2022年九年级英语知识点归纳总结

1、九年级英语 Unit1 How can we become good learners. 学问点【短语归纳】1. have conversation with sb. 同某人谈话 2. too to 太 而不能 3. the secret to 的要领4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 可怕做某事 5. look up 查阅 6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在 方面犯错误 8. connect with 把 和 连接 /联系起来9. get bored 感到厌烦 10. be s

2、tressed out 焦虑担心的 11. pay attention to 留意；关注 12. depend on 取决于；依靠 13. the ability to do sth. 做某事的才能【单元学问点】1. by + doing ：通过 方式 （by 是介词,后面要跟动名词,也就是动词的 2. talk about 谈论,谈论,争论ing 形式）The students often talk about movie after class. 同学们常常在课后争论电影；talk to sb= talk with sb 与某人说话 3. 提建议的句子：What/ how about +d

3、oing sth. 做 怎么样？（about后面要用动词的 ing 形式,这一点考试考的比较多）如： What/ How about going shopping. Why dont you + do sth. 你为什么不做 ？（留意加黑的部分用的是动词的原型）如： Why dont you go shopping. Why not + do sth. . 为什么不做 ？（留意加黑的部分用的是动词的原型）如： Why not go shopping. Lets + do sth. 让我们做 吧；（留意加黑的部分用的是动词的原型）如： Lets go shopping Shall we/ I +

4、 do sth. 我们 /我 好吗？如： Shall we/ I go shopping. 4. a lot 很多 ,常用于句末 ；如： I eat a lot. 我吃了很多；5. too to :太 而不能常用的句型： too+形容词 /副词 + to do sth. 如： Im too tired to say anything. 我太累了,什么都不想说；6. aloud, loud 与 loudly 的用法,三个词都与 “ 大声”或“洪亮 ”有关；aloud 是副词,通常放在动词之后；loud 可作形容词或副词；用作副词时,常与speak, talk, laugh 等动词连用,多用于比较

5、级,须放在动词之后；如： She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点；loudly 是副词,与 loud 同义,有时两者可替换使用,可位于动词之前或之后；如： He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑；1 28. see sb / sth doing 观察某人正在做某事 （假如是看到正在做什么, 要用动词 ing 形式,考的较多的也是动词 ing 形式）see sb / sth do 观察某人在做某事 如： She saw him drawing a picture

6、 in the classroom. 她观察他正在教室里画画；29.each other 彼此 如：30.regard as : 把 看作为 The boys regarded Anna as a fool. 这些男孩把安娜看成傻瓜；31.too many :很多,修饰可数名词 如：too many girls too much :很多,修饰不行数名词 如： too much milk （要区分 too many 和 too much 只要记住他们修饰什么词就可以了）如：much too beautiful（too much 和 much too 意思不同,大 much too :太,修饰形容

7、词 家不要混淆它们的意思,这种单词简单出解析题）32.change into 将 变为33. with the help of sb. = with ones help 在某人的帮忙下（留意介词 of 和 with ,简单出题）如： with the help of LiLei = with LiLeis help 在李雷的帮忙下 34. compare to : 把 与 相比（另外,大家要留意另一个短语,compare with,这 和 比较）也是一个重要的短语,意思是：拿 35. instead 代替用在句末,副词（我曾经遇到过 instead放在句尾的题目,大家要关注一 下这个考点）in

8、stead of sth / doing sth:代替,而不是（这个地方考的较多的就是 instead of doing sth,也 是就说假如 of 后面跟动词,要用动名词形式,也就是动词的 ing 形式）如： I will go instead of you. 我将代替你去；九年级英语 Unit2I think that moon cakes are delicious.学问点【短语归纳】1. the Lantern Festival 元宵节2. the Dragon Boat Festival 端午节3. the Water Festival 泼水节4. be fun to watch

9、看着很有意思5. eat five meals a day 一天吃五餐6. put on five pounds 体重增加了五磅7. in two weeks 两星期之后8. be similar to. 与相像9. throw water at each other 相互泼水16. lay out 摆开; 布置17. end up最终成为 ;最终处于 18. share sth. with sb. 与 共享 19. as a result结果 20. one,. . the other. 两者中的 一个 另一个 21. take sb. out for dinner 带某人出去吃饭 22.

10、dress up 乔装装扮 23. haunted house 鬼屋24. trick or treat 25. fly up to,26. take sb. around, 27. play a trick on sb.万圣节用语 不给糖果就捣蛋 飞向,带某人处处走走 戏弄某人, 的重要性关怀28. give out 分发29. the importance of, 30. care about, 31. call out 大声呼喊32. remind sb. of 使某人想起 33. sound like 听起来像 34. treat sb. with. 用/以 对待某人 35. the

11、beginning of new life 新生命的开头【重点句子】1. I think that they. re fun to watch. 我认为它们看着很有意思；2. What do you like about . What do you like best about the Dragon Boat Festival. 关于端午节,你最喜爱什么？3. What a great day. 多么美好的一天！4 .1 wonder ifI wonder if it.s similar to the Water Festival of the Dai people in Yunnan Pr

12、ovince. 我想知道它是否与云南傣族的泼水节相像；5. How+adj. /adv. + 主 + 谓！How fantastic the dragon boat teams were. 龙舟队多棒啊！6. What do/does+sb. + think of sth. . What does Wu Yu think of this festival. 吴宇觉得这个节日怎么样？【单元学问点】1. What + an + 形容词+ 可数名词的单数形式（+主语 +谓语 +其他）！多么 的 .10. a time for doing sth. 做某事的时候 2. How + 形容词 /副词（ +

13、主语 +谓语 +其他）！11. the traditional of, , 的传统 多么 .12. in the shape of, 呈, 的外形 3. be going to 将要 /准备 13. folk stories 民间传奇故事 4. in + 时间段 在 后14. go to,for a vacation 去, 度假 5. give sb. sth. 给某人某物；把某物给某人15. wash away 冲走；洗掉 6. plan to do sth. 方案做某事2 7. refuse to do sth. 拒绝做某事What good children they are. 他们是多

14、么好的孩子啊！；3. 可用句型： “ What 形容词不行数名词（主语谓语+ 其他）！ ”；如：8. one of + 名词复数形式 之一What fine weather it is today. 今日天气多好啊！9. It is + 名词 + 动词不定式做某事是 ,What important news it is. 多重要的新闻啊！10. What,think of,., 认为, 怎么样？由 how 引导的感叹句,其句子结构也分为三种：11. make sb. do sth. 让某人做某事1. 可用句型： “ How 形容词/ 副词（主语谓语 + 其他）！ ”；如：12. used to

15、 be 过去是 ,How careful she is. 她多么细心啊！ How fast he runs. 他跑得多快啊！2. 可用句型： “ How 形容词a/an 可数名词单数（主语谓语）！”；如：13. warn sb. to do sth. 警告某人做某事How beautiful a girl she is. 她是个多么美丽的姑娘啊！14. tell sb. to do sth. 告知某人做某事3. 可用句型： “ How 主语谓语！ ”；如：15. decide to do sth. 打算做某事How time flies. 光阴似箭！由 what 引导的感叹句与由how 引导的

16、感叹句有时可以转换, 但句中部分单词的次序要16. promise to do sth.承诺做某事有所变化；如：【语法归纳】How beautiful a girl she is. What a beautiful girl she is. What delicious cakes these are. How delicious these cakes are. 一、宾语从句九年级英语 Unit3Could you please tell me where the restrooms are.知宾语从句在复合句中作主句的宾语；三大考点：引导词、时态和语序；识点由连接词 + 主语+ 谓语构成【

17、必记单词】politely adv. 礼貌地；客气地正确的常由下面的一些词引导：stamp n. 邮票由 that 引导 表示陈述意义that 可省略correct adj. rush v.&n. 仓促；急促He says that he is at home. 他说他在家里；suggest v. 建议；提议的由 if , whether 引导表示一般疑问意义带有是否、已否、对否等 mail v. 邮寄 n. 邮件；信件direction n. 方位；方向I don.t know if / whether Wei Hua likes fish. 我不知道韦华是否喜爱鱼；convenient a

18、dj. 便利的；便利的speaker n. 讲（某种语言）的人；发言者由连接代词、连接副词疑问词 引导表示特殊疑问意义Do you know what he wants to buy. 你知道他想要买什么吗？polite adj. 有礼貌的,客气的从句时态要与主句一样当主句是一般现在时,从句依据情形使用任何时态 当主句是一般过去时,从句应使用过去某时态一般过去时 ,过去进行时,过去将来时,过去完成时 3 【短语归纳】17. in public 当众He said that he was at home. 他说他在家里；1. used to 过去常常I didn.t know that she

19、was singing now. 我不知道她正在唱歌；2. be afraid of 可怕She wanted to know if I had finished m homework. 18. all the time 始终；总是3. From time to time 常常；有时她想要知道我是否已经完成了我的作业；19. on the soccer team 在足球队4. turn red 变红Did you know when he would be back. 你知道他将会什么时候回来？5. take up 开头做20. be proud of, 为, 骄傲二、感叹句6. deal w

20、ith 应付；应对感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及诧异、诧异等剧烈感情的句子；21. no longer 不再7. not anymore 不再感叹句通常由what 或 how 引导；现分述如下：22. be interested in, 对, 感爱好8. tons of attention 很多关注由 what 引导的感叹句,其句子结构可分为以下三种：9. worry about 担忧23. make a decision 做打算1. 可用句型： “ What + a/an 形容词可数名词单数（主语谓语+ 其他）！”；如：24. in person 亲自10. be careful 当心Wha

21、t a nice present it is. 它是一件多么好的礼物啊！What an interesting book it is. 它是一本多么好玩的书啊！11. hang out 闲逛25. to ones surprise 令某人惊讶的是12. give up 舍弃2. 可用句型： “ What 形容词可数名词复数（主语谓语+ 其他）！ ”；如：26. change one s life 转变某人生活13. thank about 考虑What beautiful flowers they are. 多么美丽的花啊！14. a very small number of极少数的 27.

22、even though 尽管28. take care of 照料29. think of 关怀；想着15. be alone 独处 8. between and 在 和 之间（重中之重 .）16. give a speech 做演讲【单元学问点】1.宾语从句；宾语从句在复合句中作主句的宾语；构成：连接词 + 主语 + 谓语常由下面的一些连接词引导：由 that 引导,表示陈述意义,另外 that 可省略 He says （that） he is at home. 他说他在家里；由 if , whether 引导,表示一般疑问意义（带有是否、已否等意思）I dont know if / whe

23、ther Wei Hua likes fish. 我不知道韦华是否喜爱鱼；由连接代词、连接副词（疑问词）引导,表示特殊疑问意义Do you know what he wants to buy. 你知道他想要买什么吗？从句时态要与主句一样；当主句是一般现在时,从句依据情形使用任何时态（这一点 要留意,好好看下下面的例子）He says （that ） he is at home. 他说他在家里；She wants to know if I have finished my homework. 她想要知道我是否已经完成了我的作 业；当主句是一般过去时, 从句应使用过去某时态 （一般过去时, 过去进

24、行时, 过去将来时,过去完成时）（重要）He said （that） he was at home. 他说他在家里；She wanted to know if I had finished m homework. 她想要知道我是否已经完成了我的作业；2. get v. 得到、买、到达 3. make a telephone call 打电话4. save money 省钱、存钱？5. 问路常用的句子：Do you know where is .Can you tell me how can I get to Could you tell me how to get to ？Can/Could/

25、Will/Would you please tell me sth. 表示特别客气地询问事情 Could you tell me how to get to the park. 请你告知我怎么才能去邮局好吗？上面句子中的 how to get to the park 是疑问词与动词不定式连用,用作宾语,但不是宾语 从句（这一点要搞清晰,它不是宾语从句）,相当于 how I can get to the park（宾语从句）I dont know how to solve the problem =I dont know how I can solve the problem. 我不知道 如何解

26、决这个问题Can you tell me when to leave. =Can you tell me when I will leave. 你能告知我什么时候 离开？6. 日常交际用语：take the elevator / escalator to the 乘电梯 /自动扶梯到 楼 turn left / right = take a left / right 向左/ 右转 go straight 向前直走（ straight 这个词常常考）7. next to 旁边、紧接着（常见短语）Lily is next to Ann. 莉莉就在安的旁边；4 11. get into troubl

27、e 遇到麻烦1. be more interested in 对 更感爱好 . 7. dark 天黑2. on the swim team 游泳队的队员 . 3. be terrified of 可怕 . 8. be terrified of sth. 可怕 如：I am terrified of the dog. be terrified of doing sth. 可怕做 如：I am terrified of speaking. 4. gym class 体操课 . 9. on 副词,其反义词 off 5. worry about 担忧 . 10. walk to somewhere ：

28、步行到某处6. all the time 始终 , 总是 7. chat with 与 闲聊 8. hardly ever 几乎从不 9. walk to school = go to school on foot 步行去上学 take the bus to school = go to school by bus 乘车去上学 10. as well as 不仅 而且【重点句子】1. I used to be afraid of the dark. 我过去常常前可怕黑暗 . 2.I go to sleep with my bedroom light on. 我开着卧房的灯睡觉 . 3. I u

29、sed to spend a lot of time playing games with my friends. 以前我常常花很多时间和我 的伴侣们玩嬉戏 . . 4. I hardly ever have time for concerts. 我几乎没有时间去听音乐会 5. My lif e has changed a lot in the last few years. 6. It will make you stressed out. 那会使你紧急的 . 7. It seems that Yu Mei has changed a lot. 玉梅似乎变化很大 . 【单元学问点】1. us

30、ed to do sth. 过去常常做某事 这个学问点考的很多,大家要留意这个短语的意思,仍要记着 used后面用的是不定式 to do 如：He used to play football after school. 放学后他过去常常踢足球；2. 反意疑问句（反 义疑问句遵循这样一个原就,前确定后否定,前否定后确定）确定陈述句 +否定提问 如：Lily is a student, isnt she. 否定陈述句 +确定提问 如：She doesnt come from China, does she. 提问部分用代词而不用名词 如： Lily is a student, isnt she.

31、陈述句中含有否定意义的词,如：little, few, never, nothing, hardly 等,其反意疑问句用 确定式（对于第四点大家不要忽视,特殊是列举的这几个词,出题的时候常常遇到,对于下 面的两个例子大家要认真看一下,要把这个学问点完全搞懂）；如：He knows little English, does he. 他一点也不懂英语,不是吗？They hardly understood it, did they. 他们几乎不明白,不是吗？3. play the piano 弹钢琴 （play 后面假如跟乐器,大家记住,中间要加 the）4. be interested in st

32、h. 对 感爱好 be interested in doing sth. 对做 感爱好 对于这两个用法大家肯定要把握,切记切记 如：He is interested in math, but he isnt interested in speaking English. 他对数学感爱好,但是他对说英语不感爱好；5. interested adj. 感爱好的,指人对某事物感爱好,往往主语是人 interesting adj.好玩的,指某事物 /某人具好玩味,主语往往是物（对于 interested和 interesting 要区分清晰,一个主语往往使人,一个主语往往是物）6. still 仍旧,

33、仍 如： Im still a student. 5 It seems that he has changed a lot. 看起来他似乎变了很多；9. send for 发送 10. avoid doing sth 防止做某事 11. everyday things 日用品25. help sb. with sth. 在某方面帮忙某人（留意介词with,在某方面帮忙要用这个介词）help sb. （to ） do sth. 帮某人做某事（ to 常常省略）She helped me with English. 她帮忙我学英语；She helped me （to） study English.

34、 她帮忙我学习英语；26. fifteen-year-old : 作形容词,15 岁的；（有一点要提示大家,中间的year 用的是单数）fifteen years old 指年龄,15 岁；如：a fifteen-year-old boy 一个 15 岁的男孩27. cant afford to do sth. 支付不起 cant afford sth. 支付不起 如： I cant afford to buy the car. I cant afford the car. 我买不起这个辆小车；28. as + 形容词 /副词 + as sb+could/can 尽某人的 才能 Zhou ru

35、n as fast as her could/can. 她尽她最快的才能去跑；如：29. get into trouble with 遇到麻烦 30. in the end 最终 31. make a decision ：下打算,下决心 32. to ones surprise ：令某人诧异（往往显现在完型中,让我们填 surprise）如 to their surprise 令他们诧异 to LiLeis surprise 令李雷诧异 33. take pride in sth. 以 而骄傲 如：His father always take pride in him. 他的爸爸总是以他而骄傲

36、 34. pay attention to sth. 对 留意,留心 如：You must pay attention to your friend. 你应当多留意你的伴侣；35. be able to do sth. 能做某事如：如：She is able to do it. 她能够做到；36. give up doing sth. 舍弃做某事 （留意 up 后面用的是动词的什么形式）My father has given up smoking. 我爸爸已经舍弃吸烟了；37.不再 no more =no longer 如：I play tennis no more.我不再打网球；not an

37、y more = not any longer 如：I dont play tennis any longer. 我不再打网球；38. go to sleep 入睡九年级英语 Unit5What are the shirts made of.学问点【短语归纳】1. be made of 由 制造 12. find out 查明；弄清2. be made in 在 制造 13. go on a vacation 去度假 3. environmental protection 环境爱护 14. paper cutting 剪纸 4. be famous for 以 而闻名 5. be produc

38、ed in 在 生产 15. such as 例如6. be known for 以 闻名 16. turn,into, 把, 变成, 7. as far as I know 据我所知 17. send out 发出；发送 8. pick by hand 手工采摘 18. be covered with 被, 掩盖【重点句子】1. What are the shirts made of. 衬衫是由什么制成的？2. It was made in Thailand. 它是在泰国制造的；3. No matter what you made buy,you might think those prod

39、ucts were made in those countries. 无论你买什么,你会认为那些产品是在那些国家制造的；4. The international kite festival is held in April every year. 国际风筝节是在每年的四月举 劳拉不知道放飞风筝可能会如此 行； 5. Laura didn.t know that kite flying could be so exciting.令人兴奋；【单元学问点】1. made of 由 制（构）成,后接构成某物质的原料；例： This skirt is made of silk. 这件裙子是用丝绸制成的；

40、be made of/from/up of 的区分（1） be made of 表示制成成品后,仍可看出原材料是什么保留原材料的质和外形,制 作过程仅发生物理变化；例： The kite is made of paper风筝是用纸做的；（2） be made from 表示制成的东西完全失去了原材料的外形或特点,或原材料在制作 过程中发生化学变化,在成品中已无法辨认；例： The paper is made from wood纸是木头做的；Butter is made from milk 黄油是从牛奶中提炼出来的；（3） be made up of 用 构成或组成的,指人、物皆可,指结构成分；

41、例： Our class is made up of six groups. 我们班是由六个小组组成的；2. It seems that many people all over the world drink Chinese tea. 似乎全世界的很多人都在喝中国茶；句型 “ It seems that 意为 “看起来似乎 /似乎 ” ,其中 seem是连系动词,意为 “似乎；似乎”,句型中的 it 是形式主语,不能用其他代词来替代；例： It seems that he was late for the train. 看来他没赶上火车；seem的几种常见结构：（1）seem to do s

42、th此句型可与 “ It seems that 转换；例：They seem to find the way to the cinema. =It seems that they find the way to the cinema. 他们似乎找到了去电影院的路了；（2）seem+形容词 例： My temperature seems to be all right. 我的体温看上去正常了；（3）seem+名词 例： That seems not a bad idea. 看上去想法不错；3. When the leaves are ready, they are picked by hand

43、and then are sent for processing in factory. 当茶叶成熟时,就被用手工采摘然后送到工厂加工；此句是由 when 引导的时间状语从句,are picked, are sent都是一般现在时的被动结构；例： When the fruit are ready, they are picked and are sent to the mark for sale. 当这些水果成熟后就被摘下来并送到市场上卖掉；19. rise into 上升到；升入6 张贴20. put on 4. No matter what you may buy, you might t

44、hink those products were made in those countries. 无论你买什么,你都可能认为那些产品是在那些国家生产的；此句为由 no matter +特殊疑问词引导的让步状语从句；意为“ 无论 . ”,相当于 whatever；例： No matter what I said to her, she still didn.t believe me.无论我对她说什么,她仍旧不信任我；5. find out, 查出,找到；指有目的,经过肯定努力才找到；例： The police are trying to find out where the boy got o

45、ff the train. 警察正在查找这个男孩是从哪下的火车；find, find out 与 look for find ,find out 和 look for 都含有 “查找、找到 ”的意思,但其含义 和用法却不同； find 意为 “找到、发觉 ”,通常指找到或发觉详细的东西,也可指偶然发觉某物或某种情形,强调的是找的结果； 【例句】 Will you find mea pen. 你替我找支钢笔好吗？He didn.t find his bike. 他没找到他的自行车； look for 意为“查找”,是有目的地找,强调“查找 ”这一动作；找；例： I don.t find my p

46、en ,I.m looking for it everywhere.我没有找到我的钢笔,我正处处 He is looking for his shoes. 他在找他的鞋子； find out 意为 “找出、发觉、查明 ”,多指通过调查、寻问、打听、争论之后“搞清晰、弄明白 ”,通常含有 “经过困难曲折 ” 的含义,指找出较难找到的、无形的、抽象的东西；例：Please find out when the train leaves. 请查一下火车什么时候离站；out the answer to this question. Read this passage,and find 【语法归纳】一般现

47、在时态的被动结构及用法 一、概念懂得 1. 时态：在英语语言中,时态主要争论行为动词发生的时间；如： He often helps me with my English. 他常常帮忙我学英语；（help 这个动作常常发生often；故用一般现在时）英语中常用的时态有：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现 在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时等等；1. 语态：在英语语言中,语态主要争论句子主语与行为动词的关系；语态有两种：主动 语态和被动语态；主语是动作的发出者 执行者 为主动语态；如： The tall boy often hits his classmates （主语

48、boy 是谓语动词 hit 的发出者）；“被”、“给”、“ 由”、“受”等词 主语是动作的接受者（承担者）为被动语态；汉语中常用用来表示被动, 而英语用：助动词 be + 及物动词的过去分词构成如：Chinese is spoken by the most people in the world（主语 Chinese 是谓语动词 speak 的接受者）；3 语态与时态的关系：在任何一个英语句子中都同时存在语态时态,他们是分析一个英 语句子的两个主要元素；如： He is looking after his sister at home. （此句为现在进行时的主动语态结构） He is bein

49、g looked after well by his parents. （此句为现在进行时的被动语态结构）说明：我们以前所学的各种时态的结构其实都时主动语态的各种时态结构；二、被动语态最基本的句型结构：be +及物动词过去分词 说明：、 be 有时态,人称和数的变化；、被动语态中的谓语动词必需是及物动词；由于被动句中的主语是动作的承担者,某 些短语动词如 look after, think of, take care of, work out, laugh at 等,也可用于被动语态；7 8. by accident 意外,偶然（常见短语,考的最多的是它的意思）I met her by acc

50、ident at bus stop. 我在公共汽车站意外地见到了她；的意思,如何懂得被动语态？为了更清晰、 更深刻地懂得被动语态的含义,可以将主动语态和被动语态的句子结构进行9. not until直到 才 （重中之重,这个用法特别重要！常常显现在选择题中）比较；主动语态：主语 +谓语动词 +宾语 +其他成分 被动语态：主语 +be+过去分词 +by+宾语+其他成分 如： Many people speak English. I didnt go to bed until I finished my work. 我直到完成我的工作才去睡觉；10. according to +名词：依据 acc

51、ording to this article 依据这篇文章11. over an open fire 野饮12. leaf n. 叶子 复数形式 leaves 13. nearby adj. 邻近的 14. fall into 落入,掉进 The leaf fell into the river. 叶子落入了河里；fall down 摔倒 She fell down from her bike. 她从她自行车摔倒了；15. quite 特别 adv. 与冠词 a连用时,冠词 a 必需放在它的后面 quite a beautiful girl 一个美丽的女孩 16. in the way 这样

52、17. pleased adj. 表示外部因素引起人发自内心的欣慰和开心 pleasant adj. 开心,兴奋；指天气、时间、旅行令人兴奋开心 please v. 使兴奋,使同意 +动词的运动分词构成的合成形容词 18. battery-operated adj. 电池掌握的,是名词 19. in the sixth century 在第 6 世纪 20. travel around 周游 21. more than = over 超过（相比较, more than 更重要）more than 300 = over 300:超过 300 22. including . 包括；可以与名词和动名

53、词连用 Six people, including a baby, were hurt. 6 个人包括一个小孩受伤了；23. have been played 被上演 ,是现在完成时的被动语态,现在完成时的被动语态的结构：have /has been +过去分词；24. be born 诞生（常见短语）He was born in Canada. 他在加拿大诞生 25. safety n. 安全 safe adj. 安全的 26. knock into 撞上（某人）27. divide sth. into 将 划分成,通常指将一个整体分成几个对应相对的部分 Lets divide oursel

54、ves into 4groups. 让我们把我们自己划成 4 组；28. since then 自从那以后；常与完成时态连用 Since then, I have left Beijing. 自从那以后,我已经离开了北京；【语法归纳】被动语态（1）被动语态表示句子的主语是谓语动词所表示的动作承担者；（2）被动语态基本结构： be+及物动词的过去分词（假如是不及物动词,其过去分词应带 有相应的介词）（3）被动语态中的 be 是助动词,有人称、数和时态的变化；一般现在时的被动语态为：am/is/are+过去分词 一般过去时的被动语态为：was/were+ 过去分词 与情态动词连用的被动语态： 情态

55、动词 + be + 过去分词（关于被动语态, 大家肯定要熟识,这个在中考的时候属于是必考内容,而且是重点内容）（4）被动语态中动作的发出者或执行者做介词 by 的宾语,放在句末, by 表示 “由,被 ”8 了？always 总是 usually 常常 sometimes 有时 never 从不go boating6. The two pairs of jeans both look good on me. 这两条牛仔裤穿在我身上都适合；13. 曾经做某事：Do you ever get to school late. go swimming（去游泳）,7. The classroom is

56、a real mess. 教室太脏了；14. go shopping（去购物）,go fishing（去钓鱼）,8. Should I be allowed to make my own decisions. 我应当被答应自己做打算吗. （去划船）,go hiking （去远足名词9. Only then will I have a chance of achieving my dream. 只有这样我才能实现我的理想；15. be strict with sb. 对某人严格如：10. They should be allowed to practice their hobbies as mu

57、ch a s they want. 应当答应他们Mother is strict with her son. 妈妈对她的儿子很严格；对业余爱好想练多长时间就练多长时间；16. take the test 参与考 试11. We have nothing against running. 我们没有理由反对他跑步；pass the test 通过考试【单元学问点】fail a test 考试失败1. 两种语态：主动语态和被动语态17. the other day 前几天主动语态表示是动作的执行者;被动语态表示主语是动作的承担者18. agree 同意反义词disagree不同意动词Cats eat

58、 fish. （主动语态）猫吃鱼；agreement 同意反义词disagreement 不同意Fish is eaten by cats. （被动语态）鱼被猫吃；被动语态的构成 18. keep sb/ sth+ 形容词；使某人 /某物保持 如：We should keep our city clean. 我们应当保持我们的城市洁净；由“助动词 be +及物动词的过去分词 ” 构成be 作为连系动词时完全一样；19. both and + 动词复数形式（ bothand 本身也是一个特别重要的考点）助动词 be 有人称、数和时态的变化,其变化规章与如： Both Jim and Li Min

59、g play bastketball. 2. allow sb. to do sth. 答应某人做某事如： 20. learn （sth.） from sb; 向谁学习（什么）如：Mother allows me to watch TV every night. 妈妈答应我每晚看电视；be allowed to do sth. 被答应做某事（被动语态）如：LiLy is allowed to go to Qinzhou. 莉莉被答应去钦州；Jim learnt English from his English teacher. 吉姆向他的英语老师学习英语 21. have an opportu

60、nity to do sth. 有机会做某事（留意后面用的是不定式）如： I have an opportunity to go to Beijing. 3. get their ears pierced 穿耳洞 get sth. done（过去分词）：让 /使（别人）做某事 4. enough 足够22. at present 目前23. at least 最少at most 最多24. 花费：take ,cost, spend , pay 形容词 +enough （这一点仍是比较简单出题的）如：beautiful enough 足够美丽sth. take （sb.） time to do