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1、 初中物理初中物理 平均圣席了、文圣席的竽a*均值,应汞一段路得向的平均圣席叶,一员生国立软降行除坟亘过这较降卷所留的叫讯国空臂运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0米/秒,10秒未到达终点的速度为10.2米/秒则下列说法正确的是()A.在前5秒内运速型勺平均速度为4.5米/秒一B.在后5啰内运动员的平均速度为9.6米/秒G本次百米赛跑中运动员的平均速度为io.o米/秒一D.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1米/秒解析:根据“二康,平妁速度的计第友为路程和对应时间的出值,前、后5秒的路程未东,则无沫计第,故4、多铐误;百米寮南中总位物三_/00米,总时间t二/。秒厕斗妁速度右蛾二
2、案弟二/0米/秒,故迭C.塔案:GTOC o 1-5 h z(3.3力知识一力b.森庆的公冬用力向下后选出机。意义:九6物体间的相互作用I,.单位:在物理学中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N.对力的理解一(D力是物体间的相互作用,任何力都不能脱离物体而存在.对某一一个力来说,一定同时存在施力物体和受力物体,没有施力物体的力是不存在的;同样,没有受力物体的力也是不存在的.单独一个物体不会产生力.一(2)能否产星丽作用跟两个物体是否接触无关,相互接触的物体之间可以没有力的作用,不接触的物体之间也可以产出族作用.飞物体间力的作用是同时产生、同时消失威c;立第电力拄起渔网.(4)力的作用是相互的.一
3、对相互作用力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上,作用在不同物体上.制下列关于力的说法中,正确的是()A.物体间要有力的作用,必须相互接触B.一个物体也能产生力的作用吗辱好石头)吗看攵而碎3,潴明物体闭力衿”第支猫互的.C.用手拉弹簧时,手对弹簧有作用力,弹簧对手没有作用力D.受力物体必然同时也是施力物体,因为物体间力的作用是相互剪解桁:两个物体间是否卢生力,要为两物体间差舌发生和互作用,与磁铁与铁祷之间不接触,当相互靠近时也会存在和互吸引的作闱,故A电顶转谡.当物体受到臬个力时,一定会菊和友的另一个物体存无果我不列这个力的施力物体,则这个力是不存在的,也就是说,一个物体不能干生力,取仿选项
4、错误.人拄弹簧,由于人与弹簧W间和互发生J拄的作用,所从人也受到弹簧的拄力,鼓,迭项骨课.物体间力的作用是和互的,受力物体同时也是施力物体,故D迭项正确.15:P知识二力的作用效果.运动状态的改变:物体运动速度大小或方向的变化叫做运动状态的改变.力的作用效果(D力可以改变物体的形状,使物体发生形变.2ZHZ1(2)力可以改变物体的运动状态.傍(/)物体的逐利不够里力米维持,力是改变物体运动状态的原因.逐利状态必改变包括:由稔止支为运利,由运动变为静止,运利快慢的改变,运前方向的改变.力可)入在变加体的巨动江忠.不同的是()A.斧头对木柴的力B.球拍对乒乓球的力二:二如图所示,四个力中的一个与其
5、他三个力所产生的作用效果吴立成0:曲库的Z动江衣杏浜变稔孑;:物体的也动快怪是任改变(W度木、卜的跟至)和加库的老动方向是否以麦,因此、年也动耋层8本。彳*方向十)一眼亚而双私变%加体的正动状烹枇以i3-对弹簧的汇D.手捏橡皮泥的力福和:卷美对木柒的力改变J木柴的秘状,练酌对乒乓球的力改变J乒乓球的运动状态,手对弹簧的力改变了裨簧的彩状,寺推橡更漏的力改变1橡it源的矽状.由此可包份中力的作用效果与其他三个力所尹生的作闱效臬不同.依选反登份1、同方向的力力示奏团力的田立力的酎木市林原方法啖巧:知识三力的三要素.力的三要素:力的大小、方向和作用点叫做力的三要素.说明:力的三个要素都能影响力的作用
6、效果,当其中一个要素改变时,力的作用效果也会随之改变.二2ZZZZZZZ.力的图示法:用一根带箭头的线段把力的三要素表示出来,这就是力的图示法.注意(力的因示是一科规范的作因劭式,从园中能具体如道作用在枷体上某个力的大小、方佝和作用恳.画力的因不时要被到“四文三标”,即:定标度、定长度、定方向、定作用息;标者头、标事:位、标力的数值.力的示意图:人们常在受力物体上沿力的方向画一条带箭头的线段,表示物体在这个方向上所受的力,这种表示力的形式叫做力的示意图.在力的示意图中,线段的起点或终点表示力的作用点,线段的长短表示力的大小,线段末端的箭头表示力的方向.叫磕生东昌的力与受力力的年第方面生难小回公
7、力的木叁8JW生点隹一员的限行我方法立号此行,讳茂里)人下思路我专曝依次也行:理步如图甲所示,悬挂的小球处于静止状态,画出它所受拉力的示意图.解新:,卜球所受拉力的作用息在羯下与,卜球的接触黑,方向沿绳孑鳖直白上.沿力的方向后级段,最后在级段东端标上雷头表示力的方向.港案:“困ZJ所示.知识四力的测量.测力计:测量力的仪器叫做测力计,实验室常用的测力计是弹簧测力计.弹簧测力计原理:在弹性限度内,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比.3,演I力计使用方法(1)首先看清它的量程,加在弹簧测力计上的力不允许超过它的最弹寰冽力计Qm辜llyA.0牛B.2牛C.4牛D.8牛大测量值.(2)认清它的分嬴诵桎数时
8、快速准确.一(3)观察指针是否指在零刻度线上,若没有,需要校零.(4)使用之前,最好轻轻拉动挂钩几次,可以避免弹簧被外壳卡住.,(5)使用时,拉力方向应与弹簧轴线方向一致,确保测量准确.在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4牛的拉力并使弹簧测力计保持静止,此时弹簧测力计的示数为()督桶:手拉凰环利用弹餐测力计测力时,挂钩受力,此时弹发测力计静止,弹簟测力计依示数等于挂钩上受力的大小.故逡C艰.答案:C,3.4重力力的合J*1知识一重力.定义:地球表面附近的物体,由于地球的吸引而受到的力叫做重力,用字母G表示.一第果为何茸下未?.说明:重力的施力物体是地球,地球上的一切物体都受到重力作用.(多选)关于重力,下列蛙正确的是()a.物体受到的重力是由于地球丽ii而产生的二B.重力就是地球对物体的吸引力C.地球吸引人,人也吸引地球%错常事:重力更由于地球的限引而产生的但重力的本小并了、一史寺于地球叶物体8g引力,重力一般、卜土地味对加体的。氏引力.D.在空中飞行的飞机,不受重力作坦福新:由于也球的吸引而便物体受列的力叫支力,A选或正确;重力走也于地球对物体内吸引g声生的,但童力的大小不
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