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3、o resist2022年浙江省政法干警考试面试真题一、2022年11月3日浙江省政法干警面试题请谈谈你报考该职位的优势和劣势分别是什么?每天在单位办公大厅里来等待办事的群众比拟多,有时候群众之间还会因为抢号排队等原因而发生纠纷,作为一名新进人员,你会怎么做?最近,大学新生的生活自理能力较差的问题引起了社会各界的关注。某大一新生在军训后,把脏衣服邮寄回家清洗。对此你怎么看?2022年浙江省政法干警面试真题解析一、2022年11月3日浙江省政法干警面试题请谈谈你报考该职位的优势和劣势分别是什么?【参考答案】每一个岗位都有不同的岗位要求,我报考的是基层民警,也是在综合了自己的优势劣势后做出的慎重选

4、择,同时也是我的梦想。我从小就热爱体育运动,经常在课余时间和朋友们打球、登山、野营拉练,曾两次代表我校参加全市的马拉松长跑比赛,为学校赢得了荣誉;每年春节的时候也经常和父母骑单车旅行和走亲访友。十几年的体育运动练就了我良好的身体素质,同时也锻炼了我持之以恒的精神,使我懂得了做任何事情只要下定决心就不能放弃,只有坚持才会成功。我最喜欢的球类运动就是篮球,培养了我团队协作的精神和良好的规那么意识。这也为我以后的执法工作奠定了根底,因为每一个案件的处理都需要大家的共同配合,更要服从指挥。除了有过硬的身体素质,我觉得我的另一个特点就是“好管闲事。有一次,凌晨时候,我在北京火车站下车,听到附近传来一位女

5、生的叫喊,说有人正在抢劫。当时很多过路人都一起追赶那位嫌疑人,我也参与了。我记得当时加上我在内一共四五个人,一起把他按在地上,然后报了警。这件事我没敢和家里说,但是和几个朋友说了,事后想想挺后怕。但是当时我确实没感到太多恐惧,因为我总觉得与违法犯罪作斗争,惩恶扬善是每个人的责任,也许这就是我从骨子里对警察这个职业向往的原因吧。说到缺点、缺乏,我知道还是很多的。比方说,因为我的个人性格,加之把大多数时间投入到学业当中去,我总是羞于在众人面前表现自己。每每遇到演讲比赛、歌唱比赛、活动主持这些时机,我总习惯性地认为自己不具有这方面的才华。就像今天的面试一样,我到现在还是很忐忑紧张。我想,这也是需要在

6、今后工作当中亟待改良的吧。另外,我大学期间学习的是侦查学专业,对办案的过程有了详细的了解,但是实践经验还缺乏,同时对很多专业的法律知识还不够精通。朱子说过,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在未来两年的学习中我一定会脚踏实地,努力学习专业知识,并付诸实践,提高自己的综合素质和业务技能。每天在单位办公大厅里来等待办事的群众比拟多,有时候群众之间还会因为抢号排队等原因而发生纠纷,作为一名新进人员,你会怎么做?【参考答案】机关办事大厅是一个单位对外的窗口,直接关系到单位形象和工作效率。作为一名新进的政法干警,维护大厅秩序是个非常重要的工作。虽然我工作经验并不丰富,但是我觉得可以从以下这么几个方面,尽可

7、能地为办事人员和来访群众做些力所能及的事情。第一,还是需要向各位来访的群众说明流程。现在各大办事厅都采用流水取号。有时候取号机位置不显眼,或临时发生故障,我们都应该及时提醒,人工发号。第二,办事大厅里人流量比拟大,因此根本设施维护很重要,例如指示标记、卫生间取水间指示工作也是属于我们的职责范围内的。第三,在办事大厅有事会发生争执纠纷,不管是什么原因,我们都要第一时间介入,及时处理,一来是保障大厅的秩序和环境,二来也是杜绝平安隐患。这也是我们工作的底线。虽然现在总体社会治安很好,但是我们依然不能放松警惕,尤其防止不法分子趁乱作案,造成损失。作为一名基层干警,工作不在大小,而在于细。还有很多其他隐

8、性的效劳工作,都涵盖其中,比方过往群众的咨询等等,这些都需要我们做个有心人,在工作当中学会观察,用心倾听,只有这样,才能做好根本常规外勤工作。最近,大学新生的生活自理能力较差的问题引起了社会各界的关注。某大一新生在军训后,把脏衣服邮寄回家清洗。对此你怎么看?【参考答案】当今社会,大学生自理能力缺失的事件比比皆是,上大学带保姆、全家送孩子上学、家长陪读的事件屡屡发生。大一新生军训后把脏衣服寄回家洗这一事件,正是反映了当代大学生严重缺乏自理能力和适应能力。对此,家长和孩子需要反思,教育部门更应引起重视。对孩子的疼爱无可厚非,但过度的溺爱反而会成为对孩子的另一种伤害。许多独生子女的任性、自私、适应能

9、力差等问题已为家长、学校和社会所公认,而造成这些问题的根源却不是孩子们。从外表上看,现在大局部家庭只有一个孩子,家长把所有关注都放在这一个孩子身上,包办孩子的衣食住行,使孩子丧失了应有的自理能力。但实质上,家长包办一切的根本原因是大局部家长希望孩子把注意力专注于学习,不做与学习无关的任何事,最终忽略了孩子生活能力的培养。由此可见,教育大环境存在严重缺乏,才是造成我们的大学新生严重缺乏独立生活能力的最根本原因。因此,想要提高当代大学生独立、自理的生活能力,必须由学校、个人、家长共同努力,还孩子一个自由开展的空间。首先,加快教育体制改革。中小学除了培养学生的学习能力,还要对学生进行一定的挫折教育。让学生学会积极主动地对待和处理挫折,培养他们独立面对困难、独立生存的能力;另外,大学在录取学生时应切实将德智体方面的成绩纳入考核标准,真正将应试教育与素质教育有机结合,融会

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