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文档简介
1、学校防震(消防)紧急逃生演练计划方案一、演练目的让学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生 时采取的防护措施和方法,最大限度地降低地震带来的损失, 提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。二、成立地震应急疏散演练指挥部 息 指 拄:* 副总指拄:* 成 员:*、*、*、*、*、*、*、*、所有 班主任三、应急小组分工:1、组织协调组:*。负责演练方案的制定,演练实施期间 协调指挥;相关信息和报告的上传下达等。2、宣传报道组:*、*。负责演练的宣传教育、广播、 演练摄影、记录、演练总结等。3、学生引导组:*、* (中楼)、* (北楼)、各班班主 任和演练时当堂科任老师。负责演练全过程中
2、,学生疏散的 组织和思想教育工作。4、后勤保障组:*、*。负责通讯、标识、救助等演练 所需物资装备的准备;布置演练场地等。平安地点:中楼(之间*西侧到乒乓球场);北楼(北楼运 动场之间两格空地)。四、演练时间:2022年5月12日五、演练内容情景模拟:全校师生在教室里(同时教育学生在课间发生地 震怎么办,演练时以学校报警信号为准)。六、演练实施过程1、正式演练前(1)由总指挥进行最后发动部署,并提出考前须知(如安 全、口令等),疏散前的考前须知:为保证快速、有序、安 全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆 向跑窜寻找个人物品。要统一听从号令指挥,发生地震,无 法逃生时,应要求就地
3、避震,迅速蹲在课桌下或课桌旁,有 可能找一本大的书顶在头上保护头部;可以逃生时,教师根 据情况立即组织平安撤离。(2)平安方面地震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰 撤离的总体要求是“平安、有序、快速”,而首先要保证“平安、有序”。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准 相互推、拉、挤,要手扶墙或栏杆逃离。(3)演练结束后学生有序回到各自的教室并及时总结。2、演练行动步骤:第一步:(发生地震)(1)9: 48:总指挥宣布*初中学生紧急疏散演习现在开始。 按警报器(长鸣哨声),广播人员说:“地震应急疏散演练开 始,现在地震来袭,紧急避震”,同时,电铃、警报或哨声 响起(长鸣30秒);第二步
4、:(准备撤离)班主任或当堂教师立即翻开教室前后门,并告知学生:“地 震了,不要慌,快避震”;学生防震避险,要求:保持镇静, 关闭火源、电源,就近躲避在课桌下、试验台或承重墙的墙 根、墙角,用单手或其它柔软物品等保护好头部,另一只手 抓牢桌腿,尽量蜷曲身体,降低身体重心,缩小面积,不要 靠近窗户,避开灯扇,防止被砸。第三步:(开始撤离)30秒后,广播响起:“现在地震暂停,立即疏散”,同时,电 铃、警报或哨声响起(点鸣),随即班主任或当堂教师喊:“大 家快点疏散!前面的同学走前门,后面的同学走后门J同 时立即赶到指定位置(一楼老师到楼梯口,二楼三楼老师到 门口或转角处),维持秩序,保证畅通,引导疏
5、散,指挥学 生适当错开时间,控制速度,逐次疏散,同时根据实际情况 大声提醒学生:“大家不要慌,注意脚下,防止滑倒;注意 保护头部,小心坠物;有人摔倒了,大家小心;不要向回跑、 不要捡东西”等提示语,帮助受伤人员,待学生疏散完毕后, 方可撤离。要求在3分钟内撤离完毕,注意到平安避难场所 过程中,要沉着冷静,服从指挥;不推挤,不起哄;熟悉疏 散线路和应急避难场所;不要弯腰拾物;不要逆人流前进; 在拥挤的人群中,注意双肘撑开平放胸前,形成一定空间保 证呼吸;当发现自己前面有人摔倒了,要马上停下脚步,同 时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近;当自己摔倒时, 应立即爬起;当被踩踏时,要两手十指交叉相扣、护住后脑 和颈部,两肘向前,护住双侧太阳穴,双膝尽量前屈,护住 胸腔和腹腔的重要脏器。八、演练结束(总结)各小组向总指挥回报情况,总指挥宣布:“事故已经排除, 险情已经结束,下面我宣布*初中学
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