【2022秋】人教版七年级英语上册教学计划（及进度表）

1、人教版七年级英语上册教学计划（及进度表）一、指导思想：坚持“教书育人，为人师表”的教育宗旨，关心每一位学生的发 展，爱岗敬业，以身作那么；使学生了解英语在当今社会的重要性，增 强学生世界观和人生观，使学生初步形成健全合格的中的学生，做一 个对社会有用的人。二、学情分析：在本学期中，我担任七年级3, 4、两个班的英语教学工作，虽 然学生在小学已接触过英语，他们已经认识了局部字母和单词，掌握 了英语学习的一些基本方法，但局部学生没有明确的学习目的，缺少 学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。针对种种 情况，在本期的英语教学中，一方面应加强基础知识的讲解和基本技 能的训练，让学生掌握词

2、汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、 写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面，又要 采取多种措施，注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆语音、 单词、阅读和写作等英语学习技巧，培养良好的学习习惯和自主探索, 合作探究能力。三、教材分析：人教版七年级英语上册教材共9个单元。分别为：Unitl My name is Gina, Unit 2 This is my sister, Unit 3 Is this your pencil, Unit 4 Wheres my schoolbag?, Unit 5 Do you have a soccer ball?Unit 6 Do y

3、ou like bananas?, Unit 7 How much are the socks?, Unit 8 When is your birthday?, Unit 9 My favorite subject is science。本册书主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文 化背景和风俗习惯，教材通俗易懂，旨在使七年级学生基本能用英语 进行简单的交流；本书除提供语言材料外，还配有大量插图和原声录 音磁带。四、教学重点难点：重点：Learn to read and write numbers 010.2、Learn to say their family members in

4、English and spell them.3、 Train students listening and speaking skills.4、Train students listening and speaking skills.5 Learn about different foods and spell them.6、Learn to read and spell new words about clothes.7、Be able to ask and answer questions using How muchor “How much are.?”难点：Grasp the usa

5、ge of pronouns.2、Grasp the pronunciation and spelling of numbers.3、Grasp the usage of this that these and those”.4、Grasp some new words about their school things.5、Remember some new words about things around the house.6、Ask and answer questions using do or does.7、Remember some important sentences su

6、ch as How about.？ 五、教学目标：1、钻研新课标，努力提高自己教学水平。2、帮助学生能开口用英语进行简单的交流。3、抓好词汇关，帮助学生掌握好重点单词，掌握适当的拓展单 I可。4、掌握好关键句型，特别是每个单元的标题。思，帮助学生对 所学内容进行自我归纳、总结和检测六、教学措施：1、培养学习兴趣，引导学生掌握正确的学习方法和策略，提高 学习效率。2、发挥学生主体和教师主导作用。3、用良好的师生关系，协调课堂气氛，培养学生开口说英语的 勇气和信心。4、引导学生实现语言的迁移，加强日常生活中英语口语的运用。5、鼓励学生自主探索，合用探究，共同提高。6、加强听力训练，拟每天晚自习前2

7、0分钟进行听力训练七、教学进度表:周次时间进度计划课时第1周9月1日至9月9日小初衔接一初中英语怎么学？3字母A-Z的正确书写以及相关音标第2周9月13日至9月16日Unit 1 My name is Gina. (Period3)3课时3第3周9月19日至9月23日Unit 1 My name is Gina.(Period4- 6) 3 课时3第4周9月26日至9月30日Unit 2 This is my sister. (Period1-3)3课时3第5周10月1日至10月7日国庆节第6周10月17日至10月21日Unit 2 This is my sister. (Period4-6)

8、 3课时3第7周10月24日至10月28日Unit 3 Is this your pencil?(Period 1-3)3 课时3第8周10月31日至11月4日Unit 3 Is this your pencil?(Period 4-6)3 课时3第9周11月7日至11月11日Unit 4 Wheres my schoolbag?(Period 1-3)3第10周11月14日至11月18日Unit 4 Wheres my schoolbag?(Period 4-6)3第11周11月21日至11月25日期中复习7第12周11月28日至12月2日Unit 5 Do you have a socce

9、r ball? (Period 1-3) 3 课时3第13周12月5日至12月9日Unit 5 Do you have a soccer ball? (Period 4-6) 3 课时3第14周12 R 12日至12月16日Unit 6 Do you like bananas? (Period 1-3)3 课时3第15周12月19日至12月23日Unit 6 Do you like bananas? (Period4-6)3课时3第16周12月26日至12月30日Unit 7 How much are these socks?(Period 1-4)4 课时4第17周1月2日至1月6日Unit 7 How much are these socks?(Period 5-6)Unit 8 When is your birthday?(Period 1-2)4第18周1月9日至1月13日Unit 8 When is your birthda