2021-2022学年部编版语文九年级上册第三单元测试卷（A卷） 【含答案】

1、第三章 A卷 基础夯实一、选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。）1.下列加粗的字注音有误的一项是（ ）（3分）A.环滁（ch）林壑（h）蔚然（wi）琅琊（y）B.翼然（y）辄醉（zh）酿泉（ning）繁阴（fn）C.酒洌（li）野蔌（sh）伛偻（y l）觥筹（gng）D.颓然（tu）苍颜（cng）提携（xi）喧哗（xun）2.下列句子朗读停顿划分不正确的一项是（ ）（3分）A.独往湖心亭/看雪B.湖中/焉得/更有此人C.湖中人/鸟声俱绝D.余/强饮三大白/而别3.下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A.属予作文以记之 不以物喜，不以己悲B.南极潇湘 此乐何极C

2、.予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也D.多会于此 刻唐贤今人诗赋于其上4.下列句式与其他三项不同的一项是（ ）（3分）A.水落而石出者，山间之四时也。B.渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。C.醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。D.往来而不绝者，滁人游也。5.下列文学常识表述无误的一项是（ ）（3分）A.范仲淹，北宋政治家、文学家，谥号文正，有范文正公集传世，岳阳楼记是他的名篇。他和欧阳修、苏轼都属于“唐宋八大家”。B.“谪守”是指因罪贬官流放，出任外官；“迁客”指被降职到外地的官员；“骚人”得名于离骚，称屈原或楚辞的作者，后来泛指文人。C.“更”是古代夜间的计时单位，一夜分为五更，每更约

3、一小时。D.诗分为古体诗和近体诗，近体诗又分为律诗和绝句。李白的行路难（其一）是一首古体诗，刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠是一首律诗，共八句，两句为一联，这四联依次是首联、颈联、颔联和尾联。二、诗歌鉴赏（本大题共2小题，共10分。）阅读下列古诗，回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。6.选出下列赏析有误的一项()（4分）A.诗的首联概写自己“二十三年”的被贬遭遇，字里行间饱含无限的辛酸和悲凉。B.诗的颌联运用了比喻的修辞方法，生动形象地抒发了自己被贬归来的感触。C.诗

4、的颈联不仅充满哲理意味，还表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。D.诗的最后两句点明酬答之意，既有对友人的感谢之情，也表达了共勉之意。7.你怎样理解广为流传的“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗?（6分）三、文言文阅读（本大题共8小题，共35分。）阅读下面的文字，回答下列小题。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏

5、，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。8.解释下列句中加粗的

6、词。（3分）（1）属予作文以记之_（2）去国怀乡_（3）把酒临风_9.用现代汉语翻译文中画线的句子。（8分）（1）此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。译文：_（2）予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？译文：_10.下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3分）A.“政通人和，百废具兴”一句，凝练地概括出滕子京的政绩，引出重修岳阳楼之事。B.“衔远山，吞长江”中的“衔”和“吞”，形象地写出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡气势。C.第段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了作者由悲到喜的情感变化。D.第段抒情和议论交融，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的思想。阅读下面的文言文，完成后面题

7、目。游岳阳楼记（节选）袁中道游之日，风日清和，湖平如熨，时有小舫往来，如蝇头细字，着鹅溪练上。取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汩汩有声。千帆结阵而来，亦甚雄快。日暮，炮车云生，猛风大起，湖浪奔腾，雪山汹涌，震撼城郭。予始四望惨淡，投箸而起，愀然以悲，泫然不能自己也。昔滕子京以庆帅左迁此地，郁郁不得志，增城楼为岳阳楼。既成，宾僚请大合乐落之，子京曰：“直须凭栏大哭一番乃快！”范公“先忧后乐”之语，盖亦有为而发。夫定州之役，子京增堞籍兵，慰死犒生，边垂以安，而文法吏以耗国议其后。朝廷用人如此，诚不能无慨于心。第以束发登朝，入为名谏议，出为名将帅，已稍稍展布其才；而又有范公为知己，不久报政最矣，有何可

8、哭？至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年，不得备国家一亭一障之用。玄鬓已皤，壮心日灰。近来又遭知己骨肉之变，寒雁一影，飄零天末，是则真可哭也，真可哭也！【注】愀然（qio）：形容神色变得严肃或不愉快。束发：年纪轻。政最：政绩考核第一等。毛锥子：毛笔的别称。11.下列各项中，加粗词的意义和用法相同的一项是（ ）（3分）A.滕子京以庆帅左迁此地 不以物喜B.盖亦有为而发 野芳发而幽香C.入为名谏议 名之者谁D.是则真可哭也 问其姓氏，是金陵人12.下列句式与其他三项不同的一项是（ ）（3分）A.朝廷用人如此B.此则岳阳楼之大观也C.吾谁与归D.刻唐贤今人诗赋于其上13.用“/”给下面句子断句。（限

9、断三处）（3分）取酒共酌意致闲淡亭午风渐劲湖水汨汩有声。14.用现代汉语翻译文中画线的句子。（8分）（1）子京增堞籍兵，慰死犒生，边垂以安。译文：_（2）至若予者，为毛锥子所窘，一往四十余年。译文：_15.结合文章具体内容，说说袁中道的情怀与范仲淹的岳阳楼记中古仁人的情怀有何不同。（4分）五、综合性学习（本大题共2小题，共10分。）唐诗宋词是我国古代文化的瑰宝，为了让同学们对诗词的艺术魅力有更深入的了解，学校决定开展以“唐诗宋词中的美”为主题的综合性学习活动。请你参与。16.在活动过程中，需要小组成员就唐诗宋词的艺术魅力从不同角度提出几个研究选题，小组讨论后做出最终选择。请你草拟三个研究选题。

10、（5分）17.小组在讨论用何种形式展示研究成果时，出现了如下情境：（5分）甲同学：我们可以用唱歌表演的方式来展示，如使至塞上水调歌头，都很适合演唱。乙同学：你这样展示的目的是什么呢？难道唱首歌就表示研究有成果了？丙同学：_如果你是丙同学，你准备如何回应？请用简明、连贯、得体的语言写出来。（100120字）六、写作（本大题共1小题，50分。）18.按要求作文。伤春怨宋王安石雨打江南树，一夜花开无数。绿叶渐成阴，下有游人归路。与君相逢处，不道春将暮。把酒祝东风，且莫恁，匆匆去。一首好词不同的人会读出不同的美丽，本词中的“君”可以是明媚的春光，也可以是稍纵即逝的青春岁月，可以是情投意合的挚友，也可以

11、是那个浪漫的邂逅请根据本首词的内容，自拟题目，扩写一篇不少于600字的文章。要求:除诗歌外，文体不限。不得抄袭，不得出现真实的姓名、学校等敏感信息。答案以及解析1.答案：C解析：蔌s，伛y。2.答案：C解析：湖中/人鸟声俱绝。3.答案：D解析：选项分析A连词，表目的，来/介词，因为B动词，至、到达/名词，尽头C动词，观察，观看/名词，景象D均为介词，在4.答案：C解析：C项为陈述句，其他为判断句。5.答案：B解析：选项分析A范仲淹不属于“唐宋八大家”B正确C每更约两小时D律诗的四联次是首联、颔联、颈联和尾联答案：6.B； 7.这两句运用对偶的修辞手法，表明诗人面对挫折(或:仕宦升沉、世事变迁)

12、时乐观、豁达的精神。解析：6.本题考查赏析诗词的能力。B项，“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”两句中“闻笛赋”“烂柯人”运用典故，抒发了诗人对岁月流逝、人事变迁的感叹。7.本题考查理解古诗词重点语句的能力。诗人借自然景物的变化暗示社会的发展，表现出慷慨昂扬的气概。 答案：8.（1）同“嘱”，嘱托（2）指国都（3）持、执9.（1）这就是岳阳楼的壮丽景象，前人的记述很详尽了。（2）我曾经探求古代品德高尚的人的心思，或许不同于这两种表现，为什么呢？10.C解析：10.应为：第段采用对比手法描写洞庭景色，一阴一晴，表明了迁客骚人一悲一喜的情感变化。答案：11.A12.B13.取酒共酌/意致闲淡/亭午风

13、渐劲/湖水汩汩有声。14.（1）滕子京增高城墙招募士卒，告慰死者犒劳生者，边疆得以安宁。（2）至于像我这样的人，被诗文写作束缚，一下子就是四十多年。15.袁中道由景而生忧愁失意之情，他因眼前景物而引发心态上的变化，局限于个人忧乐；而岳阳楼记中古仁人“不以物喜，不以己悲”，超脱了个人忧乐，以天下为己任，有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的远大抱负。解析：11.A.因为，由于；B.抒发/开放；C.有名/命名；D.这/判断动词。12.A、C、D三项是倒装句；B项是判断句。13.文言文朗读节奏的划分规律：句首关联词或语气词之后要停顿。有些古今异义词朗读时要分开。主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，

14、一般要停顿。需要着重强调的地方，一般要停顿。省略句中省略的地方一般要停顿。并列短语间要略作停顿。古代的国名、年号、官职、人名、地名等应作停顿。14.【参考译文】我们出游的这一天，风和日丽，湖面像被熨烫过一样平坦，时常有小船来来往往，像蝇头小字，附着在白练似的溪流上。举酒同饮，意趣闲淡。中午时分，风渐渐大起来，湖水有汩汩的声音。很多船只排阵而来，景色雄壮让人愉快。傍晚时分，状如炮车般的云升腾起来，狂风大作，湖面波浪奔腾，白色的波浪像雪山一样汹涌起伏，震撼城郭。我这时环顾四周一片惨淡，放下筷子站立起来，忧惧悲伤，伤心流泪而且不能自制了。从前滕子京因在庆州统领军队（抗敌的事情）被贬官到这里，因为不得

15、志而心情忧郁，扩大原有城楼的规模而有了岳阳楼。等到完工，宾客同僚请典礼大乐庆祝落成，滕子京说：“简直要扶着栏杆大哭一场才觉得痛快！”范仲淹“先忧后乐”的话，是因为滕子京有作为而发的感慨。定州一役，滕子京增高城墙招募士卒，告慰死者犒劳生者，边疆得以安宁，但后来执掌法律的官员却以耗费国家资财的罪名上书弹劾。以后朝廷如此用人，（把滕子京贬官到岳州），怎么能不心生感慨呢。（但是，）他年纪轻轻就入朝做官，在朝廷是有名的文臣，在朝廷外（统领军队）是知名的武将，年轻时就稍稍展示了自己的才华；又有范仲淹这样的名士做知心好友，（贬官）不久政绩卓著至极，有什么值得哭的呢？至于像我这样的人，被诗文写作束缚，一下子就

16、是四十多年，没有得到国家任何任用。黑色的鬓发已经白了，往日的壮志已经心灰意冷。近来又遭遇兄弟病故，我像冬日的大雁孤身一人，飘零天涯，这才真的值得哭啊，值得大哭一场啊！答案：16.围绕“唐诗宋词中的美”探寻其艺术魅力，从不同角度草拟研究选题，如：意象、意境、韵律、格律、节奏、语言、情感等。17.围绕该展示形式的优劣来谈自己的认识和思考，可以赞同，也可以反对，理由充分合理即可。18.答案：例文:我和春天有个约会听，轻盈的脚步声传入耳际，那是春天迈着轻盈的步伐来赴约了。燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，潺潺流水捎来了春天的讯息。不知从哪里溜来一抹新绿，接着，就像早约好似的，树木长出新芽，小草绿满山坡，到处是

17、诱人的绿。“浙沥沥，淅沥沥”春雨来了，笼了万物。大树凭借身高优势最先吮吸着清凉的雨滴。花儿也不甘落后，它们使着劲，想把花骨朵绽放成一张张笑脸。小草啥时探出了脑袋？难道大地的温床也不能将你留住？雨走了，风从东边来，暖暖的，柔柔的，它抚摸着我的脸我和春天温存着。多想留在醉人的时刻，可春天不会停下脚步，它走啊走啊，所到之处，繁花似锦。粉的桃花，白的梨花，紫的泡桐依次开放，春的礼服炫丽起来了！我不由得和春共舞，裙角飞扬处，伊人眼迷离何止是伊人，春的魅力太大。看吧，游人成群结队，有的在柳下徘徊，有的在花前驻足，有的徜徉于十里长堤，有的凝神于亭台轩榭。赏春，散心，排忧，还是感受生命的律动？流光容易把人抛啊，等花凋红残，绿叶成荫，我知道，我的春天即将离去。春天啊，你随风而来，来到我的窗前，垂下一帘烟雨江南，却又随着夜幕匆匆而去，徒留我的笔下一纸朦胧。夜阑，阵阵辗转里，突然雨声渐起，我欣喜地侧耳凝听，时而“嘈嘈”如落珠，时而“切切”如私语，仿佛一曲琵琶细弹。这雨不是愁，是欢，是缠啊！原来这春天竟是舍不得孑然离去，长夜未央里奏着音律借以传信，与我共度春宵。梦里梦外，相约漫漫。解析：