试讲稿 幼教 语言领域 大班上册 《快乐的动物合唱团》

1、快乐的动物合唱团试讲稿师：小朋友们，早上好。老师和大家一起来唱首歌，好不好呀？生：好师：小朋友们都站起来，和老师一起唱。如果感到开心，你就拍拍手，如果感到开心你就跺 跺脚。生：师：小朋友们唱的好，跳的也好。老师小手转一转，你棒我棒大家棒。大家现在开不开心呀？ 生：开心师：开心，那老师有个小问题想问大家了。如果你不开心了，你会做哪些事情让自己心情变 好呀？生：玩玩具，吃饼干，喝牛奶师：小朋友们都是这样让自己的心情变好的呀。今天老师也给大家讲一个故事，故事中的动 物宝宝们也有不开心的时候，那么他们是怎么做的呢？大家小手放放好，注意听咯。师：以前呀有一只小毛驴，它一直住在农场里。每天每天不停的干活，

2、觉得很累。有一天, 它突然想去看看外面美丽的世界，于是呀半夜里它趁农夫不注意的时候逃出了农场。走着走 着，它遇到了一只正在路边哭的小狗。于是，它就问：“小狗，小狗，你怎么不开心了？ ” 小狗看了看小毛驴，说：“我的主人不要我了呜呜”小朋友们，你们猜，小毛驴会怎么 办呀？生：小毛驴会摸摸小狗，告诉它不要哭师：这位小朋友真聪明，是的。小毛驴摸了摸小狗，告诉它不要哭。同时还邀请小狗和自己 一起上路，去看看美丽的世界，小狗容许了，就和小毛驴就一起出发了。走呀走呀，它们遇 到了在路边难过的小花猫。小毛驴就走上前问：“小猫小猫，你怎么了？ ”小花猫说：“我迷 路了”小狗说：“不要紧，你也和我们一起去到处看

3、看，好不好。”小猫想了想，容许了。 于是，小毛驴、小狗和小花猫一起出发了。走呀走呀，它们遇到了一只小公鸡。小公鸡站在 木桩上，喔喔的哭着。小毛驴走上去就问：“小公鸡，你为什么不开心呀？ ”小公鸡说：“我 找不到我妈妈了。呜呜”小朋友，如果是你遇到了小公鸡，你会怎么抚慰小公鸡呢？ 生：我会帮小公鸡找妈妈师：你真有爱心！金箍棒，银箍棒，我的宝贝你最棒！小毛驴它们也和小朋友你们一样，决 定帮小公鸡找妈妈。于是，它们就一起出发了。可是，小毛驴发现小花猫、小狗和小公鸡还 是很难过。于是呀，它想了想，想起以前农夫每次不开心的时候就会大声的唱歌然后就开心 To于是，小毛驴就开心的唱起歌来。慢慢的，小花猫，小

4、狗和小公鸡也加入小毛驴的行列, 开心得唱起歌来。它们唱的很大声，快乐的继续往前走。走呀走呀，走到小山坡的时候太阳 公公下山了。它们准备在小木屋里过夜，在睡觉之前还是不停地唱歌，因为歌声让它们觉得 很开心。这个时候，小木屋的外面有只忧郁的小灰狼，听到小毛驴它们快乐的歌声，被吸引 了。小灰狼也好想加入它们。听着听着，小灰狼听得睡着了。第二天，天亮了。小毛驴、小 花猫、小狗和小公鸡发现了屋外的小灰狼，吓了一大跳。小灰狼赶忙跟小毛驴它们说：“你 们歌声好好听，我睡得好香啊。”小朋友们，如果你们是小毛驴它们，你们会对小灰狼说什 么呀？生：小灰狼，加入我们吧师：是呀，小毛驴它们和大家一样，邀请了小灰狼一起

5、去看美丽的世界。于是，它们组成动 物合唱团，把快乐带给了大家。老师故事讲完了，有没有小朋友愿意来告诉老师，故事里都 有哪些小动物呀？生：小毛驴、小花猫、小狗、小公鸡和小灰狼师：那么它们不开心的时候怎么让自己开心呀？生：唱歌师：是呀，它们组成了一个合唱团。小朋友们，你们觉得它们在合唱团里分别负责什么呀？ 生1：小公鸡负责唱大声师：为什么呀？生1：因为小公鸡的声音最响亮生2：小花猫负责弹钢琴师：为什么呀？生2：因为小花猫手指最漂亮了生3：小狗负责打小鼓师：为什么呀？生3：因为小狗打鼓打得最棒生4：小毛驴当团长师：为什么呀？生4：以为小毛驴是班长生5：小灰狼负责吹喇叭师：为什么呀？生5：因为小灰狼的

6、嘴巴长得像喇叭师：小朋友们想象力真丰富，左拍拍，右拍拍，大拇指哥哥送给你们，你们都是棒宝宝！小 朋友，想不想再听一次故事呀？生：想师：想呀，那我们就一起再听一次。听完了，老师想问小朋友们：“小毛驴和它的小伙伴把 歌声带到了世界各地，你们觉得它们还会遇到什么事情呢？ ”小朋友们互相讨论，猜一猜它 们还会遇到什么样的故事呢？生1：小公鸡找到了自己的妈妈生2：小毛驴它们成了明星生3：小花猫找到了自己的家师：说得真好，老师左边小红花，右边小红花，送给小朋友你们顶呱呱。这么老师还想问小 朋友们：“如果你们不开心的时候，可以怎么让自己的心情变好呀？ ”生：唱歌师：小朋友们喜欢不喜欢小毛驴它们啊。喜欢呀，老师想请几位小朋友来分别扮演一下这 几只小动物，把故事表演一遍，好不好？生：好师：老师这里有小毛驴、小花猫、小狗、小公鸡和小灰狼的头饰，来，小朋友来拿一下头饰, 表演一下。生：师：小朋友们，他们表演