2026年广东省粤教版六年级语文第2单元古诗文阅读理解测试卷及答案

2026年广东省粤教版六年级语文第2单元古诗文阅读理解测试卷及答案第1页共1页2026年广东省粤教版六年级语文第2单元古诗文阅读理解测试卷及答案一、单项选择题（共10小题，每题2分）（每小题只有一个选项符合题意，请把正确选项的字母填在题后括号内）1.《伯牙鼓琴》中，伯牙摔琴断弦的原因是____。A.琴弦断裂B.钟子期去世C.伯牙技艺不足D.没有人欣赏参考答案：B2.《只有一个地球》一文中，作者通过______的说明方法，阐述地球的珍贵和人类的责任。A.举例说明B.打比方C.列数字D.作比较参考答案：C3.《黄河的怒吼》中，作者用______的笔触，描绘了黄河的雄伟气势。A.细腻B.拟人C.夸张D.疏松参考答案：C4.《这片土地是神圣的》中，印第安人认为河流、山脉、天空都是______。A.财富B.资源C.圣物D.玩具参考答案：C5.“走进森林”一课中，小林一家在森林里发现了______、______。A.猫头鹰、松鼠B.鹦鹉、蝴蝶C.野猪、兔子D.老虎、猴子参考答案：A6.《只有一个地球》中提到的三种地球资源是______、____。A.煤炭、石油B.森林、水C.空气、土壤D.食物、矿产参考答案：B7.《黄河的怒吼》通过描写黄河的______、______等景象。A.河水上涨、两岸丰收B.河水上涨、两岸灾情C.河水下降、两岸荒凉D.河水下降、两岸繁荣参考答案：B8.“走进森林”一课中，小林一家在森林里遇到的挑战是______。A.找不到回家的路B.遇到野生动物C.森林里太安静D.森林里太热闹参考答案：A9.《只有一个地球》中，作者呼吁人们要______、______。A.爱护环境、节约资源B.砍伐树木、发展经济C.污染环境、浪费资源D.放弃地球、寻找新星球参考答案：A10.下列哪一项不属于《只有一个地球》这篇课文的说明方法？A.举例说明B.打比方C.列数字D.描写人物参考答案：D二、填空题（共10小题，每题2分）（请把正确答案直接填写在题中横线上，填写不完整的不得分）1.《只有一个地球》一文中，作者通过______的说明方法，阐述地球的珍贵和人类的责任。参考答案：列数字、打比方、举例子2.《黄河的怒吼》这篇课文主要运用了哪些说明方法来介绍黄河？参考答案：列数字、打比方、举例子3.《这片土地是神圣的》中，印第安人认为河流、山脉、天空应该怎样对待？参考答案：像对待我们的母亲一样4.“走进森林”一课中，小林一家在森林里发现了哪些动植物？参考答案：熊猫、松鼠、蘑菇5.《只有一个地球》中提到的三种地球资源是什么？参考答案：矿产资源、水资源、土地资源6.《黄河的怒吼》通过描写黄河的哪些景象，表达了作者对黄河的赞美？参考答案：黄河的奔腾、黄河的泛滥、黄河的治理7.《伯牙鼓琴》中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”的故事体现了什么？参考答案：知音难觅8.请列举《这片土地是神圣的》中至少三种需要我们珍惜和保护的自然？参考答案：河流、山脉、天空9.《伯牙鼓琴》中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”的故事体现了____参考答案：知音难觅10.《只有一个地球》一文中，作者通过______的说明方法，阐述参考答案：列数字、打比方、举例子三、判断题（共10小题，每题2分）（正确的打“√”，错误的打“×”，把判断符号填在题后括号内）1.《只有一个地球》这篇课文通过列数字的说明方法，阐述了地球的渺小和人类的生存环境。参考答案：√2.《黄河的怒吼》这篇课文主要运用了比喻和拟人的修辞手法来介绍黄河的奔腾不息。参考答案：×3.《这片土地是神圣的》中，印第安人认为河流、山脉、天空应该用敬畏的心去对待。参考答案：√4.《伯牙鼓琴》中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”的故事体现了知音难觅。参考答案：√5.《黄河的怒吼》通过描写黄河的壶口瀑布、九曲十八弯等景象，表达了作者对黄河的热爱之情。参考答案：√6.《只有一个地球》一文中，作者通过对比的说明方法，阐述了地球资源的有限性。参考答案：√7.《黄河的怒吼》这篇课文描写了黄河在春天发生了怎样的变化。参考答案：×8.《伯牙鼓琴》中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”的故事体现了音乐与心灵相通的道理。参考答案：√9.《只有一个地球》中提到的三种地球资源是水资源、矿产资源、森林资源。参考答案：×10.《黄河的怒吼》通过描写黄河的壶口瀑布、九曲十八弯等景象，表达了作者对黄河的热爱之情。参考答案：√四、简答题（共8小题，每题2分）（请分点作答，语言简明、要点齐全，写在对应题目下方的横线上）1.请简述《只有一个地球》中作者通过列数字的说明方法，阐述地球的渺小。参考答案：作者通过列举地球的直径、距离太阳的距离、表面积等数字，说明了地球在宇宙中的渺小。2.《黄河的怒吼》这篇课文主要运用了哪些修辞手法来介绍黄河？参考答案：比喻和拟人。3.《伯牙鼓琴》中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”的故事体现了怎样的道理？参考答案：知音难觅。4.小明在阅读《只有一个地球》时，发现作者通过列数字的说明方法，说明了地球资源的有限性。请举例说明。参考答案：例如，作者提到地球上的自然资源是有限的，如淡水只占地球总水量的2.5%，而能直接利用的淡水仅占其中的一小部分。5.《这片土地是神圣的》中，印第安人认为河流、山脉、天空应该用什么态度对待？参考答案：应该用尊敬的态度对待。6.请列举《只有一个地球》中提到的三种地球资源。参考答案：水资源、矿产资源、森林资源。7.《黄河的怒吼》通过描写黄河的壶口瀑布、九曲十八弯等景象，表达了怎样的情感？参考答案：表达了作者对黄河的热爱和赞美之情。8.《走进森林》一课中，小林一家在森林里遇到了哪些挑战？参考答案：迷路、缺乏食物等挑战。五、阅读理解题（共8小题，每题3分）（先阅读下面材料，再根据材料内容作答，答案写在对应题目下方的横线上）阅读下面的短文，完成题目。老屋静静地立在村口，已有几百年的历史。屋檐下挂着几串风干的辣椒，在阳光下闪着红光。屋主是一位慈祥的老人，名叫王奶奶。她每天都会在院子里种些蔬菜，养几只鸡鸭。村里的人都很喜欢她，经常来她家串门。有一天，王奶奶生病了，躺在床上动弹不得。她的小孙子小明放学回家，看到奶奶生病了，心里很着急。他想起了奶奶平时教他的话：“要做一个善良的人，帮助别人。”于是，小明决定去邻居家借些药回来给奶奶治病。小明来到邻居家，邻居是一位和蔼的大叔。他看到小明焦急的样子，问：“小明，你有什么事吗？”小明说明了情况，邻居二话不说就拿出药来递给小明。小明接过药，感激地说：“谢谢大叔，你真是我的好邻居！”邻居笑着说：“不用谢，我们都是一家人。”小明拿着药匆匆赶回家，把药交给奶奶。奶奶吃了药，感觉好多了。她看着小明，欣慰地说：“你真是个懂事的孩子，奶奶为你感到骄傲。”小明听了奶奶的话，心里甜滋滋的。从那以后，小明更加懂得了帮助别人的意义。他经常帮助村里的老人和小孩，大家都夸他是一个乐于助人的好孩子。1.老屋立在村口，屋檐下挂着什么？A.棉花B.辣椒C.苹果D.梨参考答案：B2.王奶奶生病了，谁去邻居家借药？A.小明B.小红C.小刚D.小华参考答案：A3.邻居看到小明焦急的样子，做了什么？A.不理小明B.告诉小明去哪里买药C.拿出药给小明D.让小明自己想办法参考答案：C4.小明为什么要去邻居家借药？A.他自己生病了B.他想学做药C.他奶奶生病了D.他想给邻居送礼物参考答案：C5.王奶奶听了小明的话，有什么感受？A.很生气B.很伤心C.很欣慰D.很失望参考答案：C6.小明从这件事中明白了什么？A.帮助别人的意义B.偷偷拿别人的东西C.拿别人的钱D.不去上学参考答案：A7.村里的人喜欢王奶奶的原因是什么？A.她家有很多钱B.她很漂亮C.她善良D.她会做很多菜参考答案：C8.这篇文章主要讲述了什么？A.老屋的历史B.小明的学习生活C.王奶奶的日常生活D.小明帮助邻居的故事参考答案：D标准答案与解析一、单项选择题1.参考答案：B解析：本题考查《伯牙鼓琴》的故事情节。伯牙摔琴断弦是因为钟子期去世，他再也找不到像钟子期那样能理解他音乐的人了。选项A、C、D都与题意不符。2.参考答案：C解析：本题考查《只有一个地球》的说明方法。作者通过列数字的说明方法，具体说明了地球的珍贵和人类的责任。选项A、B、D都是说明方法，但不是本文的主要方法。3.参考答案：C解析：本题考查《黄河的怒吼》的写作手法。作者用夸张的笔触，描绘了黄河的雄伟气势。选项A、B、D都与题意不符。4.参考答案：C解析：本题考查《这片土地是神圣的》的内容。印第安人认为河流、山脉、天空都是圣物。选项A、B、D都与题意不符。5.参考答案：A解析：本题考查“走进森林”一课的内容。小林一家在森林里发现了猫头鹰、松鼠。选项B、C、D都与题意不符。6.参考答案：B解析：本题考查《只有一个地球》的内容。作者提到的三种地球资源是森林、水。选项A、C、D都与题意不符。7.参考答案：B解析：本题考查《黄河的怒吼》的内容。通过描写黄河的河水上涨、两岸灾情等景象。选项A、C、D都与题意不符。8.参考答案：A解析：本题考查“走进森林”一课的内容。小林一家在森林里遇到的挑战是找不到回家的路。选项B、C、D都与题意不符。9.参考答案：A解析：本题考查《只有一个地球》的内容。作者呼吁人们要爱护环境、节约资源。选项B、C、D都与题意不符。10.参考答案：D解析：本题考查《只有一个地球》的说明方法。描写人物不是本文的说明方法。选项A、B、C都是说明方法，但描写人物不是本文的主要方法。二、填空题1.参考答案：列数字、打比方、举例子解析：本题考查《只有一个地球》中的说明方法。文章通过列数字（如地球大小、资源总量）、打比方（如“我们地球，是一个美丽而脆弱的星球”）和举例子（如人类活动对地球的破坏）等说明方法，阐述地球的珍贵和人类的责任。2.参考答案：列数字、打比方、举例子解析：本题考查《黄河的怒吼》中的说明方法。文章通过列数字（如黄河长度、流域面积）、打比方（如“黄河，是中华民族的摇篮”）和举例子（如黄河的泛滥与治理）等说明方法，介绍黄河。3.参考答案：像对待我们的母亲一样解析：本题考查《这片土地是神圣的》中的观点。印第安人认为河流、山脉、天空应该像对待我们的母亲一样珍惜和保护。4.参考答案：熊猫、松鼠、蘑菇解析：本题考查《走进森林》中的内容。小林一家在森林里发现了熊猫、松鼠、蘑菇等动植物。5.参考答案：矿产资源、水资源、土地资源解析：本题考查《只有一个地球》中的内容。文章提到的三种地球资源是矿产资源、水资源和土地资源。6.参考答案：黄河的奔腾、黄河的泛滥、黄河的治理解析：本题考查《黄河的怒吼》中的景象。文章通过描写黄河的奔腾、泛滥和治理等景象，表达了作者对黄河的赞美。7.参考答案：知音难觅解析：本题考查《伯牙鼓琴》中的故事体现的意义。伯牙鼓琴，钟子期善听的故事体现了知音难觅。8.参考答案：河流、山脉、天空解析：本题考查《这片土地是神圣的》中的内容。需要我们珍惜和保护的自然有河流、山脉、天空。9.参考答案：知音难觅解析：本题考查《伯牙鼓琴》中的故事体现的意义。伯牙鼓琴，钟子期善听的故事体现了知音难觅。10.参考答案：列数字、打比方、举例子解析：本题考查《只有一个地球》中的说明方法。文章通过列数字（如地球大小、资源总量）、打比方（如“我们地球，是一个美丽而脆弱的星球”）和举例子（如人类活动对地球的破坏）等说明方法，阐述地球的珍贵和人类的责任。三、判断题1.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》的说明方法。课文确实通过列数字的说明方法，阐述了地球的渺小和人类的生存环境，这一点在教材中有明确的体现。2.参考答案：×解析：本题考查《黄河的怒吼》的修辞手法。课文主要运用了比喻和拟人的修辞手法来介绍黄河的奔腾不息，这一点在教材中有明确的描述。3.参考答案：√解析：本题考查《这片土地是神圣的》的内容。印第安人确实认为河流、山脉、天空应该用敬畏的心去对待，这一点在教材中有明确的描述。4.参考答案：√解析：本题考查《伯牙鼓琴》的故事寓意。故事确实体现了知音难觅的道理，这一点在教材中有明确的描述。5.参考答案：√解析：本题考查《黄河的怒吼》的内容。课文通过描写黄河的壶口瀑布、九曲十八弯等景象，表达了作者对黄河的热爱之情，这一点在教材中有明确的描述。6.参考答案：√解析：本题考查《只有一个地球》的说明方法。课文确实通过对比的说明方法，阐述了地球资源的有限性，这一点在教材中有明确的描述。7.参考答案：×解析：本题考查《黄河的怒吼》的内容。课文描写了黄河在不同季节的变化，而不仅仅是春天，这一点在教材中有明确的描述。8.参考答案：√解析：本题考查《伯牙鼓琴》的故事寓意。故事确实体现了音乐与心灵相通的道理，这一点在教材中有明确的描述。9.参考答案：×解析：本题考查《只有一个地球》中提到的地球资源。课文提到的三种地球资源是水资源、矿产资源、生物资源，而不是森林资源，这一点在教材中有明确的描述。10.参考答案：√解析：本题考查《黄河的怒吼》的内容。课文通过描写黄河的壶口瀑布、九曲十八弯等景象，表达了作者对黄河的热爱之情，这一点在教材中有明确的描述。四、简答题1.参考答案：作者通过列举地球的直径、距离太阳的距离、表面积等数字，说明了地球在宇宙中的渺小。解析：本题考查《只有一个地球》中作者运用列数字的说明方法。作者列举了地球的直径约为1.27万公里，距离太阳约1.5亿公里，表面积约为5.1亿平方公里等数据，通过这些具体的数字，形象地说明了地球在宇宙中的渺小，从而强调了保护地球的重要性。这些数字不是简单的罗列，而是通过说明方法，使读者对地球的大小有了直观的认识。2.参考答案：比喻和拟人。解析：本题考查《黄河的怒吼》中运用的修辞手法。课文中多处运用了比喻的修辞手法，如将黄河比作巨龙，将壶口瀑布比作天堑；同时，也运用了拟人的修辞手法，如将黄河拟人化，赋予其人的情感和动作，如“黄河在咆哮”“黄河在奔腾”。这些修辞手法使得课文语言生动形象，增强了感染力。3.参考答案：知音难觅。解析：本题考查《伯牙鼓琴》中“伯牙善鼓琴，钟子期善听”的故事体现的道理。伯牙鼓琴，钟子期能听懂其中的意境，说明他们之间有深厚的理解和共鸣，是真正的知音。这个故事体现了知音难觅的道理，即能够真正理解自己内心的人是极其珍贵的。4.参考答案：例如，作者提到地球上的自然资源是有限的，如淡水只占地球总水量的2.5%，而能直接利用的淡水仅占其中的一小部分。解析：本题考查《只有一个地球》中作者通过列数字说明地球资源有限性的例子。作者在文中列举了地球上的淡水、矿产资源等数据，说明了这些资源是有限的，不能无节制地开发利用。例如，地球上的淡水只占地球总水量的2.5%，而能直接利用的淡水仅占其中的一小部分，这说明了淡水资源是有限的，需要我们节约使用。5.参考答案：应该用尊敬的态度对待。解析：本题考查《这片土地是神圣的》中印第安人对河流、山脉、天空的态度。课文中印第安人认为河流、山脉、天空都是神圣的，应该用尊敬的态度对待，不能随意破坏和污染。这体现了印第安人对自然的敬畏和尊重，也提醒我们要保护环境，与自然和谐相处。6.参考答案：水资源、矿产资源、森林资源。解析：本题考查《只有一个地球》中提到的三种地球资源。作者在文中提到了地球上的水资源、矿产资源和森林资源，说明了这些资源是有限的，需要我们珍惜和保护。其中，水资源是生命之源，矿产资源是人类生产生活的重要物质基础，森林资源是地球的肺，对生态环境有着重要的影响。7.参考答案：表达了作者对黄河的热爱和赞美之情。解析：本题考查《黄河的怒吼》中通过描写黄河的壶口瀑布、九曲十八弯等景象表达的情感。课文中通过描写黄河的壶口瀑布、九曲十八弯等景象，展现了黄河的雄伟壮丽和磅礴气势，表达了作者对黄河的热爱和赞美之情，也体现了中华民族的伟大精神。8.参考答案：迷路、缺乏食物等挑战。解析：本题考查《走进森林》一课中小林一家在森林里遇到的挑战。课文中提到，小林一家在森林里遇到了迷路、缺乏食物等挑战，但他们通过团结协作，克服了这些困难，最终走出了森林。这体现了团队合作的重要性，也提醒我们在野外活动时要注意安全，做好准备。五、阅读理解题1.参考答案：B解析：本题考查对材料细节的理解。根据材料第一段“屋檐下挂着几串风干的辣椒，在阳光下闪着红光”可知，老屋屋檐下挂着辣椒。选项A、C、D在材料中没有提到，故排除。正确答案为B。2.参考答案：A解析：本题考查对材料细节的理解。根据材料第二段“王奶奶生病了，躺在床上动弹不得。她的小孙子小明放