名称:O石灰冰(2)实验室用高镒酸钾制取氧气应选用的发生装置为(填字母序号)，写出该反应的化学方程式若用E装置来收集氧气,集满气体的集气瓶移出水面后应(填 芷放或 倒放”)在桌面上。(3)实验室可利用装置F来检验生成的二氧化碳，其现象为请写出有关

2、的化学方程式制取的化学方程式为 .图中 防倒吸装置”应选择(选填甲或乙”)、/乙(4)若用G装置来去除CO中混有的少量CO2则该装置中最好加入下列哪种试剂(填字母序号)，混合气体应从(填“MT或W)端导管口进入。氧氧化钠溶液NaOH溶液的作用是 3、(湖北2019)请根据下图回答相关问题：ABC D EIGW(1)写出两种仪器的名称； a, dA浓硫酸 B紫色石蕊溶液C氢氧化钠溶液(2)收集干燥的 CO2气体，可选用 (填C或D)装置；若改用 G、H和I这个组合2、(镇江市2019).请结合下图回答问题:DC(1)仪器名称:O(2)实验室用氯酸钾和二氧化镒制取并收集。2,可选用发生装置(选序号

3、)和收集装置装置收集，H装置的作用是 (3)制氢气时若用E装置收集氢气，气体应从 (填b或c)端进入。4. (1)为测定空气中氧气的含量，某课外活动小组对课本上的实验做了如下改进：如图1所示，在一个注射器和装有较多铜丝的硬质装璃管内共封闭80mL空气，然后给硬质玻璃管加热，并缓慢向右推动注射器的活塞。至硬质玻璃管内铜丝变黑且较长时间内无进一步变化时停止加热，待剩余气体冷却至室温。请回答：实验前，检查本装置气密性的一种方法是：先固定注射器的活塞，再用酒精灯加热硬质玻璃管，可观察到 ,说明气密性良好。实验结束后，注射器内气体的体积减少了约 mL,这是因为 D组合，反应的化学方程式为(3)实验室制取

4、CO2的化学方程式为6、(云南省2019)如图是实验室常用的部分实验装置，请按要求回答问题。(2)课外活动小组发现红热的铜丝变黑后，为了回收再利用铜丝，在研究如何除去黑色物质的讨论中，制定了如图 2所示的两种方案。请回答：(备注：A为氢氧化钠溶液，B为稀硫酸溶液)甲方案的玻璃管中实验现象是 乙方案的烧杯中发生反应的化学方程式是 甲方案实验过程中，操作步骤正确的是 (填序号)。b ro(2)用加热高镒酸钾的方法制取氧气，所选择的发生和收集装置是D(1)写出标有编号的仪器名称:反应的化学方程式检验氧气收集满的方法是石蕊试液(3)将装置B、E、F相连接用于制取二氧化碳气体并验证其化学性质，若氢钠溶1

5、则F装置中可观察到的现象：试管中石蕊溶液(4)下列实验的相关说法错误的是(填数字序号)。一一澧清隼石灰水(填字母序号)，写出E装置中装有饱和碳酸,烧杯中澄清石灰水A实验开始时，先通入，再加热：实验结束时，先停止加热，再停止通入B实验开始时，先加热，再通入 ；实验结束时，先停止加然，再停止通入C实验开始时，先通入 ，再加热；实验结束时，先停止通入，再停止加热D实验开始时，先加热，再通入 ；实验结束时，先停止通入 ，再停止加然 两种方案相比，乙方案更好，其原因是 。5、(昆明市2019)根据下列装置图回答问题:AB CD(1)仪器a的名称是。(2)实验室用高镒酸钾制取氧气，选择的发生装置是 (填标

6、号)，反应的化学方程式 为。(3)实验室还可用过氧化氢溶液和二氧化镒制取氧气，反应的化学方程式为。(4)某气体能与氧气反应，不溶于水且不与水反应，选择的收集装置是 (填标号)。(5)用装置C收集NH3 ,该气体应从 (填标号)端通入集气瓶。丁甲实验中，红磷要过量乙实验中，水中的白磷没有燃烧，是因为白磷没有跟氧气充分接触丙实验中，搅拌的目的是防止局部温度过高，造成液滴飞溅丁实验开始时，先加热，后通入一氧化碳7、(新疆2019)气体的实验室制取是学生必备的基本实验技能，请根据下列装置回答问题:A BCD C(1)写出图中标数字的仪器名称,(2)实验室用加热高镒酸钾制取氧气的化学反应方程式为 , 若

7、用D装置收集氧气，气体应从管口 (填截b)进入。用E装置进行氧气性质实验时， E装置中水的作用是 。(3)装置中既能制 。2又能制CO2的发生装置是 (填字母序号)，用C装置收集CO2的原 因是。(4)图中的F装置可用来测量生成氧气的体积。进行操作时，集气瓶未装满水是否会影响实验结 果 (填是或否”)。8、(泸州市2019)已知：相同条件下，氨气的密度比空气小，极易溶于水，其水溶液称为氨水，溶质NH3?H2O能解离出NH4+和OH- .某同学对其制备与性质进行了如下探究。回答下列问题：(1)氨气制取：固体 NH4C1与足量消石灰混合加热可以制取氨气。选择的发生装置是 ,收集装置是 (选填大写字

8、母)。结合选择的装置完成氨气的制取、收集并吸收氨气制取氨水，按气流顺序各装置的接口从左到右依次为(用小写字母表示)。(设计实验)小组同学利用如图装置进行实(忽略稀盐酸的挥发)。ABC!)E(1)装置A中标号仪器名称： ,。(2)装置A中反应的化学方程式为 。(3)装置B的作用是。(4)为防止装置 E收集的氧气中混有二氧化碳，装置D中盛放的试剂是 溶液。10.(潍坊市)化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题：充分反应后冷却，将残余固体转移到烧杯中，加水溶解，还需要的玻璃仪器是 ,溶液中 的阳离子为。 植物油(2)性质探究：向滴加了酚配试液的氨水中再滴加足量A1C13溶液，观

9、察到的现象是 ,反应的化学方程式为 。9、(烟台市)潜水器中可使用过氧化钠(Na2O2)固体做供氧剂，过氧化钠固体与二氧化碳反应原理是：2Na2O2+2CO2 2NaCO3+O2 ,为验证该反应产物，某兴趣小组进行如下实验探究。(查阅资料)过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气。(1)写出B中标号仪器的名称：,实验室用加热高镒酸钾制取氧气，发生装置可选择(填字母)，该反应的化学方程式是 该装置有一处不足之处是 ;(2)用装置F收集一瓶O2 ,验满时应将带火星的木条放在 (填“瞰坊”处；(3)将装置G倾斜使两种药品混合，即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是A.用锌和稀硫酸反应制取氢气B.

10、加热氯酸钾和二氧化镒的混合物制取氧气C.用双氧水和二氧化镒反应制取氧气D.加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷(4)实验室用加热氯化钱和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知：氨气密度比空气小，极易溶于水)，则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为 (填序号)；A. A 和 DB. A 和 EC. B 和 E1 D. A 和 F(5)如图H所示，由处的白磷不燃烧、 处的白磷燃烧”的现象，说明可燃物燃烧需满足的条 件是；(6) I图是铁生锈条件的探究，一周后试管 、中铁钉无明显变化，另一铁钉生锈，说明铁锈 蚀的过程，实际上是铁与空气中的 发生化学反应的过程。答案解析部分、实验探究题答案】(1

11、)酒精灯A; 2KMnO 4 K2MnO 4+MnO 2+O2 T;正放(3)澄清石灰水变浑浊；Ca(OH)2+CO2=CaCO3 J +HOC; M2.【答案】(1)试管；集气瓶(2) A;(3)；能控制反应的进行和停止；二氧化碳的密度大于空气(4) FeS+H2SO4=FeSO4+H2ST；乙；吸收 H2S,防止污染空气3.【答案】(1)分液漏斗；集气瓶(2) C；防倒吸(3)可随时控制反应的发生和停止；b4.【答案】(1)气球迅速变大(其他正确描述均给分)；16；氧气的体积约占空气总体积的(2)黑色固体变为红色；A;操作方便；节约能源；不会对环境造成污染(答对一点即给全分，其他合理答案均给分).【答案】(1)试管A； 2KMnO 4 K2MnO 4+MnO 2+O2 T2H2O2 2H2O+O2TDc.【答案】(1)试管；锥形瓶A和C; 2KMnO 4 K2MnO 4+MnO2+O2 T;将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已 集满(3)变红色；变浑浊(4).【答案】(1)试管；集气瓶2KMnO 4 K2MnO4+MnO 2+O2 T； a；防止生成物溅落炸裂集气瓶底B;二氧化碳的密度大于空气(4)否.【答案】(1) C; E; acbd;玻璃棒；钙离子(2)溶液变浑浊有